班級策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的班級策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級策劃方案1

　　一、活動背景：

　　學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。培養優良的學風,不僅是大學形成良好氛圍的需要,更是大學培養全面發展的人才、完成社會賦予大學神圣使命的需要。

　　二、活動目的：

　　為響應學院優良學風班創建活動，提高全院同學們學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高，同時也為打破枯燥無味的晚自習觀念，活躍學院學習氣氛，為同學們創造良好的學習氛圍和學習環境，增強對班級的凝聚力和個人榮辱感的認知，培養同學們的自覺學習習慣，結合我院實際情況特開展優秀班級評比活動。

　　三、活動對象：

　　理學院大一全體班級

　　四、活動舉辦：

　　主辦：紀檢部 協辦：學習部

　　五、活動時間：

　　十月到十月月末結束

　　六、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、各班級宣傳本次活動， 2 、印發相關資料及評比表格，

　　3、召開一次全體協調會議，介紹活動具體流程，確保每個工作人員熟悉本次活動及相關細則。 （二）活動實施： 第一階段： 宣傳 動員

　　在本階段通過以下三種途徑號召全體大一同學創建優秀學習風氣， 1.召開動員會議，下發分值評比表，

　　2.各班級下發通知并進行宣傳，加大同學們認真態度的積極性。

　　第二階段：考核

　　主辦方根據優秀班級評選條例自行組織不定期進行檢查考核工作。

　　考核評選方法：

　　評選采用積分制，每班起初總分為100分。根據評選規則進行相應扣分、加分。

　　具體分值評比詳見附錄1。

　　第三階段：復評

　　在本階段，將由學生會各部門部長組成的.評審團對主辦方推選的優秀班級進行打分，學生會常委進行監督，作出最終評選結果。

　　評選辦法：

　　評委團采用評分制，總分100分。各班評委團成績為各班去除最高和最低分后所取平均值；

　　具體分值評比詳見附錄2。 第四階段： 成果展示

　　各班最后成績=平時考核成績+評委團成績

　　在本階段，對學院優秀早自習班級進行表彰，并開展對班級表現情況進行成果宣傳。

　　七、獎項設置

　　對于獲優秀班級稱號的班級， 一等獎：頒發獎狀及足球一個， 二等獎:頒發獎狀及羽毛球拍一副， 三等獎: 頒發獎狀，

　　注：各獎項均只設立一個班級。

　　八、注意事項

　　1、秉承公平、公正、公開的原則，工作人員務不得徇私， 2、工作人員要嚴格依據相關細則進行評分，按時檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數，

　　3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發情況應及時向相關負責人反映，

　　4、合理安排檢查工作，注意相關工作的保密性。

　　九、活動預算

　　1.足球一個（<75元） 2.羽毛球拍一副（<20元） 3.獎狀三張

　　（<5元）

班級策劃方案2

　　一、活動主題：

　　七彩樂園喜迎元旦

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，二（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的`活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-12-27晚

　　2、活動地點：二（11）班教室

　　3、參加活動對象：一（11）全體學生

　　四、活動內容：

　　【1】、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》

　　【2】、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　【3】、才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　【4】、游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物——-變魔術

　　師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

　　【5】、活動組織：

　　主持人：xxx

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：xxx

　　攝像：家長委員會成員

班級策劃方案3

　　一 活動對象

　　本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩的好時機,并可達到增進師生感情的目的.

　　二 活動目的及意義

　　1豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助.

　　2 陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發展,必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助.

　　3 增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結及凝聚力.在游玩的過程中,不會產生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的互信程度.對以后學生工作的開展有著重要的幫助.

　　4 培養學生環保及保護我國傳統文化的`意識.

　　三 活動執行

　　1 為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再匯總,統一安排.

　　2 提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整.

　　3 在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊.各班根據實際情況分為若干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯系.

　　4 在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據實際人數進行安排.

　　5 提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物.并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響.若選擇古三河鎮需提前預訂飯店.

　　6 出游的費用由各班統一收取,統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決.

　　7 至于出游時的照相問題可由學生自己解決.

　　8 本次活動的費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來.

　　四 活動宣傳

　　1 由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,并安排參加人員的報名工作.

　　2 在校內公告欄上張貼海報.

　　五 活動所需工具本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣).在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可).

　　六 活動預算

　　本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜.下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.(1)個人出資費用1 車費每人10元2 門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).3 午餐以10—15元為標準,若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決.4 帽子5元(不購買也可)個人出資=10+30+15+5=60元(2)學校所需費用旗子一面15元左右

班級策劃方案4

　　一.活動主題演講比賽策劃書

　　xx會x團支部xx班團支部青春與夢想的天堂“xx”演講比賽

　　二.活動時間和地點

　　1.時間：x月xx日晚自習

　　2.地點：本班教室

　　三.活動對象

　　xx班全體同學

　　四.活動組織

　　xx班團支部

　　五.活動目的

　　演講已成為現在人們在社會中的一項基本技能，特別是在今后的求職過程中表現的更是尤為明顯。因此，作為當代大學生的我們必須在校園里就要開始有意識的'鍛煉自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式，我們想通過舉辦這次活動，使每位同學都能夠勇敢的走上講臺，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰！

　　六.活動前期準備工作

　　1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳；

　　2.班委會，團支部對本次活動進行組織策劃；

　　3.要求每位同學在周x晚自習之前必須按照語文課所講的《xxx》的內容完成以“我的······”為題的演講稿；

　　4.在班級中組建比賽評委會，并且對其成員進行說明評判標準；

　　評分標準

　　①緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（x分）

　　②表述清楚，語言流暢，聲情并貌（x分）

　　③聲音洪亮，普通話標準流利（x分）

　　④服裝整潔，儀表端莊（x分）

　　⑤時間限制，原則上不超過x分鐘（x分）

　　5.確定活動主持人。

　　七.活動要求

　　1.每位同學必須按時參加，并且要認真準備，在演講的過程中，要盡量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語文課上所講的演講技巧；

　　2.評委會成員必須秉持著“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分；

　　3.活動進行過程中必須保持會場紀律，每位同學必須遵守比賽秩序；

　　八.活動流程

　　1.班長點考勤，對遲到，曠到得同學作及時記錄；

　　2.主持人導入活動主題，宣布活動開始；

　　3.各位同學依學號先后順序，依次登臺演講；

　　4.評委對同學進行打分；

　　5.主持人宣布比賽結果；

　　九.活動后期工作

　　1.對本次活動的記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學習委員負責；

　　2.本在本次活動中表現優異的同學，在班會上要進行口頭表揚；

　　3.組織委員在活動結束后需上交一份活動總結。

　　十.活動注意事項

　　1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動

　　2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標，所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績，希望大家認真對待，積極準備。

　　3.本次活動作為班級活動，班委會將對表現優秀這給予鼓勵。

班級策劃方案5

　　【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

　　【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

　　【活動方案時間】：待定

　　【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

　　【活動方案內容】

　　一、燒烤活動方案

　　建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環節

　　注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

　　節目一：隊名大比拼(破冰節目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

　　規則各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

　　節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉彎問題，獎品

　　游戲規則 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

　　節目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數:兩人一組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的'字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名

　　節目四：合力吹氣球(動手合作節目)

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

　　游戲規則 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五：其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

　　事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

班級策劃方案6

　　一、活動背景。

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的.季節里，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。

　　二、活動目的。

　　1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。

　　2、在活動中找到農家樂趣。

　　三、活動時間和地點。

　　1、時間：11月3號下午。

　　2、地點：xx農莊。

　　四、活動安排。

　　1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

　　2、12：30大家開始吃飯體會農家味道。

　　3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

　　4、5：30乘坐大巴車返回學校。

　　五、活動費用。

　　農家樂費用每人30元，30×30＝900。

　　另外零食飲料200元。

　　備注：

　　1、經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

　　2、出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。

班級策劃方案7

　　一、指導思想

　　學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

　　二、目的和意義

　　此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的.作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容

　　根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

　　1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

　　要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

　　2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

　　三、課外活動興趣小組的組織

　　1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

　　2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　四、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

　　2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

　　3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

　　5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。

　　6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

　　7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

班級策劃方案8

　　一、指導思想

　　以創建特色班級為引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體;以人為本，弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校德育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風，將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進一步樹立我校“生態德育”的.品牌。

　　二、創建班級

　　七、八年級要求班班參與創建，九年級自愿創建。

　　三、創建內容

　　各班根據本班實際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定創建目標和內容，形成創建主題。例如：

　　1、行為規范特色班：包括儀容儀表特色、環境衛生特色、班級活動特色等。

　　2、學習才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。

　　3、班級文化特色班：共進班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等

　　以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學校根據班級提供的材料結合平時檢查匯總進行評比。

　　各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環旗;學習方面：小蜜蜂、萬卷書;衛生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。

　　各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校及班級實際，注重實效為原則。

　　四、創建標準

　　1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，并且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳，有成效。

　　2、學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生發展中發揮積極作用。

　　3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加相關競賽，成績突出。

　　4、每學期能夠邀請學校的領導、科任教師、家長參加班級特色主題活動。

　　五、活動步驟

　　1、開展特色活動，積極組織創建。

　　各班級要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動，并收集好相關特色活動的資料。要求各班每月都要根據班級確定的特色主題開展至少一項活動，并有相關的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

　　2、班級自主申報，學校評議驗收授牌。

　　各班根據創建實際，組織創建材料，于元月學校驗收，學校組織政教室、年級管委會相關人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收，正式任命特色班級。

　　驗收辦法：

　　(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創建過程，并附有關資料)

　　(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手：

　　1)查資料。查閱班級特色創建活動中的相關資料，了解活動開展，過程落實的情況。

　　2)看效果。根據政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創建活動的效果。

　　3)學生訪談。通過學生座談，深入掌握特色班級開展情況與實效

　　3、成果匯報展示

　　(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下，制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

　　(2)成果匯報。學校組織特色班級創建報告會，候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。

　　(3)頒獎授牌。學校對特色班級進行授牌，頒發證書。

　　對獲得“特色班級” 稱號的班級，學校將進行定期復評。考評合格，繼續保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號。

　　六、獎勵

　　學年結束，學校對創建特色成功的班級和班主任進行獎勵。

　　給班級活動策劃方案三

　　一、指導思想：

　　切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。

　　二、活動設想：

　　1、自主組隊，發展興趣

　　由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。

　　2、形式多樣，開展活動

　　組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。

　　3、通過活動，激發熱情

　　組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發學生勤動腦的欲望。

　　4、通過活動，增強信心

　　學生通過活動，總結經驗教訓，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

　　三、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。

　　四、活動計劃

　　二月份：

　　通過學生的討論，創建特色中隊方案談論會，明確活動內容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，并每一小隊命名。

　　三月份：

　　實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

　　每個學生是教室的主人，讓他們為設計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。

　　主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

　　課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。

　　四月份：

　　實踐活動：《我眼中的世界是……》————創意畫展示

　　讓孩子們學會觀察生活，學會發現生活中的'美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。

　　主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

　　讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學們分享。

　　五月份：

　　主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比

　　學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。

　　實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

　　學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

　　六月份：

　　主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽

　　多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。

　　一篇原創教育教學資料，幾番辛苦凝聚教師心血。

班級策劃方案9

　　一、活動目的：

　　增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中！

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年xx月xx日晚xx點于xx。

　　三、活動對象：

　　20xx級xx班全體成員，參與人數100人左右。

　　四、活動準備：

　　1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況，周四下午統計節目數量，具體節目及其參與人員。

　　2、準備互動游戲所需道具及獎品。

　　3、確定主持人2名，攝影師2名，音效師1名，及現場協助人員2名。具體人員周四確定。

　　4、場地準備。

　　五、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

　　2、環節一：明星秀。

　　（1）個人才藝展示（若報名人數較少，則和第二環節合并）

　　（2）主持人做銜接，串聯前后節目（即承前啟后）

　　3、環節二：家庭表演。

　　寢室節目表演（活動重要環節）周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的'串臺詞和小游戲。

　　4、環節三：狂歡進行曲。

　　趣味小游戲：換名字

　　①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。

　　②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。

　　③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。

班級策劃方案10

　　一、活動背景：

　　為了展現信息工程學院的教學成果，加強我院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動每個班級優良班風的形成，我們特此舉辦本次活動，以展現各個班級的精神文明風貌，加強班級之間的溝通，讓班級之間相互學習，共同進步。

　　二、活動主題：

　　分享陽光，收獲精彩

　　三、活動目的：

　　通過塑造良好的班級形象，展現班級的風采、面貌，進而提高班級凝聚力和影響力，活躍班級氣氛，增強同學們的集體榮譽感，從而提升全班同學的`整體素質。通過各班級分享自己班級的事跡，彰顯信息工程學院學子風采，使同學們為自己班級驕傲，同時能夠學習其他班級優良風貌，進而推動整個信息工程學院良好風氣的形成，為信息工程學院的美好未來錦上添花。

　　四、活動對象：

　　信息工程學院11級12級全體同學

　　五、主辦單位：

　　湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

　　六、展示內容介紹及要求：

　　班級風采展示主要涵蓋的內容有：以班級為單位，各班級收集發生在本班級或者與本班級相關的事跡、照片、班級口號等展現本班級特色的內容；或者是大學生感興趣的，各個班級想要宣傳的事物。宣傳內容要求思想健康向上，有積極的意義，能夠展現班級精神風貌和大學生風采。

　　七、活動地點：

　　八、活動時間：

　　九、活動流程：

　　1、主持人致開場

　　2、各班級代表介紹自己班級的PPT內容

　　3、評委投票評選優秀班級

　　4、學生科老師點評

　　5、主持人致結束詞

　　6、相關干部收拾會場

　　十、前期準備：

　　1、宣傳工作

　　①通過班長會議，讓班級收集相關材料制作PPT ②通過海報形式，在信息工程學院大廳展示宣傳

　　2、嘉賓邀請，邀請學生科老師和各而二級學院的辦公室的同仁做嘉賓以及評委

　　3、會場布置，提前準備布置會場

　　4、相關人員安排

　　十一、活動預算：

　　1、氣球----------1袋-------18元

　　2、彩帶----------1卷-------10元

　　3、獎狀----------6張-------12元

　　4、獎品--------------------200元

班級策劃方案11

　　【活動主題】：

　　我為新班級添光彩

　　【活動目的】：

　　通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　【參加對象】：

　　全體學生，班主任和音樂老師。

　　【活動時間】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　4：00 — 4：40

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx、

　　【活動分工】：

　　1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

　　2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3、宣傳委員負責布置會場。

　　4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

　　5、班主任統籌安排活動環節。

　　【活動過程】：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）四個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱；

　　4）詩朗誦《我愛xx》；

　　5）英語小對話：《助人為樂》；

　　6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

　　7）三句半《談談我們的班集體》；

　　8）豐富多彩的文藝節目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

　　【活動小結】：

　　班主任利用小記者采訪的.機會，談感受，提要求。

　　執筆：xx（班長）、xx（宣傳委員）

　　【活動目的】

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　【活動細則】

　　1、大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

　　2、班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3、換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx—xx或者開學初用u盤拷給我；

　　4、下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收；

　　5、召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

　　6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級策劃方案12

　　一、活動時間：

　　xx年xx月xx日18：30——21：00。

　　二、活動地點：

　　xx學院xx教室。

　　三、活動目的：

　　讓單身成為過去式。

　　四、活動背景：

　　“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

　　五、活動準備：

　　（1）教室申請及布置。

　　（2）嘉賓邀請。

　　（3）活動主持。

　　（4）活動現場氣氛調動。

　　（5）活動中節目表演。

　　（6）活動前、中、后期宣傳。

　　（7）總策劃，細節商議。

　　（8）活動整體把握。

　　（9）現場紀律和衛生。

　　六、活動參加人員：

　　待定。

　　七、活動過程

　　1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞，同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

　　2、所有人合唱《單身情歌》開場。

　　3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　4、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎

　　6、讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦。

　　比如：大話西游里的那個曾經有一段。

　　7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。

　　8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的`觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　9、寫紙條送祝福。

　　10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　12、總結，晚會圓滿結束。

　　八、備注：

　　1、當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

　　3、請男士們保持紳士風度。

　　九、活動負責人：

　　青年志愿者藝術分會部部員xx。

班級策劃方案13

　　一、【項目目的】

　　1、加強班級同學間的溝通交流，加深同學間的互相了解；

　　2、增加班級凝聚力，構造團結、和諧、融洽的班級氛圍；

　　3、提高同學的社會實踐能力，提高新一屆班委處事能力；

　　4、調節同學情緒，激發同學活力，改善同學的精神狀態；

　　5、實現師生互通交流，加強師生合作，加深師生相互了解；

　　二、【項目流程】

　　1、召開班委會，傳達活動目的，說明活動內容并做出活動的初步構想；2、召開班會，了解同學意愿，確定活動地點；

　　3、班委商量細則，討論活動細節，確定活動時間；

　　4、組織委員做好準備工作，生活委員做好經費預算；

　　5、向同學說明活動安排，明確各班委工作；6、當日按計劃進行活動并合影留念

　　三、【項目時間安排】（以下涉及時間不必刻板照搬）上午：

　　7:00全體校門門集合

　　7:30點名出發，進行活動講解

　　8:30按分組領取野炊食材

　　8:40各組自由進行野炊

　　下午：

　　13:00個人活動游戲

　　15:00集體活動游戲

　　16:40處理個人垃圾

　　17:00集合點名、發車回校

　　四、【集體活動安排】

　　1、數青蛙。規則：是人數不限，坐在一起，由一個人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著從一只說起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

　　2、三人抱團。規則：每次參與活動為10人，聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。

　　3、心有靈犀猜物品。規則：準備一些寫有物品名稱的小紙條，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出物品中的任何一個字）向同伴提示。

　　4、拍七令。規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。5、更多游戲活動按實際情況安排

　　五、【項目成本】

　　個人消費除外，60元/人，統一由交由班長管理。在活動結束后多余部分加入班費，缺少部分人均收補。

　　六、【項目風險管理】

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：1、出發前請大家做好準備工作，代號個人所需物品，特殊物品請妥善保管，盡量少帶貴重物品2、在來回途中請配合班委和管理人員工作，并請一定要注意安全，包括人生和財產安全；

　　3、野炊的`游客，一定要小心，做到人走火滅，并將灰燼用土掩埋，以免死灰復燃，引起火災。在游玩途中，請尊重他人和周圍的環境，不要在公眾場合亂扔，不要攀折花木；

　　4、盡量不要一個人去游玩，最好兩個人以上一起結伴游玩，并請時刻警惕周圍的陌人群；

　　5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證；

　　6、自由活動時請保護好自己，不要作危險游戲；

　　7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級活動聯系

　　表，活動時有事情要及時聯系負責人或周邊同學；

　　8、關于本次活動的未盡事項，將另行通知；

　　七、【人力資源與溝通管理】

　　1、路途上的乘車和使用經費由和班長負責；

　　2、這次活動中，安全和突發事故，由安全委員負責；

　　3、活動中，照相和收集圖片，由團支書負責；

　　4、生活問題，由生活委員負責；

　　5、活動中產生的衛生問題，由生活委員負責；

　　6、活動中，組織演出和游戲，由文藝委員負責；

　　7、通信工作，由班長和紀律委員負責；

　　8、事后班級進行班會，進行友誼交流

班級策劃方案14

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”

　　二、活動目的與意義：

　　十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節。通過本次秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　18級電商三班全體同學(自愿參加)

　　四、活動時間：

　　20xx年11月17日星期四(暫定)

　　五、活動地點：

　　世界之窗(暫定)

　　六、地點優勢、劣勢：

　　<1>優勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

　　(待定)

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)

　　七、經費預算：

　　1、門票：60每人(待定)

2、包車費用：(待商議)

　　3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、活動具體安排：

　　<1>組織策劃：

1、活動總負責人：班主任曾小娟

　　11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早

　　一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>

　　9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息

　　11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14：00~16：30自由活動時間

　　16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的'組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

　　預祝本次10級電商三班秋游活動圓滿成功!

　　18級電商三班班委會20xx年11月7日

班級策劃方案15

　　一、活動簡介；

　　此次趣味運動會是民商06級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接XX年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規模空前的腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。

　　本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的.，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。

　　二、活動時間：

　　XX年12月14日16：00（遇雨順延）

　　三、活動地點：

　　北園壯志路（好望角處集合）

　　四、活動對象：

　　民商XX級一班，二班，三班全體同學

　　五、活動形式：

　　趣味運動項目比賽

　　六、項目介紹：

　　（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發獎狀。

　　（2）跳繩：

　　1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。

　　2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。

　　（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。

　　（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發令員發令,賽程為20米，記時時間為發令員發令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。

　　（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續守擂三次成功即可獲得物質獎勵，并評選出“單杠王”。

　　（6）踢毽子:在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限，個數多者為勝。

　　（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。

　　七、日程安排：

　　（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）

　　（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）

　　八、獎項設置：

　　團體獎：最佳表現獎最佳組織獎道德風尚獎

　　個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）

　　九、器材準備：

　　（1）拔河用繩一根：體育委員；

　　（2）跳繩用繩三根：體育委員；

　　（3）綁腿用繩若干：羅勇；

　　十、經費預算：

　　（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個；

　　（2）各種單項物質獎勵；

　　（3）生活委員具體操作。

　　十一、注意事項：

　　（1）參加之前請大家穿運動鞋；

　　（2）活動期間注意安全；

　　（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　十二、組織委員會：

　　（1）組織委員組成裁判組；

　　（2）學習委員組成計時組；

　　（3）班長、團支書組成仲裁組。

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