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五年級研究報告

時間:2023-01-28 11:29:16 其他報告 我要投稿

五年級研究報告集錦15篇

  在現在社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級研究報告,歡迎大家分享。

五年級研究報告集錦15篇

五年級研究報告1

  一、問題的提出

  我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學的視力甚至低于了4.5,這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以,我想借助這次機會,去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。

  二、調查方法

  1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等,了解小學生視力下降的主要原因。

  2、派發“調查問卷”,了解小學生視力下降的自身原因與人數。

  3、通過多種途徑,搜集有關視力下降導致的后果。

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內容

  書籍報刊

  網絡

  雜志

  四、結論

  1、根據研究表明,造成近視或視力下降的原因有:

  ⑴做作業時的姿勢不良。

  ⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。

  ⑶做眼保健操時不夠認真,時不時要睜開眼睛。

  ⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。

  所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點,切勿令心靈的`窗戶受到損害。

  2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議:

  ⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業。

  ⑵做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標。

  ⑶晚上看電視、或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的一個重點。

  ⑷不要長時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。

  ⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。

  ⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反倒會使自己的視力慢慢下降。

五年級研究報告2

  一、問題的提出

  閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。閱讀對我們來說是必不可少的,閱讀的時間、類型和方法也至關重要。對此,我對班級里的8男8女16位同學展開了調查。

  二、調查方法

  1、在班級里進行調查,詢問同學的閱讀情況。

  2、上網查閱和讀書的相關資料,了解適合的時間和類型、正確的.讀書方法。

  3、調查情況和資料整理。

  信息渠道一:班級調查詢問同學

  涉及的方面:

  1)喜歡類型

  2)讀書時間

  3)藏書量

  4)是否做筆記

  5)同學認為讀書的好處

  具體內容:

  1)大部分同學喜歡看科幻、小說、科普、漫畫

  2)大多數同學看書在0.5-2小時左右,但是1.5小時居多,占了50%

  3)調查的同學都在500本以上,其中1000本以上有4人

  4)大多數同學都沒有做筆記的習慣,其中有4人偶爾會

  5)大多數同學都認為讀書對學習有所幫助

  信息渠道二:上網查閱

  涉及的方面:應該怎樣讀書

  具體內容:

  1)提高讀書興趣

  2)讀書要有選擇

  3)讀書要有好習慣

  4)讀書要有好方法

  5)學會做讀書筆記等

  三、結論

  1、大部分同學都喜歡看科幻類、小說類、科普類、漫畫類書籍,因為對這類書的興趣高,讀得也就多了。

  2、大家都很喜歡看書,這種每天無論多忙都會抽空讀書的習慣很好,我們要繼續堅持下去。

  3、有很多同學就喜歡買書,家里上千本書并沒有全部認真看完,翻翻就算了。讀書也要有正確的方法,并不能只用眼睛看,都說“好記性不如爛筆頭”,讀書就應該在書上圈圈畫畫,把不認識的字,不懂的詞,優美的句子都抄下來。讀書也分為三部分,一是粗讀;二是深讀;三是精讀。這樣讀一本書,才能真正讀懂。

  4、選擇適合自己的書。選擇讀書,既要選擇面寬一點,又要有重點,文學、藝術、自然、社會類各讀一點兒,在博覽群書的基礎上明確自己主攻的目標,然后圍繞目標選擇有關的書籍。

五年級研究報告3

  一問題的提出

  世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

  的.國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

  二對用水量的調查

  用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最

  少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當于一個小城鎮一年的用水量

  了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發達的大城市呢?

  三資料的收集

  除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的現象也非常常見。

  1平時有些人洗完菜就倒掉水;

  2公園的噴泉不是循環的;

  3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關;

  4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

  5有些人用完水不關;

  四建議與措施

  1利用廢水澆花,沖馬桶等;

  2公園的噴泉應立即改成循環的;

  3公用水用完應關;

  4洗手的時間不能太長;

  5應該多點向人宣傳節約用水的意義;

  6多點寫廣告貼在醒目的地方;

  7每一滴水都要珍惜,不能浪費。

  最后,我倡議大家一定要節約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

五年級研究報告4

  一、問題的提出

  我們班有一個同學姓“燕”,我第一次聽說有這樣的姓。“燕”姓是怎么來的?歷有姓“燕”的名人嗎?現在的“燕”姓是不是我國人口最少的姓氏呢?帶著這些問題,我對“燕”姓的歷史和現狀做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查閱書籍和報刊。

  2、詢問身邊的人。

  3、其他方法。

  三、資料整理

  經過查閱資料,我知道了關于“燕”姓起源主要有三:據《名賢氏族言行類稿》、《通志氏族略》、《廣韻》及《史記燕召公世家》載,召伯封于北燕,其后以國為氏;據《通志氏族略》載,黃帝之后有南燕國,始封國君伯倏為黃帝之子,后以國為氏;據《后漢書鮮卑傳》所載,晉末鮮卑族慕容氏前后建立了四個以燕為號的國家,國亡后以國為氏。

  “燕”姓的歷史名人有:宋代禮部郎,計量發明家燕肅,燕太子丹燕丹,宋代畫家燕文貴,春秋時有孔子的得意弟子燕及,明代有永樂舉人燕善。

  現狀據統計,“燕”姓在20xx年的百家姓里面應該排第303名,不一定很準確,但燕的'姓氏是已經有26。4萬人,占全國的0.021%。燕姓在全國的分布目前主要集中于山東,為燕姓第一大省,其次分布于山西、青海、四川、河南、河北,以上六省約占全國燕姓總人口的79%。

  四、研究結論

  1、我國的燕氏家族,是以國為姓氏,而燕國又因燕山而得名。根據歷史學家的考據,距今3000多年以前,周天子大封諸侯,把有功于周室的大臣召公]封在薊地,召公巡視自己的封地時,被雄偉秀麗的燕山所吸引,就把自己的國家取名為“燕”。燕國一直傳到戰國末年才被秦始皇所滅,從此,燕國的公族就以故國號為姓,世稱燕氏。

  2、燕氏的得姓,大約有2200多年的歷史。

  3、燕氏的源流,根據《名賢氏族言行類稿》記載,燕氏出自纂姓,是《史記》上記載的召公]的后代,是周的同姓,被分封于燕國,傳國一共四十二世,至王喜這一代為秦國所滅,后世子孫就以國為氏。

  4、漢代有功臣宜城侯燕倉,后漢有中郎將燕瑗,望族出于上谷、范陽。故燕姓后人奉召公]為燕姓的得姓始祖。

五年級研究報告5

  一、研究背景

  最近,我國的西南地區又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

  后來,我上網查了有關水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

  我們家鄉地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實在很多。因此,流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機,已經向我們敲響了警鐘!

  二、研究目的

  (一)讓我們了解家鄉水污染的.現狀,了解保護水資源的重要意義。

  (二)讓同學們知道水污染的危害,使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

  (三)培養同學們熱愛自己美好的家鄉,熱愛社會,熱愛大自然,從小養成節約用水的好習慣。

  (四)提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

  三、研究過程

  (一)研究時間:XXXX年4月20日

  (二)研究地點:XXXX鎮境內的響坎河、中山河流域

  (三)研究方法:詢問長輩、實地考察

  (四)研究組成員:

  領隊:王老師

  組長:楊雪琪

  成員:XXXX縣實驗小學5〔5〕班3組同學

  四、研究結果

  十年前:

  水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農業用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

  現在:

  水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  五、主要原因分析

  (一)居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

  (二)由于農民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農藥,導致水質越來越壞。

  (三)某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中,導致水質變壞,水生植物消亡。

  六、建議

  針對家鄉水資源已經受到污染的現狀,我提出以下幾點意見:

  (一)充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體,加強水資源保護意義的宣傳,讓環保意識深入人心。

  (二)提倡居民節約用水,推廣節水器材,日常生活中盡量減少使用化學用品。

  (三)提倡農民盡量減少使用農藥、化肥,轉變種植品種,多種耐旱植物。

  (四)要求工廠污水排放時,必須經過污水處理后,達標排放。

  (五)希望政府強化環境保護管理,加大環境保護投資,制定一系列保護水資源的法律法規,對廢水排放等各方面,作出嚴格的限制和規定,為建設綠色家園保駕護航。

  感悟:

  保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

五年級研究報告6

  一、問題的提出:

  我們班有一大部分同學說話時嘴巴里時不時冒出一個臟字,所以使班里的同學班風一點也不好。為什么會有同學說粗話?他們又為什么說臟話?我做了一個有關小學生粗口現象的.調查報告。

  二、調查方法:

  1、詢問同學,了解他們為什么會說臟話。

  2、詢問家長,了解家長有沒有在生活中說臟話。

  3、在班級微信中發表問答試卷,了解情況。

  三、調查結果:

  四、結論:

  1、有的同學一開始不說臟話,聽到有些同學說就學,最后就行成習慣。

  2、同學在網上觀看視頻,聽到他們說,也形成了習慣。

  五、建議:

  1、聽到時要及時阻止。

  2、想說臟話時要忍住不說,盡快改掉壞毛病。

  3、注意自己的一言一行,堅持做文明小學生。

  嘴是人與人之間交流的重要器官,說了臟話,對自己他人沒有一點好處,希望同學們不說臟話,爭做文明學生!

五年級研究報告7

  一、問題的提出

  我們學校有不少同學姓邵,我有好幾個鄰居也姓邵。“邵”姓是怎么來的?歷姓邵的名人有哪些?現在的“邵”姓是不是我國人口最多的姓氏?帶著這些問題,我對“邵”姓的歷史和現狀作了一次研究。

  二、研究方法

  1、查閱書籍和報刊。

  2、詢問身邊的人。

  3、其他方法。

  三、資料整理

  邵姓的.來源:邵姓出自于周王王姬昌的兒子召公,后來又加上的偏旁則代表“封地”,意思就是分封在召地的主人,所以,邵和召兩個姓氏原本也是一家人。

  邵姓的歷史名人:邵信臣,西漢大臣,曾歷任零陵、南陽太守。在南陽任職期間,曾利用水泉興修水利工程,組織民眾開溝筑壩數十處;邵續,官至散騎侍郎。續樸素有志列,博覽經史善,善談理義,妙解天文;邵雍,北宋理學家、數學家、道士、詩人;邵興,南宋抗金義軍首領。

  邵姓的現狀:當今姓氏排行榜上名列第83位,人口約300萬,占全國人口總數的0.25%左右,邵姓分布很廣,但不均衡。

  四、研究結論

  1、傳說,先秦時期,邵姓活動在河南、山東地區,到了秦漢,邵姓已擴散到江蘇、安徽。

  2、歷,“邵”姓名人輩出。西漢大臣邵信臣,妙解天文的邵續,北宋理學家邵雍。

  3、20xx年,當代邵姓人口300萬,排在全國83位,大約全國人口的0.25%。

五年級研究報告8

  一、問題的提出

  水是人類寶貴的自然資源,但隨著社會的發展,工廠養殖場興建,小河也受到了嚴重的污染。于是我對小和的污染情況做了一次調查。

  二、調查方法

  1、通過看地圖,在小河周圍觀察,了解小河周圍的環境。

  2、觀察小河水里的魚蝦生長情況。

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道:看地圖、上網

  調查方面:小河對附近的居民有什么作用

  具體內容:附近貧困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

  信息渠道:走訪、觀察、記錄

  調查方面:小河的污染源

  具體內容:附近的工廠把小河當作垃圾場,隨便排放臟東西,特別是印花廠還有染色廠、化工廠。

  信息渠道:訪問、調查

  調查方面:小河對居民的生活有哪些影響

  具體內容:是居民不能喝干凈的水,用干凈的水洗衣服、洗菜等。

  四、結論

  工廠每天排放大量的廢水、臟東西,使河里的`魚類生存受到威脅,水中及水邊的植物生長受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜,人們澆地澆花等也不敢再用河里的水,給人們的生活造成了危害。

五年級研究報告9

  一、調查的對象和問題

  星期六早上上作文班,我做了一個玩游戲之國民研究報告,被調查共有四人,二男二女,年齡最大的是12歲,最小的是11歲,感謝大家的配合與幫助,使我有了一個很大的收獲,只適合我們班的調查。

  一共提出了三個問題

  1、平時玩什么樣的手機游戲?

  2、玩和平的人有多少?玩王者榮耀的人有多少?玩光。遇的人有多少?

  3、你在手機里買過游戲皮膚嗎?

  二、每個問題的回答與思考

  關于第一個問題,平時玩什么樣的手機游戲?調查的結果是基本上大多數人都喜歡玩和平王者榮耀,但愛好程度各有不同,四個人中,其中兩個人的回答都是在打發時間,無聊的時候玩一玩可以放松。四個人中,其中一個人喜歡玩光遇,因為他不喜歡打打殺殺。光遇是一個不打打殺殺的游戲,是一個遇到對方就可以手拉手的游戲。

  關于第二個問題,玩和平的游戲嗯,玩和平游戲的人有多少玩王者榮耀的人有多少玩光遇的'人有多少?

  通過調查,我發現喜歡玩和平的人最多,喜歡玩王者榮耀的人和喜歡玩光遇的人一樣多。

  關于第三個問題,你在玩手機游戲時買過游戲皮膚嗎?

  這個問題四個人的回答是3/4的人都說買過。注:小朋友不要亂花錢。

  三、我的研究結論和建議

  通過調查和研究,我得出的結論是在未成年人中,孩子們都愛玩游戲,大家玩游戲也應該適可而止,不能占據大量的時間。在此我建議:

  1、未成年不要亂花錢買游戲裝備;

  2、應該把大量的時間和精力投入到學習中,提高自己的學習能力。

五年級研究報告10

  一、問題的提出

  我們班上有兩個同學姓王,爸爸經常和我開玩笑說:“五百年前,你和王鈞杰是一家。”媽媽聽到我和爸爸的對話后,不緊不慢地說:“姓氏是我國頗具特色的一種文化,很有研究價值!”我心里疑惑不解,心想:姓氏生來就有,有什么好研究的?于是帶著這個疑問,我展開了對王姓的歷史和現狀的研究。

  二、調查方法

  1.瀏覽有關中華姓氏的書籍,上網查閱、了解王姓的來源和歷史名人;

  2.通過報刊了解王姓的人口和現狀;

  3.詢問老師、父母、祖輩,了解王姓人口和分布地區情況;

  4.通過其他渠道,搜集王姓的名人故事。

  三、調查情況和資料整理

  書籍《百家姓》王姓的起源

  傳說殷商王子比干,因屢次勸諫紂王,被剖心而死。比干被殺后葬在當時國都朝歌附近,他的子孫世代為他守陵,同時為了紀念他,便改以王為氏。

  網絡歷史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王獻之、王勃、王維、王安石、王昌齡、王之渙等。

  網絡王姓人口數量據統計,王姓為中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人口總數的7.25G。

  爸爸的陳述王姓族譜在四川珙縣下羅鄉五星村保存著清王廷等主修光緒四年刊印的王氏族譜。

  四、結論

  1.我國的王姓歷史悠久,傳說殷王子比干,因屢次勸諫紂王,被剖心而死。比干被殺后葬在當時國都朝歌附近,他的.子孫世代為他守陵,同時為了紀念他,便改以“王”為氏。西漢末王莽建立新朝始,建國二年下詔說:明德侯劉龔、率禮侯劉嘉等三十二人皆知天命,或獻天符,或貢昌言,或捕告反虜,厥功茂焉。諸文與三十二人同宗共祖勿罷,賜曰王姓。這也是王姓人口增長的一大原因之一。

  2.在歷史中王姓名人輩出。有江南四大美女之一王昭君,東漢大思想家王充,被譽為“書圣”的東晉書法家王羲之。唐朝詩人王維、王昌齡、王之渙,北宋政治家、文學家、思想家王安石,元朝畫家王冕。

  3.經公安局治安管理局對全國戶籍人口的統計,王姓為中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人口總數的7.25G。

五年級研究報告11

  一、 問題的提出

  據調查我國現有盲人500多萬,低視患者近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。我們班有多少名近視的同學?那些近視的同學們又為什么近視了?近視該如何預防?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組對本班近視情況做出了調查,并對其作出了分析。

  二.調查方法:

  1.自己觀察、記錄。

  2.調查、訪問。

  3.從書籍報刊中摘錄。

  4. 利用網絡搜索。

  三、調查情況和資料整理:

  1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數的4.2%,其根本原因就是平時不注意愛護眼睛,沒有對預防近視引起重視。

  2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是不注意保護眼睛,讀、寫姿勢不正確,光線不適宜,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的`蛋白質。

  3. 近視眼也稱短視眼,因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經過眼的屈光系折光之后,在視網膜之集合成焦點,在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。

  四、結論

  (1)近視的主要原因:

  1 看電視、電腦距離太近,時間太長;

  2 所看電視的畫面濃度太深;

  3 讀寫姿勢不正確 ;

  5 在光線太強或太弱的陽光下讀書學習 ;

  6 長時間的坐在電腦、電視前;

  7不合理飲食;

  8 在車廂等動蕩的場所里看書;

  9不認真做眼保健操,沒有保護眼睛的意識;

  10遺傳因素。

  (2)預防近視的方法有:

  1看書時坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  2每天堅持做兩次眼保健操。

  3盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

  4合理飲食,注意營養。

  5改善學習環境:定期要檢查學習環境的采光、照明是否充足,并采取相應的措施。

  6定期檢查視力。

  7看電視半到一小時以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。

  大家無論在哪里,都一定要謹記保護視力,愛護眼睛,因為“眼睛是心靈之窗”,失去了眼睛,就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!

五年級研究報告12

  調查原因:我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運用,導致了寫錯別字的后果。

  調查目的:為了防止漢字被其他的人亂用,使其他人明白寫錯別字的危害,對漢字造成了一些什么樣的不良影響,讓小學生不要在日記本上寫錯別字。

  調查人員:十全十美小組。

  調查方法:去大街小巷各個街口,尋找一些錯別字,在自我的`日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字,發現之后立刻改正。

  調查結果:

  1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢,便亂改成語。如:衣服店廣告:“衣衣不舍”、“衣”見鐘情;摩托車廣告:“騎”樂無窮等。

  2、還有的人為了寫字方便,不費時間,便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“豆腐”寫成“豆付”;

  3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇,錯字一個又一個的出此刻我們的眼前,使我們讀的時候也很費勁;

  4、在我們的日記本中也找到了錯字,把“阻”寫成“擔”、“寶”字下頭寫成“王”字底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節都能夠破壞我們的好文章。

  經過這次調查,我想說:“漢字是自我的祖國創造的,我們應當好好讀寫和記憶,如果我們不注意和認真,等將來會出現許多笑話的。假如我們連字都能寫錯,那我們將來還能干什么呢?”所以,我呼吁大家必須要用好漢字!

五年級研究報告13

  一、問題的提出

  姓氏是一種文化,很值得研究。我自己就姓張,“張”這個姓氏是怎么來的?歷有哪些姓“張”的名人?現在“張”姓有多少人?帶著一些疑問,我對“張”姓的`歷史和現狀做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查閱有關的姓氏的書籍,上網瀏覽,了解“張”姓的來源和“張”姓的歷史大名人。

  2、閱讀報刊,上網瀏覽,了解“張”姓人口和分布的情況。

  3、咨詢你身邊的人,比如說你的老師、同學、父母、姐姐、哥哥、朋友。

  三、調查研究情況和資料整理

  來源:據說“張”姓是皇帝姬姓的后代。春秋時期,晉國有大夫解張,字張侯,其子孫以字命氏,也稱張氏。公元前403年,韓、趙、魏三國瓜分晉國后,除部分留在原地外,大部分隨著三國遷都和遷移。秦漢時期,“張”姓發展迅速,成為當時北方地區第一大姓。

  歷史名人:張良、張騫、張飛、張巡、張經、張仲景、張擇端、張大千、張自忠、張云逸……

  人口數量:據統計,20xx年“張”姓人口有8160萬人,占全國人口總數的7%左右,僅次于“李”姓和“王”姓。

  四、研究結論

  1、我國的“張”姓歷史悠久,傳說春秋時期,晉國有大夫解張,字張侯,其子孫以字名氏,也稱張氏。

  2、我國“張”姓人才輩出。有運籌帷幄的張良,有勇冠三軍的張飛,有以身殉國的將領張自忠……

  3、“張”姓人口數目前僅次于“李”姓和“王”姓。

五年級研究報告14

  一、調查對象和問題

  假期大家都在家,正好人多。我做了一個關于“睡覺”的專題調查。首先感謝大家的配合。被調查者共有十位三男七女。年齡最高的為79歲,最小的只有五歲。(注:本研究不代表所有人,只適用于我的家庭)

  我的兩個問題是:

  1、你平時幾點睡覺啊?

  2、你睡覺前都在做什么?

  二、每個問題的回答與思考

  關于第一個問題,“你平時幾點睡覺?”

  調查結果是,只有幾個人睡得遲。首先七名女生中有六名是在十點前睡的,而剩下的`一名則是在11點后睡的。而三名男士中有一名男士的年齡高,所以在十點前就睡了,而剩下的兩名一名是學生在11點左右睡,另一名男士大學剛畢業,天天12點后睡,甚至有時玩通宵。

  關于第二個問題:你自己睡覺前干什么?

  在這十個人中,只有一名老人在睡前會聽會兒廣播,一名女士會看一會兒書,而剩下的所有人都是在玩手機。

  三、我的研究結論與建議,

  通過調查與研究得出以下幾點,并提出建議,

  1、大多數人睡得十分晚

  2、睡前幾乎都有玩手機的習慣,建議大家早點兒睡。

五年級研究報告15

  一、問題的提出

  “民以食為天”,飲食文化是我們日常生活中不可缺少的一部分,而中餐和西餐又是兩種不同的文化。我們從網上看到,中西方飲食文化各自有悠久的歷史,于是我和楊可昕組成小組對中餐和西餐展開了調查。

  二、調查的方法

  1、查看關于飲食方面的書籍,了解中西餐的做法,它們有什么不同。

  2、從電腦網絡、書籍報刊查找中西餐的歷史

  3、翻閱菜譜,走訪調查,并學做中西方有名的菜品。

  三、調查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內容

  上網

  中西餐的意義

  中餐,即指中國風味的餐食菜肴。西餐是對西方餐飲文化的統稱。

  書籍

  中西餐名菜

  中餐有宮保雞丁,佛跳墻,東坡肉,西餐有黑椒牛柳,法式鵝肝,芝士焗龍蝦。

  對周圍人做采訪

  人們比較喜歡哪個菜式

  中國人大都愛吃中餐,西方人對中餐也很感興趣。

  電視

  中西餐各自的類別

  中餐有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“八大菜系”,西餐分為法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多種不同風格的菜肴。

  ……

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  四、結論

  1、西餐的主要特點是主料突出,形色美觀,口味鮮美,營養豐富,供應方便等。中餐的選料非常廣泛,幾乎是飛、潛、動、植,無所不食,可以把原料加工成細小的絲、丁、片、末等刀口,口味上,中餐菜肴大都有明顯的咸味,并富于變化,色香味俱全。

  2、中西餐用餐時有不同的禮儀:

  中:入座:這個“英雄排座次”,是整個中國食禮中最重要的一項。從古到今,因為桌具的演進,所以座位的排法也相應變化。總的來講,座次“尚左尊東”“面朝大門為尊”家宴首席為輩分最高的長者,末席為最低者;家庭宴請,首席為地位最尊的客人,客主人則居末席。首席未落座,都不能落座,首席未動手,都不能動手,巡酒時自首席按順序一路敬下,再飲。

  西:越高檔的飯店越需要事先預約。預約時,不僅要說清人數和時間,也要表明是否要吸煙區或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會的目的和預算。在預定時間內到達,是基本的禮貌。

  再昂貴的'休閑服,也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋;女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話,男士必須打領帶。

  由椅子的左側入座.最得體的入座方式是從左側入座。當椅子被拉開后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領位者會把椅子推進來,腿彎碰到后面的椅子時,就可以坐下來。

  正式的全套餐點上菜順序是:①菜和湯②魚肝油③水果④肉類⑤乳酷酪⑥甜點和咖啡⑦水果,還有餐前酒和餐酒。沒有必要全部都點,點太多卻吃不完反而失禮。稍有水準的餐廳都不歡迎只點前菜的人。前菜、主菜(魚或肉擇其一)加甜點是最恰當的組合。點菜并不是由前菜開始點,而是先選一樣最想吃的主菜,再配上適合主菜的湯。

  3、中西餐也有不同的營養成分,西方當前發達國家上行的是過盛行膳食,以肉類物質為主要能量來源,其特點是含能量密集過多,富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物。中國居民傳統膳食是以谷類事物為主要能量來源,它所提供的熱量約占膳食總熱量的75%,所提供的蛋白質約占蛋白質總量的66%而動物性食品所提供的熱量約占8%,所提供的蛋白質約占11%。

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