教師線上網課直播教學工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的教師線上網課直播教學工作總結，希望對大家有所幫助。

教師線上網課直播教學工作總結1

　　在這個特殊的假期里，都普遍執行了延長假期政策。針對這種現象“停課不停學”已經成為老師網上進行教學，學生在家網上學習的新模式。

　　說實話直播授課對于我來說是第一次，還記得第一次為了進行一節15分鐘的小視頻，在自己組內教師單獨建的內部群里試了好多遍,在這個不斷探索的過程中，我逐步開始適用這樣的一種線上教學模式。我將我的線上教學活動總結如下：

　　一、制定教學計劃，有序推進教學進程

　　在上課前，我們組的老師會提前一周進行備課，每個老師負責一節課，這樣老師們就節省了大量的時間進行精心的備課，除了自己備課外我們也會參考一些優秀的課堂，在學校上課時由于教育設備有限，這些優秀的教學課程，不能及時的推送學生,但是假期每個學生都注冊了釘釘，我們組的老師就把這些優秀而且適用的教育資源進行整合或者進行錄屏再發給學生。

　　二、多種教學形式，保證學生學有所得

　　我每天早上8-9點之間給學生在釘釘中發一些學習的視頻，至于說學生學得好不好就要通過布置一些作業進行檢測，經過不斷的對釘釘的功能的摸索，用了大概一周的時間我學會了如何批改學生的作業，如何在學生生的作業上留下痕跡，如何給學生的作業留下激勵性的語言。除了釘釘外我還額外建立了一個用來解疑答惑的微信群，直播課玩法看到學生的聽課狀態，通過和家長和學生在微信中的輕松聊天可以讓我對課堂及時的'進行調整。家長或者學生有問題可以在微信群里給我留言，這樣可以方便和學生單科進行交流，也能對學生的學習和生活及時進行了解。

　　當我在批改學生的作業時發現哪些知識點學生掌握的不好，會及時的再錄一節課，或者將網絡上比較優秀微課視頻進行剪輯作為學生學習的一個補充。

　　學生在家表現的優秀與否通過作業可以非常直觀的看到，我會不時的把學生優秀的作業在群里進行展覽，既可以讓這些優秀的同學繼續保持良好的學習習慣，也為其他的同學樹立了良好的榜樣。

　　三、發揮家長的力量，共同促進學生學習

　　每天我會和一部分同學的家長進行線上的交流溝通，鼓勵家孩子為孩子創造一個良好的學習環境，讓家長在家擔負起學生學習的重任，從而使家庭成為學生學習的一個理想場地，讓學生處在有人管理的狀態。通過家長和老師的合作，提高學生學習的自覺性，保證學生學習的效果。

　　這場疫情相信我們每個人都會有所收獲，作為教師深深的意識到了教學能讓我獲得快樂，相信孩子們也會體會到，學習是一件多么幸福和快樂的事情。

教師線上網課直播教學工作總結2

　　為了響應“停課不停學”的教育方針，在學校統籌安排下，本班已經展開了一段時間線上教學，下面從線上教學模式對比、線上作業打卡對比、后期教學計劃、線上教學問題等方面小結如下。

　　一、線上教學軟件對比

　　本班教師主要使用QQ學習群、小程序和視頻三種線上軟件進行學習指導。這三種軟件各有優缺點，本班教師結合課堂教學特點常常交替使用兩種線上軟件。

　　二、線上教學模式對比

　　結合本班特點，通過先直播講授知識，答疑課拓展答疑與作業講評結合方式進行,而且基礎差一點的學生通過講授可以回顧舊知，然后通過訓練鞏固知識。其中老師會發送課件、知識題綱到班級群，便于學生學習鞏固和筆記整理，通過相關軟件等進行檢測和背誦檢測。

　　三、線上作業打卡對比

　　各個老師使用了不同的打卡小程序，比如作業登記簿、接龍、班級小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因為省錄播課教學安排非常緊湊，各科老師通過筆記檢測的方式，提高學生學習專注度。

　　四、后期教學計劃

　　傾聽各科老師和本校老師的經驗，結合本班線上教學經驗的基礎上，認真開展線上學習，并使得線上學習的效果更佳，例如加強學生考勤管理，上課前收集有針對性學習問題，及時加強家校通過等等。

　　五、線上學習問題

　　1.雖然有各種各樣的方法督促學生學習，但是畢竟學生在網絡的.那頭無法兼顧到所有的學生。

　　2.因為都是線上的測試，至于實際的教學效果，教師還是有點心理沒底。

　　3.長時間使用電腦對學生視力的影響。

教師線上網課直播教學工作總結3

　　疫情當前，我們的教學工作不得己由三尺講臺轉為網絡直播，釘釘直播教學工作開展以來，我們邊摸索，邊改進，不斷提升自我網絡教學能力，下面我就來總結一下這段時間我的教學體會。

　　首先我認為線上教學，增強了學生自我調節學習內容與時間的能力，同時滿足了目前學生們的學習需要。學生有了更為靈活的學習方式，足不出戶就可以享受到各科教師的諄諄教誨，這是互聯網+時代給予師生的特殊關懷。

　　其次教師也能夠更高效的提高自己的綜合能力，傳統“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”的教育方式正隨著社會進步而發生變化，作為一名新時代的教師，在這場變革中能夠更有效的提高自己的綜合素養能力，學習更多的有效途徑去把我們的知識傳播出去，讓更多的學生能夠有所學，有所進步，同時也有了更多的時間沉下心來思考怎么提高網上答疑課的效率、達到設定的教學目標、讓學生學有收獲等問題了，我們在網絡授課的過程中不斷根據實際情況做出合適的調整。在我看來，線上教學還有一個最便利的好處就是學生可以回看老師上課的視頻，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂為止，這對要潛心學習的學生而言具有一定的.幫助。

　　通過這段時間的師生共同學習交流，我認為學生們的自學能力有了一定的提高，老師們的教學思路和教學手段也更加開闊和多樣化，網絡教學模式是我們當前教育形式的有力補充，我們應充分利用好它，為我們的教育教學工作提供有效的服務。

教師線上網課直播教學工作總結4

　　這段時間的教學工作讓我感受很多，線上教學非常的特別，在以前這是沒有過的經歷，讓我感覺非常的好，我也非常的珍惜這段時間的以來的工作經歷，作為一名教師我一直都奮斗在一線，我也知道自己的職責所在，在工作當中本著一個自覺的態度這次的線上教學工作讓我體會到了不一樣的上課方式，也讓我學會一個新的教學方式，當然這個過程當中還是會有一些問題的，但是我都是在努力的去解決，這些都不是什么大的問題，在網絡線上教學的過程當中雖然說會遇到一些問題，但這也是一種磨礪自己的方式，對我的幫助很大，這段時間的工作我也需要做一番總結。

　　在工作當中我一直都保持著非常端正的心態，無論是做什么都是一直奮斗再最前面，不是什么時候都能夠給自己找借口的，這段時間以來的工作讓我也承受了很多，我一直偶讀希望自己能夠在這個過程當中積累到一定的知識，我是相信我能夠處理好相關的工作的，在這個過程當中一直保持著比較自己的心態，我也知道作為一名教師就應該對自己的工作負責，這是一定的，線上教學不是一個非常簡單的事情，這相比在學校教室里面上課還是有一些區別的,雖然說這樣的區別也不是非常的.大，但是這也是足夠我去思考了，有些東西本來就是有一個穩定的心態去解決的，線上教學過程當中雖然遇到了一些難題，但是這無法阻止我去做好自己的本職工作。

　　這段時間我也沉浸了很多，用言語無法表達我這段時間以來的一些經歷，我感覺自己在這個過程當中還是有很多收獲的，我也是相信我能夠在這一階段的工作當中繼續落實好這些，不是什么時候都能夠忽視掉這些的，有些東西是靠自己自覺，自覺是比什么都重要，我也相信在未來的一段時間當中我能夠更加努力的去處理好相關的工作，讓自己做的更好，這是一定的，線上教學是一個很不錯的經歷，我也一直都在處理好自己本職工作，對于自己在上課期間的一個教學方式還是非常關心的，這段時間也有了一些進步，讓我持續的在這條路上走的更加的遠了，我一定會努力的保持下去的,讓自己保持好心態，努力的保持好狀態，把身邊的每一件事情都落實到位。

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