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農(nóng)村教師國培學習總結

時間:2022-08-11 08:30:41 教師總結 我要投稿

農(nóng)村教師國培學習總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的農(nóng)村教師國培學習總結,歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村教師國培學習總結

農(nóng)村教師國培學習總結1

  我今天有幸成為國培的第二批學員,緊張而充實的學習生活即將結束,總結這一段學習生活,收獲頗多,通過這次培訓,我提高了認識,理清了思路,以生為本,求真務實,學生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結合,采用自主、合作、探究方式,致力于學生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正還給學生,創(chuàng)建真正育人樂園。

  看到專家和一線骨干教師的課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學觀念需要改變,教學方法需要改變,教學態(tài)度需要改變,教學評價需要改變,教學內容需要改變等等。

  教師只需當好導演,不需當好演員。這是我最深的體會。

  教師只需把這節(jié)課設計好,其他的'要放手讓學生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學生敢疑。在數(shù)學教學中,教師要扮演好學習活動的組織者、指導者、合作者的角色,要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學習、共同促進的新型師生關系,促使學生積極主動自由地去想象思考探索,教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次再現(xiàn)知識生成過程讓學生有疑。要讓學生經(jīng)歷一個完整的科學研究過程,包括知識產(chǎn)生的背景、價值和應用、知識的未來和發(fā)展等。通過引導學生的觀察、聯(lián)想、類比猜想,進而鼓勵學生提出合理的疑問并積極探究。只有把學生的學習積極性提高起來了,課堂就會生動活潑起來。只要學生喜歡,我的工作才有意義。

農(nóng)村教師國培學習總結2

  我是一名普通的農(nóng)村教師,回顧這兩月的生活不僅充實而且快樂,培訓中有專家的視頻講座;有同行們一起參與的在線研討;有同事們對各專題作業(yè)的借鑒與互評。本次培訓可謂是最給力的培訓,國陪給我們農(nóng)村的一線教師久旱的心田下了一場及時的雨,作為一名教師,教學資源的匱乏,教學信息的阻塞,讓自己的觀念一度陳舊,學會學習、終身學習是當代人發(fā)展的必備條件,不學習就跟不上時代的發(fā)展要求,不學習就會落后,不學習頭腦就會僵化。“國培”順應時代要求,我們教師在教學的困惑中得到指點,幫助我們解決了許多教學中的疑惑和難題。我有幸成為了國培計劃小學信息技術遠程培訓班的一名學員,感到自己很幸運。

  通過這次學習使我的'思想有了一個新的轉變,作為一名教師,必須具有淵博的科學知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。在科學的探究過程中,教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此,在科學課程中,傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學,將讓位于師生互教互學,彼此形成一個真正的“學習共同體”。

  雖說我已經(jīng)工作快要13年,一直從事語文、數(shù)學教學工作,但從未接受過信息技術的培訓,這次培訓對我來說是一次很大的幫助。無論從教學的理念還是教學方法上都有很大的觸動,無論是一線的優(yōu)秀教師對案例的生動解析,還是專家導師對理論的生動講解……都深深的觸動了我的內心,產(chǎn)生了情感的共鳴。在整個學習過程中,我非常關注專家們的先進教學理念,聽了一遍又一遍,每次聽完,總會有收獲。通過培訓,促進了我對教學的重新認識和理解。

  遠程培訓開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。通過聆聽專家的講座,領略專家科學的教育理論和先進的教學方法,從根本上轉變了教育觀念。同時,遠程培訓為學員搭建了廣闊的交流平臺。學員與專家之間,學員與學員之間通過網(wǎng)上培訓平臺,進行了充分的學習、交流,自己從各方面有了新的提高。

  一段時間的課余學習雖然辛苦勞累,但是學有所用,而且讓我獲得了快樂。只有不斷地學習,才能進步才能適應現(xiàn)代化的教學。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。

  此次國培,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然培訓即將結束,但學習還在繼續(xù)。在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,積極主動承擔各種教學任務,與學校其它教師共同學習,共同進步。

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