運動會策劃書集錦15篇
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的運動會策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會策劃書1
一、時間
20xx年xx月xx日上午（視天氣情況調整）
具體活動安排時間：
7：30到校
7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節）
二、活動場地安排
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
操場草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球
籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象
本校小學部全體師生
四、活動安排
1、活動方案及內容的確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
五、活動領導小組
組長：xxx
成員：全體小學部教師
紀律安全衛生組：xx
音樂廣播及攝影：xxx
場地器材：xx、xx、xxx
總裁判長：xxx
三年級裁判員：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xxx、xxx（檢錄、清點人數）、xxx、xxx（計分計數成績錄用）
二年級裁判：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xx、xxx（檢錄、清點人數）、xx、xxx（計分計數成績錄用）
一年級裁判：遵從三年級：xx、xx、科任老師、初中體育老師
初中部教師志愿者：xx人
六、參加辦法
按年級組進行比賽（每個項目25分鐘）
七、項目及人數
一年級：
集體項目：
1、定點投球（4米）每班xx人，男女不限
2、海底撈月每班xx人，男女不限
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、沙包至盤每班xx人，男女不限
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑
二年級：
集體項目：
1、陽光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合
2、海底撈月每班xx人，男女不限
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級：
集體項目：
1、陽光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合
2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一組學生自由組合
3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1、先集體項目后個人項目原則
2、二、三年級同時進行。一年級最后進行
3、各年級項目順序
三年級；春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名（二年級取前兩名）（備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎
十、項目方法與規則
1、陽光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計分一名吹哨計時一名巡視一名
2、海底撈月
器械：籃球4個
比賽規則：
1）以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的`隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2）第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。
3）當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。
4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計分1名吹哨、計時1名、巡視、檢查名（志愿者）
3、定點投球
器械：沙包x個，紙筒x個
規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加
裁判：吹哨x名，計數x名
4、拍球比多：
器械：籃球x個
規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。
5、一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。
6、螃蟹背西瓜
器材：籃球x個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；四組先完成比賽返回起點為優勝。
7、春播秋收
道具：沙包xx個紙簍x個小呼啦圈xx個
規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8、兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。
9、合作接力運球
器材：乒乓球x個，羽毛球拍x個
規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。
十一、備注
望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
運動會策劃書2
一、 活動時間：
20xx年10月27日
二、 活動地點：
公司樓下停車場
三、 活動主題：
愛生活、愛運動、愛健康
四、 主辦方：
五、 活動方案
1、 活動目的
為了豐富職工的業余文化生活，提升企業凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
2、 活動主旨
快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨
3、 活動前期準備
3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發布公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.
4、運動會開始前準備
4.1提前清理好活動現場，做好活動場地的布置。
4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的'置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5、開幕式流程
5.1各參賽隊按秩序入場
5.2領導發言
5.3裁判代表發言.
5.4參賽代表發言
5.5運動會正式開始
5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。
6、運動會結束
6.1組織人員清理現場
7、注意事項
7.1各小組之間銜接好
7.2裁判員要記錄好比賽成績
7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。
運動會策劃書3
（一）活動背景
隨著社會的發展，企業之間的競爭不斷增加。大學生的消費已占領大量市場，并且將影響其家人、親戚朋友。作為一家企業，您是否想擴大自己的學生市場占有量呢？
我校共有全日制本科在校生約14000人。歷年我校舉辦的運動會具有規模大、影響廣、宣傳力度強等特點，故我校舉辦的運動會蘊含著巨大的學生市場。相信由我校主辦的此次運動會將會成為一次提升貴公司的知名度并占領我校學生市場的一次契機。
（二）市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳，能達到事半功倍的`效果。
2、去年我校對外擴大招生力度，本科以上全日制在校生約14000人。屆時參加運動會人數約3000人，宣傳面廣。 3、運動會持續一天，宣傳的時間長。
4、企業以贊助商的形象出現在學生面前，促進企業知名度與親和力，增強對產品的認同感，從而占領公眾的心理市場。
5、大學生是一個龐大的消費群體，且消費具有強大的帶動作用，將影響其家人、親戚朋友。
6、有兩所大學與我校相鄰，我校學生與其他兩所大學的學生維持良好關系。屆時我校運動會必將吸引眾多它校學生。
7、大學校園市場有一定的封閉性、集中性。傳統大眾傳媒難以對其形成直接影響力。借助運動會會更加吸引學生的注意力。
8、在我校進行宣傳活動需經學校的批準，手續繁雜。以贊助的形式進行宣傳不僅能得到我院學生會的協助，且能得到各社團的支持與幫助。
9、活動期間我們將綜合運用多種宣傳方式，在有限時間內達到最好的宣傳效果。
10、在此次活動中能更好的將公司品牌深入人心，必能增強我校更多學生對貴公司的信賴。
11、廣告效益有一種潛移默化的作用，而大學生恰恰是最容易建立公司形象的立足點，在這樣一群有活力的有購買力人群中提升貴公司的形象無疑是一次很好的機會。
（三）活動簡介
1、活動目的：陽光運動，強身健體
2、主辦單位：天津城市建設學院學生會
3、合作單位：天津城市建設學院各系學生會、團總支、社團、社聯
4、活動時間：4月30日
5、活動地點：天津城市建設學院足球場
（四）商家補償計劃
1）于學校顯著地段懸掛橫幅（懸掛時間約一周，橫幅由貴公司提供，不可過于商業化）
2）運動會結束后可于各宿舍發放貴公司的宣傳單（單子由貴公司提供）
3）工作人員可穿由貴公司提供的特色服飾為公司宣傳
4）在我校論壇與新生群進行宣傳
5）于我院設立的公共飲水處貼放貴公司LOGO
6）小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協助派發（由貴公司提供）
7）傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派放公司的傳單
（五）運動會預算
1）礦泉水：120元
2）功能飲料：150元
3）藥品（云南白藥、紗布、葡萄糖等）：250元
4）運動員號碼簿、毛巾：110元
5）袖標，飾品：70元
6）工具（別針等）：10元
7）頂棚：10頂
總計：710元
運動會策劃書4
一、活動背景
春暖花開時，萬物生機勃勃，為了豐富大家的課余生活，進一步推動陽光體育活動，也為了增強班級的凝聚力，也給大家一個展示自我的競技平臺，特舉辦此次趣味運動會。
為了豐富大學生活，活躍校園氣氛，促進班級集體之間的交流，鍛煉同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個學院的同學參與其中，展現新一代寧醫學子的精神風采。
二、活動主題
張揚青春，歡樂運動
三、活動原則
友誼第一，比賽第二，公平、公正、公開
四、活動時間、地點
20xx年xx月xx日
xxx大學新校區體育場
五、活動組織
主辦方：共青 承辦方：xx大學社團聯合會文體活動部
參賽對象：教師代表隊，xx大學全體社團代表隊，校學生會代表隊，學生社團聯合會代表隊（每隊x人）
六、活動流程
（1）宣傳
前期宣傳海報兩張，展板一個，橫幅一條，展板介紹活動內容并鼓勵大家積極報名參與，兩張海報宣傳活動時間和地點，并呼吁大家前去觀看，一起快樂。除橫幅在比賽時展出外，展板和海報都提前在食堂廣場展出。
后期活動結束后，以展板的形式公布比賽結果，以海報形式（貼活動的部分照片）向全校同學展示活動的精彩內容。
（2）報名安排
在展板和海報展出后一個星期，在食堂廣場報名，負責記錄的同學同時向不理解的同學宣傳和解釋，工作人員積極宣傳和征收參賽人員名單，提前一周承辦單位。
（3）具體活動流程
1、比賽前一天決定場地的布置以及布置場地的人員調度
2、比賽前一周，提前邀請嘉賓（嘉賓是學校領導老師，各個社團以及校學生會），并且確定有多少能比賽時到場。
3、確定比賽團隊
4、活動開始
1）主持人致開場致辭
2）主持人介紹到場嘉賓
3）主持人介紹參賽隊伍，裁判和工作人員的組成（介紹時參賽隊伍入場）
4）主持人宣布比賽開始，并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行
5）主持人宣布最后的比賽結果
6）嘉賓頒獎
7）主持人宣布比賽結束
七、比賽活動項目和相關規則
比賽以團體賽形式進行
（1）眩暈大PK
比賽規則：每隊4人，比賽開始后，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然后跑致指定地點，將所放的球射入6米外的小球門（球門以竹竿代替），每射入一個球得一分，時間是兩分鐘，進球多者勝出。
（2）快樂袋袋跳
比賽規則：男女各3人，第一個人手拿一個氣球，跳進袋子，以最快速度跳到同伴面前，將氣球傳給同伴，進行接力比賽，最后用時最少的團隊勝利。
（3）齊心協力
各隊x人參賽，各個隊進行不同的項目，前一小隊進行結束，另一隊接上進行另一個項目。
第一個項目x人站成一列，手搭在前面隊員的.肩膀上，所有隊員的右腿全綁在一起，全體隊員成跳躍式前進，到終點時，下一小隊開始。
第二個項目x人一次從墊子上翻滾過去，一個接一個，x人滾玩為止。
第三個項目一個接著一個，用腿夾著籃球向前蹦跳，籃球不能落地，否則重新從起點開始，總體用時最少的團隊獲勝。
（4）拍檔
比賽規則：各隊選派一男一女參賽，進行x個項目。
1、男生背著女生向前走，全程40米，女生雙腳不能觸地
2、女生夾乒乓球放進男生頭上的碗里，一共夾4顆，女生必須一邊夾男生一邊在跑道上蹲著行走，若碗掉地上，從夾第一顆乒乓球開始。
3、由工作人員督促2人選一張卡片，上面有字母，選中哪一個字母兩個人就要做出字母的造型，經工作人員統一再進行下一個項目。
4、兩人分別站在籃球架兩旁，同時向籃球框投球，直到投進為止。所有項目完成用時最短的隊獲勝。
（5）兩磚渡河
比賽規則：20米距離，每個參賽者利用2塊磚沿規定路線走到終點，手腳不許觸地，兩腳不許踏在同一塊磚上，即手放一塊磚，腳踩一塊，如此循環，直到到達終點；若犯規，回起點重來。每人1程，前一名結束，下一個方從起點開始，累積記時少者勝出。
（6）飛碟
x名隊員背對圓心，相互勾肘組成一個圓圈代表“飛碟”，一名隊員居中當“駕駛員”站在起跑線后正對跑進方向做好預備姿勢，任何一名隊員不能越過起跑線。游戲過程中如果跌倒、散架，應從跌倒或散架處重新開始比賽。累積用時少的隊獲勝。
（7）瞎子背瘸子
規則：，一對男的、一對女的、一對男女混合的，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（8）你的地盤我做主
每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。
（9）一鳴驚人
每個人做十個仰臥起坐，每次坐起時必須敲響懸掛在前方的鑼。累計計時少的隊獲勝。
（10）智奪天門
兩隊從相對的方向出發，依次穿過障礙物，用頭觸碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障礙物需降障礙物重新放好），當接力到最后一個隊員時需穿過塑料布。累積計時短的隊獲勝。
（11）葉中閣
在指定區域，有20cm*20cm的方格若干個，每隊派xx人參賽，每隊xx人站在小格中，累積所占格子少的隊獲勝。有1分鐘的準備時間。（可以抱起或背起其他隊員）
（12）五人氣球PK
兩隊同時各派由五人組成的戰隊，x人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊PK比賽，比賽開始后氣球全部被踩爆的同學，失去繼續比賽的資格。比賽其間限制5分鐘，到時看哪一支隊伍的氣球最多就獲勝。
八、獎項設置
各項項目單項獎：一等獎：一名，洗衣粉x袋；二等獎：三名，牙膏x盒；三等獎：五名，卷紙x卷，洗潔精x瓶。
團體獎：一等獎：一名；二等獎：兩名，洗衣皂6盒；三等獎：三名，毛巾6條；優秀獎：若干名，棒棒糖x個。
九、經費預算
1、條幅xxx元；
2、嘉賓紀念品xxx元；
3、獎品xxx元；
4、活動物資xxx元；
運動會策劃書5
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的.團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
總指揮：
副指揮：
各班負責人：
主持人：
隊醫：
音響：
攝像：
照相：
催場：大( )中( )小( )
裁判：大( )、中( )、小( )
游戲道具：(大) (中) (小)
游戲記分：(大) (中) (小)
飲水處：
領獎處：
獎票準備：
后勤： (擺游戲道具)
安全、保衛：
八、活動流程
1、學校運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季學校運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、學校運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
運動會策劃書6
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的.體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題：
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
四、地點：
操場，籃球場
五、競賽項目：
60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力。
六、獎勵辦法：
團體 、單項各獎前三名
七、裁判：
除班主任外的所有教師，要求：有責任心，公正公平。
注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午 2：30---5：30 家長項目
9月30日上午8：00---11：30 學生項目
9月30日下午2：00---5：30 學生項目
九、如有變動，將及時通知班主任。
運動會策劃書7
一、活動主題：
__學院__年春季趣味運動會
二、活動背景：
響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。
三、活動目的`：
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間：
3月17日
五、活動參與對象：
__學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點：
南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃：
(一)滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員(至少3名女生);
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
(1)每組8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
(3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。
(5)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
(二)心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米;
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
(1)每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
(3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
(4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
(三)送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限;
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則：
(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。
(2)背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
(四)開火車：
1、比賽賽距：50米;
2、比賽人數：每組5位男生;
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則：
(1)第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學效仿第二位同學。
運動會策劃書8
一、 活動目的
1、20xx年新生運動會旨在鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，同時響應國家全民健身的號召，展示新生的形象與風采。
2、本次運動會將繼續本著“發揚傳統體育精神，提高大學生的身體素質”的目的，為每位新生提供一個平臺，使他們能夠展現自己優異的體育技能，堅持大學期間的素質鍛煉。
3、新生運動會將很好地契合即將舉辦的校級運動會，是20xx年武漢大學校級運動會的預備。在新生運動會上，學院將選拔成績優異的運動員參加本次校級運動會，為學院的體育增光添彩。
二、活動時間與地點(選拔優秀選手參加11月2日3日武漢大學秋季運動會)
10月20日 上午8：00~11:30
田徑場
三、面向對象
20xx級全體新生
四、前期準備
1、申請借用場地及器材
申請借用軍訓大操場作為比賽場地，并劃分主席臺、觀眾席及簽到處； 借用比賽所需相應器材（詳見第九項）；
2、物資采購（詳見開銷清單）
3、宣傳報名
(1)宣傳工作
（a）確定活動口號，請求宣傳部制作宣傳展板、海報；海報張貼于食堂、教學樓等人流集中處。
（b）9日中午12點，召集各排負責人開會，通知運動會相關事宜，進行
宣傳活動，并以排為單位組織同學報名；
（c）10日上、下午，二食堂門口擺點，發傳單宣傳，動員新生參與活動并回收報名表；
（d)11日，召開第一次籌備會，分配前期工作安排；制作賽制細則表，并分發到各個排聯系人手中，讓同學們知道當天比賽流程；
（e)12日，邀請宋書記，薛老師，黃老師，陳邵旻主席參加開幕式；完成比賽場地布置及區域劃分；并可能召開第二次籌備會（包括其他部門的工作人員出席）。
（2）報名方式：
體育部擺攤時可以現場報名；
各排負責人收集報名人員。
4、通訊稿件和攝影
活動前期，學習部通知每個班級，讓每人寫稿件5篇，并由班長和體委進行審查，比賽當天將稿件送往主席臺，優秀稿件將有道德風尚獎加分，并由工作人員現場廣播，活躍氣氛。
邀請新聞部工作人員到現場攝影、記錄。
五、活動項目
男子組：100米、200米、400米、1500米、5000米、跳高、跳遠、鉛球、三級跳遠
女子組：100米、200米、400米、800米、3000米、跳高、跳遠、鉛球
趣味項目： 50米2人3足跑，壘球擲準，夾包甩遠
團體項目：4*100米
六、活動流程：
1、7：15工作人員就位，布置場地；
2、7：45所有同學入場，8點開幕儀式，邀請宋書記等致辭；
3、8：25觀眾及運動員退場，開始組織運動員提前30分鐘（首批提前10分鐘）簽到；
4、比賽進行中，有工作人員負責統計成績，取各項前三名，并即時廣播；
5、11：30所有比賽結束，進行閉幕式，邀請薛老師致辭并公布獲獎名單。
七、工作人員名單：
總負責人：主席臺工作人員：3名（1名統計成績，2名處理稿件）湯貴良負責 簽到處工作人員：3名（2名簽到，1名協調）
徑賽工作人員： 8名（2名發令，4名計時，2名登記成績）
田賽工作人員： 6名（跳高、跳遠、鉛球各2名）
夾包甩遠工作人員：4名
壘球擲準工作人員：4名
2人3足工作人員： 4名（由跳高工作人員外加2名）
機動組： 8名（負責維持賽場秩序，將運動員帶到比賽場地，保證信息傳達）
八、突發事件預備案
1、運動會前一天或當天下雨。
解決：首先看查詢當天還有沒有繼續下雨的可能及比賽場地的干濕情況，如果天氣和場地允許就賽事照常。如果天氣惡劣則推遲比賽，通知各部委及各排負責人，確保各領導及運動員了解運動會推遲和運動會改變的具體時間的'消息。再將所借器材場地的事情做好解釋并推遲。
2、比賽過程中有運動員受傷。
解決:事先準備校醫的聯系方式，在事故發生后立即聯系，由專門負責的工作人員帶運動員去就醫。比賽則由下輪運動員頂替，保證秩序不變。
3、某項比賽中按順序的運動員缺場。
解決：機動組的人負責通知，活動組的人迅速跳過組織下一個運動員的參賽。若缺席的運動員到場后再按照順序安排。
4、比賽過程中某項目中某組運動員的成績因各種原因而導致成績有誤。
解決：先向運動員解釋成績有誤的原因，安撫好運動員情緒。再負責通知該組運動員在其他組結束后在進行比賽一次。
5、比賽項目超出預算時間很多，導致其他項目相應延遲。
解決：迅速通知該項目負責工作人員，縮短比賽不必要的準備時間，提高效率，必要時加派人員，保證跟上預算的步伐。
運動會策劃書9
前言
“感受世界精彩，生命在于運動。”校運會是湖南科技大學的一項大型活動，在以我們學院為單位取得佳績積極準備、籌劃。在老師的指導和安排下，我們也將不負所望，盡量完成老師的要求，我們擁有狂熱的激情、充足的動力，定要賽出風格，賽出水平。校運會在展示學院風采的同時，我們更要提高同學們的活力，激發同學們努力拼搏的精神。
目的
這次次運動會是以湖南科技大學全體學生為主體而舉行學校競技體育比賽，本次運動會為我院選拔運動人才，增強全校師生的體育意識和健康素質，提升體育在同學們心中的地位，深化我校體育教育特色，展現全院學生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我院學生的田徑運動技術水平，促進學生全面發展。
競賽日期
20xx年10月18日——20xx年10月20日
競賽地點
湖南科技大學北校區第一田徑場
競賽分組
甲組：非體育專業學生（以瀟湘學院名義參賽）
乙組：體育專業學生（以年紀為單位參賽）
（一）宣傳
1.宣傳期：9.1-9.24（24號收集所有報名信息）
2.宣傳方式：通過與每個學部主席團，體育部的溝通將校運會的.比賽項目，選拔時間，選拔方式，訓練方式，獎懲政策以通知的形式下發到每一個班級，并在瀟湘學院團委學生會的官方微信以及QQ空間進行推送。
3.宣傳效果：確保瀟湘學院每位同學都收到校運會的一系列通知。
（二）選拔
①：甲組
1.選拔期：選拔時間：9.25日13:30-16:00（18級）
9.28日13:30-17:00（15 16 17級）
選拔期會統一給運動員打假條
2.選拔方式：自主報名并統一時間選拔
18級
每班至少三名，無上限
17級
每班至少兩名，無上限
16級
每班至少一名，無上限
15級
不做強制要求
（備注：要求每個學部每個項目都有至少三名人選）
3.選拔方式：①所有報名同一項目的同學進行統一比賽，每個項目選取成績前二進行訓練 ②通過選拔的同學進行每天的訓練
備注：團體項目從個人項目中選人參加（運動員必須服從調劑）
4.選拔地點：北校新田徑場
②：乙組
報名直接確認
（三）訓練
1.正式訓練期： 10.8-10.15 （17.16.15級）
9.27-9.30 10.14-10.15（18級）
2.預備訓練期：選拔結束后到賽前
3.具體訓練時間段：每天早上6：20-7：20（一二節有課）
每天早上6：20-7：50（一二節無課）
每天晚上6：30-7：30（晚上無課）
4.訓練方式：每天由學院體育部全體成員全程帶領并陪同運動員訓練，由體育生協助運動員訓練，每次的熱身以及針對項目訓練。
（四）獎懲
1.成功進入選拔但比賽未取得名次免兩周早簽
2.校運會取得名次學院按照一分五十元獎勵，并且學校也有金額獎勵（大約10元一分）
備注：校運會第八名有1分第七名2分，以此類推第二名七分，但第一名9分。
4.取得校運會名次除物質獎勵外另有免簽獎勵，取得前三免四周早簽，四到五名兩周，六到八名一周。
5.在訓練中兩次未請假無故缺訓，取消免早簽獎勵資格
6.若選上比賽無特殊情況卻未按時參賽導致學院評比扣分者取消一切評獎評優資格。
7.破省、全國大學生記錄另發獎金
8.由校團委評“體育道德風尚獎”
備注：若在以往校運會比賽中取得第一的成績可以不用參加正式訓練。
（五）比賽
1.個人項目:每項男、女分別限報兩人，每人限報二項，并可兼接力項目。
2.比賽中不允許出現任何作弊行為，若出現因個人行為對學院造成不好的影響則取消比賽資格并且接受相應懲罰。
3.每位參賽選手應盡全力為學院為自己爭光。
運動會競賽項目及工作人員安排
本次運動員工作人員暫定18位，徑賽測試與田賽測試同時進行。運動會前負責人將會按照報名表對運動員進行點到，有特殊情況不能參加竟賽的同學需提前向學部體育部負責人說明情況并轉達至院體育部，否則將作棄權處理。
運動會策劃書10
一、活動背景：
1、金陵社團在經歷一學年的獨立運作后，已經能夠獨立成功舉辦各種活動，日常工作開展井然有序，社團運作順暢，發展勢頭良好，在新學年之際各社團補充新鮮血液，在持續原有規模的同時，將社團發展的更加壯大。
2、豐富部員們的大學校園生活，體驗社團豐采。
二、活動的目的：
1、構建一個讓各個部門同學交流、溝通的`平臺，為部員們帶給豐富的經驗。
2、透過趣味運動會，增加部員們的合作精神。
3、讓各個部門之間的默契，友誼加深。
三、策劃、主辦單位：
南京大學金陵學院社團聯合會
四、活動時間
20xx年11月6日星期六下午2點開始
五、活動地點田徑場
六、可行性分析
七、前期宣傳
1、傳單：由宣傳部制作，資料包括運動會的時間，地點，著力宣傳運動會事宜，供社團與社聯成員了解招新活動的舉行。統一的傳單；傳單于運動會前三四天分發至各個社團負責人手上，再由他們負責本社團的宣傳。
八、前期準備
1、場地租借：本次運動會場地定于田徑場，由監督部提前向相關單位敲定場地借用事宜，保障運動會場地的使用。
2、休息區分配：社團休息區由活動部負責劃分并將各休息區編號，并于招新前一日到田徑場進行場地的現場劃分，方便各社團現場休息。監督部負責通知各社團于招新前一周到社聯辦公室進行抽簽，分配各休息區具體位置。
3、現場設備：外聯部負責桌椅等外聯物資。監督部負責桌椅的搬運，歸還；屆時，各社團與監督部簽訂借用憑條，繳納押金，各社團安排人自行到八食堂門口搬運領取桌椅，使用完畢后自行歸還，憑借條歸還押金。辦公室輔助桌椅的搬運。
4、各個社團需自帶垃圾袋裝喝完的飲料瓶，不得隨地丟棄，違者按社聯規定予與相關處罰。
九、會場布置
1、社團休息區：各社團可提前布置好休息區，保證休息區在下午2點可正常運作，各社團所布置休息區不得超出劃分區域。
2、由活動部劃分各種比賽的場地。
3、現場秩序：運動會現場由社聯部員維持現場秩序，各部各派兩名部員維持秩序，持續會場秩序穩定。
4、活動記錄：宣傳部在活動當天負責照片，影像資料的記錄，作為社聯資料積累。
5、會場保潔：運動會結束后，各社團負責各自所屬區域的保潔工作，由監督部對各區域進行評分，評分將影響年終十佳社團的評比。公共區域衛生由巡場部員清理。
十、運動會流程
1、運動會當天，現場工作人員于1點到場。各社團2點前布置好各休息區，包括自行搬運所需桌椅等設備。保證2點可準時進行比賽。
2、社聯會工作人員負責現場的巡場工作，工作人員事先應熟悉場地分布等基本問題。
3、運動會結束后，各社團歸還桌椅，清理所屬區域的垃圾，社聯會工作人員負責公共區域的衛生工作，恢復場地。
十一、資金預算
傳單48*0、1=4、8元
十二、風險規避
1、如遇天氣原因而導致運動會無法順利進行，則根據天氣預報將原有的招新計劃推遲至星期天，或者是下個禮拜的星期六，其余流程不變。
2、各部需在活動前明確各自分工，在規定時間內完成工作，避免準備不足或配合不流暢等問題的出現。
3、運動會現場的秩序由巡場人員維持，避免出現交通擁堵或秩序混亂的現象。
運動會策劃書11
一、 活動背景
本次運動會不同于傳統運動會的田徑比賽項目，而是將傳統運動的競技項目和趣味游戲相結合，把其趣味性與個人某方面的學習需求結合起來，形成融合了體育、文化、趣味、智力等元素的趣味運動。
二、 活動意義
趣味運動會具有趣味性及凝聚力，是豐富員工的業余文化生活、促進員工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。
本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，增進員工感情，增強團隊協作精神。
三、 活動名稱
“xxx公司首屆趣味運動會”
四、 活動簡介
（一） 活動時間：定于20xx年4月的午休時間，具體時間另行通知。
（二） 活動地點：xxx。
（三） 參賽對象：公司全體員工。
五、比賽項目及規則：分集體賽及個人賽。
（一）集體賽：比賽前抽簽分組，每組10人，除工作人員外，預計公司人員可分為5-7組，按分組結果進行每項團體比賽，分天在午休時間段完成。按每項團體賽的分數累計相加，取前三名。
1. 4*50m乒乓接力賽
比賽道具：乒乓球10個、乒乓球拍2副
比賽方法：
①每隊選出4名參賽者參加接力賽，參賽者均勻的分配在各規定的點；
②比賽開始，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給下一個點的另一個隊員，依次循環進行；
③用時最短的組獲勝。
比賽規則：
①參賽人數每隊4人，起點兩名隊員，終點兩名隊員，第一名隊員從起點出發將球運給終點處的隊員，隊員將球托運至起點，以此進行，計時員在起點處計時。
② 每兩小組并排一起站在起跑線上，裁判喊開始時，兩隊開始出發；
③行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點； ④比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員；
⑤比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始；
比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
2. 集體跳繩
比賽道具：長跳繩1根
比賽方法：
1.每組派5名選手參賽，3名選手跳繩另2名選手搖繩；
2.所有選手都進入跳繩后開始計數，直至失誤結束。
比賽規則：
1.按3人同時跳起計數；
2.起跳個數最多的隊為勝利方；若個數一致，則個數一致的隊進行比賽，直至個數有差異。
比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分
3.眾人一條心
比賽方法：
① 每隊派5名選手參賽，要求至少一位男隊員參賽，要求5人橫向肩搭肩。 ②從起點至終點，手始終在另一個隊員的肩上。
③用時最少的隊獲勝。
④由于受場地限制，每兩（三）組單獨比賽，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規則：
如出現摔跤或者放手現象則視為違規，違規者須回到起點重新開始比賽 比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
4.拔河
比賽道具：拔河長繩一條
參賽人員：全體組員參加。
比賽賽制：
①抽簽決定兩兩對抗組的搭配順序；
②每組獲勝方進入決賽，再進行抽簽，決賽取獲勝者一名；
③故意放手致使對方隊員跌倒視為違規，違規者取消本次比賽成績
比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
5、摸爬滾打接力
參賽人員：每隊出5人，必須有不少于3位女隊員參加
比賽方法：
每位選手從起點至終點后，與下一位選手擊掌，下一位選手才可出發。每個小組第1位選手以蛙跳的方式從起始點向前跳至終點；第2位選手原地轉5圈后向前跑至終點；第3位選手原地做10個俯臥撐（要求動作標準）后，向前跑至終點；第4位選手走鴨步至終點；第5位選手原地跳繩20個后，一邊跳繩一邊跑至終點，整個過程時間最短者勝利。
比賽規則：
如果相關動作不合要求，則扣掉該隊2秒時間。
比分設置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
6、踢鍵子入筐
參賽人員：全組
比賽規則：每人站在白線外，將鍵子踢入固定位置的.筐內，每人十次，取小組累計入筐次數多者為勝。
道具：毽子若干個、紙簍若干個
比分設置：取前三名，第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
（二）個人賽：賽前分賽事分別報名。
1、花樣跳繩
比賽規則：花樣分為正跳及倒跳。先正跳1分鐘，再倒跳1分鐘，比賽共兩分鐘，按在規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓，可繼續進行，不限制參賽人數，分五組同時進行。
道具：跳繩5根
計分方法：取前3名
2、乒乓球賽
分男子個人賽和女子個人賽。比賽采取3局2勝淘汰制，每局比分為11分制，勝者進入下一輪比賽，直至賽出前3名。賽區和首輪對手抽簽確定。
道具：乒乓球2個，乒乓球拍2副
計分方法：取前3名
六、賽場規則
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊所在場地的衛生，保持比賽現場的衛生；
6、請集體賽事的各隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理；望各隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現各隊的風采。
運動會策劃書12
一、主題：
本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。
二、時間：
10月27—28日
三、地點：
職業技術學院田徑場
四、主辦：
職業技術學院院團委
五、對象：
全系學生
六、組織機構
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：
組織成員：軟件工程系學生會
七、分工與職責
新聞稿
負責人：
主要成員：
賽前準備：
負責人：
職責：
1、 運動員通知
2、 運動員賽前檢錄
3、 運動員號碼賽前發放和賽后收取
后勤：
負責人：
主要人員：
職責：
1、 運動員當天后勤人員安排。
2、 保障后勤人員到位，解決賽場內的`一些突發狀況。
3、 工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、 組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領跑:
負責人：
主要成員：
運動會策劃書13
一：時間：
企業自定
二：地點：
企業內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。
三：參加對象：
企業全體員工隊伍（本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量），100人以上
四：比賽方式：
公司員工分隊按小組形式比賽。
五：流程安排：
1、領導講話；
2、領導致詞并宣布比賽開始。
六；比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，（時間最少者勝出）
2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，（時間最少者勝出）
3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，（時間最少者勝出）
4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，（得分最高者獲勝）
5、20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。
7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。
具體項目也可以在以下項目中精選：
1、溝通游戲——自我中心意識：
你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧！我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦！
目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的'更嚴重；揭示關注其他的人的重要性。
2、團隊挑戰項目——飛越激流：
運動會策劃書14
一、運動會主題
運動口號：自信、團結、開心
運動會標語：體藝如花綻放美麗校園，青春似火燃燒精彩人生！
二、運動會目的
第屆全校運動會將于20xx年11月23日開幕。作為一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校師生的趣味運動水平，使學生得到全面發展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
三、運動會時間地點：
院田徑場
四、運動會主要流程
1、開幕式
全體工作人員都崗，各工作組檢查準備工作——學生觀眾入場就坐，各儀仗隊及各專業代表隊在操場指定位置集合列隊——領導嘉賓上臺就座——開幕式正式開始，宣布各方隊入場（進場順序：國旗、校旗、運動會旗、啦啦隊、裁判方隊、各專業方隊）——全體肅立，奏國歌，升國旗——宣布運動會開幕，代表致開幕詞——裁判員代表宣誓，運動員代表宣誓——宣布大會紀律——各專業預備操表演，運動會比賽開始。
2、活動項目（兩大項，四小項）
兩大項：
（1）師生拔河——分年級進行，每組兩邊各6~8人。
（2）障礙4x100M接力——師生交叉準備，建議最后一位是老師，在接力的同時保證順利通過障礙，用時最段組獲勝。
四小項：
（1）小馬過河——各小組分兩隊面對面準備，每隊5人，利用手中的3片彩色拼圖搭橋過河，期間腳不許落入所謂的水中，各隊小馬依次過河與對面的伙伴相接力，用時最短組獲勝。
（2）趕豬——每組6~8人，排頭者手拿接力棒，利用接力棒讓籃球在障礙物中安全運行，期間只能用棒子碰球，依次傳給下一位隊友，用時最短組獲勝。
（3）災區救濟——每組10人，在相同的時間中，排頭者手握兩只杯子伸向身旁的水桶，隊員們必須保證杯子中的水盡可能不外灑，依次通過障礙物，將最后杯中所剩的水倒入對面的桶里，運水量最多組獲勝。
（4）跳長繩——在相同時間內跳過人數最多組獲勝
3、閉幕式
啦啦操表演——表演方隊退場，裁判、運動員、各專業代表隊入場——宣布比賽成績，頒獎——代表致閉幕詞，運動會結束。
五、運動會宣傳方案
1、拉橫幅，貼海報，發傳單；
2、校廣播站負責運動會期間的廣播宣傳；
3 、在校內設置臨時的宣傳臺和服務臺；
4、重要位置放置彩旗，利用氫氣球懸掛宣傳
六、運動會經費預算
1、宣傳
2、后勤費用
3、裁判費用
4、頒獎及獎品費用
5、場地布置
七、人員配備
1、文體部（負責人：成員：
完善各項資料，辦理運動員的注冊手續和報名工作；
場地規劃，分發比賽號碼牌；
運動會現場安排人員，提醒運動員按時參加比賽；
及時公布比賽成績，提醒取得名次的運動員參加頒獎儀式和領取獎品；協調各部門工作，做好工作導向；
2、組織部（負責人：成員：
協調生活部做好休息場地衛生工作；
根據運動會需要安排相關會議及比賽期間的`臨時會議，負責有關會議的組織、召集、記錄工作，并迅速落實會議；
策劃入場方案，并及時與主席團、文體部商議；
負責廣播稿的積極投稿工作，及時報道好人好事；
做好運動會期間經費收支報告；
3、宣傳部（負責人：成員：
準備兩塊宣傳板，根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單；
擬好相關標語和口號，開幕式中的方隊入場解說詞；
負責廣播稿的積極投稿工作，及時報道好人好事；
配合組織部書寫各項通知并做好新聞報道宣傳工作；
以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍；
4、生活部（負責人：成員：
看管好比賽用品，為運動員服務；
購買運動會期間的相關物品（別針、飲用水等）及藥物；
每天比賽結束后做好器材檢查、歸類、保管工作等；
做好休息場地的衛生負責工作；
5、外聯部（負責人：成員：
與校外合作，協調完成此次運動會的贊助工作；
協助文體部提供運動會贊助獎品，制作相關橫幅；
及時協調突發事件（哪個部門缺人就支援那個部門）；
八、附錄
1、錄取名次及計分方法：分別按5，4,3,2,1計分，根據各班人分數取前3名
2、比賽獎勵
單項獎勵：每項比賽取前5名頒發證書及獎品
集體獎項：根據各班最終整體成績排名，取前三名頒發集體獎
3、主意事項
要求各部門密切配合，到場要求：不遲到，不早退;
各部門負責人要以身作則，積極工作，帶動場面氣氛;
各部門負責人要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的相關事宜;
不管是本系學生還是工作人員都要都要時時刻刻維護環境工程和學院形象。
4、運動會報名表（序號·姓名·號碼·聯系電話·項目）
5、運動會裁判員名單
6、文體部現場人員安排表
7、人員聯系表
運動會策劃書15
一、活動主題
享受運動，快樂運動：＂我運動，我快樂我健康＂
二、活動宗旨
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間
待定
四、活動地點
內操場
五、參加人員
全校師生。
六、活動安排
（一）裁判：xx（總施令員）xxx（計數、看到達順序）
xx（計數、看到達順序）xx（計數、看到達順序）
xxx（指揮提醒自愿者）xxx（指揮提醒自愿者）
（二）自愿者：六年級一班6人。人員待定。
（三）活動內容
一年級：快樂司機運輸忙。（男女各xx人）道具：乒乓拍三副、乒乓球x個、障礙物x個（設置在起點對面）。（xxx、xxx負責道具到位）
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。
規則：
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。
4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。（男女各xx人）道具：盆xx個、乒乓球x個、筷子x雙、珠子xx個。（xxx、xxx負責道具到位）
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。
規則：
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。（男女各xx人）道具：小背簍x個、籃球（排球）xx個、自愿者三名（將球回位）。（xxx、xxx負責道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。
規則：
1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。
5、以投進球的個數總計得出名次。
6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。（男女各xx人）道具：障礙物x個、籃球（排球）xx個、呼拉圈圈x個、塑料筐x個。自愿者x名（撿球、將球歸位）（xxx、xxx、xx負責道具到位）
方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦圈由自愿者執手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。
規則：
1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。（男女各xx人）。道具：x個籃球、3個排球、三根小棍。（xx、xxx負責道具到位）
方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將＂球＂趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。
規則：
1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級：齊心協力、乘風破浪：（各班男女各xx人，分兩組站隊）
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的`手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個＂小船＂在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使＂小船＂向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。
規則：
1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。
2、組成＂小船＂的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作
學校后勤準備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）
八、安全工作
保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。
九、活動獎勵形式
以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
備注：
1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監督參賽人數。
3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。
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