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教師第一學期個人工作總結

時間:2023-12-23 08:55:55 教師總結 我要投稿

教師第一學期個人工作總結范文

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的教師第一學期個人工作總結范文,希望對大家有所幫助。

教師第一學期個人工作總結范文

教師第一學期個人工作總結范文1

  本學期,我能主動適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極與同組教師探討、請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好地總結經驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  一方面,積極參加學校組織的各種形式的培訓學習,認真學習教師職業道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

  孫校說過一個教師過了29歲若再不加強自我學習、加強職業反思,勢必會進入職業倦怠期,從而停滯不前,對此我深有感觸。隨著工作年限的增長,越發覺得學習的重要性,所幸的是近些年最大的改變是能靜下來看看書,越發體味到閱讀的生活是幸福的`,既讀了一些工作上的專業書籍,也讀了一些培養性格的“閑書”,通過閱讀,修養了身心,帶來了工作方式、心態上的改變。

  二、嚴格遵守工作紀律

  在工作中,我能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項,做到不遲到、不早退,不曠會。我能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象,受到孩子和家長朋友的喜歡和信任。

  三、強化常規,提高課堂教學效率

  在教學工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計,認真地上好每一節課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教學設計編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。教學中,我重視學生的思維能力、自學能力的培養,一面自覺學習先進教育思想方法、優秀教學方法等,一面繼續進行“課堂教學”的分層教學研究,著力點放在激發興趣教給方法養成習慣培養能力形成品格上,改革教學方法、手段,增大課堂容量,提高學習興趣,圍繞“后進生轉化,中等生優化,優秀生提高,各類學生都得到應有發展”的目標,注重培養“尖子生”。對于班級的學困生,給予特殊的關照,課堂上多提問,多巡視,多輔導,在課堂上對他們的點滴進步給予適當的表揚,課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣,并發動班上的優等生做學困生們的輔導老師,組成"一幫一"小組。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  為促進教師專業成長,學校本學期出臺了“雙向”聽課制度,組內所有老師都能積極、認真落實制度要求,互相學習,互相促進。我還多次同組內其他老師一起走出學校,珍惜學習機會,努力提升自己。

  五、正視自我,明確今后努力方向

  1、進一步加強對新課改的認識,努力提高課堂教學的效率。

  2、敢于智慧地放手,落實學習“金字塔”理論,加強孩子自主學習能力的培養。

  3、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

  4、孩子們進入八(下)后,培養“尖子生”工作的意義更顯實際。

  5、繼續加強自身的學習,通過學習為職業成長注入動力。

教師第一學期個人工作總結范文2

  一學期轉眼而至,當我正思量著再干點什么工作的時候,一學年就快結束了。平凡的日子匆匆而過,一學期卻又很慢,回顧這一學期來的學校教學生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在這一學期中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做本學期總結:

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的'地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。我雖然不是擔任班主任的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量:

  1、課前,我認真仔細的進行備課,根據每班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔又提高教學質量。

  2、其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

  3、再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材進行教育。

  三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

  尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。我想我會繼續延著這條路走下去的,做一個懂計算機知識的教師。

  四、存在問題。

  1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少。

  2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。在今后的工作學習中,會更加努力的鉆研業務,積極參加各種培訓來充實自己的業務水平。

教師第一學期個人工作總結范文3

  本學期擔任一年級一班語文、數學學科及班主任工作。一學期的工作中,有苦有甜,讓我深深地懂得:教育是一種充滿詩意、充滿愛與等待的過程,需要我們用心去感悟,耐心去探索,靜待花開。下面是我的工作總結,用以反思,以取得日后的進步。

  一、忠誠黨的教育事業

  在工作中,忠誠于黨的教育事業。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學生。學生是祖國的希望,為了祖國的發展與強盛,我要把對教育的熱忱融入到教書育人中去。

  二、服從領導分配

  工作中,根據領導分配的實際工作,我盡自己最大的努力,不找主觀理由,不埋怨工作環境,實實在在,誠信做人。爭做一名合格的教職員工,為學校教育的發展著想。

  三、鉆研教材,堅持學習。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學生的情況。對學生因材施教,分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗,用以指導今后的教學活動。利用課余時間,堅持自學,努力提高自己的文化素質和修養。在學習上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

  四、團結同志,樂于助人。

  在學校中,我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。肯于向有經驗的教師請教,我也樂于盡自己的力量去幫助他人,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。

  五、教書育人,做學生的'良師益友。

  在教學中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,教書育人不是簡簡單單的四個字,它不僅要教學生學習,而且要教學生學會做人。每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學中,能從學生的角度去思考問題,幫助學生糾正學習和思想上的問題,促使他們健康成長。同時在今后的成長生涯中,我會處處以標準嚴格要求自己,做學生的“表率”,真正做到“學高為師,身正為范”。同時不斷完善自我,超越自我,讓自我成長歷程成更加精彩!

  總之,教育不是管,也不是不管,而是引導。每位學生都是一粒種子,成長的過程需要經歷風雨,我們不僅要學會因勢利導,更要學會靜待花開。

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