怎樣做一名好的語文老師

老師要具有良好的師德。要倒給學生一杯水，老師必須具備一桶水。從一桶水里倒出一杯水才顯得充實、豐滿。老師要講好課，首先要備好課。特別是年輕的語文 老師，備課要備得詳盡些，最好把每句話都寫出來，這就是教案。演戲和講課有些相似。演員是背劇本，好劇本產生好演員。講課是背教案，教案寫得好講課效果就會好。

實際上，講課無定則，只要功夫在，想怎么講就怎么講，想怎么發揮就怎么發揮，象小橋流水，自然形成風格。? 要當好合格的語文 老師，就要學習。怎樣學習，學什么?學生學什么，老師就先學什么。學生要寫作文，老師就要先寫作文。老師寫不好也不要緊，要象學生那樣非寫不可。長期不寫，老師就不會寫了。老師不會寫作文，改學生作文就會點金成石，豈不悲哉?老師要學生寫**記，老師自己也應當寫日記。天天都寫，連續不斷，把每天講課的心得都寫下來，長年累月，就是一本教學經驗集，何而不樂呢??中國教育家陶行知說：“要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”這話說得何等好啊。老師工作與其他行業工作性質不同，老師的責任重于泰山，老師自身素質和思想品德修養，決定著一個國家的前途和命運，不管遇到什么樣的困難，老師都應該潔身自好，為建成和諧社會和培養人才貢獻力量。

首先語文 教師要有豐富的知識，不僅僅是語文 知識，還要有歷史、地理等方面的知識，也就是知識的整合。只有老師的知識豐富了，才會教出好的學生。其次就是語文 老師要把母語教好，比如寫字吧，一個小學生連中文都寫不規范，又怎能學好其他知識呢？還有拼音，要讓學生寫正規，不要龍飛鳳舞。最后老師自己也要不斷地學習，豐富自己的頭腦，如若不然，我們就遠遠落后于學生了。

語文 教師要有深厚的文化底蘊，熱愛學習，不斷向傳統文化學，向先進文化學，讓語文 課堂永遠是有源之水、有本之木。要有誠實待人、寬厚仁愛之心。

熱愛生活，熱愛語文 ，熱愛我們偉大的教

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