羽毛球比賽策劃書

時間：2022-11-23 08:34:10 策劃書我要投稿

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羽毛球比賽策劃書

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編精心整理的羽毛球比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羽毛球比賽策劃書

羽毛球比賽策劃書1

　　一．比賽名稱：“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽

　　二．活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

　　三．比賽原則：公平、公開、公正

　　四．比賽目的：為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

　　五．比賽場地：臨床學院教學基地

　　六．比賽時間：20xx年10月

　　七．參賽單位：臨床學院全體師生

　　八．參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

　　九．器材設備：球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球

　　服。比賽用球為xxxx號球。

　　十.報名方法：以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

　　十一.比賽規則：以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

　　十二.比賽內容方案及流程：

　　賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。

　　比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

　　比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：

　　每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。

　　對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）

　　十三.裁判人員：各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁

　　十四.宣傳方式：⑴橫幅 ⑵展板 ⑶海報 ⑷網絡十六.獎項設置：

　　十五.團體獎項：冠亞季軍各1個

　　優秀組織獎2個

　　個人獎項：優秀領隊3名

　　優秀裁判員3名

羽毛球比賽策劃書2

　　為營造健康向上的企業文化，強身健體，打造一個團結、朝氣、高效的團隊，讓員工展現個人潛能和風采的同時，也增加了各位員工的認同及歸屬感。

　　一、比賽時間：xx月xx日

　　二、比賽地點：xxxx

　　三、比賽項目：男子單打，女子單打五

　　四、比賽要求：

　　1、按照報名人數來定，集團總部共分 2 組，每組單人先進行選拔賽，決賽選拔出兩位優勝者，參加冠軍爭奪賽。參加成員由單位總部全體員工組成。

　　2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制；

　　3、球拍，羽毛球單位統一提供。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　5、比賽規則

　　五、比賽經費：

　　1、比賽用品：礦泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）

　　2、獎金：（注：生活用品系列如：等）

　　A：獎金設置：冠軍：600元獎品，亞軍：200元獎品，季軍：150元獎品

　　B：獎項設置：①男單前三名 ②女單前三名

　　C：場地租用費： 50 元/時共租用三個小時（初賽，決賽）

　　合計費用：1800 元

　　六、工作人員：

　　裁判：xxx、xxx、xxx、xxx 場地安排人員（記分人員）：xxx、司線員：xxx

羽毛球比賽策劃書3

　　培養友誼交流感情

　　時間：待定

　　地點：XX職業大學羽毛球場地。

　　參與人員：XX職業大學向東愛心家教協會所有成員。

　　經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

　　預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解，同時也為展現協會成員的特長。

　　分工：

　　1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。

　　2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

　　3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

　　應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

　　經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

　　獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球比賽策劃書4

　　一、活動背景

　　為了大學生的體育生活更為精彩！

　　二、活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　土木工程1109班全體同學

　　四、活動安排（學校中秋節策劃書）

　　活動時間：20xx年11月26日下午（待定）

　　活動地點：操場

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

　　2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

　　3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3，比賽具體規則詳見《土木工程系119班羽毛球比賽規則》。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1。參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2。要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

　　b。在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生;

　　c。活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

　　八、活動負責人員安排

　　活動負責人：

　　活動宣傳活動物品采購：

　　活動照片采集：

　　突發事情處理：

　　九、活動預算

　　羽毛球：20元

　　獎品：20元

　　其他：10元

　　總計：50元

　　土木工程系1109班年11月26日

羽毛球比賽策劃書5

　　一、活動主題：

　　活力舞動共為和寶增彩添色

　　二、活動口號：

　　展個人風采，顯羽毛球魅力

　　三、活動目的：

　　繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

　　四、活動對象：

　　和寶公司全體員工

　　五、活動地點：

　　國邦大廈四樓羽毛球室

　　六、比賽時間：

　　20xx年4月26號—20xx年4月30號

　　七、報名方式：

　　填寫報名表，并交到辦公室

　　裁判委員會：待定

　　裁判長：待定

　　記錄：待定

　　監督：待定

　　安全：待定（元旦晚會策劃書）

　　場地負責：待定

　　其他協助部門：待定

　　八，活動前期安排：

　　1、開會討論羽毛球比賽事宜。

　　2、獎品商定。

　　3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

　　4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

　　九、活動分組：

　　隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

　　場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

　　活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：

　　十、活動內容暨比賽流程：

　　比賽規則：

　　十二、注意事項

　　1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。

　　2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

　　3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

　　4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡性的事件，將取消比賽資格。

　　十三、錄取名次與獎勵

　　本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

　　十四、活動評估：

　　此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。

羽毛球比賽策劃書6

　　一、活動主題：

　　“暖冬杯”班級羽毛球比賽

　　二、活動背景：

　　根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的`學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

　　三、活動目的：

　　切磋、交流

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動安排：

　　xx年12月12日

　　活動時間：

　　活動地點：

　　4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

　　四、活動負責人：

　　第一組織者：岳團結

　　主要組織者：李轉鄭永欽李加強郭軍威

　　五、活動環節：

　　1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

　　抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

　　2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

　　3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

　　4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

　　5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

　　6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

　　7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

　　8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

　　9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

　　10、由班長為選手頒發獎品并合影留念

　　六、經費預算：

　　獎品類:

　　冠軍獎品：鋼筆一支（15元）亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

　　器材類：羽毛球6個×2元

　　——共計42元

　　策劃書：班委會

　　xx年12月

羽毛球比賽策劃書7

　　主辦單位：

　　臨床學院文體部

　　承辦單位：

　　臨床學院學生會

　　一．比賽名稱：

　　“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽

　　二．活動主題：

　　團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

　　三．比賽原則：

　　公平、公開、公正

　　四．比賽目的：

　　為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

　　五．比賽場地：

　　臨床學院教學基地

　　六．比賽時間：

　　20xx年10月

　　七．參賽單位：

　　臨床學院全體師生

　　八．參賽人員：

　　每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊

　　員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

　　十．器材設備：

　　球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球

　　服。比賽用球為xxxx號球。

　　十一.報名方法：

　　以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

　　十二.比賽規則：

　　以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

　　十三.比賽內容方案及流程：

　　比分設置：

　　男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

　　比賽流程：

　　此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：

　　對陣圖：

　　8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）

　　十四.裁判人員：

　　各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁

　　十五.宣傳方式：

　　⑴橫幅；⑵展板； ⑶海報； ⑷網絡十六。

　　獎項設置：

　　團體獎項：

　　冠亞季軍各1個。

　　優秀組織獎2個。

　　個人獎項：

　　優秀領隊3名。

　　優秀裁判員3名。

　　各獎項由臨床學院學生會頒發。

　　十七.安全責任：

　　全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。

　　十八.仲裁委員會:

　　全面負責處置比賽過程中的各種申訴并。

　　保證比賽的公正性。紀檢部負責。

　　申訴程序：

　　1. 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續性。

　　2. 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。

羽毛球比賽策劃書8

　　一、活動背景

　　我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

　　二、活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　09數學與應用數學2班全體同學

　　四、活動安排

　　活動時間：20xx年4月6日下午(待定) 活動地點：南門羽毛球場(待定)

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

　　2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

　　3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A

　　表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

　　b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生; c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

　　八，活動負責人員安排

　　活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥

　　九，活動預算

　　羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽策劃書9

　　比賽目的：切磋，交流

　　1 提高同學們對運動的熱情

　　2增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3鍛煉同學們的身體

　　4增進同學們之間的友誼

　　具體人員安排：

　　總負責人員：程園

　　活動組織人員：汪小琴常成杰張蘭蘭李冰

　　計分員：楊雪周靜靜高玲

　　時間：

　　20xx年11月15日——11月16日

　　活動地點：

　　羽毛球場

　　活動參與人員：

　　酒店管理6班

　　比賽方法：

　　1、比賽項目只設單打

　　2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

　　3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

　　4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

　　5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

　　比賽要求：

　　1、堅持友誼第一，比賽第二。

　　2、文明比賽，尊重他人。

　　3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

羽毛球比賽策劃書10

　　一．比賽名稱：

　　“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽

　　二．活動主題：

　　團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

　　三．比賽原則：

　　公平、公開、公正

　　四．比賽目的：

　　五．比賽場地：

　　臨床學院教學基地

　　六．比賽時間：

　　20xx年10月

　　七．參賽單位：

　　臨床學院全體師生

　　八．參賽人員：

　　每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

　　十．器材設備：

　　球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球服。比賽用球為xxxx號球。

　　十一。報名方法：

　　以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊于10月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

　　十二。比賽規則：

　　以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。（具體競賽規程見附件一）

　　十三。比賽內容方案及流程：

　　比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

　　比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：

　　對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）

　　十四。裁判人員：

　　各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁

　　十五。宣傳方式：

　　⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網絡

　　十六。獎項設置：

　　團體獎項：冠亞季軍各1個

　　優秀組織獎2個

　　個人獎項：優秀領隊3名

　　優秀裁判員3名

　　各獎項由臨床學院學生會頒發

　　十七。安全責任：

　　全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。

　　十八。仲裁委員會：

　　全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀檢部負責。

　　申訴程序：

　　1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續性。

　　2。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。

羽毛球比賽策劃書11

　　一、活動目的

　　為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。

　　二、參賽對象

　　學校所有學生每班選拔4人參加學校比賽

　　三、比賽時間和地點

　　1、時間：

　　2、地點：操場

　　四、賽程與安排

　　1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手

　　2.比賽全程實行單場淘汰制,

　　a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪

　　b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.

　　3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排

　　4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論.

　　5.賽前我們將組織抽簽

　　6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.

　　7.本次比賽最終解釋權歸經濟與管理學院學生會體育部所有.

　　8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數相差太大則取消該獎項），同時設立優秀裁判若干。

　　9.本次比賽決出的優秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽

　　比賽日程：聽后通知

　　五、具體比賽規則

　　場地：（見后圖）所有場地線都是它所確定區域的組成部分。

　　挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發球權與場地。

　　發球：1. 發球時任何一方都不允許非法延誤發球

　　2. 發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

　　3. 發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。

　　4. 發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

　　5. 單雙打的發球區不一樣(見后圖). 下一局開始時由上一局的勝方先發球

　　比賽的計分方法：

　　1. 采用21分制，即雙方分數先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。

　　2. 新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經雙方同意，也可以不休息，繼續比賽。

　　3. 得分者方有發球權，如果本方得單數分，從

　　左邊發球；得雙數分，從右邊發球。

　　4. 混雙記分：獲得發球權的一方先從右邊發球，得分后換到左邊發球，若失分由對方的左邊選手發球，以此類推，按得分單雙來決定發球站位（單左雙右）。另外規定，準備發球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協調后自行決定。

　　備注：

　　1. 三局兩勝的比賽則每局交換場地。

　　2. 若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權。

　　裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發球”。

　　3. 每局比賽之間的間隔為60秒。

　　4. 本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申

　　請邊裁，經裁判長批準即可。

　　5. 比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。

　　6. 每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。

　　7.若與其他比賽沖突而產生場地問題，則將比賽往

　　后延遲，屆時舉辦方將另行通知

　　8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分

羽毛球比賽策劃書12

　　為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3、增強教職工體質。

　　二、活動機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

　　策劃：體育組(鄧新東主負責)

　　參與成員：全體教職工

　　三、活動時間：20xx年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。

　　四、活動地點：學校體育館

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

　　2、后勤保障(辦公室負責)

　　3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

　　4、安全保障(曾奎負責)

　　5、攝相工作(吳必華負責)

　　6、活動計分：(體育組負責)

　　六、活動內容：羽毛球團體比賽

　　各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

　　七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統籌安排

　　第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

　　xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xx

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

　　第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx、xxx、xx

　　第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

　　xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　第四組：術科組

　　xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx

　　xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx

　　八、評獎方式及獎品

　　集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球比賽策劃書13

　　一、活動目的：

　　為了增進南洋商學院EMBA、MSCF校友們的友誼，壯大南洋EMBA、MSCF北方校友的隊伍，加強北方校友的凝聚力。

　　二、主辦單位：

　　南洋商學院北京辦公室

　　三、參加人員：

　　南洋理工大學商學院EMBA、MSCF校友

　　有望加入南洋商學院EMBA、MSCF的朋友們

　　四、活動時間、地點：

　　報名時間：20xx年1月20日—3月15日

　　報名方式：電話報名：85233115（北京）

　　郵件報名：jiangzy@ntu、edu、sg

　　參加人數：人數不限

　　活動時間：3月26日星期六

　　活動地點：XXXX羽毛球場地

　　四、項目設置：

　　男單、女單、混雙

　　五、活動步驟：

　　（一）、前期準備

　　（1）活動申請：包括策劃書的申請和XXX羽毛球場地的申請

　　（2）活動宣傳：南洋商學院北京辦公室以郵件和電話方式聯系各位校友

　　（3）裁判邀請：邀請大學體育老師或羽毛球館協助

　　（二）、活動實施

　　（1）人員分組：于1月18日完成人員分組，郵件告知參賽選手。

　　（2）會場布置：在活動當日北京辦公室提前2小時做好會場整理工作，布置好羽毛球比賽場所，物資到位。

　　（3）場地安排：羽毛球館內分別進行男單、女單、混雙比賽。

　　（5）物品保管：羽毛球由專人保管，使用做好登記，由裁判領取。羽毛球拍原則上自備，可以考慮提供租借。

　　（三）、活動預算

　　（1）羽毛球：3筒（紅雙喜牌12只/筒16元）

　　（2）飲用水：4箱（農夫山泉34、8元一箱）

　　總計：187、2元

　　（四）、現場活動流程

　　（1）3月26日13：00在XXX羽毛球館集合

　　（2）13：10—13：50做賽前熱身運動

　　（3）14：00由院長宣布比賽開始

　　六、備用方案：

　　方案一：如果參賽人數過多（單打人數達到20—30人），為了提高效率，則不按國際羽毛球比賽標準晉級，采用11分晉級制。

　　時間安排：每場比賽20分鐘，6分鐘一局，三局兩勝，每局休息一分鐘。

　　方案二：如果參賽人數過少（單打人數為4—8人）。則按照國際羽毛球比賽標準晉級。

羽毛球比賽策劃書14

　　一、活動主題

　　“羽”你同行，其樂無窮

　　二、活動目的

　　進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現自我以及團隊協作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

　　三、活動宗旨

　　娛樂開心團結協作

　　四、活動舉辦方

　　管理技術學院會計系團總支學生會

　　五、參賽對象

　　全體會計系學生會成員

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　校體育館二樓羽毛球場地

　　八、賽前準備

　　1、確定隊伍:準備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。

　　2、確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯系負責人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

　　3、確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

　　4、確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。

　　九、比賽規則

　　鑒于這次活動并非正規比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:

　　1、發球時，人要站在己方發球線以后，擊球后，球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界，雙打是以內底線和外邊線為界。

　　2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

　　3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

　　十、比賽流程

　　全部比賽將分三輪來進行

　　1、預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級，若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

　　2、復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

　　3、決賽:最后的兩支隊伍進行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數多的隊伍獲勝。

　　本次比賽只設有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。

　　十一、經費預算

　　羽毛球比賽策劃書

　　為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，數學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

　　1、活動目的：

　　豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，增強同學們的身體素質，推動我院羽毛球運動的發展。

　　2、活動時間：

　　x月x日下午2：00———x月x日下午

　　3、活動地點：

　　B18下羽毛球場

　　4、活動對象：

　　數學學院全體研究生

　　5、活動主題：

　　青春健康、運動之美

　　6、活動形式：

　　男單、女單、男女混合雙打（自由組合）

　　7、器材設備：

　　比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

　　8、報名事宜及截止時間：

　　有參賽意向的同學請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12：30到B18四樓會議室抽簽，逾期不候。

　　9、主辦單位：

　　廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部

　　10、比賽賽制：

　　小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝（每局21分）

　　11、比賽規則：

　　見附錄

　　12、注意事項：

　　注意場地衛生，保持場地清潔和活動秩序；友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全；需備好相關藥品，以便處理賽中突發事故；需做好賽前準備工作，靈活應對賽中可能出現的各類情況，確保比賽順利進行。

　　13、獎勵：

　　本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名

　　14、經費支出：

　　1、羽毛球3筒

　　2、純凈水2件

　　3、宣傳海報3張

　　4、必備藥品（正紅花油、創可貼、云南白藥）

　　5、小禮品

　　共計：（待定）

　　附表（比賽規則）：

　　1、比賽分為初賽、復賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

　　2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。

　　3、比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。

　　4、發球：

　　①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。

　　②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

　　③發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發球員的腰部。

　　④擊球瞬間球桿應指向下方，從而使整個球框明顯低于發球員的整個握拍手部。

　　⑤發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

　　⑥發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區。

　　5、違例：

　　①發球不合法違例。

　　②發球員發球時未擊中球。

　　③發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　④比賽時：

　　Ⅰ、球落在球場邊線外。

　　Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。

　　Ⅲ、球不過網。

　　Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。

　　Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

　　Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規定，但其國組織有否決權）。

　　⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網）。

　　⑥比賽進行中：

　　Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。

　　Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區。

　　Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

　　⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

　　⑧比賽時：

　　Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。

　　Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。

　　Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。

　　Ⅳ、球碰球拍繼續向后場飛行。

　　⑨運動員違反比賽連續性的規定。

　　⑩運動員行為不端。

　　6、重發球：

　　①與不能預見或意外的情況，應重發球。

　　②除發球外，球掛在網上或停在網頂，應重發球。

　　③發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

　　④發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

　　⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發球。

　　⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發球。

　　⑦重發球時，最后一次發球無效，原發球員重發球。

　　7、死球：

　　①球撞網并掛在網上，或停在網頂上。

　　②球撞網或網柱后開始在擊球這一方落向地面。

　　③球觸及地面。

　　④違例或重發球。

　　8、初賽獲勝者進入復賽階段，復賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

　　9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定，最終解釋權歸活動承辦方所有。

羽毛球比賽策劃書15

　　一、活動背景及目的：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

　　二、主辦單位：xxxx大學研究生會

　　三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

　　四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

　　五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

　　六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

　　七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

　　八、賽制安排：

　　1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

　　2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。

　　鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

　　3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

　　4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

　　5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

　　九、比賽規則見附錄。

　　十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。

　　（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　附錄

　　如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

　　羽毛球比賽規則

　　本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　一、計分

　　1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。

　　2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝

　　物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

　　二、交換場區

　　1、每局結束后交換場地。

　　為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

　　2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

　　三、發球

　　1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

　　2、發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。

　　3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。

　　4、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

　　5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

　　6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

　　7、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

　　8、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

　　9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

　　單打

　　1、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

　　2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨后，發球員再從另一發球區發球。

　　3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨后，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

　　雙打

　　1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

　　2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

　　3、自發球被回擊后，由發球方的任何一人擊球，然后由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

　　4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

　　5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分為單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分為單數時，則應在左發球區接發球或發球。

　　6、任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

　　7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

　　8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

　　四、違例

　　1、發球員發球時未擊中球。

　　2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

　　4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

　　5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

　　6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

　　7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

　　8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

　　9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

　　五、重發球

　　1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

　　2、除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球。

　　3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

　　4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

　　在當今的社會里，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。

　　但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

　　5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發球。

　　六、死球

　　1、球撞網并掛在網上，或停在網頂。

　　2、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面。

　　3、球觸及地面。

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