教師學年聽課總結

　　歷時一周的公開課結束了，我總共聽了16節課，受益匪淺，有許多節鮮活生動的課令我感動，有許多可圈可點的地方值得我去學習，現將聽課總結如下：

　　一、每個老師都很敬業，認真迎合學校要求。

　　最大的講課老師已經50歲了，而都是認真備課，投入講課，使用多媒體調動學生的學習興趣，產生了一節節好課。

　　二、大部分教師遵照學校要求執教。

　　數學教師按照“四環三查”模式教學。語文老師按照“主題學習”執教，都采用“自主——小組合作——探究”學習方式，有導學案引領學習，展開與文本的深入對話的有效性。展開互評、互說課、全盤聽本組的課，費時大，投入了大量的時間和精力。

　　三、每個老師都能充分利用多媒體輔助教學。

　　有的老師的相當精美，有一定的水平，體現了一定的.價值。從而也深刻地認識到好的可以讓學生直觀地學習新知，提高學習效率。

　　商榷之處：1.雖然老師們付出了很多精力和時間，但大部分課堂任務完不成，這是各方面因素造成的。2.應該增強時間觀念，合理安排控制每個環節的時間，該收則收。3.不斷學習，增強教師本身素質，將功夫下在平時，下在課前，才會有精彩而高效的課堂。

　　總之，講好一節課不容易，而只動嘴皮子評相當容易。教師的工作任重而道遠，望加倍努力，爭取一次次進步。

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