學校語文教師個人總結模板
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的學校語文教師個人總結模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、認真做好常規教學工作
1、認真指導并督促全體語文教師做好備課、上課、作業批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規教學工作。
2、配合學校教導處在期初、期中、期末對本組的教師進行定時的檢查,檢查的內容有:教師作業批改的態度、學生作業完成的質量以及教師的備課情況。從檢查的情況來看,每位教師都能認真批改作業,有的教師還在學生的作業本上寫上鼓勵性的批語,嚴中帶愛。從教師的備課中可以看出教師都是熱愛自己的本職工作,對工作兢兢業業,任勞任怨。而學生也在教師的嚴格教育下,認真完成作業,能做到書寫工整,字跡清晰。使語文教學達到了更好的效果。
二、教研活動日;、規范化,并落到實處。
本學期,我們語文組的學科研討,既注重了對新課程理念理論的學習,又聯系了全縣組織的各校“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動進行校本教研。以課堂教學為主陣地,提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。
1、x月份教研組成立后,聯系“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動,每周安排了一名教師進行公開課教學,課后及時就課堂教學進行評課議課。待本組六位教師都上好公開課教學后,在程校長主持下,再一次集體評課議課,最后評選出參加全縣“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動的教師為:許春燕老師和張蕓老師。
2、組織教師外出聽課學習,回校后及時進行交流反饋,不斷提高教師的研課、評課能力。
3、加強教師能力的提升。鼓勵教師多閱讀教育教學論著,并撰寫讀書筆記。多思考、多動筆,積極向各級教育教學刊物投稿。
三、語文活動豐富多彩。
這學期語文組配合第一屆校園文化藝術節以及平時的教學活動,各年段分別開展了作文競賽、手抄報比賽等語文實踐活動。結合經典誦讀和詩詞進校園活動,分年段開展了古詩詞默寫大賽。一系列提高學生的語文素養活動,既豐富了學生的課余生活,又提高了學生的國學修養和文學積累。
四、努力的方向
1、繼續鼓勵教師、學生參與各項校內外競賽活動;
2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學經驗,加強校本培訓力度,來促進教師自身綜合素質的提高;
3、鼓勵教師認真進行網上“有效教學模式”培訓學習。
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