知識競賽活動策劃書15篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的知識競賽活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識競賽活動策劃書1
活動引言：為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
五、地點：
倉山校區
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的.方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人：楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學知識競賽報名表（各班團支書處領取）
xx年9月21日
知識競賽活動策劃書2
活動名稱：12月4日法制宣傳日法律知識競賽
一、活動主題：
增強我院學生維權和法律意識，創建和諧校園
二、活動背景：
以12月4日法制宣傳日為契機，通過此次活動，讓人們增強法律意識，了解我國目前的法制建設狀況，認識法律的現實作用，調動大家學習法的積極性和主動性，將所學知識從課本搬到生活中去，理論與實踐相結合。利用12月4日這個特殊的日子，提高群眾的法律素質，增強法律意識。在社會上營造濃厚的“學法，知法，守法，用法”的法制宣傳輿論氣氛，維護自身合法權益
三、活動目的及意義：
宣傳法制知識，增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。
四、主辦單位：
藝術與設計學院學生會
承辦部門：權益部
五、活動時間：
初賽：XX年12月04號晚上7點
決賽：待定
六、活動地點：
初賽：藝術樓4樓401到408（以報名人數為定）
決賽：康定斯基廳
七、活動對象：
南昌大學藝術與設計學院全體在校學生
八、活動宣傳：
前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷
4、安排好監考人員和維持秩序的`工作人員
5、本活動由新聞部采集照片
后期：對活動進行總結并把材料發給校學生會權益中心
九、活動內容策劃：
初賽
（筆試形式）：
1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位
2、分發試題卷、開始考試
3、根據成績取前9名，并將決賽分組形式通知選手
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。
注：本次競賽本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，比賽為閉卷，不能看書或查手機，違者以作弊論處，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。若發現有作弊違規行為的選手，取消比賽資格
決賽
比賽程序：
1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座
3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委
4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言（形式不限）
5、主持人宣布比賽規則
6、比賽環節
7、觀眾參與環節
8、主持人宣布比賽結束
比賽規則：
1、分賽區競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。
2、比賽采取分數累加制，各代表隊基本分100分，如出現兩隊（或兩隊以上）分數相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序：
1、主持人開場，介紹比賽規則及記分規則后宣布比賽開始。
2、必答題（單選題）環節：各代表隊依次答題，底分為100分，在主持人給定的題目中選擇一組（每組九題，每位選手答三題），答對每題加10分，答錯不扣分，每題限時10秒鐘（在此之內必須給出答案），超時作答無效，這個環節將淘汰一組，淘汰的三人將作為優秀獎
3、搶答題（單選題）環節：本環節采用搶答裝置，在主持人念題時便可搶答，但必須把題目補充完整并答對方可加分；題目補充不完整或答錯都將扣除相應分數，此時其他隊可以在主持人重新念題時繼續就本題進行搶答。答對一題得10分，答錯扣10分。思考時間不得超過20秒，否則扣分。共15道搶答題。（每題最多搶答兩次，否則作廢） 這個環節也將淘汰一組，淘汰的三人作為三等獎
4、風險題環節：本輪比賽將繼續上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10 分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會，如出現分值一樣的，則循環比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。
5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數，確定預賽參賽隊伍。
十、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（共計9人）
十一、活動經費預算：
1、初賽試題打印； 2、獲獎證書；
3、觀眾互動獎品； 4、礦泉水*40
5、筆十支
知識競賽活動策劃書3
口號：文思若水展才華，知識競賽你我他
一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的'貢獻。
活動組織形式
承辦：生科院學生會學習部
二、顧問：楊靜玲
策 劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與
一、評委介紹：
書記 劉連根
輔導員 楊靜玲
學生會主席團及各部部長
二、參賽規則介紹：
1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。
2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程：
㈠動預計時間地點
比賽時間：20xx年4月13號(左右)
比賽地點：待定
比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。
1.閃亮登場 比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環節為必答題環節)
a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。
b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
d. 評分標準 每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分
f. 主持人公布各隊得分情況”
3.勇往直前
題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
答題規則
各隊得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
a. 答題規則各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。
b. 評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分
c. 主持人公布各隊得分情況。本環節結束后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”
5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。
評分標準：答對每題10分答錯不扣分，
答題規則：每題有兩次搶答機會。
注：本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。
b. 答題規則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題，超時視為答錯。
c. 評分標準答對加15分，答錯不扣分
8.專業大比拼
a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.
b. 答題規則每題有兩次搶答機會。
c. 評分標準答對加五分，答錯不扣分
9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。
四、宣傳工作安排
⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出，由宣傳部負責)
⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。
⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
五、賽場布置
賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。
賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。
六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410
學生會學習部
20xx年4月13日
知識競賽活動策劃書4
一、活動主題：行者知天下，智者若無疆
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動對象：藥科大學全體學生
六、活動目的：
1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；
2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；
3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養；
4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；
5、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采;
7、鍛煉《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力。
七、人員安排：
1、廣告版負責物品的'批借，包括借話筒、教室及搶答器等；
2、排版處負責記分牌；
3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；
4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；
5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；
6、學術版負責指引位置，協助主持人維持現場秩序；
7、宣傳部負責制作、播放PPT及現場照相；
8、商苑版負責做計分統計；
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。
八、活動流程：
1、前期宣傳：
（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。
2、活動現場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；
（2）第一環節必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）
（3）互動環節：應答自如
（附游戲規則）
（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）
（5）和親友團互動：主持人首先采訪淘汰者的親友團，然后采訪進入最終環節的選手的親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；
（6）第三環節風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）
（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。
3、后期整理
（1）合影留念
（2）全體人員參與打掃教室
（3）在新一期報紙中報道競賽新聞
九、注意事項：
1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；
2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；
3、加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。
十、經費預算：
1、會場布置費：50元
2、計分貼紙費：20元
3、互動禮品費：廣告版贊助
4、紙筆費：10元
5、獎品費：廣告版贊助
6、證書費：30元
7、機動費：30元
十一、附件：應答自如之游戲規則和程序
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
知識競賽活動策劃書5
主辦單位: 河南財經學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經學院成功學院商學系團總支
一．活動背景:
隨著中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。
二．活動主題：
用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三．活動目的`：
1．使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2．關注社會熱點，熟知國家經濟動態。
3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四．活動時間：
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．競賽內容：
國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六．活動流程：
（一）．初賽：
1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）．決賽
1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七．活動地點：
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
八.參賽條件：
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九．報名方式：
四希飯莊東門口現場報名。
十．報名時間：
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一. 獎項設置：
（一） 特等獎：經濟知識優秀獎
（二）1.經濟知識一等獎
2.經濟知識二等獎
3.經濟知識三等獎
（三）最佳人氣獎
（四）最佳才藝獎
十二.評委構成：
初賽：商學系專業老師……
決賽：院領導……，專業老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
知識競賽活動策劃書6
一、活動主題
“我的中國夢”知識競賽
二、活動時間
5月20日星期一 晚上7:00
三、活動地點
二教 208
四、活動對象
大一大二各班團支部
五、活動目的和意義
通過知識競賽的形式，讓同學們進一步了解我們的祖國，熟悉祖國的歷史，熟悉祖國這些年發生的變化，熟悉祖國這些年奮斗的成果，以及熟悉祖國這些年的傷口所在。從而激發當代大學生對祖國的熱愛，以及了解當代中國的'癥結所在，產生自己的中國夢。
六、活動形式和內容
初賽：大一大二都是兩人一組參賽。首先大一在7點來到比賽場地在微信平臺上進行初賽，分數顯示在大屏幕上，隨時更新，讓大家都能看到自己的分數，然后根據分數選出前四名。而后大二進場，初賽方式同大一。
復賽：選出八組進入復賽的隊伍以后，每組派一名代表上來抽簽，繼而按照抽簽的奇偶數坐好。整場比賽共設10個回合。每個小組可自由選擇 題目的類型，再選擇該類別的任意序號的題目.小組可以選擇回答與不答，不答的機會有兩次，超過兩次將每次扣5分。答錯一題扣3分，答對一題10分。然后比賽跳到下一組。假設第一組選擇了不回答，則第二組必須仍然使用此題，若仍然不答，則此題作廢，第三組重選題。即每道題最多只可被輪兩組。復賽過程中，不許使用任何工具。
內容：中國建國以來發生的時事，了解我們國家， 圓我中國夢。
七、活動獎品設置
一等獎：相冊一本，共一名；
二等獎：真彩10支筆+10支筆芯，共兩名；
三等獎：便簽，共三名；
獲獎者均可獲得獎狀一張，以資鼓勵
八、活動前期安排
1、報名方式：在微信平臺發送報名，賬號dzxyxsh，發送“報名”或者“參與活動”，時間：周四晚8.00-周日晚10點。
2、評委設置：由電子學院團委成員組成；
3、題目準備：由尤沭誠、陳晶潔、王麗通過上網，查資料等方式 出題目，并設置A,B，C，D選項，題目難度中等，是 中國建國這些年發生的比較重大的大家相對比較熟悉的事；
4 、宣傳：由尤術誠于5.10號中午11:00~11:30擺臺宣傳
5、場地的申請：申請208
九、活動注意事項
1、參賽人員：各班參賽人員需得準時參加，不得缺席。若實在有事抽不開身，需找人代替。
2、答題工具：微信。參賽前務必確保手機上有微信平臺。
3、答題過程：不可和其他組人員討論。競賽過程中不允許和其他組人員相互討論，否則按違規論處，競賽成績無效。尤其是在復賽過程中！
主辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院團委
協辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院科協
——策劃人：張葉煉、陳晶潔、尤述誠、王麗
知識競賽活動策劃書7
一、活動說明：
（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸
（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1。主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室
2。參賽對象：院全體同學
3比賽時間：20xx年4月24號 晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）
4。比賽地點： A101、B104
5。比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。
6。活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：
<1>4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。
二、活動要求：
參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。
———————————————————————
一、參賽對象與組隊
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
二、競賽時間地點
20xx年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競賽辦法
（一） 競賽內容
環保知識題綱
（二）競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
（三）競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。
（四）評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。
（五）評判辦法
邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。
（六）競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則并列）
四、獎勵辦法
知識競賽活動策劃書8
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特舉辦百科知識競賽。
一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：待定
三、活動地點：貴州電力職業技術學院
四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的`自控能力。
六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
活動由分數高低決定名次
獎項
成績
獎勵數量
獎品
一等獎
第一名
十、注意事項：
1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收
3、做好維護現場比賽現場私序
4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集
知識競賽活動策劃書9
活動內容：
1、主持人開場白
2、知識競賽
3、點評和頒獎
活動名稱：“暢游書海”文史知識競賽
活動時間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活動地點：教學樓109
活動目的：拓展廣大學生的知識面，提高自我的綜合素質，同時增加參與隊伍的相互認識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。
主 持 人：吳xx、胡夢緣
參 與 人：xx讀書社全體社員
獎項設置：一等獎、二等獎和三等獎各一名
參賽隊伍：
1、電氣系隊：丘俊杰、黃xx、李曉蕾
2、汽車系隊：彭逢調、徐圳匯、王小坤
3、印刷系隊：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮
4、光機電系隊：鐘文 劉xx 李健
5、生物系隊：許xx 董佳鑫 黃璐
活動安排：
一、后勤人員安排
1、計時員：張麗鵬（負責比賽時掐表）
2、記分員：陳敏、洪xx
（統計各參賽隊伍的分段分數）
3、寫分員：林柳枝、方旭
（負責比賽時各參賽隊伍即時分數在黑板上的登記）
4、監督員：鐘xx（負責監督寫分員和記分員）
5、秩序維持：陳xx（負責維持賽場秩序）
6、獎品準備：王小坤（負責獎品的購買）
布置現場:鐘xx
二、比賽流程
主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊基礎分為100分。
1、必答題
題型設計：選擇題和簡答題
題目數量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。
評分標準：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。
時間限制：10秒。
答題規則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
2、搶答題
題型設計：判斷題和選擇題
題目數量：共30題。
評分標準：搶答答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
時間限制：10秒。
答題規則：每隊由一個人搶答題權，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見的'可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
3、風險題
題型設計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。
題目數量：共35題。各隊總共可選7題。
評分標準：答對者加相應的分，答錯者倒扣相應的分數。
時間限制：10秒。
答題規則：按順序，每隊派一名代表進行選題并作答。
統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。
三、頒獎儀式
1、指導老師點評；
2、社長、副社長頒獎
四、溫馨
提示
1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結果；
2、各參賽隊中途不得更換隊員；
3、除了參賽選手，其他同學不得
提示、透露答案等；一經發現，該題作廢；
4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風格，賽出水平。
知識競賽活動策劃書10
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：
拓展文學知識，提高文學素養
三、活動名稱：
趣味文學知識競賽
四、主辦單位：
院學生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動對象：
學生新聞中心全體成員
七、時間地點：
待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的`答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎：棒棒糖(若干)
知識競賽活動策劃書11
一、活動背景
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨
豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展
三、組織方：
主辦方：校學生會
承辦方：校學生會學習部
四，活動對象：
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學生
形式分為初賽，復賽，決賽。
初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間：
20xx年3月11日 某點--某點
七、賽前準備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知
(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。
(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷
(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考
八.活動詳細流程：
1、初賽流程
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點：某號樓
3.采取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試
4.校學習部出題印制試卷
5.學習部閱卷，根據分數前60名進入復賽
復賽流程：
1.比賽時間：3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學生會學習部成員參與出題
4.采取PPT現場答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時15秒，主觀3分鐘
5.選手將答案寫在答題卡上，統一交收
6.院學習部成員監考、閱卷
7.按卷面成績，前10名進入決賽
決賽流程：
賽前準備：
1.比賽時間：3月某日
2.比賽地點
肯尼迪
3.邀請嘉賓
邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎項設置
一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品
二等獎：2名 獲贈榮譽證書、獎品
三等獎：3名 獲贈榮譽證書、獎品
優秀獎：4名 獲贈榮譽證書
6.服務人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點追擊
選手同時舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。
5.第三輪 才藝復活
根據前兩輪各位選手的'積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領導總結發言
7.公布選手成績
8.頒獎
9.主持人宣布比賽結束
10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場
11.清理賽場校
九.經費核算：
十.賽后總結
知識競賽活動策劃書12
生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號：文思若水展才華，知識競賽你我他
一、 活動背景：
我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的.“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
承辦：生科院學生會學習部
知識競賽活動策劃書13
活動背景：南農工學院學生會有著優秀而光榮的傳統.20xx級新干事加入了院學生會這個大家庭，但是很多干事可能對我們的章程的理解不深刻。學生會需要優秀的干事，同樣需要懂得規則的干事。
活動名稱：南農工學院學生會20xx章程知識競賽
活動目標及意義：通過由辦公室、秘書處，監察部聯合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學生會各個部門的聯系與協作，加深新干事對章程的理解和認知，并能在以后的`行為作風中體現出一個優秀懂規則的干事形象。同時，提高學生會的團結度和緊密度，真正實現是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，并由辦公室向團委申請活動場地——大學生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規則和賽制。比賽基本規則：
一.每只代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位干事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十只參賽隊伍。
二.比賽采用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內政部門中抽選十一人。設立突發組，以備比賽過程中出現意外，處理突發情況。由一位部長，3位干事組成。設立后勤組，負責活動現場的布置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發放，標簽的制作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準備獎品。設立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優秀團體獎，三個最佳干事獎。準備選手標簽，座位標簽，和比賽條幅。四十張選手標簽，8個主席團座位標簽，13個部門觀眾座位標簽，一張比賽條幅。
5.向學生會13個部門發布關于開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規則。并通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設立兩位主持人。主持人根據流程準備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內政部門選派人員出題，題目確定好后加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印制好。
向主席團發出邀請和匯報前期準備工作。27日工作人員提前一個小時進入現場，布置現場和座位。將標簽貼置于合適的地方。各設備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽簽和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣布比賽開始。按照賽程于基本規則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應付突發情況。比賽結束后，由主持人宣布獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發獎品。請主席致辭，宣布競賽結束。由裁判組統計各組分數和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導觀眾和主席團等離開大學生活動中心，整理文件和相關資料。由辦公室和秘書處，監察部共同打掃清潔干凈現場，整理恢復現場。將文件整理成檔案，保存。經費預算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標簽：50個共5元至10元
獎品：預計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學生活動中心的申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準備。 3.購買獎狀和證書要仔細。可以多預留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的位置的距離遠近需要合適。
5.選手的標簽不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調動大家的參與和積極性。
6.比賽結束后要認真仔細的做好收尾工作。活動地點的清潔衛生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
知識競賽活動策劃書14
一、 活動背景
20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這里，青奧精神將被給予新的詮釋。“分享青春，共筑未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰自我，永不滿足的奮斗精神。作為社會未來的建設者，我們有責任也有義務把這種奮斗精神傳承下去。本次活動旨在向小學生普及和推廣青奧相關知識，使他們對青奧會有全方位的了解，從而推動社會良好氛圍的進一步形成。
二 、活動目的和意義
通過這次活動讓小學生參與南京青奧會，讓世界更多了解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現當代大學生的精神風貌，為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在小學生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發青奧會熱情，提高全市市民的迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的文明之風。
三：活動時間：20xx年6月1日
活動地點：南京外國語學校仙林分校 四、活動形式
青奧知識競賽：以小學二年級學生為對象，在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關注青奧，支持青奧。
活動分兩部分同時進行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動對象。
四、活動流程（以下設計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔任技術支持） 1、前期準備 （1）道具準備
①制作青奧知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關組織聯系及網絡搜索等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關于青奧會知識100題；（已下發至學生手中） ②制作一份現場競賽的`PPT，包括背景音樂等； ③制作展板，橫幅，背景噴繪；
④制作每個小組及每個方陣的logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；
⑤制作獎狀，禮品；
⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒，氣球等；
⑦活動所需用品：24張大小一樣的卡紙（寫好A B C D）；乒乓球拍6個；乒
乓球6個、馬克筆數枝，膠布兩卷；
六：需要支持的設備
（1） 音響、同時配8個話筒；
（2） 燈光
（3） 懸掛噴繪的架子（噴繪是5米×3米，原計劃是在墻上釘釘子懸掛，遮黑板的，現在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就應該比3米高
知識競賽活動策劃書15
一、活動背景：
當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。
二、活動目的：
提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的'課余生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。
三、活動主題：
消防知識競賽
四、活動對象：團委全部同學。
五、活動時間：20xx年11月7日（星期日）19點
六、活動地點：中主樓207
七、活動原則：
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平
八、參賽方式：
以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。
九、比賽程序：
比賽開始，將宣布比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始。由必答題—搶答題—風險題。
1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）
2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）
3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）
4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。
5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。
8、如出現分數一樣的情況，則采取加賽的形式決出優勝者。
十、獎項設置：
本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
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