方案策劃

時間：2024-08-13 12:28:20 策劃書我要投稿

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【實用】方案策劃集合8篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的方案策劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】方案策劃集合8篇

方案策劃篇1

　　一、活動的目的

　　1、通過一年的努力與付出，我們既有斐然的成績，工作上也有許多不足，通過年會進行總結，展望新一年的宏圖與計劃;

　　2、通過對出色的個人與團體，進一步增強公司的集體榮譽感和凝聚力;

　　3、通過年會、晚宴盛會，系統領導和員工互相交流，相互促進，增加彼此間的溝通與信任。

　　二、年會主題

　　“____年會”

　　三、年會時間

　　____年12月24日下午18點00分至21點30分

　　四、年會地點:xxx

　　五、主辦單位：

　　協辦單位：承辦單位：

　　六、籌備工作組

　　總顧問：總指揮：活動執行：

　　節目統籌：后勤保障：場務組：

　　七、年會參會人員

　　八、獎項設置

　　九、年會晚宴流程與安排

　　14：00—17：00酒店布置年會晚宴會場

　　17：30全體參會員工提前到達指定酒店，并按工作人員安排就位，等待年會晚宴開始;

　　18:00 年會晚宴正式開始，晚宴主持人引導，領導講話大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

　　18:00—21:30 用餐、娛樂、頒獎時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離;穿插文藝節目、年度頒獎

　　最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。

　　十、年會籌辦任務

　　十一、活動內容

　　十二、年會準備及相關注意事項

　　年會的通知與宣傳：辦公室對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

　　條幅的制作：“”(條幅規格)

　　物品的.采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用物品;抽獎箱;晚宴所需酒水、各類干果小食品。

　　現場錄像、拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的錄像、拍照工作。

　　十三、經費預算

　　按年會整體方案，對費用做出最佳預算，原則花最少的錢辦出最好的年會。

　　如需包含：

　　年會場地及配套設備：____元餐費、酒水：____0元干果：500元獎品：10000元其它：2500元合計：35000元

　　此項預算只預算實際產生現金費用，不包含內部結算費用(如：交通費、道具制作費等)

　　十四、其他事項

　　此方案為本次年會的主體流程安排及介紹，具體的相關事項明細如獲獎名單、節目名單、獎品明細、費用明細等，本方案不做具體描述。其他未盡事宜以臨時通知等方式作為補充調整。

方案策劃篇2

　　活動主題：綠色家園，你我在行動

　　活動目的：“地球一小時”是世界自然基金會（WWF）為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動，號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時，通過一個小小的動作，讓全球的`民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳生活方式。通過這個活動，號召大家更應該考慮到更多環保意識的建立，用我們自己的一個小小的改變和舉動自覺參與生態環保和節能綠化活動中。

　　活動時間：20xx年3月26日晚上20:30-21:30

　　活動地點：xxx

　　活動人員：xxx

　　活動準備：

　　（一）通過鎮政府聯系廣播電臺、室外LED電子顯示屏等做大力宣傳

　　（二）對學校進行宣傳、并以學生為主要宣傳人員，做到將宣傳做到每個家庭。

　　（三）繪制刊版、宣傳海報和星光邀請卡片。

　　（四）制作有關活動的紀念品發送給志愿者。

　　物品準備：

　　1.倡議書、宣傳海報、“地球一小時”橫幅；

　　2.蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、彩紙、打火機；

　　3.廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆；

　　4.橫幅、音樂材料、音響設備；

　　活動安排：

　　1.從3月20號開始，的LED顯示屏、廣播電臺播放相關介紹短片，LED在活動開始前10秒倒計時，在活動中LED顯示屏顯示相關口號。

　　2.從3月21號-3月25號開始，在各院校宣傳“地球一小時”活動。

　　3.在3月26號下午組織志愿者騎自行車在鎮上做宣傳，騎車期間，志愿者沿途分發一些小型邀請函和紀念品，請大家在橫幅上簽名，邀請大家參加晚上的熄燈活動，并進行低碳環保宣傳。

　　3月26號晚上：

　　1.主會場地點：

　　2.播放環保PPT(10分鐘)

　　3.開場節目（10分鐘）

　　4主持人介紹活動意義和安排，介紹出席的領導和來賓（5分鐘）

　　5.志愿者上齤臺宣讀，請領導和嘉賓為志愿者扎上綠絲帶（10分鐘）

　　6.請志愿者用蠟燭杯拼成“60+“圖案，主持人宣傳活動倒計時，領導上齤臺熄滅舞臺燈。

　　7.3月26號20:30-21:30居民和院校自覺熄燈。

　　8.9:30活動結束。

　　注意事項：

　　1.院系負責人做好入院宣傳工作。

　　2.自行車隊應盡量統一著裝。

　　3.由于活動設在夜間，熄燈之后注意安全，并做好疏通工作。

　　4.工作人員應按時到達活動現場，不可拖延時間。活動時按照程序進行，聽從指揮。

　　5.活動期間保持較好的志愿者形象，注意佩戴工作證。

方案策劃篇3

　　一、營銷目的：

　　利用端午佳節小長假期間,進行大規模促銷活動,提高產品銷量與市場競爭力，擴大本農家樂知名度,刺激消費渠道,有效掌握消費者的顧客資料.

　　二、營銷對象：

　　1.飛院轉專業成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)

　　2.飛院學生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)

　　3.飛院普通消費群體

　　4.社會消費群體

　　三、營銷活動時間：

　　20xx年6月22~20xx年6月24(農歷五月初四~五月初六)(根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動最大量接觸消費者)

　　四、營銷宣傳方式

　　1.折扣宣傳：進行打折降價，運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合進行宣傳

　　2. 枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!

　　3.端午文化宣傳：利用節日活動的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

　　4.VIP會員卡宣傳：消費滿元或團體消費曾VIP會員卡，消費打折

　　5.短信群發平臺宣傳：給飛院所有學生發關于活動的短信一條

　　6.電話營銷宣傳：給飛院總校及各二級學院學生會和社團主席會長打電話進行團體聚餐推銷

　　7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息。

　　要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。

　　(建議統一服裝)

　　五、營銷主題

　　傳承傳統淳樸文化，感受農莊美味特色

　　副標題"果園新村端午狂歡期待您的參與"

　　六、促銷產品：

　　本農家樂特色文化與美食

　　七、具體營銷活動：

　　方式：

　　1、①進行飲食產品打折刺激消費②本活動以粽子為主打促銷產品，以及四川地方特色端午美食，進行不同食品搭配銷售、節日禮包贈送等。

　　2、推出端午節團圓餐，凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優惠。

　　3、給中國民航飛行學院學生節日的問候，凡在校中國民航飛行學院大學生均可憑學生證、考試證、身份證等有效證件領取節日禮包一份(四川地區端午特色食品、端午彩繩、)。

　　4、重現傳統端午文化，從起源、發展、變遷、現狀等方面進行現場解說，并包含趣味答題互動環節，答對者可獲的節日禮包一份。

　　八、活動文化氛圍營造操作：

　　插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動點可進行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動，插彩旗等用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;、在活動地點醒目處放置主題背景及內容說明物料等活動面積至少保證50平米以上。

　　為加強活動的吸引力和現場的氣氛，可同時在活動場地舉辦歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。

　　在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場布置、主持人的挑選，娛樂活動內容的選擇都要細致，周到。

　　九、人員安排：

　　本次活動由本農家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的`順利執行，針對活動執行過程中的兩個細節，需要指定專人負責：

　　1、單頁派發人員：活動期間每天在營業時間于活動場地人流量最大的通道派發傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。

　　(建議統一服裝)

　　2、大賽活動管理人員：為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發生不必要的糾紛，影響到品牌形象。

方案策劃篇4

　　情人節（2月14日西方情人節，3月14白色情人節）求婚可以嘗試新穎的方式，如制造懸念，熱氣球浪漫求婚和飛機求婚等。如果不想折騰太多，也可以選擇主流的方式，如旅游目的地，餐廳，聚會等。

　　一·浪漫新穎的求婚方式

　　1·制造懸念

　　情人節和女朋友求婚時，先送她一個不太滿意的禮物，如項鏈，手機殼等。然后觀察她的反應，詢問禮物怎么樣，把話題引導不好的一面。最后拿出戒指說這個呢，單漆下跪向她求婚。

　　2·熱氣球浪漫求婚

　　熱氣球求婚分為三個步驟，一旦女友趕往求婚現場，由于好友隱瞞前往并在途中做好情感鋪墊；二是現場表白，可以從熱氣球緩緩的下降中說完，然后進行求婚；三是儀式進行完畢后，一同登上熱氣球玩耍。

　　3·飛機求婚

　　飛機上求婚的兩張方式，一是旅客航班飛機求婚，這是主流的方式，但需要得到機組人員的支持；二是觀光旅行直升機求婚，該方式需要提前2~3天規劃，布置，并且要考慮氣候因素。

　　二·常見的求婚方式

　　1·旅游目的地

　　選擇具有代表性的景點，如三亞的天涯海角，南京的愛情隧道和法國巴黎鐵塔等。這些景點有著美好的寓意，求婚時增加成功的幾率。如果覺得這些地方人流眾多，不夠獨特，可以去爬高山，在山頂上求婚。

　　2·餐廳

　　平時與她約會時共進晚餐的`次數很多，如何在求婚做到不同呢？答案是在菜肴上，可以提前1周和餐廳預約好，菜品形狀選擇“心”形擺盤，并用用巧克力醬寫出“嫁給我吧，XXX”。一定要和商家提前溝通，并實地去考察，避免用餐高峰和節假日進行。

　　3·聚會

　　和朋友策劃一個盛大的part，邀請對方好友參與并要求保密。在大家玩得開心時或者她喝得有點微醉時（正開心時），單漆下跪呈遞戒指求婚。在此之前，要和朋友串通好，最好求婚的時刻有專屬的音樂及鼓勵聲，那樣氣氛更加浪漫。

　　4·電影院

　　連續包下兩個場次，邀請好友好友參與并要求保密。電影完場的時候，電影屏幕顯示出“嫁給我吧，XXX” 單漆下跪呈遞戒指求婚。好友們齊喊“答應他答應他”。可以提前1周和電影院預約好，選好場次，一定要和商家提前溝通，并實地去考察，避免熱門電影觀看高峰和節假日進行。

方案策劃篇5

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

　　2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。

　　3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

　　活動準備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　活動過程：

　　一、認識沙塵暴的危害

　　1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

　　2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?

　　二、切入植樹節主題

　　1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的`一個節日)。

　　2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

　　三、我們一起行動在植樹節

　　1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

　　2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

　　3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

　　活動結束：

　　教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

　　路線二：暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(A線)一日游

　　活動流程：(9點后出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束，坐電瓶車至雨林館——開始景區游玩之旅——返程

　　相關費用內容：(車費自理)

　　門票：B線：80元/人活動費用：20元/套導游費用：100元/位

　　電瓶車(植樹區-景區入口或停車場)：15元/人

　　四、費用說明(略)

方案策劃篇6

　　一、活動目的:

　　感恩是每個人應有的道德準則，是做人的起碼素養，更是我們大學生必須學習與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學們發現身邊感動你我心靈的故事。增進學生與學生，老師與學生的交流與感情。為同學們在大學生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶！

　　二、活動主題：

　　感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

　　三、活動口號：

　　感恩就要說出來！

　　四、活動對象：

　　四川農業大學都江堰校區全體學生、老師

　　五、主辦單位：

　　城鄉建設學院學生會勤工助學部

　　六、主辦時間：

　　20xx年10月26日至31日

　　主辦地點：活動中心門口和第一教學樓門口

　　七、前期準備：

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩的背景知識，相關故事，名人名言，歌曲等，制作關于感恩的展板和海報。

　　2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干，用于征集“感恩箴言”和同學們的感恩小故事。

　　3.校園環境布置：在活動中心門口安放展板、東西區宣傳欄粘貼海報，

　　介紹此次活動內容及意義。以此提高同學們對此次活動的了解與重視。

　　4.召集各個班級的班長，向他們介紹該活動，并讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動的影響力與完整性

　　5.制定好活動計劃，時間、地點安排到位，負責人落實到位。

　　6。以“感恩就要說出來！”為口號，目的是抒發大學生心中的感恩情懷。

　　7、后期宣傳：將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

　　六、所需物品：展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

　　七、活動流程

　　第一項：活動準備

　　制作有關感恩內容的展板并準備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前，將另一塊放在第一教學樓前的樹下，制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

　　第二項:活動階段

　　1宣傳感恩活動

　　在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、Q天的方式為身邊的.人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 2同學寫下自己的感人事件

　　地點：第一教學樓前以及活動中心前

　　流程：

　　（1）由部門干事向同學介紹活動，召集人員參加。

　　（2）同學在粘貼紙上寫下自己經歷或知道的感人事件，并粘貼在展板上。

　　（3）同學在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認為感人的一句話。

　　（4）在同學參加活動過程中，由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

　　（5）凡是參與該活動的同學都可以領取一枚糖果。

　　時間安排：20xx年10月26日至28日

　　道具：彩色筆，糖果，粘貼紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進行關于感恩的有獎征文活動

　　地點：第一教學樓前以及活動中心前

　　流程：（1）在第一教學樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎征文。

　　（2）由部門人員整理收集征文并在活動中心前進行展覽，采取一人一票的形式，讓同學進行投票。

　　（3）由部門人員整理票數，根據得票情況排出名次。

　　（4）在校內進行公示并根據名次進行頒獎。

　　時間安排：20xx年10月26日至28日

　　2部門人員制作動畫

　　流程

　　（1）由部門人員在活動期間照相、攝像

　　（2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學校大屏幕放映。

　　（3）選取同學寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子，在學校發放。并將選出的故事在校內書刊上發表。

　　（4）將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

　　時間安排：20xx年10月29日至31日

　　八：獎項設置及獎品安排

　　一等獎一名二等獎兩名

　　三等獎三名優秀獎三名

　　第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發表在校園

　　刊物上。

　　第二名獎勵筆記本兩個，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發表在校

　　園刊物上。

　　第三名獎勵筆記本一個，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發表在校

　　園刊物上。

　　優秀獎獎勵感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發表在校園刊物上。

　　九、注意事項

　　1. 保持活動會場整潔，維持好會場秩序。

　　2. 注意與老師同學的互動，向同學詳細介紹活動內容和意義。

　　3. 重視安全問題。

方案策劃篇7

　　活動背景分析：

　　為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升_商城的企業形象及以文經商的特點，_應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升_的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一.系列活動主題：

　　1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　2.心系千千結，十萬愛情大展示

　　3.迎五一旅游大禮回饋會員

　　4.春季時裝周

　　5.打折促銷活動

　　6.印制_商城《精品購物指南》春季版一期

　　二.活動時間：

　　1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20_年5月1日——5月5日

　　2.心系千千結，十萬愛情大展示：20_年5月1日——5月5日

　　3.迎五一旅游大禮回饋會員：20_年5月1日——5月7日

　　4.春季時裝周：20_年5月1日——5月5日

　　5.打折促銷活動：20_年5月1日——5月7日

　　三.系列活動范圍：

　　_商城及八一店、_購物廣場及北園店

　　四.系列活動內容：

　　(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

　　活動內容：

　　為在五一黃金周提升_商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

　　實施細則：

　　①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

　　③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

　　④凡當日累計消費正價商品滿_元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　⑤凡當日累計消費正價商品滿_元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

　　注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，_不承擔費用。顧客旅游費用在購物_——_元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅游價格表一份)

　　(二)心系千千結，十萬愛情大展示

　　活動內容：

　　愛情專線盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的`愛情專題活動，以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

　　實施細則：

　　①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”

　　活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

　　②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。

　　注：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1000元;宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。

　　(三)迎五一旅游大禮回饋會員

　　活動范圍：_商城

　　為感謝_會員多年來對_的支持，截止至_年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的_會員，于20_年5月1日——5月7日期間，可憑_會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。(過期不候，排名情況于五一結束后統計在網站及各大報紙公布)

　　第一名的_會員憑_會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

　　第二名的_會員憑_會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的_會員憑_會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

　　注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=2000元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。(附：旅游價格表)

　　(四)20_春季服裝周

　　活動時間：20_年5月1日—5月7日

　　活動主題：

　　每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在t型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍;

　　活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為_撲克牌等小獎品;

　　(五)五一商品打折促銷

　　①搶購

　　活動時間：20_年5月1日——5月7日

　　活動內容：

　　每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯系廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。

　　②五一打折促銷

　　活動時間：20_年5月1日——5月7日

　　活動內容：

　　不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。

　　注：1、打折商品繼續積分，打折價格低于會員優惠的不再享受會員折扣;

　　2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批準。

　　3、_不承擔費用。

　　(六)印制_商城《精品購物指南》春季版一期

　　印制商城《精品購物指南》春季版一期

　　為迎接五一旅游旺季的到來，為向全省前來省城旅游觀光的顧客更多的介紹_，提升商城人氣，更好的樹立_在全省的形象，突出_商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印制《精品購物指南》春季版一期。

方案策劃篇8

　　一、主題內涵

　　“一師一優課”,“一師”指的是在職的所有教師,“一師一優課”就是要全體教師依托網絡信息平臺,每位教師每學期在校上一堂自主設計、有個性、有特色的優質公開課,促進全體教師利用信息平臺,達到資源共享。“一課一名師”顧名思義是指具有研究能力的教師,加強對教師達的縱深探討與研究,對一節課的教學設計和教學方法與手段實施融合,以提升教師教學水平。

　　二、活動目的

　　通過活動開展,力爭使我校參與活動的中青年教師都能夠熟練運用信息技術上好一堂課;每堂課都有一位本縣或本校信息技術應用的名師;每堂課都有在本縣或本校起示范作用的精品課。

　　三、組織領導

　　學校成立“一師一優課、一課一名師”活動領導小組,組成如下:

　　組長:xxxx(負責全面工作)

　　副組長:xxxxx

　　成員:xxxxx

　　下設辦公室(放中小教導處),主任:xxxx

　　領導小組工作職責是統籌制定活動方案,落實活動經費;協調各相關部門,明確工作職責,強化部門協作;做好活動的宣傳工作,充分動員全鄉教師積極參與本次活動。分管教學副校長xxxx做好活動的統籌規劃工作,制定活動方案;指導相關成員(xxxx、xxxx、xxxx)做好活動的組織實施工作;分管裝備(電教)副校長江濤明帶領相關成員(xxxxx)做好活動的技術支持工作。

　　四、活動安排

　　1、活動宣傳

　　中小定于20xx年1月27日召開各完小校長、教導主任會,動員布置活動。各完小要充分認識活動的重要意義,及時組織傳達中小會議精神,認真組織學習本方案,保證每位在校老師都能對活動在思想上有認識,并積極參與其中。

　　2、活動實施

　　為了使活動開展得扎實而富有成效,根據我校的實際,本年度嘗試進行“申請與調劑”相結合的辦法,從全鄉所有45周歲以下的老師中選取部分老師作為“種子選手”參加各個學科的“曬課”和部分學科的“優課”評選,精心培育有本鄉特色的活動“種子”,待時機成熟后,再全面鋪開,以全面達到上級的活動要求與活動目的。

　　(1)填寫申報表

　　各校凡有符合條件的老師(年齡在45周歲(含)以下)均需按要求填寫《xxxx鄉小學“一師一優課、一課一名師”活動老師推薦表》,不在年齡范圍內的,可自愿申請。并以校為單位于1月28日下午4:30前將電子稿上報到xxxxx或紙質稿到xxxx處匯總。

　　(2)初定活動人員

　　根據局本次下達給我們的參與活動名額,結合上報的《推薦表》情況,分學科確定參加本年度活動的“種子選手”和“非種子選手”。

　　(3)召開活動指導會

　　擬定于1月30日下午2:00召開本年度活動“種子選手”培訓會,全面部署、指導活動開展,“種子選手”熟悉活動的各個流程,并作思想動員。

　　(4)網上“曬課”——20xx年2月—3月

　　①完成在職在崗教師在xxxx省基礎教育資源應用平臺的實名注冊工作。(2月底前)

　　②各位老師(包括“種子選手”與“非種子選手”)根據自己特長準備一節課(含教學設計、課件制作、相關資源整合、反饋練習等)(2月底前)

　　③各校認真組織線下研課,對準備“曬課”的內容進行評議。(3月15日前)

　　④各“種子選手”實名登錄xxxx省基礎教育資源網后,直接點擊“一師一課”欄目或進入國家教育資源公共平臺(xxxxxx)“一師一課”欄目進行“曬課”,“非種子選手”自愿參加。“曬課”時必須將該課的教學設計、教學課件及相關資源、評測練習、教學反思、上課現場照片一并報送。(3月底前)

　　(2)評選“優課”——20xx年3月—4月)

　　①在網上“曬課”的基礎上,從“種子選手”和“非種子選手”中選取優秀案例到中小錄制教學視頻,并完成剪輯制作。

　　②中小將組織評選各學段各學科的`“優課”,并頒發獲獎證書。

　　為鼓勵廣泛參與,原則上每一位教師只能有1個“優課”參評。

　　③將本校“優課”推薦參加xxxx縣“優課”評選。

　　3、活動總結

　　在本年度活動結束后,對活動的開展情況將及時進行總結,并部署下一年度活動。

　　五、活動獎勵

　　根據縣文件精神,參加網上“曬課”的老師,每次都將能獲得縣教育發的“曬課”證書一張(此活動將連續舉行三年),此證書將作為今后職稱晉升的優先條件;參加網上“曬課”并被評為縣級“優課”的老師,每次將獲得縣教育局發的“優課”證書一張,此證書可作為今后選評縣級以上“優秀教師”的首要條件。(證書均五年內有效)。獲得縣市級以上“優課”的教師還可獲得縣教育局100至1500元不等的獎金。中小對獲鄉以上“優課”的老師也將給予相應的獎勵。

　　六、活動要求

　　1、各校要把“一師一優課、一課一名師”的活動作為提高教師教學水平的重要抓手來抓,要將其列入教學的常規管理范疇來強化和部署。

　　2、要把推進信息化工作與課堂教學有機整合起來,努力提高課堂教學的有效性。要注意把現有的在線教學與傳統的黑板、書本、粉筆、練習本等融合起來,以充分發揮學生多種感覺器官的感覺功能,促進學生實踐能力與創新意識的不斷形成。

　　3、活動期間,同學科教師要參加聽課,同時鼓勵跨學科聽課。

　　4、各校組組織完活動后,要收齊相關資料和教師授課資料一并交學校教導處存檔。

　　5、活動期間,參與活動的教師請自行調課,按時參加聽評課活動。

　　七、活動評價

　　1、確定評價標準。“一師一優課”與“一課一名師”的評價標準要區別對待。“一師一優課”以“大眾化”為標準,立足于學校層面的教學水平;“一課一名師”則要以“名師”的標準來衡量,要求研究的內容有自己的教學思想,體現教學的獨創性和個人教學風格。

　　2、明確評價內容。教學的目標是否明確、具體、可操作;教學的重、難點是否準確定位;教學準備是否充分;教學問題設計是否體現情境教學,符合學情,有層次梯度與內在的邏輯聯系;教學過程是否體現民主、互動、動態生成;信息手段是否合理利用;板書設計是否精要、合理;教學是否優質高效。

　　3、明了評價對象。“一師一優課”是所有在職的中小學教師,其內容進入教師年度評價的范疇。“一課一名師”是教有余力的教者,在某節課的教學上有自己獨特的研究,有推介的價值,一課一名師者將作為教學名師的考量條件。

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