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《匆匆》讀后感

時間:2021-01-22 08:31:54 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(11篇)

  讀完一本經典名著后,你有什么體會呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感(11篇)

《匆匆》讀后感1

  我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。而且,家長和老師也經常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

  其 中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……

  現在的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時間已經從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業,沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經從鍵盤上流過。

  一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!

《匆匆》讀后感2

作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些,但是我給他們做了什么,如果做一個統計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,跟本就是不能比的,有時我還發一些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應該感到內疚,我覺得要和他們說一聲謝謝,沒有他們,我不可能來到這個世界,沒有他們,我不可能有現在的成就,沒有他們,我也不會有那么多的只是,謝謝,謝謝,再謝謝,對父母之間的謝謝有許許多多,我們也許說也說不完,但是只有我付出了實際的行動,我才能盡力報答他們;

  再回看自己,在已經過去的四千多個日子里,我究竟有沒有珍惜每一分每一秒,不讓一分一秒從身邊溜走呢?沒有,在這四千多日子里,雖然每天都在學習。但學習的時候,心思有沒有完全放在學習上呢?沒有。很多時候,日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的,只要你稍不留神,她便像風過門縫一樣飛快地過去,就像《匆匆》里說的一樣“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了,伸出手來遮挽時,她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好:盛年不再來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。

  既然時間這么可貴,我們應從今天起,抓住每分每秒,記住“花有重開日,人無再少年”這句名言,讓它成為你人生中的一個坐標,用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。

《匆匆》讀后感3

  在這個星期三,我們學完了《匆匆》這篇文章。學完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫的是:日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆,流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

  我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無影無蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化,充分展示了時間過得飛快,要珍惜時間的道理。

  學完這篇文章,我還知道時間的一分一秒是要創造的。而我以前也有浪費時間的現象。比如:吃飯吃很長時間,偶爾睡懶覺·······學了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。

  這篇文章的中心思想就是:珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間走了就不會再回來,用金錢也買不回來溜走的時間,所以我們要珍惜時間。

《匆匆》讀后感4

  從這篇文章中,我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時間。

  時間?你可能知道它是寶貴的。可在你的意識里也不是那么寶貴。可你知道嗎?人世間,萬物皆可再生,一去一回。可我們的時間,過去,就沒有了,再也找不到。

  讀了《匆匆》這一篇課文,我發現自己錯過了多少寶貴的時間啊!我不禁為浪費的時間而哭泣,為未來的時間而珍惜。

  是啊,時光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時間,他就像我們身邊的風,洗手時的水,吃進肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

  想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來,可以干多少事啊!我們的生活該多么充實,多么豐滿啊!如果能用它們來讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來到了這個美麗的世界,就一定要讓自己活的有價值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時間,讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。

  讓我們珍惜寶貴的時間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來,在未來的時光中,不要再讓他白白流失,消散無存。使自己的生活更有意義。

《匆匆》讀后感5

  我懷著激動的心情,寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了:作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜,說明了作者已有所覺醒,但是又為前途不明而感到彷煌的復雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。

  我們每個人,都應該趕在時間的前面,做時間的主人。時間就像奔騰的急流,一去不復返;不管是什么人,只有趕在時間的前面,才能夠為時間的主人,才能夠為人民做出貢獻!古往來今,有多少有志之人都把時間看作生命。

  我們小學生,更應該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設祖國。然而在上學期,我卻遠遠落在了時間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺得時間還長呢,明日還多著呢!轉眼間開學了,我才真正領會到高爾基所說:”世界上最快而又最慢,最長而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。“這句話的含義。

  而今邁步從頭來,讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時間的重要。

《匆匆》讀后感6

  我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的主人。因此從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。

《匆匆》讀后感7

  那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學得很苦的姚遠,被無情的.現實擊暈,連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠遠回!

  時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

  所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

《匆匆》讀后感8

  今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

  文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

  讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

  我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

《匆匆》讀后感9

  如果你要問,世上有什么東西最寶貴?我要告訴你不是珍珠、瑪瑙,也不是華麗的別墅,而是時間。

  朱自清先生用簡潔的語言寫出了最寶貴的是時間:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?這正是朱先生寫出了古今中外作家關注的問題——時光流逝,歲月無情。他是在給我們后人拉響警鐘:不要重演黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲的舊象。如果你成績不好,就進不了好的大學,這樣你就不會有好的工作,這是一環扣一環的。別忘記魯迅先生說過的話:珍惜時間等于延長生命;浪費自己的時間等于慢性自殺;浪費別人的時間等于謀財害命。別忘了時間就金錢它是一種搶奪不了的財物。人的生命只有一次,在兒時不學無術,而在頭發花白時才明白自己已經釀成大錯,人不會返老還童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光輝的一頁。正是因為這樣,正值年少的我們要好好的珍惜短暫的少年之時,莫待無花空折枝啊!

  正是朱先生這平平凡凡的語言,平平凡凡的哲理,提醒我們珍惜時間,新的一年能夠把握每一分,每一秒,不斷進取,充實自己,完善自我。

《匆匆》讀后感10

  前幾天,我們學了匆匆一文,很受啟發。

  作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復返呢?”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復返呢?”這一問題。

  課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡,進而引出問題:“我們的日子為什么一去不復返呢?”這一句看似再問,實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個日子無聲無息的消失了,表達了作者的無限感慨。接著,作者用細膩而獨特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的思索,反身弓自問 :“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句,照應了開頭,突出了作者關于時光匆匆的感慨,引人深思。

  時間飛快,轉眼我就要小學畢業了,這時我才感覺到了時間的匆匆,我一定要好好學習,絕不會再浪費大好光陰。

《匆匆》讀后感11

  前幾天,我學習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈,讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。

  在我學習完這篇文章后,我覺得我錯了。以前,我總覺得自己的時間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來我真錯了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無察覺。是啊,孔子曾經說過:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候,時間從嘴邊飛過;思考的時候,時間從腦海中穿過;寫作的時候,時間從筆尖劃過,來無影去無蹤,讓人實在是琢磨不透。

  時間是一種特殊的物質,金錢買不到它,權利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認為我們小學生珍惜時間就應該是努力學習,珍惜每一分,每一秒。其實珍惜時間也很容易,比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞,把玩電腦的時間用來記幾條數學公式。這些都是我們生活中很常見的,就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己,這才是最至關重要的。

  面對時間,你有兩種選擇:一、浪費,二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

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