暑期實踐活動策劃書
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是要好好寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編整理的暑期實踐活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期實踐活動策劃書1
一、活動目的:
了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經驗,提升實踐能力與社會競爭力。
二、活動對象:
江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
三、活動地點:
江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動方式:
1拜訪公司單位,與公司負責人、專業人士交流
2調查問卷
3到施工現場考察
4開研討會、總結會議
五、活動時間及階段性計劃:
本次活動計劃時間持續近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段:
1第一階段(7月15日到20日):上網查找相關資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關調查問卷。
2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關的調查問卷,并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論,并總結第二階段工作。
3第三階段(7月29日到8月4日):到相關施工現場考察,理論聯系實際,發現問題,5日開會進行第三階段的總結,主要是匯總前段時間了解到問題
4第四階段(8月6日到15日):查找相關資料,共同研討解決施工存在問題的.方案,咨詢指導老師及相關技術人員,確立可行性方案,完成活動總結報告。
5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關方案供其參考。
六、經費預算:
項目
單價(元):20
數量(張/天):14
合計:280
交通費用:5
問卷:50
合計285
注意:僅二三階段活動交通費用列入活動經費,其他交通費用由個人承擔
七、經費來源:
所有經費由參與活動的組員平攤。
暑期實踐活動策劃書2
一、活動前言:
作為新時代的大學生,在學好理論知識的同時應更重視培養自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校項課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經濟學院培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才的目標。在學院領導的號召下,今年暑假我院許多同學都組隊參加了“三下鄉”社會實踐活動,并取得了豐碩的'成果。
二、活動目的:
鑒于我院學子在本次社會實踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務財政兩班聯合舉辦的班會。一方面,交流社會實踐經驗,吸取優秀隊伍好的實踐方法;另一方面加強兩班的聯系,使兩班的同學更親密團結,起到互相學習共同進步的作用。
三、活動主題:暑期歸來話實踐
四、活動時間:9月12日 星期日 19:00
五、活動地點:J1—501
六、活動形式:演講及視頻展示
七、參與人員:稅務Q1432班、財政Q1432班全體同學
八、活動流程:
1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會正式開始
2、兩班各派兩支優秀隊伍進行展示
(1)稅務Q1432班優秀隊伍代表之一杜翔琳進行展示(以網絡發票為課題)
(2)財政Q1432班優秀隊伍代表之一陳齊凡進行展示
(3)稅務Q1432班優秀隊伍代表之二肖剛進行展示(吳天祥小組支教)
(4)財政Q1432班優秀隊伍代表之二姜歡進行展示
3、兩班班長進行活動總結
4、主持人宣布班會結束
九、班會預期:
在班會過程中,同學們能通過優秀隊伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實踐的樂趣和經驗。
十、備注
本次班會由稅務1432班和財政1432班聯合開展,因此兩班共用一份策劃。
暑期實踐活動策劃書3
一、活動主題
近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。
二、活動目的
組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。
三、活動時間
7月10日7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1、前期準備:
。1)基礎準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。
、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯
系并磋商有關事宜。
。2)實踐隊員招募
、僭卺t學院內招募笛簫協會會員參加。
、诖_定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。
。3)隊員培訓及資料準備
①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。
、谂c學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。
、墼O計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,咨詢相關有經驗的老師,制作海報、聯系當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預調查和預測試
①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查
和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足并及時改正。
、趯闻d學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的
預測試,從中發現測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動:
。1)通過向民樂大師和醫院醫生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊
通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。
②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科。
通過向四家醫院相應科室的醫生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
(2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,并調查民族樂器在嘉興的發展現狀
、傺芯恐鲃有匝葑嗝褡鍢菲骱捅粍有孕蕾p民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,并調查嘉院大學生學習民族樂器的現狀
通過對醫學院笛簫協會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調查的形式了解嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。
②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響,并調查孕產婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現狀
通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調查孕產婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。
、壅{查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關愛福利院兒童健康
通過現場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動包括:
a、帶去一些民族樂器;
b、打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間 ;
c、加油鼓勁的心理輔導活動 ;
d、贈送一些防暑藥品。
、苷{查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現狀及離休老年人學習民族樂器作為業余愛好的現狀
以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發展現狀。
走訪城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對老年人的業余生活進行調查,了解民族樂器在老年人中的'學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。
。3)學以致用,將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
①愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關愛老年人健康
通過之前的學習,我隊隊員對民族樂曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,并現場演奏樂曲,驗證之前得出的結論。
志愿者活動包括:
a、和老人聊天并現場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分的變化;
b、打掃房間樓道 ;
c、量血壓、測色盲 ;
d、贈送一些防暑藥品;
e、夏季常見病、中老年人多發病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。
3、后期整理:
包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等。
六、實踐意義
早在兩千多年前,我國現存最早的一部醫學專著《黃帝內經》中就指出內有五臟,以應五音,喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動蕩血脈流通精神而和正心也,F代的音樂治療則是在第二次世界大戰后發展起來的,特別是近20xx年來隨著醫學模式的轉變,音樂知識的普及。心身醫學及康復醫學的發展促進了音樂治療的發展。
音樂療法主要有兩種。
(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節情緒,逐步建立適應外界環境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。
。2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性,職業,修養等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀,通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應,分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關醫療機構對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現狀進行調查,使相關音樂機構了解目前民樂在嘉興的發展現狀。
七、暑期社會實踐的具體日程安排:
7月10日7月19日共10天,具體安排如下:
7月10日 活動內容:1全隊集合到達目的地。
2開會交代第二天活動安排。
7月11日 地點:王祥林教授家、月河風雅樂坊
活動內容:1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂學院畢業的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點:嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院
活動內容:
1 走訪嘉興市第一醫院精神病科,向該科室醫生咨詢了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪嘉興市第二醫院康復樓,向負責醫生咨詢了解
被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。
3走訪嘉興市中醫院未病科,向該科室醫生咨詢了解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點:嘉興學院梁林校區
活動內容:
1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。
2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。
7月14日 地點:嘉興市婦幼保健院
活動內容:
1 調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況的有利影響。
2以問卷的形式調查嘉興市孕產婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現狀。
7月15日 地點:嘉興市福利院
活動內容:
1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。
2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時進行志愿者活動,為福利院兒童送去了一片溫暖。
3宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康咨詢等。
7月16日 地點:嘉興市青少年宮
活動內容:
1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發展現狀。
7月17日 地點:城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動和居住地
活動內容:
1 走訪城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對老年人的業余生活進行調查,了解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。
7月18日 地點:嘉興市敬老院
活動內容:
1宣傳民族樂曲的功效,并現場演奏樂曲,驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。
2志愿者活動。
3醫療服務。
4宣傳衛生知識。
7月19日
1將活動結果寫成報告,反饋給醫院相應科室和相關音樂機構。
2安排隊員回家。
八、活動參加的人員及分工
指導老師:
隊長:
副隊長:
后勤組:
調查組:
外聯組:
電腦操作:
財務管理:
通訊組:
組員:15人
人員分配:
調查組
負責調查總體工作、安排調查時間和地點。
后勤組
提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。
外聯組
負責與聯系社區和村委負責人,做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關工作,設計橫幅,制作宣傳單等。
財務組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。
攝影組:負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;
十、活動的基本要求及注意事項
1服從隊長的統一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規范管理,一切以大局為重。
2安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產安全,晚上不能單獨外出。
3禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4注意個人修養,三下鄉服務期間應注意言行,禮貌,遵守當地的政策法規,尊重當地的風俗習慣,與當地群眾友好的相處。
5帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。
6遇到突發事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當地有關部門聯系,并速與帶隊領導聯系。
7活動過程中注意飲食衛生,不亂吃東西,不喝不凈生水。
8穿戴整潔,態度端正,能展示嘉醫學生文明、健康的形象。
9文明用語,對待學生務必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛護公共設施,不得違反當地的有關管理規定。
10工作人員佩帶青年志愿者工作證。
11暑期社會實踐的經費預算
經費來源及預算
金額(元)
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用(宣傳資料、調查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等)
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動主辦單位:嘉興學院醫學院團總支
活動協辦單位:嘉興學院醫學院青年志愿者協會
暑期實踐活動策劃書4
活動主題:服務社區 奉獻社會
策劃人: 邱海龍 王小安
活動主辦:揚州工業職業技術學院應用化學系團總支
活動協辦:應用化學系青年志愿者協會
一:活動背景
。1):珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日,“火”字照頭,更應注意安全防貨防火。
。2):防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解,不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上,我們應該注意防范意識。
(3):提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地,北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例,我們應該更加關愛自己,關愛他人。
二:活動主題
服務社區 奉獻社會
三:活動目的及意義
1. 宣傳社會時事動態,了解社會老百姓關注的問題。
2. 解決老百姓實際問題,加強對小區人民的思想教育,認清實時動態。
3.在小區宣傳安全知識,加強小區人們對安全的`認識,共建和諧小區。
4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。
5.走進揚州社區,感受揚州的人文氣息。
四:活動地點
揚州城區社區 居民區 活動場所
五:活動準備
1 收集相關資料;
2 組織人員與社區居委會取得聯系,協商此事;
3 擬訂本次活動具體方案,明確宣傳內容并進行人員分工;
4 了解社區路線、環境等情況。
六:活動宣傳內容及方案
1 清點人數,進行明確的具體分工;
2 強調本次活動的意義;
3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;
4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;
5會后雙方組織會場,安排社區人員入場{若人數較多,可分批進行};
6社區居民入場后,由居委會主持會場,我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;
7慰問社區老人,了解老人關心問題;
8 組織書本義賣,得到錢捐出;
9 會后致謝社區委員會。
備注:宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
七:活動注意事項
1 有團隊意識,注意團結、齊心協力辦好本次活動;
2 本次活動在社區舉行,所有人員應注意舉止文明,禮貌待人,以展現當代大學生文明素養。
3 認真宣傳解答,有耐心的對待前來詢問人員
八:活動預算及總結
預算:
總結:
暑期實踐活動策劃書5
一、活動主題:
學子牽農村,江城重晚情。調查鄉鎮各區域老人的生活質量情況,有條件的話,組建醫療服務隊進農村,真誠熱心地為老人服務!傲⒆戕r村、服務基層、情系社會、共建和諧”,在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。
二、活動目的:
培養大學各方面的能力。
三、活動意義:
了解老人情況,從身邊考察;
關愛老人健康,從基本做起;
鍛煉自己能力,從實際出發;
鞏固醫學知識,從點滴開始。
四、活動時間:7月中旬~8月中旬
五、活動地點:吳江市桃源鎮
六、分隊成員:
團長:姚 瑤——影像054
隊員:許蕓蕓——藥學054
王 芳——護理062
沈晨霞——護理062
孫 珺——醫影054
朱超瑜——藥學054
曹皎嬌——醫影053
潘 靜——醫影053
楊悅——眼視光051
七、活動內容:
1、各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量及生活質量情況,完成調查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。(附調查表1)。
2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。
3、組建醫療隊,邀請專家人士參加并進行技術指導,我們可以與村衛生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調查表2)。
5、大力宣傳夏季醫療小知識,與有關村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或分發宣傳單等。
八、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌
1、聯絡活動實踐單位
2、準備工作證
3、活動時穿統一服裝,帶工作證
4、為活動制作橫幅
5、制作調查所用的表格
。ǘ┗顒有谐蹋海ǚ执位顒樱
第一次:各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量,完成調查表格,形成報告?梢耘c居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。
第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。
第三次:邀請醫院里的醫生,共組醫療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫生的小助手。在下鄉過程中,我們要真誠熱心地為老人服務,關心老人。
第四次:集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。
第五次:大力宣傳夏季醫療小知識,與當地村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
。ㄈ┗顒芋w會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
九、預期效果:
1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;
2、更早地了解現在老人的'生活質量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;
3、通過我們的醫療服務隊,我們能夠提高醫學知識的實踐能力;
4、立足農村,服務農村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
十、資金預算:
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元
2、照片:50元
3、宣傳單及海報:30元
4、調查報告資料及復。60元
5、暑期社會實踐匯總彩冊:50元
6、路費:50元
活動總預算:290元
策劃人:姚瑤
南通大學杏林學院暑期社會實踐
表1:
老人生活質量調查表
調查單位:
調查對象:
年齡:
性別:
出生年月:
民族:
婚姻:
子女情況:
職業:
工作單位:
家庭住址:
對目前家里的照顧情況是否滿意?如不滿意,希望得到哪方面的幫助?
自己曾經有無患病情況?現在身體狀況如何?
對我們的活動有什么建議?
調查者簽名:
日期:
南通大學杏林學院暑期社會實踐
表2:
老人住院情況調查表
調查單位:
調查對象:
年齡:
性別:
出生年月:
民族:
婚姻:
子女情況:
職業:
工作單位:
家庭住址:
住院的原因?自己曾經有無患病情況?
目前身體狀況如何?還需要什么幫助?
對我們的活動有什么建議?
調查者簽名:
日期:
暑期實踐活動策劃書6
一. 活動背景
有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們為我們的美好生活除去污垢,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會貧富差距的.現狀,豐富當代大學生的生活實踐,鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三. 活動名稱:我的世界與你不同
四. 活動主題
體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動時間:xx年6月中旬
持續時間約兩周
六. 活動地點:杭州市
七. 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:
團隊成員:杜某,陳某,柳某,施某
組名:mvp(most valuable practice)小組
分工:
團隊總負責人:杜某
組織策劃部:柳某杜某
宣傳聯絡組:陳某施某
財務保障組:陳某杜某
后 勤 組:施某柳某
小組成員定期商討計劃,提出建議。
2.合作準備
與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環衛工人所在環衛所,家政服務人員所在家政服務公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準備
(1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
(2)通過人人發布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示
4.前期調研
團隊成員利用空余時間,發布調查問卷,了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經驗。
八. 活動安排
1.6月19日晚,于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2.6月20日,聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所,確定具體工作安排及工作時間。
3.6月21日,由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4.6月22日,家政服務體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員,確定下一環節具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8.活動后期,整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示(計劃),在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。
九.經費預算
款項
數量
單價
總價(元)
調查問卷
擦鞋匠工具租賃
食宿車費
宣傳單
照片打印
后期整理資料
總價
暑期實踐活動策劃書7
一、活動目的:
了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題,研究探索解決問題的方案,通過此活動增長自身對建筑施工的了解,積累經驗,提升實踐能力與社會競爭力,暑期實踐活動策劃書。
二、活動對象:
江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
三、活動地點:
江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動方式:
1拜訪公司單位,與公司負責人、專業人士交流
2調查問卷
3到施工現場考察
4開研討會、總結會議
五、活動時間及階段性計劃:
本次活動計劃時間持續近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個階段:
1第一階段(7月15日到20日):上網查找相關資料,了解近年建筑施工遇到的難題類型,同時盡可能收集各家公司單位的資料,通過討論制定相關調查問卷。
2第二階段(7月21日到27日):拜訪各公司單位負責人,通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,完成相關的'調查問卷,并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論,并總結第二階段工作。
3第三階段(7月29日到8月4日):到相關施工現場考察,理論聯系實際,發現問題,5日開會進行第三階段的總結,主要是匯總前段時間了解到問題
4第四階段(8月6日到15日):查找相關資料,共同研討解決施工存在問題的方案,咨詢指導老師及相關技術人員,確立可行性方案,完成活動總結報告。
5第五階段(8月20日到23日):為感謝對支持本活動的公司單位,回贈相關方案供其參考。
六、經費來源:
所有經費由參與活動的組員平攤。
暑期實踐活動策劃書8
一、社會實踐背景 中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現中華民族的偉大復興,即“中國夢”,而實現全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上!敝Q。經濟發達,人均收入水平高,教育事業發達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區,整體上經濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業發展落后。身處東部地區的家庭或許已經實現了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠,因此,實現全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起!按虿黄频慕蠅,割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節,捐贈軍訓服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定,因而我們有堅實的群眾基矗“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。
二、實踐主題“江南夢. 彝鄉情”
三、項目的意義和目的
(1)項目的目的.:
1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山,更好的造福當地人民。
2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。
(2)項目的意義:
1、當地教育資源落后,孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動,通過開辦豐富多彩的學生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認 識,有助于引導他們樹立自己的理想。
2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山 為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣 傳環保節能思想,為他們免費發放節能燈等節能設施,一方面達到了節能的目的, 另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產品。
3、項目的實施可以增進我們與當地人民的友誼,可以使我們得到更多的鍛煉, 實現自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學子關注西部、關注公益,增 強他們的社會責任感。
四、項目的主要內容
1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見學校為村級學校,設施缺乏,辦學條件落后,學生基本上都是彝族孩子,學習成績普遍較差,對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們,開闊孩子們的眼界,引導孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處,我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的支教地點除了先前小司達之外,我們還將繼續往大山深處走,開辟新的支教點。 主要活動:豐富多彩的課堂、家訪、結業儀式、農業技術學習與宣傳、當地民生社會調研等
2、公益中國夢—隨手拍全家福 “用相片定格記憶,讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人,他們世世代代生活在大山里,很多人一生也沒有走出大山,沒有看到過外面的世界,沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片,以致于去世后也沒有留下任何音像資料,著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾,我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,給他們留住一份美好的回憶。主要活動:巡回拍全家福
3、環保中國夢— 推廣環保節能產品當地人民經濟收入水平和生活水平比較低,所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈,去年我們曾小范圍的發放過節能燈,今年我們將會擴大發放節能燈的范圍。當地烤煙季節,農民多在外居住,外出需要手電筒,當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒,所以我們將會去推廣手捏自發電的手電筒。這樣我們不僅為環保節能貢獻了一份力量,也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產品。主要活動:發放軍訓服裝、開設環保課堂、進農家免費發放節能用具并對去年發放的用戶進行調查、對雅礱江邊的農戶進行環保宣傳等
4、電影進涼山—“讓電影走進大山,讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞,農村沒有電腦和網絡,所以信息也相對閉塞。而農民農活時間相對寬松,農活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影(勵志類,環保類,最新國產劇,紀錄片等),不但可以豐富當地人民的精神生活,還可以讓更多的孩子產生對外面世界的憧憬,為他們提供精神食糧。主要活動:巡回電影、勵志演講等
五、實踐的可行性分析
1、 人員構成方面:團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協會的骨干成員構成,有實踐的經驗,其他成員也多為班級或學院重要學生干部。
2、 指導老師方面:副教授許佚冰老師是團隊的指導老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業的指導。團隊創始人李權財學長作為團隊的顧問,可以提供豐富的經驗。
3、 實踐地點方面:團隊曾多次在當地開展社會實踐活動,以往的志愿服務活動中得到了當地政府和群眾的大力支持,并同涼山的多所小學保持著密切的合作關系。所以,具有良好的群眾基矗
4、 實踐創新方面:實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎上,我們不斷進行項目創新,今年將會增加“隨手拍全家!钡幕顒,活動新穎,易引起社會的關注。
5、 其它有利方面:項目將會得到來自學院、學;蛏鐣闹С只驇椭。
六、經費預算與經費來源(此項已單獨提交)
七、實踐前期準備
1、 X月XX日—X月XX日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。
2、X月X日—X月XX日:撰寫項目策劃書,社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初,向社會或有關組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課
4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理軍訓服裝
八、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排
(一) 時間期間需完成的任務:
1、捐贈軍訓服裝
2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張
3、免費播放電影5場
4、完成15天支教、2場立志演講
5、推廣所帶的節能用品
(二)詳細計劃安排如表:
日期(月、日) 地點 活動安排 7.8—7.10 無錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學交流,勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉 乘車下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村 拍攝全家福、分發軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開學典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪、拍全家福、發放環保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村 開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結、負責人撰寫實踐報告
九、安全應急措施
1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學習列車防盜和緊急情況自救等知識,學習常用醫學常識。
2、團隊自備急救箱,準備好充足的藥品。
3、成立安全保障小組,負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律,隊員必須服從團隊統一安排,隊員不能單獨出行。
4、如遇到緊急情況,應立即停止所實施的活動。
十、實踐預期成果
1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發放完節能用品和軍訓服裝;開辟新的支教點一個等。
2、每位成員完成實踐總結一份,團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優秀暑期社會實踐報告。
、及時用微博、人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區的關注。
4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當地人民的感情基礎更加牢固;樹立了江南大學志愿者的良好形象。
5、返校后,在校內開展“彝區風情”照片展及暑期實踐宣講會,激發更多的人參與到社會實踐中。 江南大學法學院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月
暑期實踐活動策劃書9
一、活動主題:走出校園,服務農村,青春建功
二、活動地點:
三、活動時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、活動背景:
為響應湖南涉外經濟學院20xx年暑期大學生文化、科技、衛生"三下鄉"社會實踐活動,學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生,我們應當積極響應“構建和諧社會,科技環保,建設社會主義新農村”政策的號召,通過“三下鄉”社會實踐活動,宣傳科技環保理念,考察當地經濟發展情況。
五、活動目的:
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。
3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經驗,磨練自身意志,提高自身的`素質和完善自我。
4、培養學生的團隊協作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定基礎。
六、活動人員:
主辦單位:涉外經濟學院團委
帶隊老師:
隊長:
成員:
活動協調:
財務管理及后勤保障:
外聯公關:
資料整理:
信息宣傳:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣傳動員及立項(5月x日——6月x日)
在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
2、準備階段(6月x日——7月x日)
制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月x日——24日)
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月x日——8月x日)
各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、活動內容:
以實地考察、發放科技手冊、問卷調查的形式調查當地林業、自然保護區,國家森林公園等林業發展狀況、城市生態規劃和開發區經濟發展情況,最后結合本學院的專業特點提出可行的發展方案。同時,走進北部灣,了解北部灣,認識北部灣,宣傳北部灣。為畢業后建功北部灣打好基礎。
活動具體方案:
第一階段:準備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日
落實暑期社會實踐地點,擬定實踐路線,協調活動日程安排,預算開支經費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。
準備一定數量的調查問卷和科技宣傳手冊。
準備好實踐團隊的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機,急救箱。
7月x日下午召開會議,交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。
7月x日派一名同學到火車站購買車票。
第二階段:活動階段
活動階段:7月23—25日
7月x日:南寧—北海
上午7:30在學校東門集中,自帶早餐,8:00準時乘公交車出發前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。
9:00上火車,前往北海。預計11:00到達北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。12:00召開小會,確定下午活動及行程,安排工作。
3.12:30—14:00為午飯及午休時間。
4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對當地環境進行調查。
5.17:30在北海人流密集區設立傳單點,就北海當地環境污染問題進行調查。
6.18:30—19:30為晚餐及休整時間。
7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經濟發展狀況。
8.22.00回到住所,在老師房間召開簡介會議,總結一天的收獲,并布置第二天的行程以及相關注意事項。
7月x日:北海—欽州
1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預計9:30可以到達。
2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。10:30召開小會,確定本日活動及行程,安排工作。
3.10:30—12:00前往當地經濟開發區進行實地考察,了解當地的經濟發展狀況,可以對當地的市民進行一些適當的交流。
4.12:10—13:20為午飯休息時間。
5.13:30集中出發依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區的生態環境保護狀況和經濟發展情況。
6.19:00—20:00為晚飯時間。
7.20:00—21:30團隊進行工作總結,文員寫稿件,發回西大。以新聞形式公布在雨無聲網站及學院網站上。
8.21:30回到住所,交代次日行程。
7月x日:欽州-防城港
1.上午7:30出發前往當地汽車站,購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2.預計9:00到達防城港,然后直接前往京島風景名勝區(金灘)進行考察,以便對其今后的生態規劃提出可行方案。
3.12:30—13:30為午飯時間
4.13:30分前往東興市考察邊貿情況。
5.18:00前往汽車站乘車回南寧。
4.預計21:00回到南寧,交代實踐結束后的工作。
第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日
對資料進行整理,分析和總結。并寫出調查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報。
制作網絡博客,將社會實踐成員的隨行日記對外公開。
開學后,組織開展“三下鄉”經驗交流會。
暑期實踐活動策劃書10
20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書
一、活動主題
踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧
二、活動內容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發展觀和踐行《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》為指導,以迎接廣州亞運會為契機,以扶貧開發為重點,引領青年學生堅持理論聯系實際,在社會實踐中得出正確的社會觀察結論,真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。
本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出,豐富農民群眾業余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發放資料、編演節目等多種形式,在農村倡導科學、健康、文明的生活方式,弘揚家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿,并征得父母或其他監護人同意,今年學院重點組建十支左右校級團隊,本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名,擇優錄取。
四、活動時間及地點
1、時間:初定20xx年7月16日-7月22日(具體時間待定)
2、地點:初定于從化市鰲頭鎮鄉村(具體地點待定)
五、舉辦單位同協辦單位
3、舉辦單位:廣州城建職業學院
4、、協辦單位:廣州城建職業學院藝術團
六、參與職員
文藝實踐團隊指導老師:楊舒琪,何玉國
成員:廣州城建職業學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。
七、活動流程
1、預備工作:十五周于在學院范圍內,通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區飯堂門口設立招聘地點,以發送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。
2、面向范圍:具有文藝才能的大一大二學生,如演講主持,表演,歌唱,舞蹈,武術,魔術等文藝才能,報名口試人數和文藝形式不限。
2、組織口試:十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔,以演講(可加PPT演講)和表演的形式來展示自己的能力(具體時間待定),口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。
3、確立終極團隊成員:通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間(具體人數看口試情況及口試官商討結果)并從中選拔出若干隊小隊長(負責一定團員成員人數)。
4、商討會議:組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉”文藝實踐一周的具體內容(具體時間待定)。
5、團隊出發之日:組聘包車或申請校車形式,全團隊同時出往目的.地,所帶衣食行錢之物自備,住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃:第一天晚上在文藝實踐所在地,利用當地和自身現有資源,組織一場小型文藝匯演(在人流量大的空地處如文藝廣場),若干表演節目組成,并由司儀組織當地鄉親互動制造氛圍,并告知鄉親我們將開展文藝支教分享活動,讓有愛好地鄉親也加進到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段(具體分布待定),由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點(學校,鄉村文藝俱樂部,孤寡老人兒童院)進行文藝支教或小型演出,其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉親或學子來教授他們文藝表演才能(也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演),由每一個小隊負責邀請(具體人數待定,不需太多),并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演(目的在于讓當地鄉親學子和文藝實踐團隊更好地互動)。
暑期實踐活動策劃書11
一 活動名稱
蘇州大學暑期實踐暨蘇州大學動物保護協會“關愛動物,珍惜生命”宣傳活動
二 策劃舉辦機構
材料與化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協會
蘇州市小動物保護志愿者協會
三 活動地點
南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點待定)
四 活動時間
xx年八月份
五 參與人員
蘇州大學動物保護協會部分成員
10級化工班部分同學
六 活動目的
通過這次在省內部分地區的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護動物的力量結合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,提高保護小動物的意識,加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,聯系省內各地的動物保護組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護動物的宣傳活動。
七 活動流程
(一)準備階段
在七月份,分配給具體成員各自的任務(包括在各自家鄉舉辦活動時所需要做的準備工作),統一準備好活動所需的橫幅,橫幅上的標語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點。
(二)活動階段
活動的具體開展根據地區劃分,考慮到暑期同學出行不便,不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,所以由協會的成員發動活動所在地的同學,親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時進行活動。蘇南地區活動的開展按照常州——南通的順序進行(如果有特殊情況,具體再做調整),蘇北地區活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學前幾天,由協會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進行:學校,大型商場前,街道,城鎮的社區,農村等等(地點選擇應注意在人流量大的地區)
蘇南地區
。1)常州地區
八月初(八月一號至五號)社團成員在南京的相互聯系?梢月撓党V莸耐瑢W等人員。
由常州的協會成員安排統一的集合地點,并且聯系常州相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在常州地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點
在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點宣傳;顒影才啪唧w人員組織拍照。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點較多,建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳)
常州地區活動結束后,參加活動的成員經行活動總結,在下次活動開始前交換意見,總結第一次活動中的不足,再前往第二個地區前做出更正。
。2)南通地區
八月十五至二十左右,大家在聯系好后一起前往南通,活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。(考慮到一: 地處農村 , 二 : 活動在學校進行,對在校學生也是一個不錯的教育。)活動時間安排為一天。
由協會成員聯系栟茶中學的校領導,在學校內部進行保護動物的宣傳,包括傳單的散發,簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進行問卷調查,研究同學們保護動物的意識;顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M行。在南通地區的活動主要與栟茶中學合作。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動結束后要進行問卷調查的分析以及活動的總結。至此,蘇南地區的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位以電子稿的形式把活動總結發到協會郵箱(sudadwbh@163.com)
蘇北地區
。1)淮安地區
八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往淮安。(淮安地區的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區活動負責人要及時安排好參加活動的協會成員的住宿問題)
由住在淮安的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系淮安市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在淮安的一些景區)。
活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的.地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一前往住處或者是車站。
蘇北地區的同學活動前,可以聯系一下蘇南地區的同學,借鑒在常州地區舉辦活動時的經驗。在淮安地區活動舉辦結束后,同學們自己要進行活動總結,由活動負責人統一再對下一次連云港的活動進行安排。
(2)連云港地區
八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯系,邀請自己的初中高中同學,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統一前往連云港。(建議連云港地區的宣傳活動定為一天)
由住在連云港的協會成員安排統一的集合地點,在活動前嘗試聯系連云港市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在連云港地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在連云港的大型商場附近)。
活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動負責人統一安排下一次徐州市的活動。
(3)徐州地區
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區,最好能與某一所大學進行合作一:在人群整體素質較高的地區,宣傳效果較好二:展現我蘇州大學學生的風采。
八月二十至二十五左右,由在蘇北的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處)
在活動前嘗試聯系徐州市的相關動物保護機構,邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,以地區為單位將活動總結以電子稿的形式發到協會郵箱(sudadwbh@163.com)
終點站
蘇州地區
作為本次活動的終點站,我們會在蘇州市不同地區進行宣傳。
活動初步定在八月二十七號至二十九號。協會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護志愿者協會聯系好,得到他們的充分的支持。
活動地點暫定為:
(1)觀錢主街
。2)汽車南站
。3)蓮花新村
(4)蘇州大學各個校區
協會的負責人統一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶所需物品統一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
與協會活動的地點的管理人員協商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳;顒影才啪唧w人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后,大家統一回學校。
。ㄈ┙Y束階段
由協會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿,照片等材料;顒又行恼沓鱿嚓P的活動總結,以及最終的財務開銷。
協會的同學各自整理好暑期實踐報告,由協會統一提供所需材料。
八 具體任務分配
考慮到協會成員的地區分布不同,在各個地區的負責人分別確定:
活動總負責人:繆磊
蘇南地區:
常州地區:徐晗凝
南通地區:邵衛晶,蘇俊峰
(具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)
蘇北地區:
淮安地區:張蘭蘭
連云港地區:楊鳳鑾
徐州地區:王威威,張心朔
。ň唧w活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)
。ǖ貐^負責人要提前安排好活動時間,場地協商問題,以及尋求地方動物保護組織的協助,安排好前往參加活動的同學的行程,活動具體開展時的注意點,以及活動結束時的注意點,具體的注意點在活動流程中有所體現)
九 財務預算
橫幅:5*100元/條
傳單:XX張*0.1元/張
問卷:300份*0.1元/份
噴墨海報:2張*30元/張
黑色記號筆:10支*2.5元/支
礦泉水:150瓶*1元/瓶
照片:20張*1元/張
小計:985元
車費
。1) 公交車費:100元
蘇南地區
常州地區
(1)南通——常州 50元/張*2張
蘇北地區
淮安地區
(1) 徐州——淮安 70元/張*2張
連云港地區
(1) 徐州——連云港 45元/張*2張
小計430元
總計1415元
暑期實踐活動策劃書12
一.分隊名稱:
企業管理調研小分隊
二.實踐類別:
學術研究
三.指導老師:
藍紅星
三.調查對象:
成都某企業
四.實踐目的
通過對成都某企業管理情況的調查,一方面,運用所學管理學知識以及相關的經濟學其他知識,將理論與實際相結合,達到學以致用的目的,并提高我們的實戰能力。另一方面,將調查分析的結論反饋給企業,給企業的經營提供建議,使企業更好的組織生產實踐工作。在微觀層面,使管理者的.統籌工作明朗化,決策水平加強。
五.實踐時間:
20xx年7月-8月
六.調查方法:
、僭L問調查
②觀察法
、劢y計分析以及相關的其它方法
七.小組成員及工作安排:
學號
班級
工作安排
組長
20042241
工商04-2
總體規劃安排
成員
20042229
工商04-2
財務分析
20042230
工商04-2
市場分析
20042231
工商04-2
財務分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財務分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場分析
八.調查步驟
1、組隊調研團隊
2、討論調查的課題、相關的方案以及前期的一些準備
3、將討論的策劃方案和指導老師商量修改
4、確定具體的調查方案、確定達到調查目的所需要調查的內容以及問卷的設計等
5、到企業實際進行調研
6、將調查所得的成果進行分析并得出結論
7、將初步分析結果和指導老師商酌得出最終的結論并打印成文
九.調查背景
企業的經營活動涉及諸多要素,包括人員、材料、資金、技術、信息、能源、市場、時間、購銷等,企業的功能正是通過管理活動把這些要素有效的整合起來使之渾為一體而產生的。管理也是生產力,企業管理使企業在科學嚴格的組織和規范下運作,通過對企業經營過程進行組織、指揮、監督和協調,使企業確定的目標得以實現。而且,企業管理的本質和核心內容是處理人與人之間的關系,通過處理生產經營中人與人的關系來發展生產力。通過管理使資源實現了優化配置,生產效率提高,從而保證企業產品和服務的質量和競爭力,企業得以生存與發展。因此,管理對企業的總體面貌最終起著決定性作用。
在近代經濟中,中小型企業也是經濟鏈額度重要組成部分,規模大小不同的企業,都是相互依存的;然而,中小型企業在管理上缺乏內在動力和外部動力,使得企業存在經營觀念落后,管理工作松懈,管理手段落后等問題,制約了企業的發展。
因此,從微觀層面對中小型企業的管理情況進行調研具有實踐和指導意義。
十.調研思路
以企業管理問題為中心,從管理、市場營銷、財務、人力資源四個方面展開調查研究。主要通過對企業內部管理和財務、人員管理、競爭對手、消費者五個具體的方面來著重調查分析管理狀況。將企業內部和市場調查相結合和獲取所需的資料。
十一.活動預期效果
1、使所學理論與實際相結合。
2、使我們充分接觸社會。
3、宣傳四川農業大學暑期社會實踐活動。
4、收獲相關企業管理知識,并提高自身的實踐能力。
5、為企業提供相關分析報告,以指導企業的經營活動。
暑期實踐活動策劃書13
一、活動主題:
牽手農心,展望未來
二、活動背景:
大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。
三、活動目的:
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
四、主辦單位:
四川農業大學動物醫學院團總支
五、承辦單位
四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊
六、活動時間:
xx年7月19號——xx年8月6號
七、活動地點:
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動形式:
參觀訪問、工作實習
九、活動流程:
1、前期準備:
6月10日——7月10日
完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排
7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。
7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的`實踐。
7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得
7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號----8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期:
積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結,并及時上報相關資料;
十、經費預算:
車費:35元/人 共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項
1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;
2、加強安全教育
3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;
4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;
6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;
7、乘坐正規的客運單位車輛;
8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
暑期實踐活動策劃書14
為促進此次XX學院三下鄉實踐活動順利進行,確保實踐隊員生命、財產安全,特制定以下安全預案:
目錄
一、指導原則
二、具體預案
(一)安全應急組織運行原則
。ǘ┌踩鹿蕬鳖A案
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
。ǘ 急救處理
(三)赴氣候異常地區注意事項
一、指導原則: 安全第一,預防為主,防范結合
二、具體預案
。ㄒ唬┌踩珣苯M織運行原則
1、設立隊長和副隊長,一切活動安全第一,實行安全一票否決制,特別是道路上的安全。
2、負責人靈活應付各種情況,隨機應變。
。ǘ┌踩鹿蕬鳖A案
1、防范預案:對實踐隊員做好安全教育,提前學習各種危險的應急處理方式。
2、路途安全
。1)設立安全員,一切活動安全第一。
。2)行動前進行醫療急救知識的培訓,備齊常備藥品。若隊員中暑,頭暈,體力不支,放慢前行速度,由專人照顧,萬一隊員出現急疾,受傷等情況及時自救,并求助當地醫療部門。
(3)發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
。4)保護好事故現場以及重要物品、證據。
。5)迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、其它相關部門報告。
。6)保持團隊,集體行動,以確保人身、財產安全。
。7)遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,應停止行動,尋找安全地點,確保安全。
3、當地安全
。1)治安情況,當地的地理形勢等等,及時向隊長匯報,安排相關的食宿事宜,隨時與隊伍保持聯系,以保證整支隊伍的順利休息。
(2)到達之后,所有隊員應服從統一的工作安排。
(3)行李集中管理,貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品,應及時與當地派出所和村委會聯系。
(4)在未經得隊長批準之前,隊員不能單獨在當地行走,特別是女生。若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與隊伍保持聯系。
。5)不要卷入當地糾紛之中,要尊重當地的風俗習慣,不能單獨行動;不能解決時應及時通報組長及當地政府,由政府部門解決。
三、實踐安全小常識
(一)飲食衛生
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生,重點要注意以下幾個方面:
1、注意飲水衛生。一般來說,生水是不能飲用的,旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時,可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外,在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐,饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇性地吃,攤位或沿街擺賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食,則等于拿生命開玩笑。
4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是:有衛生許可證,有清潔的水源,有消毒設備,食品原料新鮮,無蚊蠅,有防塵設備,周圍環境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。
5、乘行時,由于沒有運動條件,食物的消化過程延長、速度減慢,如果不節制飲食,必然增加胃腸的負擔,引起腸胃不適。
。ǘ┘本忍幚
急救的原則是:遇到事故時,應沉著大膽,細心負責,分清輕重緩急,果斷實施急
救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現場環境,確保自己及傷者的安全;充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。
1、處理前觀察
在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形,仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中
隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無意識,發現者均應迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。
現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,救護人員要有分工,也要有合作。觀察后處理。
在活動中發生的外傷或突發病況有很多種,所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關癥狀的具體處理方法,在后文詳述。
在做急救處理時,以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的`也要水平躺下,若臉色發青需抬高腳部,而臉色發紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后
在緊急處理完將患者交給醫師之前,需對患者進行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。
原則上搬運患者,需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中,患者很累,要適度且有規則的休息,并隨時注意患者的病況。
4、急救體位
患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥,在可能情況下應將他翻轉為仰臥,放在堅硬平面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
5、翻身的方法
搶救者先跪在患者一側的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠端的腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側。
6、打開氣道
搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開,同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除,以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開,呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內異物不可占用過多時間,整個開放氣道過程要在3-5秒內完成,而且在心肺復蘇全過程中,自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸
患者氣道暢通后,搶救者利用看、聽、感覺之法3-5秒鐘,檢查患者有無自主呼吸。檢查方法:搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有無起伏;二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲;三感覺有無氣流吹拂面頰感
8、人工呼吸
若患者無自主呼吸,搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。
9、檢查脈搏,判斷心跳
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,觀察是否有搏動5-10秒鐘,判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸,不可用力壓迫。為判斷準確,可先后觸摸雙側頸動脈,但禁止兩側同時觸摸,以防阻斷腦部血液供應。
若沒有脈搏搏動,可實施胸外心臟擠壓術,擠壓15次,擠壓速度為每分鐘60-80次。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續做四遍或進行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血
搶救者對有嚴重外傷者,還應檢查患者有無嚴重出血的傷口,若有,應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護脊柱
因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷,在現場救治中,要注意保護脊柱,并在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重,造成截癱甚至死亡。
(三)赴氣候異常地區注意事項
1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況,包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等,并與實踐接收地保持密切的聯系,以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。
2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式,在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式,以便隨時進行情況的溝通。
3、實踐出發前準備好相應的藥品,以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾。ㄈ缌餍行猿鲅獰、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生,以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。
5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況,務必與學校保持密切的聯系,并要與實踐接收單位保持充分的交流,根據具體情況冷靜地選擇應對策略
6、在任何情況下,團隊成員必須有強烈的自我保護意識,減少個人行動,在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系,切忌逞能。
7、如發生了突發事件,請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。
暑期實踐活動策劃書15
活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化
主辦單位:共青團鄖西縣委員會
協辦單位:“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)
一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化
二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗。
在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。
三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!
四、活動目的:
1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵。
2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。
3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻。
4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。
2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳。
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳。
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。
7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。
7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。
7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻。
8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。
8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團隊優勢分析:
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。
2、經驗優勢分析:
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的.提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。
3、時機優勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。
5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!
五、招募要求和服務內容
1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。
服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。
服務內容:重要活動的禮儀接待服務。
3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。
服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。
4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。
服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作
注:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!
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