幼兒園配班教師工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的幼兒園配班教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園配班教師工作總結1
時光流逝,轉眼間一年的工作也在忙忙碌碌中畫上了圓滿的句號。回顧一年來的工作,有汗水,也有收獲。
在這一年中,我們班的四位老師,以團結協作、拼搏向上的良好風氣,共同做好班內的各項工作。為使明年的工作做得更好,特作如下總結:
一、教師協作
本學期,我班四位姐妹在工作中都以班級利益為重,互相關心,互相學習,親如姐妹,大家信心十足,心往一處想,勁往一處使。
二、教育教學工作
1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點和發展需要設計區域活動,投放不同難度的活動材料,并根據幼兒興趣及時調整活動區,做到有計劃有目的,幼兒活動能力明顯提高。在枯燥的棋類區中,幼兒的興趣和不服輸的精神讓每位家長都嘖嘖稱贊,深深體會到了我班教師對工作的認真和辛勤努力。
2、課間操和戶外活動器械制作
本學期我園創編課間操、幼兒課間操比賽戶外活動器械制作三項活動。為了將幼兒課間操排練好,組織好,我們大家共同討論,不斷地完善,認真組織幼兒練習,大家付出了很多的心血和汗水,也得到了收獲。我班的第二次課間操中幼兒天真快樂的表現,整齊的動作,得到了老師們的肯定,同時也增強了幼兒對課間操的興趣和信心,對每個孩子的進步成長真正起到了重要的促進作用。
戶外活動的訓練,都是張老師一手策劃方案并實施訓練,孩子們的熱情與激情不僅影響了鄰班的孩子們,更是激勵了老師的.干勁兒,雖然最后的戶外活動沒有進行激烈的比賽,但是孩子們的熱情仍然依舊。而且,孩子們在此活動中的發展讓我們覺得是很有收獲的。
3、本學期我班還重點加強了幼兒識字、英語表演、算算式、幼兒繪畫等方面的培養,充分利用晨間活動和離園前的時間,組織幼兒進行早期閱讀,識字游戲,練習做算術題等活動,使幼兒不斷進步。
4、迎新年家長進課堂活動圓滿成功,幼兒在活動中的精彩表現,幼兒將自己成長的獎狀親手送到爸爸媽媽的手里時,我看到的是家長們欣慰與感動的淚水,同時,更加了解了幼兒園的工作,并加深了家長對我們工作的理解。
幼兒園配班教師工作總結2
時間總是在匆匆中不知不覺的度過,本學年轉眼之間就到了末尾,應該對自己的個人研修工作進行一次盤點,回顧本學年的點滴工作,最想說得是這是所催人奮進的學校,從中培養我積極向上的工作熱情。同時,也明白了古今人對教師的理解——古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在以后更好地為教育,為師生服務,向德藝兼備的教師邁進。
一、積極參與學校活動,提高思想覺悟
本學年以來,我在思想上嚴以律己,熱愛的教育事業,能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,并且與我和配搭老師配合默契,而且是每次教師會議都及時參加,并積極參加學校組織的.活動。
二、提升教學質量,提高課堂教學效果
教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,寫好教學心得。
三、緊抓教學常規工作,培養學生良好數學學習慣
平時的教學工作,注重從學生的基礎抓起即概念開始,先進行,然后通過多練習,多討論,多交流。在這些實施過程中,做到作業定期的抽查和檢查,斷絕一些學生僥幸的寫作業心理,寫作業與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業親自檢查,使學生形成一個良好的數學學習習慣。
利用上課的內容設置情節來教學,通過這種方式使學生無形中學會明白更多數學方法。發揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業、練習等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協助和指導。
最后,作為一名數學老師,最大的體會是老師間的合作競爭促進了自己的能力,也體會到對學生的學習興趣的培養才能保證他們的成績。因此,在今后的教學工作中我要特別注重教學前的備課及課后個別學生的輔導,讓六年級的學生能在數學的學習上有更大的突破!
幼兒園配班教師工作總結3
晝夜轉戰,轉眼間,一學期過去了,在這學期中,算是較為忙碌的一學期,但是看著孩子們的笑臉,看著孩子們的各個方面的能力都在提高,讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進步,是自己的能力有所提高,我現做了一下總結:
1.在這個學期,我主要擔任的`是班級中的配班這一職務,主要的任務是,協助主班在教學上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理
2.在教學方面,我主要擔任的是社會,健康,藝術等科目的教學,
3.由于學校領導的關心,本學期有幸代表本幼兒園出去參加了片區的教師技能“雪花片插接”比賽,開闊了視野,并展現了我校老師的風采,讓我知道了幼師這一行業并不像我原來想的那樣見簡單,雖然很可惜的沒有能夠進一步,但是在隨后的,成華區區級的“雪花片插接”比賽中,領導給予我現場觀摩的的機會,讓我深深覺得我需要學習的東西還有很多
4.由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育,所以在對待同一件事上,應該因人而異,這是在這學期與幼兒相處之后,最深的體會,在我剛剛來到班上時,這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學活動,帶來了很大的阻礙。
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