期末評優總結范文參考

　　活動目的：

　　1、通過民主競選，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名優秀的學生。

　　2、通過發表競選演說，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名一年級學生該如何做。 活動過程：

　　一、班主任老師宣布競選條件：

　　（一）優秀學生評選條件

　　1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。

　　2、積極參加學校、班級舉行的各種活動，具有團隊協作精神，自覺地維護班集體榮譽，在學生中有較高威信。

　　3、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。

　　4、學習態度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學習，積極合作，善于發表自己的見解，養成良好的學習習慣，各種學習能力得到均衡充分發展。學習成績優秀。

　　5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動。

　　6、具有良好的生活習慣，健康的心理素質和較健全的人格，社會適應能力強。

　　7、有正確的審美觀，生活態度積極健康，積極參加勞動和社會實踐活動。

　　（二）漢小之星評選條件

　　1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。

　　2、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。

　　3、具有良好的生活習慣，身心健康。

　　4、在某一方面表現較為突出。

　　“漢小之星”建議設置如下獎項：學習之星、禮儀之星、進步之星、環保之星、科技之星、寫字之星、讀書之星、體育之星、才藝之星、孝敬之星。

　　二、毛遂自薦

　　三、選舉本學期的優秀學生、優秀班干部以及漢小之星。

　　1、小組討論、推選。

　　2、提名。

　　3、全體投票選舉。

　　4、讀票。

　　5、宣讀選舉結果。

　　四、當選學生發表當選感言。

　　五、公布班干部職責。

　　六、班主任做班會總結。

　　“評選漢小之星”班級隊會活動總結

　　嶗山區漢河小學 祁麗娜

　　一、通過公開、民主、平等地原則，全體師生選出了本班的三好學生、優秀班干部以及漢小之星。

　　二、當選學生發表的當選感言，為今后的行動指明了方向。

　　三、全體學生更加明確了自己的職責，要想做一名優秀的學生就要做到以下幾點：

　　1、尊敬師長，孝敬父母，友愛同學，舉止文明。

　　2、積極參加學校、班級舉行的各種活動，具有團隊協作精神，自覺地維護班集體榮譽，在學生中有較高威信。

　　3、遵紀守法，遵守社會公德，具有正確的道德判斷和評價能力。 4、學習態度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學習，積極合作，善于發表自己的見解，養成良好的學習習慣，各種學習能力得到均衡充分發展。學習成績優秀。

　　5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動。

　　6、具有良好的生活習慣，健康的心理素質和較健全的人格，社會適應能力強。

　　7、有正確的審美觀，生活態度積極健康，積極參加勞動和社會實踐活動。四、附件：評選結果、評選記錄

　　期末班級評優隊會記錄表

　　“漢小之星”名單

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