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小學體育教師工作總結

時間:2023-06-27 13:08:39 教師總結 我要投稿

小學體育教師工作總結【薦】

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學體育教師工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學體育教師工作總結【薦】

小學體育教師工作總結1

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

  二、教學工作方面

  根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的'準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

  3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的.課業負擔量。

  4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

  5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

  四、業績方面

  1、在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達100%。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  2、在班級管理中,我的班級成績及班級量化管理始終排在全校前列,由于工作突出,我榮獲了20xx年XX市“優秀班主任”稱號。

  3、撰寫的論文《淺談農村初中體育教學改革》獲國家級一等獎,論文《初中體育游戲在教學中的運用》自治區級二等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

小學體育教師工作總結2

  一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

  一、思想工作方面堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。

  本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面面對新課改。

  針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度。

  在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、業務進修方面隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高。

  本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作?傊,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

小學體育教師工作總結3

  本學期布袋莊小學體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性。

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的.教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節體育課。

  二、常抓不懈,推動了“二操一活動”有序的開展學校

  “兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育活動繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量和集體舞優美動作,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、多方努力,齊抓共管

  做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定了學!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高標準。

  總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情況下,學生的身體得到了鍛煉,為學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發展。

小學體育教師工作總結4

  時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標 準的指導下,以學生為本,強化“健康第一”的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作,現總結如下:

  認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據學生年齡特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,思想匯報專題堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

  1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

  4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的.特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃。能積級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教研工作能積級參加,積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為一年級學生剛剛入學,,對廣播操有些陌生,如打不好基礎,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,

  培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為了迎接督導檢查,犧牲個人休息時間,盡量完成領導交給的任務。在工作中只求奉獻,不求索取。為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。

  當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力

  20xx年7月10日

小學體育教師工作總結5

  20xx年體育工作總結 一學年即將過去,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態,追尋著奧運圣火的.足跡和5.12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎

  二、教學工作

  1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

  2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

  3.在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4.在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育 ,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

  5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

  三、其他方面

  我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。 我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

小學體育教師工作總結6

  本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

  學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原來在農村都未接受正規體育活動訓練,體質差,活動項目又少,F在讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們非常熱愛,極大的激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”

  有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

  《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

  四、以武健體、以武育德

  我校從本校的`實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

  五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

  為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力,取得了橋東區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,李祎獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了橋東區優秀輔導員、橋東區優秀教師、河北省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區體育兼職教研員,指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

  六、重視場地器材建設

  當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

  七、查漏補缺

  重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

小學體育教師工作總結7

  俗話說:天道籌勤,機遇從來都是垂青那些有準備的人。我深信這句話。我常用這句話時刻提醒著自己,讓自己時刻為到來的機遇做好最充分的準備。在我看來,自己付的每一滴汗水都是勤奮的結晶。因為只有這樣,自己才會在生活和工作中做到踏踏實實,才能無愧于教師這個稱號。

  經過幾年來的努力和拼搏,無論是思想上還是工作上我都有了很大的進步。

  一、思想認識

  作為一名青年老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步,使自己真正成為一名經受得起任何考驗的好同志。

  二、教學工作

  今年我擔任二、四年級的體育,同時擔任體音美組的教研組長。在體育教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。整個體育教學過程,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。

  三、學校工作

  三年前我們體育組充實了兩位新體育教師,雖然他們在教學上都是新手,但他們專業素質過硬,有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神。通過去年三年的鍛煉,兩位老師已經能熟練的掌握各種工作方法,業務能力大大的提高。在今年的工作中,做起事來更是游刃有余,為此,我們的陽光體育社團飛速發展,我們的名學生團隊成員個個精彩。在鄭州市比賽中,培育小學獲鄭州市定向越野比賽團體總分第四名,獲鄭州市跳繩比賽團體第五名;在河南省第八屆定向越野比賽中,王靜玟同學獲得兩枚金牌,惠月同學獲得一枚金牌,張宇航同學獲得一枚金牌,王奕炫、段瑞祥、劉茂鑫三名同學分別獲得銀牌,孫馨雨同學獲得一枚銅牌。

  經過我們三位體育老師一年來的磨合,無論是教學工作中還是學生訓練當中,都相當的有默契。我們三人一塊認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。

  通過我們體育組老師的共同努力和配合,完成了各項體育常規工作。

  1、做好操

  做好操是我們學校張校長提出來的.四好之一,為了提高學生的整體質量做操質量,我們三人主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。第三,講解要少而精。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。第六,發動班主任老師做操,既能鍛煉身體又能對學生進行監督。為此,培育小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,培育小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

  2、豐富教職工活動

  精心組織策劃了學校慶“三八”節活動,豐富了全體教工的業余生活,提高了老師們的工作熱情。這次活動增加了全校師生的運動參與熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。

  3、培育小學趣味運動會

  11月初,在廣大師生的共同努力下,培育小學舉辦了趣味運動會,大大的提高了學生和老師的運動激情。

  四、訓練工作及成績。

  我們三人能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上為了有保證,每天都到很晚才回家。在訓練過程中,我們還得努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中,高年級班主任老師也為我們做了不少工作,支持了我們的體育訓練工作。

  為此,我們體育組這一學年來也取得了較好的成績。

  1、12月2日,在二七區冬季趣味運動會中,取得團體總分第二名。

  2、12月6日,“普蘭斯杯”河南省首屆科技體育青少年定向越野巡回賽(第三站)中,榮獲個人成績:

  王靜玟:在W9A項目中,三站總積分第一名。

  馬夢亞:在W12A項目中,三站總積分第二名。

  劉茂鑫:在M12A項目中,三站總積分第三名。

  3、12月13、14日,在河南省定向越野冠軍賽中,榮獲團體第二名。

  4、1月17日,二七區培育小學在河南省航海健身園參加河南省“全民健身你我他”跳繩項目展示活動,榮獲團體最佳表演獎、體育道德風尚獎、優秀組織獎共三大獎項。

  5、3月12日,體育組共同努力,培育小學榮獲20xx河南省科技體育競賽先進單位。(有牌匾)

  6、5月11日,學生代表培育小學參加“新視界”杯20xx年二七區中小學生校園足球聯賽,獲得混合乙組團體第六名。

  7、5月21、22日,學生代表培育小學參加二七區田徑運動會,取得團體總分第四名。

  8、5月23日,河南省第七屆校園定向越野聯賽W12A組團體第一名,M12A組團體第二名。

  9、5月30日,學生代表培育小學參加20xx年肯德基青少年校園青春健身操大賽(鄭州賽區),榮獲一等獎。

  五、來年的工作思路及打算

  1、狠抓課堂常規,提高課堂質量

  下學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。

  2、規范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育藝術2+1+1活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達規定指標。

  3、繼續堅持做好操行動計劃,使廣播操成為培育小學亮麗的一條風景線。

  4、抓好學校運動隊的訓練

  按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

  勤耕不輟,天道籌勤。經過我們三位體育老師一年的磨合,我們做起工作來游刃有余,有著極高的團隊合作能力,我相信,我們學校的體育會走的更遠。

小學體育教師工作總結8

  我來到了xxx中心小學實習,我是語文專業畢業,卻要教導學生體育課,這對我就是一次珍貴的體驗,為了教導好學生體育,我開始自學體育課程,來加強自身的教學能力。

  一年級的小學生,很好教導,對于比較調皮的學生,我向來嚴厲,所以在上課的時候大家都還比較聽話,我教導他們的主要任務,就是讓他們學會做廣播體操,每天上課都在練習廣播體操,對于動作沒有做好的學生我都會指導。廣播體操我很久沒有做了,想要教導好學生,我就得自己學好體操,因此我苦練了多月,終于達到了標準,才教導學生。畢竟身為老師我必須要以身作則。

  體育課更多的是讓學生們鍛煉提升自己的身體素質,為了加強他們的鍛煉,我一般安排二十分鐘課是專門訓練,和比賽的,二十分鐘是用來自由活動,畢竟體育課還是有些累,不能把他們當做成年人看待,他們需要休息,所以要勞逸結合。這樣避免因為過度運動讓他們拉傷肌肉,不然出了問題可能解決不了。

  開始的時候,因為對學生比較嚴厲,很多學生都不敢與我溝通,當與我相處的時間長了,一些學生也慢慢的學會了與我溝通,發現有一些學生比較內向,他們需要多鍛煉加強,有些外向比較好動,因此我給這些學生很多任務,讓他們去完成。教導他們跳繩,跑步,蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程,他們就可以只有活動。

  體育課也需要考試,對于學生第一次考試,我也有些緊張,畢竟這是我的學生第一次考試,我在旁邊做觀看,有監考老師專門負責測試,我教導的學生,考試成績不錯,每一個運動項目都比較標準,因此我也得到了大家的表揚,學生也都喜歡上我的課。

  雖然只是一個體育老師,但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉,因為這次實習讓我學會了與學生溝通,也明白如何激發學生的興趣,很多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力,不喜歡,不能只壓迫他們去學,而是要引導他們去學,只有當他們喜歡上了這門課,成績提升上去了,適當的'嚴厲教導有利學習,如果讓學生感到了厭煩,就算教導的再好,學生也會走神,因為他們的心思本就不在課堂上。

  很多時候并不是我們覺得這樣做對就做,而是因為責任,我們老師不管教導什么課程都必須要讓學生學有所得,能夠得到成長,教導好每一位學生,這才是我們的任務。有時候不管有多難,我們老師都必須要去解決,教師的責任就是傳承薪火,讓學生在知識的汪洋中學會自己獨立前行。這就是我們的任務;蛟S我們做的不夠但是并不妨礙我們繼續努力,這次實習讓我為以后的工作打下了基礎,我也了解到了今后我要如何工作,要如何做好自己的教師的責任。

小學體育教師工作總結9

  回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

  一、兩操工作。

  我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,通過示范能使學生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。

  第三,講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示范,用語盡量生活化,讓學生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

  二、課余訓練工作:

  我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的'人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

  俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。

  三、今后教學的努力方向:

  1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

  3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  一領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全!皟刹佟⒁徽n”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

  長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

  1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

  學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

  二加強管理,促進體育教學工作。

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

小學體育教師工作總結10

  時光流逝,歲月如梭。 轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,工作總結

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

  二、教學工作方面

  在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學期的主要成績

  本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的.比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。

  我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂工作總結。

  回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

小學體育教師工作總結11

  小學體育教師上學期工作總結五年級六年級

  時光如梭,不知不覺已經在小學教學五、六年了,我覺得做一名小學教師真的不簡單,特別是做一名小學體育教師更不容易,我們所要面對的事情太多、太復雜了,但在工作過程中我也學到了許多專業知識、掌握了一定的工作經驗,借此機會和大家一起分享。

  一、 游戲比賽可培養學生健康的心態

  游戲比賽在小學體育教材中占有相當的分量,通過游戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。游戲深受學生的喜愛,也為教師開展心理健康教育提供了良機。

  二、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智

  教學中為了鍛煉同學們自我組織能力、自我管理能力,為了有目的、有組織、有計劃地教學,滿足所有同學的興趣和需要,有時我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方,然后根據選擇情況自由結合成小組,每個小組選出一位小組長,小組長帶領同學們完成教學內容。各小組在完成運動處方的內容時,根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智,發揮了同學們的想象力、創造力,學生的主動性充分調動了,課堂教學一片生機盎然。

  體育教學過程是由組織教學、教學內容、身體練習等各種成分組成,各成分之間的結合并無固定形式。體育課的結構形式應根據課的不同任務、不同教材、不同環境及學生的實際情況和人體的活動變化規律,合理地安排,并在實際操作中靈活掌握和運用。因此,我們不能把教學過程只限于一種手段的固定。個人認為:不論我們采用哪種課堂結構,總要考慮三個要素:

  (1)每個學生每堂課都要能學習到體育知識,掌握體育技能。

  (2)一節課合理的教學密度應達到85%以上。

  (3)有良好的教學氛圍和融洽的師生關系。合理的課堂結構應該是從教學任務的`需要出發、從學生的生理特點出發、遵循學生學習的心理規律出發、從滿足學生的活動愿望,為學生的個性發展提供廣闊的空間出發,多層次的教學組織結構,把握學生身心發展規律,多向性、多變化的去安排,以利于學生的積極參與。

小學體育教師工作總結12

  為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《江蘇省學生體質健康促進條例》的文件精神,大力推進素質教育,深化開展陽光體育活動,學校通過課間操、大課間活動、體育課、學校體育節、新荷社團等形式,保證了學生每天一小時體育鍛煉時間,切實的增強了學生的體質,促進了學生主動參與體育活動熱情,培養學生活動的興趣,為形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識奠定了基礎。對照學期制定的體育工作計劃,做如下總結:

  一、課間操時間形式多樣、活動氛圍濃厚

  本校課間操時間分為兩個部分,第一個部分是集體分地點統一做廣播操,第二就是操后分年級、分項目、分場地進行活動。

  為了使各項活動落實到實處,學期初體育組與德育處相互協作,積極做好班級常規管理工作中廣播操的檢查評分工作,通過一系列的措施,規范學了生進退場的秩序和廣播操的動作技術 ,使廣播操質量得到進一步的提高。廣播操之后一至三年級利用學校下發的器材進行分場地、分項目進行活動,四至六年級進行冬季長跑,不管是活動還是長跑,都要求帶隊老師積極參與、維持秩序、組織活動,同時密切關注學生安全。通過課間操,切實有效的達到增強學生體質,激發學生活動興趣的目的。

  二、大課間活動按部就班、開展正常

  為了使體育大課間活動落到實處,教務處在學期初就協同體育組編排好活動內容(主要以游戲類為主),結合新荷社團活動(包括學校業余訓練),把帶隊老師的工作納入績效考核,每天下午三點半,大課間活動正常開展,活動班級按照規定內容進行活動,體育教師做好各區域的隊伍調動和組織,同時積極發放體育器材,以保證大課間活動的正常開展,教務處并不定期的對大課間活動的班級進行考查,做好記載,確;顒拥馁|量。

  三、體育課繼續深入實施新課程精神,推進課程教育改革

  為了進一步使新課程精神得到落實,學校體育組通過集體備課、聽課及參加上級組織的各級各類的培訓等形式大幅度的提高教師的教學業務能力,體育教師立足常規教學,通過積極的有效的教學,創設良好的教學氛圍,同事做好學生的

  體質測試、上報和教學考核工作,進一步樹立了“健康第一”的指導思想,優化課堂教學,提高了課堂教學質量,完成了教務處的“六認真”考核任務。特別是通過教研課聽課、評課及參與基地活動等形式,大家互相交流,終結優缺,對我校體育老師的'業務成長有很好的促進作用。結合青藍文明號文件精神,我組通過新老教師的師徒結對的形式,在很大程度上也促進了新教師的業務能力的成長。

  四、群體活動有特色,學生參與度大

  十一月份成功舉辦了第六界學校體育節暨秋季運動會,本次體育節以“人人參與,個個運動,我是健康鱸小人”為主題,突出體育節項目的趣味性,學生的參與度,為每一個學生構筑參與體育活動的平臺,使每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂。同時,利用體育節推動我校群眾性體育活動的開展,促進我校體育教育事業的發展,進一步落實我校學期體育工作計劃,促使學校體育工作全面發展。

  五、業余訓練系統規范,成績卓越

  通過各教練系統的、科學的訓練,使運動員的身體素質和運動技能都有長足的進步。同時教練也關注運動員的文化成績,做到學習和訓練兩不誤。在10年xxxx市陽光體育比賽中,我校的籃球隊獲得市第二名,田徑獲得第二名,圍棋市第一名,乒乓女三男四,門球第七名。

  通過形式多樣、行之有效的學校體育活動,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發了學生的運動興趣,發揮了學生活動的積極性,從而增強學生體質,增進學生健康。同時也促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的活動氛圍。

小學體育教師工作總結13

  一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、理論學習方面:通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面:一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

  三、業余訓練方面:籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

  為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的.學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作:在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

  五、個人成績工作總結

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

  2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

  總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

小學體育教師工作總結14

  本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

  一、課堂教學

  本學期我所教的是一年級的1---4班,每周16節課,再加上校本課(模擬飛行)一節,一周共17節課。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  (2)了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  (3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  (4)組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。

  同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重復練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在***鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。小學體育教師工作總結

  我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在****年春運會上取得好成績。

  二、小專題研究

  本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。采用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。

  1、激發學生的學習興趣

  (1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。

  (2)不斷改進教學方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動、有趣,富于感染力,易于接受。

  2、體育教學中培養學生主動思考

  (1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙,并在學習方法上給予具體指導。

  (2給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養小學生有效能的興趣。

  (3)組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。

  (4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

  3、充分利用有效的手段體育教學中,我多做示范,采用動態的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕松,學得快樂。

  三、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

  學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

  四、教研活動和個人成長

  本學期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好后,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。

  我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據小學生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著學生智力的發展,又能幫助學生培養手腦并用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的`興趣。

  五、學生活動為促進陽光體育活動的發展

  其實增強學生的體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特征,認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期,我們開展了以下體育活動:一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。

  本學期,我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節,我和學生們一起進行飛行練習,學生有當時的不會起飛、降落,到現在的平穩起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環境,都能飛的有模有樣。

  六、重視場地器材建設,當好領導參謀。

  根據教育部XX年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。小學體育教師工作總結

  七、反思與不足

  在教育教學中有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

小學體育教師工作總結15

  一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校"兩操、一課"的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

  長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹"體育是學校的臉面"的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

  1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

  學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

  二、加強管理,促進體育教學工作。

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門"主課"。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和"放羊式"教學。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的'主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

  四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

  為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

  成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以"新課改"為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,"爭一流,創特色",為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

  1、全期組織了八次集體備課。開展了新教師的匯報課。

  2、成功的主辦了我校第二xx屆運動會。

  3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

  4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,

  5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。

  6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。

  7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。

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