英語教師個人總結

時間：2023-07-06 15:20:47 教師總結我要投稿

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　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的英語教師個人總結，希望能夠幫助到大家。

(熱)英語教師個人總結

英語教師個人總結1

　　臨近年末，回首20xx，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。

　　下面我將這一學期的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。

　　我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　二、業務素質方面為了適應農村高中英語的需要

　　我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。

　　10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。

　　三、教育教學工作方面這學期我擔任的是高三年級的英語教學

　　經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的.實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。

　　四、考勤請假方面

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

　　五、努力提高方向

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養；

　　2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

　　總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰！

英語教師個人總結2

　　本學期我擔任四年級四個班的英語繳械工作，結合本學期的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大進步，現對本學期的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，繼往開來。

　　一、做到認真備課。不但備學生而且備教材，備教法。根據教材內容以及學生的實際，還讓學生試著模仿教材書寫單詞，在掌握發音的基礎之上，訓練學生速寫能力，加大聽寫單詞的力度。擬定采用的教法，并對教學過程和時間都作了詳細的記錄。地每一節課都做到“有備而來”，課后及時對該課作出總結，寫好教后記。

　　二、提高上課技能，抓好每堂課的質量，使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，要讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意講講精煉，課堂上師只講聲不會的，讓中學生有更多的動口動手的機會。并在課堂上配以小游戲和故事，小游戲鞏固熟練所學知識，活躍課堂氣氛，緩解學生長時間學習所產生的疲勞感。小故事告訴學生人處世的道理，有助于學生樹立正確的人生觀，價值觀。

　　三、虛心請教。由于剛參加工作，經驗能力都不足，方法不得當，平時在網上搜索資料學習，在沒課上網搜索資料學習，在沒課的時候多聽老教師的課，學習他們的方法與優點，克服自己的不足。

　　四、認真做好課后作業批改；不知作業的時候要精要有梯度，有針對性，有層次性。對學生的作業及時批改，病分析記錄作業情況，講他們在作業中出現的`問題作出分類總結。進行透徹的評講，病針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、堅持在課上盡可能給你用英語授課，盡量采用學生學過的詞匯。慢慢訓練他們的聽力與口語。在授課過程中適當放慢語速。

　　經過一學期的努力，期末考試時一種考驗。無論成績高低，都體現了這學期的教學成果，但這不是主要的，主要是在下學期如何提高，如何共同提高所任教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦我都會繼續努力，爭取進步。

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