两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久

我要投稿 投訴建議

小組合作探究調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2020-11-17 08:39:49 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

小組合作探究調(diào)研報(bào)告

  小組合作探究既是探究的一種方式,又是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神的一個目標(biāo)。我們放手讓學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、探究,并不是讓學(xué)生孤立學(xué)習(xí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者、鼓勵者、支持者,在教學(xué)中我們要把握好合作的時(shí)機(jī),根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)剡x擇,可以采用表揚(yáng)法、激勵法、競爭法等,提高小組合作學(xué)習(xí)、合作探究的效率。

小組合作探究調(diào)研報(bào)告

  在進(jìn)行八年級《海燕》一課的教學(xué)時(shí),涉及到“海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”一句中的“高傲”一詞的理解時(shí),我是這樣引導(dǎo)小組合作探究:

  “‘高傲’一詞一般屬于貶義詞,‘高傲地飛翔’,是否說海燕太高傲了?”學(xué)生肯定知道“不是貶義,是指革命者藐視一切困難的大無畏精神”,老師接著引導(dǎo)“這叫什么用法”,學(xué)生回答“貶義褒用”,然后再采取小組競爭法激勵學(xué)生說說“以前我們學(xué)過的這樣的例子”(《我的老師》中的“狡猾”,《背影》中的“太聰明”),以此來推動小組合作探究。

  小組合作探究可以給學(xué)生提供開闊的思維空間,發(fā)展學(xué)生的'個性。小組合作探究的過程是學(xué)生對某一問題的思辨的過程,主動展示自己的思維的過程,教師可以就課堂上某一同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行評議,從不同的角度上促進(jìn)了學(xué)生個性的發(fā)展。小組合作探究可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,健全自己的人格。

【小組合作探究調(diào)研報(bào)告】相關(guān)文章:

小組合作學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告12-25

農(nóng)村合作銀行調(diào)研報(bào)告02-03

銀政合作發(fā)展調(diào)研報(bào)告10-26

合作社文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告03-02

小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)08-27

專業(yè)合作社調(diào)研報(bào)告(精選16篇)01-12

《小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》開題報(bào)告03-02

新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告12-21

農(nóng)民專業(yè)合作社工作情況調(diào)研報(bào)告范文11-29

小組合作手抄報(bào)內(nèi)容參考03-15

主站蜘蛛池模板: 广平县| 阳江市| 永寿县| 依兰县| 丰城市| 禄丰县| 清涧县| 泰来县| 光泽县| 沙洋县| 皋兰县| 云林县| 延寿县| 裕民县| 沙雅县| 温宿县| 沅江市| 鹤山市| 茂名市| 池州市| 柳林县| 乳源| 邢台市| 普格县| 衡阳县| 石门县| 柳林县| 丹凤县| 铜山县| 鄂托克旗| 罗源县| 洪洞县| 景泰县| 酉阳| 精河县| 壤塘县| 信丰县| 织金县| 太湖县| 明光市| 九龙坡区|