最新學雷鋒日志愿者活動策劃書

　　隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現象越來越頻繁。而另一方面中國土地質量正在下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少，目前中國 仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念，今天CN人才網小編為大家推薦了一份2016年最新學雷鋒日志愿者活動策劃書，希望可以幫到你!

　　一.活動主題

　　學習雷鋒，崇尚節約

　　二.活動時間、地點

　　2016年3月13日下午14點學校食堂門前

　　三.活動目的

　　讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，并且向全校同學發出節約糧食的號召。

　　四.活動意義

　　發揚雷鋒精神，為構建節約型社會出一份力，體驗到為他人服務是快樂的。

　　五.活動內容

　　宣傳“光盤”行動。

　　六.活動安排

　　1、活動對象：青年志愿者1203111服務小隊全體成員

　　2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮

　　3、時間預算：60分鐘左右

　　4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務中隊

　　七.活動流程

　　活動準備

　　1.確定活動方案

　　班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員后，在全班范圍內征集活動方案，并篩選出最合適的方案。

　　2.明確分工

　　圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動，進而給班內同學分配任務。

　　分別是：

　　文字：征集關于“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。

　　設計：①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板(展板要留出區域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼)

　　制作：①寫宣傳單②畫展板(備注：倡議書用毛筆寫)

　　外交： 向青年志愿者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容，借青年志愿者隊帽、隊服，并邀請中隊成員對活動現場進行記錄打分。

　　后勤：準備活動用品

　　現場工作

　　后期整理

　　攝影(活動照、食堂學生就餐的照片)

　　3.根據活動準備情況確定時間、地點，通知同學們準時到達并且帶上筆。

　　活動開始前

　　①將兩張桌子放在食堂門前的空地，把畫好的展板靠在桌子上。活動現場要用的東西(隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等)都放置在桌子上。

　　②確認系中隊同學能否準時參加，再次通知同學們集合時間及地點。

　　活動進行

　　①服務小隊成員在學校食堂門前集合，每人帶有一支筆。(14:00)

　　②讓同學們觀看展板，了解本次活動。(讓同學們注意看在學校食堂拍攝的浪費糧食的照片)并安排同學對活動現場進行拍照記錄

　　(14:00-14:03)

　　③班小隊長宣布活動正式開始，介紹系中隊成員。然后班小隊長告知同學們此次活動的主題、內容及意義，列舉同學們平時浪費糧食的現象，介紹光盤行動的內涵，讓同學們意識到節約糧食的重要性，激發同學們從自身做起，同時引導大家向全校同學發出加入“光盤”族的倡議。(14:03-14:06)

　　④請幾位同學們發表對“光盤”行動的見解，并和同學們作交流(14:06-14:15)

　　⑤將同學們分成六組，并分發宣傳單，安排同學們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘后再回到食堂集合。(14:15-14:25)

　　⑥同學們回到集合地點，然后請我班劉亞輝同學帶領大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的倡議書。(14:25-14：27)

　　⑦向同學們分發便簽條，讓同學們在便簽條上寫上自己響應的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受，且簽上自己的名字，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區域。(14:27-14:37)

　　⑧請幾位同學說一下活動感受，然后班小隊長對本次活動進行總結，再次向同學們發出“崇尚節約，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處，歸還活動用品，其他同學原地解散(14:37-14:42)

　　活動后期：三天后撤回展板,歸還展板

　　九.活動注意：

　　1.活動用品要注意節約，活動場地要保持干凈。

　　2.活動中的文字使用文明用語。

　　十.活動用品及經費

　　寫宣傳單的紙(用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語)，貼展板的白紙(2.5*3=7.5)，桌子、展板、畫展板的顏料和筆(外借)，便利貼(2.5*1=2.5)

　　附：

　　1.活動倡議書

　　我是“光盤”，我光榮

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此，我們向全校發出“光盤行動”倡議：

　　我們倡議，同學們吃飯不點多，剩飯要打包,減少奢侈浪費，不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

　　我們倡議，志愿者積極做“光盤行動”的發起者、推廣者、監督者，將勤儉節約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄。

　　加入“光盤”行動，不 做“剩”男“剩”女!今天不剩飯，從我做起。加入我們，你，愿意嗎?

　　2.活動感受

　　活動圓滿結束后，讓我感受最深的是我們班同學的團結，從活動的前期準備到活動結束這個過程中大家都很配合我的安排，整個活動都充滿了歡樂的氣氛，真的很感謝我的同學們。

　　這次我們班活動的主題是“學習雷鋒，崇尚節儉”，內容是宣傳“光盤”行動。“光盤”是一個比較新且比較火的詞，它向人們傳達的是一種正能力量，鼓勵更多的人繼續傳承中華民族的傳統美德，崇尚節儉，珍惜糧食。作為志愿者班小隊的一員，雷鋒同志的接班人，我們很愿意向學校的同學們宣傳這個有愛的行為。活動前期準備時，我隨機拍攝了一些同學在我校食堂就餐時的情景，從照片中大家可以很直觀的看到我們身邊浪費糧食的現象，從而想到自己平時的就餐行為。照片讓我班同學很快對本次活動內容產生了共鳴，再加上活動現場我與同學們對“光盤”行動的交流，調動了同學們參與活動的積極性，現場的氣氛一直都很活躍。

　　通過這次活動我們班的同學強化了自身節儉的意識，同時又感受到了做好事的快樂，踐行了“學習雷鋒，服務他人，提升自我”的精神。就我個人而言，我還積累了 一些活動經驗，有助于下次志愿者活動的開展。

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