學校教師先進班級教學工作總結范文

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的學校教師先進班級教學工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校教師先進班級教學工作總結范文1

　　本學期我們按照學校工作方案、本班期初制定的班級工作方案，并結合實際情況開展教育教學工作。詳細如下：

　　一、統(tǒng)一思想，形成合力。

　　學生的思想品德要靠老師去陶冶，良好的年班級氣主要靠老師去營造。這其中最重要的就是老師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用。其次，積極配合學校的工作要求，根據每一位學生的才能、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學生的聰明才智。再次，工作上的決策，通過各種民主方式，請老師參與，征求老師的'建議和意見，努力創(chuàng)立寬松和諧的工作環(huán)境，讓老師充分感受到自己是班級的主人，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。以上做法，使全班級同心協力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

　　二、嚴而有度、愛而不溺。

　　我在班級管理中始終遵循“嚴中要愛，愛中要嚴”的原則，沒有對學生真誠的愛，而一味的嚴格要求或者不嚴格要求，而一味的溺愛，只能導致學生走向極端。嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關心保護學生，當然在嚴與愛中愛要領現，假如平時對學生愛字當頭，變師生關系為平等的朋友關系，學生被愛就會變的自尊起來，這樣遇到問題就會迎刃而解了。

　　在班主任工作中，我堅持早到遲走，天氣冷了，提早叫他們加衣服，給他們倒上一杯熱水。在每節(jié)課前都要到班級看一看，放學了，跟他談一談。事情雖小，但同學們卻感受到了的關心。隨著對學生家庭不斷深化理解，我發(fā)現我班離異，單親家庭教多(共有5名)，對于這些學生，我會常常找他們談心，問問生活中的寒暖，時常鼓勵他們，在他們過生日時悄悄地送上一件小禮物。有學生在周記中寫到：我還是第1次收到老師的禮物，真是太意外了，我一定要為您爭口氣!為班級爭光!我想假如是幾塊錢的禮物能激發(fā)起他們的學習動力，我們也何樂而不為呢?平時，我還時時處處、方方面面關心保護學生，時時嚴格要求學生，無論在平時的課堂教學中，還是與學生談心、家訪我盡力做到用詞貼切，話語中肯，詞懇意深，字字句句都沁透著老師的拳拳愛心，點點深情。這樣，能使學生的心靈受到啟迪，激起學生心靈深處的浪花，從而懂得愛別人，產生學習的內趨力，受到良好的教學效果。

　　三、確立以教學質量為工作中心的共識。

　　教學質量是學校的生命力。本學期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，平衡各科開展。目前我班有43名學生。女生共有23人，男生20人。男生偏少。局部女生學習理科信心缺乏，為此，我和各科老師一起鼓勵他們只要認真就能學好。在每次雙周清考試后我都逐個找他們談心，分析原因我經常理解學生學習各學科的情況，通過談話來理解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新方法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學程度以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

　　四、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”體系。

　　在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探究新時期青少年的教育教學方式，積極探究和理論“素質教育”的有效途徑，不斷總結經歷教訓。本學期我們充分利用好“家校通”時刻和家長保持聯絡，經常找學生家長溝通，交換理解他們的在校，在家學習情況，不斷鼓勵學生進步。

　　但我們還應該清楚地看到我班還存許多缺乏之處，在今后的工作中，我將和各科老師一起采取積極措施加以改正，以獲得更大的進步!

學校教師先進班級教學工作總結范文2

　　不知不覺，這已經是我在這實習的第三周了。沒有了第一周的新穎好奇，第二周的茫然無措，第三周有的是習慣和適應。對于班級管理也漸漸總結出了自己的方法，有時候不能硬碰硬，要根據不同的學生的情況找到合適他的方法。比方淘氣搗蛋的孩子可以和他多聊聊天，知道他們心里真實的想法，然后再找解決的方法。

　　有時候也會不適應這里的生活，這里的生活環(huán)境和條件確實沒有學校好，但是每次想到學生們期待我們這些實習老師的樣子，心里又會有些撫慰。我覺得這里的學生很仁慈、很單純也很得意，他們有時候有些行為或許只是想引起我們的注意，想讓我們多關注他們。而且我們實習老師與他們年齡較為接近，也有很多聊得來的話題，他們也會更喜歡我們一些。我們也可以在平時上課的時候多給他們展示一些他們沒有看過的東西。比方，大學的生活、旅行的照片、勵志的視頻等。可以拓寬他們的視野和知識面。

　　雖然學校的環(huán)境和條件不太好但是學校的操場還是很漂亮的，平常我們不上課的時候經常去操場鍛煉，學校的學生也常在操場踢足球、跑步。

　　在平常的教學活動中，我們也通過指導老師評課聽課來提升自己，比方今天，我講了一節(jié)公開課，課后老師給予我一些非常好的.建議。

　　一、上課儀式要重視，學生必須起立。

　　二、每節(jié)課的標題都應該寫在黑板上，即使有多媒體也要注意板書，板書很重要。

　　三、典型例題的推導過程也要寫在黑板上，讓學生注重過程。

　　四、給學生提出問題之后要多給學生考慮的時間，不能提出問題后就把答案給出來了，這樣不利于學生自己獨立考慮。

　　五、注意導學案的利用，導學案是很好的教學工具，課前可以讓他們寫導學案。

　　通過實地的教學活動來進步自己的教學才能，我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實習經歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學的知識，期望在將來的工作中，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明前程而努力。

　　最后希望我們大家在接下來的實習時間里，能保持初心，一如既往地做好自己的本職工作，與學生和當地老師好好相處，積累教學經歷，學習好的教學方法，認真提升自己，改正自己不好的地方，留下珍貴的實習回憶!

學校教師先進班級教學工作總結范文3

　　20xx年度的工作業(yè)已順利完畢，回憶這一年的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經歷，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作，如今將本學期的工作情況總結如下：

　　一、堅持老師職業(yè)道德的學習，不斷進步自身職業(yè)道德素質。

　　在教學的理論中，我深深認識到，作為一名人民老師，其職業(yè)道德素質是尤其重要的，于是在教育教學中，我不斷地加強老師職業(yè)道德的學習，并在詳細的教育教學中加以理論，我時時處處以一個人民老師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業(yè)，也熱愛自己的學生。我認真學習老師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習，并記了大量的筆記，還積極和其他老師加強交流，討論相關問題。通過這些形式及內容的學習，我自身的素質有了較大的進步。

　　二、加強教育理論的學習及研究，努力進步自身業(yè)務素質。

　　為了更好地適應現代教育教學的需要，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個老師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的老師，一天不進展充電，就意味著退步，進展教育自修是每一個老師每天的必修課。因此，在詳細的教育教學工作中，我作為一名老老師努力堅持自覺地進展業(yè)務學習，除了學習必須的教育教學理論，在教學之余，積極參加老師教研活動，并經常和其他老師討論有關教學問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學理論相聯絡，寫了相關的論文，自己所寫的論文《怎樣進步農村中學生自主學習的才能》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行，自己平時不斷把積累的經歷與教學理論相結合學，從而不斷豐富自身的知識儲藏，借此來進步自身業(yè)務素質。

　　三、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié)，努力進步課堂教學效率。

　　課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學生進展教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規(guī)教育，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣；注重學生學習方式的轉變，讓學生進展自主、合作、探究學習，讓學生學會自己學習，能積極與別人合作，力爭作到自己發(fā)現問題自己解決；充分利用現代化的教育教學技術和教學儀器，使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進展學習；努力落實課堂教學的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學真正收到實效；努力加強新的課程標準的學習與落實，創(chuàng)造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種英語、地理、音樂學習資；積極進展老師角色的轉變，做學生學習的'引導者、合作者；讓學生成為學習的主人，成為課堂的主人，充分發(fā)揮學生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進展思維，鼓勵學生說出自己的獨特見解，使學生在輕松愉快的心情下進展學習；努力做學生的朋友，做到民主平等地對待每一個學生，去理解他們的喜怒哀樂。

　　在教學中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設條件，進展教學的改革。經過努力，英語、地理、音樂教學中我獲得了較好的成績。自己在本年度老師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。

　　四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動，爭當文體學習標兵。

　　本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中小學生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他老師的團結合作，認真完成指導交給的各項任務。

　　總之，在過去的一學期里，獲得了不少的成績，在教育教學中既鍛煉了自己，還使自身素質又有了較大進步。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

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