【必備】方案策劃模板合集十篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的方案策劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
活動背景
每年的11月1日為西方的萬圣節,10月31日萬圣節前夜。是西方的鬼節。刺激,時尚,前衛的萬圣節派對越來越受到年青人的追捧。這次有上虞E網牽頭,由上虞市XX活動中心,和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節假面交友派對與10月29日晚在阿瑪尼酒吧一起“鬼”混~~~~
新奇的面具。服飾,完美的音效,眩目的燈光,血腥的天使,另類的現場,足以讓你瘋狂至極,更能讓你的各色好玩。刺激的游戲中,交往到更多的朋友。還在等什么 ?來吧!讓我們一起來創造恐懼,一起來游戲交友。用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在這萬圣節前夜,讓我們一起瘋狂,一起快樂吧!
活動當晚,還為參加活動的人免費提供豐富的精靈面具,時尚禮品。大家更有機會在活動中得到各類數目大獎!
活動流程
一:到阿瑪尼門口,領取各類面具及道具,和五張交友胸貼。進入恐怖。刺激的現場。
二:8點活動正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長的主持人出場。開場音效及燈光。血腥天使表演,骷髏舞表演。
三:游戲環節:男。女各若干分2組。
1:蒙眼吃蛋糕
男女各一人都蒙上眼睛,再加一指揮員。
男女各一人蒙上眼睛,各自站在距離2米處,原地轉圈后,在指揮員的口令下把自己手上的`蛋糕喂到對方嘴里,產生最有默契獎《最快的》,最高雅獎《嘴巴和手最干凈的》
2:男女并購
上來10名左右男女,把男的當成一元,女的當成0。5元。當主持人報上一價格,男女迅速按這價格抱成一團,沒有并在一起的或并錯的淘汰。最后會剩一對男女,最后得獎。
3:答非所問
準備5~10題問題及答案,把它們隨意打亂,2對都帶上耳機,有其中一對隨意說問題,另一對隨意說答案。錯得回答很搞笑,以巧合對的多者最后得獎。
4:口是手非
分2對,各派一人對抗,1~5數字,各自口說一數字,同時用手表示,手不能和口說的一樣,并不能同時說同一數字。錯者淘汰。最后留下的隊勝,有獎。
5:終極密碼及超級雞尾酒
主持人 先定下一數字,有2隊說數字,主持人會每次提醒是在幾~幾間,說一次,隊友就向酒杯倒上一種原料,最后,一隊友說到這終極密碼,有對方隊友分喝這杯五味的雞尾酒。
6:神秘環節
有一網友在對方不知情的情況下,向她求婚!活動內容內定!
活動中間,有舞蹈和小魔術,變臉,唱歌等節目。
四:現場對自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評出最有魅力獎,最嗨獎,最膽小獎,等。
方案策劃 篇2
一、活動主題:書香彌漫融情校園,知識滿溢樂學人生
二、活動背景
讀書節活動作為學校文化主題活動之一,期間全校師生行動起來,讓濃濃書香彌漫**校園,讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前,將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合,展示學生讀書節中的收獲,以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍,營造積極向上的學習環境,激發學生的讀書興趣,建設活力的校園文化等理念,意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
三、活動目標
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信,在體驗中收獲知識,在互動中學會交流,學校將把創新和實踐落實到實處,通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中,在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣,體驗**的文化。
四、活動內容
一、結業典禮(8:30——9:30)
二、中小學結對迎新聯誼(9:30——10:00)
三、圖書義賣(10:00——11:00)
四、文學知識有獎競猜(10:00——11:00)
五、活動開展
(一)結業典禮
地點:大禮堂
時間:20xx年**月15日上午8:30——9:30
活動議程:
一、總結回顧:本學期校園主要活動回顧(視頻播放、學生感悟)
二、表彰先進:
a、學習類:年級前十名、進步顯著獎
(穿插表演:電子琴 )
b、德育類:年級優秀學生干部、三好積極分子、優秀志愿者、行為規范示范班
(穿插表演:英語課本劇)
c、文體類:優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員
(穿插表演:朗誦 )
d、讀書節評比:讀后感、海報、優秀展示項目、書香班級
三、校領導發言
四、學生合唱表演
五、寒假生活倡議(班主任活動推薦)
(二)圖書義賣
地點:小操場
時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00
一、準備工作:
(1)由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書,進行分類,制作類型導視。
(2)在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。
(3)每班精選幾本圖書進行特賣。
(4)工作人員:每班1位攤主,1位財產保管員,2位叫賣宣傳人員
(5)制作手繪小海報貼在攤位前面。
二、注意事項:
(1)捐贈圖書要求文明、健康,八成新。
(2)文明交易,不強買強賣。
(3)每班可自行開展一些促銷活動。
(三)文學知識有獎競猜
地點:葡萄架下
時間:20xx年**月15日上午10:00——11:00
一、前期準備:
(1)準備兩個抽獎箱用來抽獎。
(2)誠邀語文組老師一起出題,60道文學知識題目。
(3)準備好答題紙
(4)相應數量獎品
(5)懸掛彩色燈籠和謎題。
二、比賽規則:
(1)參賽者當場領取答題紙,填寫好基本信息參與答題。
(2)60道題目可隨意競答,將答案填寫在答題紙上。
(3)參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
(4)事后學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。
(四)中小學結對迎新聯誼
地點:大操場
時間:20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式,讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片,然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對,并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。
活動流程:
一、致歡迎辭。
二、宣布結對名單。(贈送結對讀書筆記)
三、互留聯系方式。
四、結對參與游戲。
五、共同參與其他游園活動。
游戲環節:
儀式結束后主持人宣讀比賽規則并宣布比賽開始。
一、游戲前期準備:
(1)準備2個抽獎箱;制作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份,供結對抽簽使用。
(2)準備成語接龍的題目若干。
(3)游戲使用綁繩若干。
(4)若干小隊徽章。
二、結對比賽游戲規則:
(一)朝春學生參與環節
(1)游戲分為5組同時進行,每組8對選手。
(2)參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的.一條腿綁在一起。
(3)裁判發令后參賽者方可前進。
(4)達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題,答對后方可返回。
(5)返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友,下一組人員出發后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員,答案正確方可返回。
(6)8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
(7)計時人員統計時間最短的小組,評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
(二)其他學生參與環節
計時原則:2人一隊進行參賽,4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
五、人員安排:
(1)安排8名終點工作人員,負責成語接龍。
(2)5名計時人員,在前一環節統計時間。
(3)4名終點工作人員,在后一環節中負責起點和終點裁判并分發獎品。
方案策劃 篇3
一、活動背景
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
公司戶外活動策劃方案
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的`力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點:肇慶九峰山風景區
參加活動人數:20人
活動內容
1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。
7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)
8、12:30 合影留戀
9、13:00 中餐
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回
活動費用預算:
1. 包車費用:來回1600元
2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元
3. 人均費用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區,不要破壞區內的自然生態環境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍
方案策劃 篇4
一、活動背景
1.活動原因:
時值清明時節,春暖花開,正是一年一度出游的好時機。校園里,集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分,同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。
此外,我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流,增進感情。
2.景點基本情況:
神農山,位于河南省焦作沁陽市城區西北23公里的太行山麓,共有八大景區136個景點。主峰紫金頂海拔128米,矗立中天,氣勢雄渾,三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地。也是道教創始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。 面積12平方公里,是國家5a級旅游景區、全球首批世界地質公園、世界自然基金組織a級優先保護區、國家級重點風景名勝區、國家級獼猴自然保護區、中國攝影家協會創作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯盟舉辦首屆中國旅游品牌景區總評榜當選xx年中國最具實力景區。因炎帝神農氏在這里辨五谷、嘗百草、設壇祭天,故而得名神農山。
二、活動目的及意義
大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的'好季節。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受神農山的美麗景色。同時通過爬山活動,進一步培養我們的環保意識、集體意識,加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1.時間:于xx年4月2號上午8:3啟程;于xx年4月2號下午18:3返程。
2.地點:河南省焦作沁陽市神農山。
3.活動單位:鄭州大學羽毛球協會。
4.管理方面:以領導小組為核心,并由部長、干事所組成的領導小組進行統一管理,分為四組,每小組8人左右,便于領導管理。
5.飲食及其他方面:由于本次活動的人數比較多,食物和自身用品皆由本人自帶。如:帶合適的干糧,如面包,餅干等,帶12瓶飲料,帶小零食13種,不宜太多;有相機的,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張大報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便爬山,還要準備游戲時的用品,每個同學要記得帶上學生證。
6.活動流程:
(1)預定的時間(7:)提前十五分鐘在校門口集合,由會長清點好人數,然后再乘車到達神農山腳下。
(2)預計9:2能夠到達神農山腳,由會長收好學生證,統一購買門票。
(3)游覽佛道合流圣地云陽寺、清凈寺,登神農步道,觀賞神農山風景,觀看比泰山早154年的三大天門,祭中華第一壇神農壇,觀五大美人松之首白鶴松,領略中華絕嶺白松嶺,走一線天,經云陽河看天然奇石,至青龍口,下午6:返校。
四、經費預算
從會費中拿出1元用來應對臨時出現的情況。車費以及門票等費用,屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統一收取。
五、活動中應注意的問題和細節
在活動前加強安全教育,告訴大家一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
方案策劃 篇5
一、活動主題:
“圣誕社區行精彩巧亮相”
x銀行x支行作為一個座落于高端社區的新開支行,借助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務為主,積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間:
20x年12月x日——x日共計8次
三、活動形式與內容:
(1)社區活動
針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在雙旦前后利用八個周末的時間:
①分別進入x等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區,如:x等,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息,逐步樹立我行的社區銀行的服務形象,加強與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的.感情,穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近x等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。
②在附近x等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標:
通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳,抓住年末存款回流的機會,搶占市場份額。
(3)爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用:
(1)場地租賃費:平均600元/次x8次=4800元
(2)宣傳制作費:約3600元
(3)促銷禮品購置費:18000元
(4)午餐飲水費用:平均150元/次x8次=1200元
(5)短信發布費:約6000元
(6)資料投遞費:約3000元
上述六項合計,約需36600元。
方案策劃 篇6
一、活動目的:
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的'溝通與友誼,同時響應國家振興足球運動規劃,推廣校園足球文化。
二、活動主題:
趣味足球快樂有我
三、活動安排:
1。活動時間:6月7日下午4:00開始
2。活動地點:學校操場(風雨操場)
3。參與對象:塘圭小學全體教職工
四、活動流程:
1。全員集合,z老師整隊;
2。z校長講話;
3。z老師介紹比賽方案項目;
4。z校長宣布活動開始;
5。開始比賽;
6。頒獎。
五、工作人員:
活動主持:z
裁判:z
統計員:z
活動攝像:z
六、比賽辦法:
以小組為單位進行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。
七、比賽項目和規則:
1。繞桿帶球
全體參與,進行繞障礙帶球接力,統計各組所有隊員完成帶球的時間。
2。點球能手
全體參與,每名隊員有2次射門機會,統計各組隊員射中總次數。
3。傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進行相互傳球,統計傳接球成功的次數。
比賽隊伍進行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。
八、獎勵辦法:
本次活動共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。
各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
九、活動要求:
1。工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;
2。各隊員均有義務維持好比賽秩序,保證比賽的順利進行;
3。其他意外情況,聽從學校安排。
方案策劃 篇7
為弘揚中華傳統文化,深入推進校園文化建設,特開展中華經典誦讀展演活動。
一、比賽主題:
誦讀中華經典,營造書香校園
二、比賽目的:
通過組織學生經典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優秀的.傳統文化,讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,提高學生閱讀古詩文經典的興趣,增強廣大學生文化和道德素質。
三、比賽時間:
20xx年3月20日(星期四)
四、參賽對象及內容:
1、對象:以班級為單位,同年級班級為一個比賽小組。
2、內容:中華傳統詩文、地方特色的名篇、紅色經典作品,所選的內容要突出思想文化價值,注重道德功能。
五、注意事項:
1、如誦讀內容需配樂伴奏,請將音樂提前調試準備好。
2、請參賽人員控制誦讀時間,如內容較長請盡量節選,且參賽節目只能報一個誦讀內容。
六、展演要求
1、儀表:
(1)衣著整齊、得體
(2)精神飽滿,姿態得體大方
2、朗誦:
(1)吐字清晰,誦讀熟練,普通話標準,正確把握詩文節奏,語速適當
(2)感情豐富到位,表達自然,誦讀富有韻味和表現力
(3)語氣、動作適當,能很好地表達詩文的主題和內涵,能與觀眾產生共鳴
3、其它:
(1)音樂、道具等與詩文搭配適當
(2)朗誦形式富有創意
七、表彰獎勵
1、對展演節目進行評選,優勝班級授予“經典誦讀特色班級”和“經典誦讀優秀班級”稱號,對輔導教師給予獎勵,并按照班級考核辦法給學生所在班級加分。
2、選取優秀節目參加校園文化藝術節匯報展演。
方案策劃 篇8
【摘 要】隨著我國經濟的發展,我國的房地產行業也在高速蓬勃的發展。新形勢下,房地產市場跌宕起伏,國家宏觀調控政策頻頻出臺,房地產市場進入激烈競爭的時代,房地產前期策劃及房地產營銷策劃手段也是推陳出新,各個開發商為了促進房地產產品的銷售,在策劃方案上也是費盡心機。雖然我國的房地產業正在逐步走向理性和規范,但是我國的房地產策劃還處在初級階段。從我國目前的房地產策劃理論與實踐來看,一方面,開發商不重視營銷策劃,或雖重視但缺乏系統的理論方法來指導工作實踐;另一方面,一些策劃人不懂得什么是真正的策劃,策劃行為隨意性強二科學性弱。總體開來,房地產策劃存在一些比較明顯的問題,需要房地產企業引起足夠的重視,從市場實際出發作出策劃方案,從各方面提高策劃能力,這樣才能在市場競爭中立于不敗之地。
【關鍵詞】營銷策劃 市場導向創新
一、 房地產營銷策劃的發展歷程
我國房地產業起步比較晚,市場營銷觀念應用于房地產行業也是近二十年才慢慢產生的。回顧我國的房地產市場的發展情況,我們可以發現,房地產營銷策劃的觀念也是經歷了一個從概念營銷策劃到全程營銷策劃的發展過程。
20世紀90年代初,是深圳房地產業學習香港房地產業發展的時期,也正是深圳房地產商的黃金時代,市場上住宅的供給有多大,就會有多大的市場需求,根本無需營銷,也不用進行營銷策劃相關工作。1992年以后,房地產市場發展壯大起來,企業之間的競爭日趨激烈,好的房子也不一定能夠順利賣出去,于是產生了房地產營銷策劃大師。1997年以來,隨著住房貨幣化制度的改革,市場上各類住宅產品供應增加,進入所謂的“概念地產”時代,形形色色的概念被創造出來,賣房子就是賣概念。1999年以后,“概念營銷”明顯衰落,取而代之的是“精細化營銷”、“全程營銷”等的概念。
新形勢下,房地產營銷策劃又賦予了更廣闊的內涵,首先是前期定位策劃:通過定位策劃確定項目形態、確定目標消費者群;根據目標消費者群的總體需求愿望設定項目的建筑風格、戶型大小、價格區間、基礎設施配套等;其次是銷售過程中的營銷推廣策劃:根據項目獨具特色的整體品質制定出恰如其分的營銷推廣策略;再次,項目銷售后期策劃:在項目銷售尾盤期,結合住宅項目的實際情況,為難銷戶型創造出引人注目的賣點。
總體來看,我國房地產營銷策劃理論和實務發展十分迅速,首先得歸功于國外營銷理論的發展,營銷理論的豐富和發展給我們國內的房地產營銷策劃理論奠定了堅實的基礎。其次,國內房地產業迅速發展的現實,造成房地產商強大的競爭壓力,房地產營銷策劃工作成為必要的營銷手段。第三,國內眾多營銷策劃人士的努力實踐,使房地產營銷理論逐步趨于完善和成熟,他們在實踐中創造出許多經典樓盤營銷案例的同時,還不斷在理論上加以總結,提出富有創造性的營銷策劃理論,如概念策劃模式、賣點群策劃模式、房地產全程策劃模式等。這些新興觀念的產生,為房地產業營銷策劃理論賦予了豐富的內涵,同時,對房地產業的發展也起到了非常重要的作用。
二、 房地產營銷策劃
房地產策劃的內容:通過這一個多月房地產前期策劃課程和我們自己做的房地產策劃作業,我略認識了房地產策劃的內容及過程。
我們調研了已建成在售的樓盤,通過調查研究在售樓盤的策劃并結合老師在課堂上講的理論,使我可以將策劃理論知識掌握的更好更加直觀的認識房地產。對于,房地產我一直都認為它只是居住建筑,老師在第一節課時就指出了我的錯誤認識讓我知道房地產的包含的范圍很廣泛不單單只是住宅建筑,還包括公共建筑、商業建筑等等。通過老師的上課讓我意識到了房地產建設項目的成功,取決于對項目的良好決策和后續組織的實施,因此,良好的決策對整個項目的成敗起著至關重要的作用。無疑,做好項目開發前期的策劃工作,為項目開發提供科學的決策支持,是項目開發成功的重要因素。同時,也認識到房地產前期策劃的重要性,首先前期策劃,可以使開發企業及時掌握市場狀況、消費者需求、競爭對手,從而預測市場趨勢,為企業確定未來發展方向、獲取潛在市場份額提供可靠依據。同時,前期策劃可以輔助開發企業在開發前期對風險與收益作出評估,制定精確的開發戰略。其次,前期策劃預測市場、掌握市場情況,使企業在激烈的市場競爭中實現良好的經營,進一步提升競爭力,使企業利潤達到最大化。
在上第一次房地產課時,老師告訴我們,為了是我們可以將這門課程學好,她將我們分成幾個小組,讓我們去共同完成她布置的作業。老師剛將作
業布置下來,作為組長的我決定我們這組選擇離我們學校不遠的一個正在銷售的藍鼎·海棠灣作為我們的調研對象。
我們先去了海棠灣的售樓部看了海棠灣的小區沙盤,那里的銷售人員給我們介紹海棠灣的六種戶型,將每個戶型的通風采光、戶型面積、戶型的所在位置、戶型的價格等都給我們講的非常詳細。同時,她還向我們詳細的'講述海棠灣的周邊的配套設施及交通情況,讓我們對海棠灣有了初步的認識了解。為了更加的熟悉海棠灣,我們還去了海棠灣周邊小區,作為海棠灣的競爭對手,它們的優勢和劣勢所在,來分析海棠灣的競爭力。
在第一階段報告中,我們就海棠灣的地理環境、經濟環境、人文環境等對其進行分析,從宏觀、中觀及微觀角度分別進行調查與分析。同時,針對海棠灣還進行了具體SWOT分析,了解海棠灣的優勢、劣勢、機遇與挑戰的所在,SWOT分析讓策劃的思路可以更加清晰,海棠灣應該揚長避短,抓住機遇,做好隨時面對挑戰的準備。最后,我們對海棠灣的競爭對手進行調研分析,主要針對它們的優點及不足。面對眾多的市場競爭對手,海棠灣該如何取勝?由于海棠灣的用地面積不大,在眾多大面積開發樓盤中并不占優勢,因此,海棠灣并不適合和它們采取相同的開發和銷售策劃模式,海棠灣只有最大化的利用自身交通便捷的優勢及避開競爭對手的鋒芒,將競爭對手的劣勢變成自己的優勢,開發出差異化產品,來吸引消費者。
有了第一階段的對海棠灣的初步認識,第二階段我們主要針對海棠灣的市場進行調查和分析。藍鼎集團投資開發海棠灣的目的無外乎為了賺錢和讓更多的人認識藍鼎,海棠灣是藍鼎進入合肥房地產業的敲門磚和探路者。所以,海棠灣需要更多的消費者,我們對消費者的心理和行為兩方面進行了調查分析。通過對消費者的調查和分析,來發現一些潛在消費者,從而策劃方案來抓住這些消費者,提升海棠灣的競爭實力。同時,為STP戰略提供有力的依據,STP戰略決定海棠灣的目標市場選擇和市場定位。
我們做STP戰略時,從市場細分、目標市場選擇和市場定位三個方面對海棠灣進行分析。我們將目前的市場細分為低端市場、中低端市場、中端市場、中高端市場及高端市場五個市場等級。通過結合海棠灣的實際情況、目前消費者對這五種市場的看法和選擇趨勢及海棠灣競爭對手開發市場的選擇,來確定海棠灣的目標市場。目標市場的選擇決定海棠灣的市場定位,最終我們結合消費者的問卷調查結果,以及海棠灣的環境優勢,來確定海棠灣開發高端市場。
針對第二階段的市場定位,第三階段我們主要對海棠灣的交通、建筑、小區景觀等進行了分析。海棠灣市場定位在高端市場,就意味著海棠灣的交通要便利和合理;建筑設計的要高端、大氣、有檔次;小區的綠化率要高,小區環境要舒適。我們將海棠灣的交通分為外部交通和內部交通兩塊進行分析,外部交通又從公交、駕車等方式到達各個商業圈及到達各個車站的時間進行分析。外部交通的便捷可以使海棠灣對一些上班族有很大的吸引力,同時,便捷的外部交通會使海棠灣有很大的升值空間,可以吸引許多的投資者。海棠灣內部交通采取人車分流的形式,人車分流減少了車流噪音對小區居民生活的干擾,同時可以更好的保障居民的人身安全。
海棠灣采用目前最流行的現代古典主義建筑風格,建筑將古典主義建筑風格簡化,建筑立面沒有過多的繁復的建筑裝飾,使建筑簡潔大方。同時,建筑使用橙黃色真石漆外立面,配合深灰色調局部點綴,彰顯王室高貴典范,勾勒出令人賞心悅目、富有韻律的城市輪廓。為了與小區建筑風格相配合,海棠灣的小區景觀設計采用英倫景觀風格,小區種植大量海棠、多種植物、創造大片水域、建造多處居民休息廣場等綠化景觀,使小區綠化率達到40%以上,給居民提供舒適的生活環境。同時,將此打造成海棠灣的優勢,海棠灣的可以吸引更多追求生活品質的消費者。
前面的三個階段主要注重海棠灣的優勢、市場和產品,第四階段我們主要針對海棠灣的營銷策劃、廣告策劃和物業進行調研和分析。對于海棠灣的營銷策劃,可以說是貫穿了房地產策劃的整個策劃過程,而營銷策劃也是房地產策劃的核心所在。海棠灣營銷手法并不是很新穎,比較保守傳統,缺乏創意,同時,海棠灣的宣傳力度不大,這讓海棠灣的知名度很小,并不利于海棠灣的銷售。海棠灣主要是通過售樓部沙盤、和各種戶型模型及傳統的宣傳單的形式進行對外宣傳,這些方法都比較傳統,沒有創意,根本辦法吸引更多的消費者。與其周邊的宣傳力度較大的樓盤相比,缺乏競爭力,不利于海棠灣的銷售。
方案策劃 篇9
【活動主題】
浪漫七夕愛在xx
【活動時間】
8月xx日——8月xx日
【活動一】
浪漫七夕相約xx鵲橋會
8月2日——8月6日,xx商城北門設立大型鵲橋,鵲橋氣勢宏偉,如銀河一樣橫貫南北,并現場為顧客準備漢服,讓您盛裝親登鵲橋,去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動期間,顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動:
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女,免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過,愛情長長久久,幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念、
4、活動期間,二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料,顧客可將寫有心愿的自折紙鶴,懸掛于鵲橋上,祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動二】
浪漫七夕乞巧大賽乞巧
七夕情人節,原名為乞巧節。“乞”是乞求,“巧”則是心靈手巧,“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的'意思。乞巧的方式很多,有:穿針引線驗巧,做小物品賽巧,做巧食賽巧,擺上瓜果乞巧】等。為傳承經典,演繹浪漫,8月17日七夕情人節當晚7:07,xx商城北門舞臺七夕情人節之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項目:對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項目,按得分多少依次評出:默契一、二、三等獎,各獎價值不等的神秘情人大獎一份!
現各項比賽火熱報名!
【活動三】
七夕情人節,濃情黃金大秀場——20xx年情人節系列全新上市
xx黃金屋七夕情人節情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮————情侶對戒特別推薦情人黃金戒指299—799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢幻珍藏禮————情侶吊墜
祈福愛人禮—————黃金項鏈、手鏈
【活動四】
浪漫七夕愛在金秋百對情侶服飾搭配大賽
從8月x—8月x日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選xx服飾進行搭配,搭配出一對“郎財女貌”,商場進行拍照展示,同時進行評選。2日七夕情人節當晚,在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設置:
一等獎鉆石情人1對獎面值299元獎品一份;二等獎黃金情人6對每對獎面值99元獎品一份。
各商場活動:
食品商場:浪漫七夕——過中國人的情人節
一、情人巧克力大會、果凍大會、紅酒大會
七夕情人節活動期間購巧克力禮盒送玫瑰花,并免費打包裝。
在食品商場當日累計購物50元加9、9元可換進口巧克力一袋。換購地點:食品商場進口食品店
名品商場:
一、七夕情人節黃金送情人:黃金屋內千足金飾品全場情人價—每克235、99元。
二、七夕情人來相會,明牌首飾四大鉅獻:
三、鉆石送情人—愛情永恒xx珠寶情侶對戒展
四、xx珠寶、k金、指環展:
五、xx化妝—裝扮完美戀人
六、xx情侶表見證愛情分秒
鞋帽商場:
1、七夕情人節浪漫情人禮
11年秋季新款鞋上市,滿300送時尚情侶拖
精彩人生,從此繪制而成——現場制作情侶彩繪鞋(地點:鞋城主道)
2、七夕情人節把“愛”包起來
七夕情人節在箱包柜組購包的顧客單張信譽卡滿200元即贈純皮錢夾或皮帶;
情人節滿足男人的“腰求”,提升女士的品位,購品牌腰帶滿100減21。
百貨商場:
千里姻緣一線牽:兩名顧客同時從多根紅線中各選出一根,若紅線末端系在同一個玩偶上,則為中獎。10元三次,若三次均未中獎贈送精美禮品一份。地點:二樓西天井
服裝商場:
七夕情人節浪漫情人節
秋裝上市
愛在金秋婚慶推薦服飾
針紡商場:
浪漫七夕——內衣表情意:
1、曼妮芬、
伊維斯、伊絲艾拉滿200減40
2、“古今”品牌,大型特賣會30—150元。
3、18年新款內衣全新上市
方案策劃 篇10
一、主題:學會感恩,共創和諧
二、目的:
推進學校學生思想道德教育,加強學生的感恩教育,全面提高學生整體素質,引導廣大學生樹立健康的人格,全面促成優良校風的形成,營造感恩生活的良好氛圍。
三、時間:
四、地點:初一(4)班教室
五、具體項目安排
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的`雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
內容:先演講文章《學會感恩》,讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬,感知父母恩
隨著社會的發展,人們生活水平的不斷提高,消費物質觀也不斷在改變,而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚,甚至出現厭學、逃學等情緒,將學生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。
內容:先由學生認真算一算自己進入中學后,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。
再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。
最后假定自己高中畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。
活動三:小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節;擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們去感受,去回報,去誠實為人。
內容:由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動四:我是小小說書先生
內容:由學生當說書先生,講一個關于感恩的故事,并要求學生從中得到啟示。
活動五:“感恩”名言薈萃
在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。
內容:采用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。
活動六:“感”語貼吧
感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。
內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。
六、活動用品
照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
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