[合集]新教師試用期總結5篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的新教師試用期總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新教師試用期總結1
年月日我來到xx市進修學院參加了新教師試用期的第一次培訓,時間為一天。我們理化班8號上午的課程是一個題為“走向成熟”的主題班會;下午是我們的班主任邀請的名教師暢談教學心得。這天的學習使我獲益匪淺。特別是下午中山市濠頭中學的樂水仙副校長給我們上的教育教學漫談,使我深刻地知道成為一個優秀的老師是需要很多藝術的。樂校長給我們青年老師推薦了一本很好的書,就是魏書生的《班主任工作漫談》,我看了它的簡介,覺得這書很好。
初為人師,從學生變成了一個老師,角色的轉變使到自己的生活的規律和處事的方式都發生了很大的改變。特別是當上了班主任,經常遇到措手不及的事情,有時候還真不知道怎么處理好,覺得很迷惘。魏書生書中有這么一段話:“管理是班集體的骨架,班級是個小集體,管理工作尤為重要,有良好的管理,事情就有頭緒,集體就像一架機器健康而有序地運轉。作為班主任,要根據班級的`實際情況,健全一套自己的班級管理模式,形成班級強大的凝聚力,讓每位學生都能在班集體這個溫暖的大家庭中找到自己的位置。”這一段話提醒我作為一名中學教師要科學制班,給班上的每一位學生一個健康成長氛圍,養成良好習慣,培養自信心。
教師這個職業是需要愛心的職業,沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。我真想像魏書生說的那樣要做一名有人格有魅力的教師。教學是一門藝術,我還有很多東西要學,希望我的教學道路越來越寬敞。
新教師試用期總結2
一年已經過去了,轉眼間我已在新橋中學工作了一年。雖然對于歷史長河來說,一年很短暫,但對于我這個剛踏入社會的學生來說,這一年卻意義非凡。在這一年里,我深刻地體會到了做老師的辛苦和快樂,也把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結。
一、師德方面
作為一名教師,我始終認為“師德”應該放在一個至關重要的位置上,因為這是教師立足之本。在踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力求做一個有崇高師德的人。我努力做到給學生樹立一個好的榜樣,希望我的學生都成為合格的人。為了做到這一點,同時也為了陶冶情操、加強修養、不斷提升水平,我將會繼續努力加強師德方面的.修養。
二、教學方面
剛踏入教學崗位時,我面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重點和難點,也不知道如何上課。因此,在工作初期,我感到十分焦慮和擔憂,生怕因上課不好而影響到學生對知識的掌握和興趣。但我始終認為“萬事開頭難”,為此我每次備課時都堅持認真查閱資料和寫好教案,因為一個好的教案是上好課的前提。
我很幸運能夠得到一位教學經驗豐富的老師--梁義紅老師的指導,他給予了我很多寶貴的建議,并從他身上學到了很多有用的經驗。由于我教學經驗還不足,有時在課堂上也會遇到各種問題而不知如何解決。因此,我虛心向老師學習,力求從他們身上盡快積累更多寶貴的教學經驗。這些經驗使我應對和處理各種課堂問題的能力得到了大大的提高。
為了提高自己的教學水平,我還經常在網上尋找優秀的教案和課件進行學習,并爭取了更多的外出聽課機會,來學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。從教學理論方面,我在課余時間認真閱讀了有關教育學理論的參考資料,并借閱了大量有關中學數學教學方法的書籍,通過吸收眾家之長來豐富自己的教學技能。
三、考勤方面
在開展教育教學任務之際,我嚴格遵守學校各項規章制度。同時,我努力維護自身與學校之間的關系,盡心盡力為學生提供問題解答的幫助,甚至晚上也前往學校,為學生營造一個良好的教學環境。
畢竟,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我深知只有充分準備,付出最大的努力,才能夠迎接新的挑戰。
新教師試用期總結3
光陰荏苒,自20xx年8月參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到為人師表的意義。
學為人師,行為世范,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的.能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。
在工作的這一年里,我積極參加區里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己,堅持對專業知識的學習,在校領導的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區里面健美操比賽,還參加了區里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現出良好的組織紀律性
未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!
新教師試用期總結4
時光飛逝,轉眼間3個月的時間已經過去了,試用期的教育教學工作快要結束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為了發揚優勢改進不足,我將試用期的工作情況總結如下:
一、思想認識
在過去的3個月里,我校全面開展了“學習科學發展觀”活動,我作為一個中共黨員,每周都認真學習學校組織的各種學習活動,了解了學校“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發展觀為行動指導核心,努力學習實踐,為我院災后重建與又快又好發展努力工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽師傅的課,學習各種經驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。除此之外,我還認真協助羅老師批改土力學班的作業,詳細地寫好評語,使學生通過作業深入掌握所學知識。
三、個人學習
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業知識,積極撰寫科研學術論文投稿,目前已向2家專業雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設,我正在備考相關注冊工程師資格證,鞏固所學的專業知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在未來的`時間里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業,在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,
并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關系,試用期內沒有缺席過一次。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學方式及相應的教學技巧,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務實地走下去,為社會培養更多的專業技術人才。
新教師試用期總結5
時光飛逝,轉眼間我已到校一年時間。我于xx年7月到校參加工作,在校領導和同事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習實事求是,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、教學工作方面
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數量較大,但是我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的.實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養方面
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,努力實現奮斗目標。
四、生活方面
在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
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