大學圖書節開幕式活動策劃書
一、活動主題
倡導全民閱讀，構建書香滿院
二、活動時間及地點
10月上旬至12月上旬
常州輕工職業技術學院
三、活動目的及意義
為響應團中央
“青少年新世紀讀書計劃”，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動。我院將舉辦盛大的“常州輕院大學生讀書節”，活動將推動我院大學生素質拓展工作的持續開展，提高了校園文化活動品位，營造了濃郁的人文與科學氛圍，有利于引導大學生樹立遠大理想，激發讀書創作的熱情，全面提高學生的綜合素質，更能充分發揮學校圖書館的作用，擴展大學生的知識面。讓學生能夠愛上讀書，讓他們的大學能以書為友，以書為伴。
四、活動背景及形式
當今大學生的課余生活多樣性增加，特別是網絡的發展，讓他們在宿舍一隅的活動就是電腦，而忽視了讀書的意義。大學生在校應該以增加自己的知識儲備和眼界為目標，從而為日后踏上社會作好準備，而不應將寶貴的時間浪費在無謂的瑣事上。高爾基曾經說過“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。”書籍是人類進步的階梯，是一個社會文明的象征，讀書可以將一個空白的人生修飾的絢麗多彩；讀書可以拓展你的視野，不再讓你局限于生活中的一隅。為響應團中央“青少年新世紀讀書計劃”，豐富大學生的課余，讓他們的生活不再單調。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，因此通過讀書節，激起學生讀書的欲望，讓他們見識到書中的“顏如玉”，“黃金屋”。
活動形式以新生入館教育、主題征文、數字資源推廣等板塊進行開展
五、活動對象
全體師生
六、 活動內容
活動內容：啟動學院“大學生讀書節活動，相關領導出席，宣布讀書節開幕。隨后由新生進行詩歌朗誦拉開活動序幕，隨后將進行豐富多彩的的讀書節活動
七、預期效果
（一）激發同學們對于讀書的熱情，體會到讀書的。
（二）讓廣大師生接觸到真正的好書，理解讀書的意義。
（三）讀書節開展的各項活動有利于激發同學們的想象力，也更容易吸引同學們踴躍參與
（四）向新生普及圖書館的規定以及讀書的意義
八、后期工作
（一）開幕式屆時到場的人員會有很多，并以此作為基礎計劃好應該買的相關物品。 （二）由于本屆讀書節包含活動較多，活動周期較長，應該將具體工作分配到各個部門，進行全程協作。 （三）安排好相應的記錄人員。 （四）活動結束后相應場地的清理工作。 （五）聯系學校“青苑之聲”廣播臺以及校報，是否能對本次活動進行相關報道。 （六）妥善處理好各項活動安排，不能影響學校正常的教學秩序。 （七）必要情況下，可以對參加活動的學生進行回訪。 （八）有條件的可以發放一些紀念品。
九、具體活動安排
（一）聯系相關出席開幕式的領導，告知具體的出席細節
（二）安排志愿者以及照片和必要的文字記錄
（三）聯系后續活動的場地以及參加人員
（四）整理人員名單以及各部門的具體工作
十、經費預算
待定
十一、活動流程
（一）開幕式：
第一項：院團委書記首先為大家介紹了為期兩個月的讀書節活動方案
第二項：15汽修332集體同學為大家帶來了詩篇吟誦《荀子·勸學》
第三項：汽修班的田興宇同學還帶來歌曲《新貴妃醉酒》的演唱；
第四項：館長致開幕辭并宣布讀書節開幕
（二）具體活動
新生入館教育
活動形式：
隨著新生的陸續入學，偌大校園的許多地方對他們來說有些陌生，新生入館教育對我院圖書館概況，館藏特色和布局，借閱制度和方法，電子資源的種類與使用，光盤資源及網上檢索等方法進行簡介，為新生進入圖書館查閱提供幫助。
活動時間：10月14日
活動地點：圖文樓二樓千人報告廳
2. “不為忘卻的紀念”主題征文活動
活動形式：
和平是我們共同的期望，但居安思危才能未雨綢繆，以“不為忘卻的紀念”為主題，旨在鼓勵當代大學生在銘記歷史、緬懷先烈的同時，意識到和平的重要性，以文字的形式寫下自己的感悟以及對未來自身及國家發展的認識。
活動時間：10月21日—11月21日
3.數字資源推廣
活動形式：
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，一本精妙絕倫的好書亦會讓人終身受益。在第一食堂門口展示和宣傳圖書館數字資源, 現場解答讀者疑問。旨在加強我院師生對數字資源的認識，提升數字資源的利用率，更好地發揮數字資源在教學和科研中的作用。
活動時間：11月4日
4．信息檢索大賽
活動形式：
進入信息時代，學會使用圖書信息檢索能夠幫助我們精確定位想讀的書。圖書館老師就信息檢索大賽做專題講座，比賽采取現場操作計算機的.方式進行比賽，通過活動來提高讀者的信息素養，掌握檢索技能。
活動時間：10月28---11月11日
5. 重溫崢嶸歲月 探訪革命老兵
活動形式：
為紀念抗戰勝利，銘記歷史，讀者協會成員探訪革命老兵，聽老人講述過去的歷史，講述他的崢嶸歲月。讓我們加深對那段紅色歷史的了解，銘記歷史，珍惜來之不易的幸福。同時也希望我們能給老兵們帶去些許歡樂，讓他們感受到當代大學生的激情。
活動時間：10月28日
活動地點：武進小區
6.書簽設計大賽
活動形式：
陽光下，掬一杯清茶，讀一本好書，而一張獨特的書簽更能增加閱讀的趣味。新穎而有內涵的書簽增添了讀書的樂趣，有助于我們對書中內容的思索，營造濃郁的校園讀書氛圍，豐富校園文化，提升審美情趣。所以通過大家來設計出自己喜歡的書簽，培養同學們的設計藝術興趣，提高大學生的綜合素質，豐富同學們的課余生活。
活動時間：10月21日---11月18日
7. “品讀經典”書影同賞
活動形式：
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，一部優秀的電影更能深化一本書所傳遞的思想。播放經典影片，拓寬讀者的視野，加強人文底蘊，展現大學生生活的文化氣息，以讀書與影片相結合的形式加深讀者對經典的理解與感悟。
活動時間： 11月7日
8.書香班級及“讀者之星”優秀讀者評選活動
活動形式：
選出本年度在校14、15屆優秀“書香班級”及優秀讀者，進一步激發學生讀書熱情，形成濃厚的讀書風氣，培養學生濃郁的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣，營造書香班級。同時展現學生的個性風采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊。
活動時間：10月、11月、12月
（三）活動總結表彰
常州輕工職業技術學院讀書節總結表彰大會，將對讀書節各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領導對活動進行總結。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優秀作品以及師生共同推薦的那些好書。
（四）活動注意事項
1.處理好活動場地的交接
2.活動結束后場地的清理
3.聯系參加活動的同學
4.不可與學校的正常教學秩序沖突
（五）活動分工
1．讀者協會負責全部活動內容；
2．宣傳部負責對活動的宣傳（前期宣傳，中期籌備，以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝）；
3．生活部負責活動期間活動用品的調配；
4．思想調研室負責“讀書節”的調研通訊、調研問卷以及心理電影展播；
5．辦公室負責相關文件的傳送；
6．外聯部負責活動期間的組織、紀律問題；
7．素質拓展中心負責活動期間的各項人員調度和核錄；
8．文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排；
9. 實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排；
10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內容的同時配合相關部室開展活動。
（六）活動結束
1.積極聽取師生意見
2.總結此次活動，取長補短
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