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教師定級工作總結

時間:2022-07-24 02:29:51 教師總結 我要投稿

教師定級工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的教師定級工作總結,希望對大家有所幫助。

教師定級工作總結

教師定級工作總結1

  我叫xx,女,漢族,20xx年7月畢業于xxx學院中文系漢語言文學專業。20xx年8月通過教育局招聘考試分至瓦房口鎮中心校任教。在過去的一年里,我擔任四年級語文教師及從事班主任工作直至現在。

  作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,國培計劃和班主任培訓。盡管剛剛走上工作崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便上網觀看一些關于小學語文教學的視頻,了解相關的教學方法,向老教師求取教學經驗。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的工作中,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

  通過一年的鍛煉,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學實踐中學到了很多。在這一年里,小學語文的教學工作是我的工作中心。我經常思考小學語文的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的`教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

  工作一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。在學生面前我盡量的以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。這學期我繼續擔任班主任和語文教學工作,我能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對于一些后進生和學習興趣淡薄的學生,我也經常找他們談心,發現問題及時與家長聯系共同解決,從而幫助他們轉化思想,達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹,但自己仍存在許多不足之處,今后仍需要不斷改進。

  經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,作為年輕教師,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。最后,在班級管理工作上還需要不斷地完善,不斷地改進。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

教師定級工作總結2

  我叫xxx,女,漢族,20xx年xx月畢業于x學院中文系語文教育專業。20xx年xx月通過教育局招聘考試分至該校任教至今。在過去的一年里,我擔任三年級語文教師及從事班主任工作直至現在。

  作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加了新教師培訓,國培計劃。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便上網觀看一些關于小學語文教學的視頻,了解相關的教學方法,向老教師求取教學經驗。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

  當了整整一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,小學語文的教學工作是我的工作中心。我經常思考小學語文的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動,春天的時候我帶學生們觀察油菜花,秋天帶他們感悟秋色。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文《為了每個孩子的發展》得到了市論文評比三等獎,《農村語文反思性教學》得到了縣三等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

  工作一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。在學生面前我盡量的以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的'一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。這學期我繼續擔任班主任和語文教學工作,我能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作.對于一些后進生,我也經常找他們談心,發現問題及時與家長聯系共同解決,從而幫助他們轉化思想,達到育人的目的.雖然在工作中比較嚴謹,但自己仍存在許多不足之處,仍需要今后不斷改進.在這學期剛開學時,我在思想上曾經走了一些彎路,特別是作為一名黨員對自己的一言一行更應該謹慎,因為自己所代表的不是某一個人而是學校整體教師形象。

  經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

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