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讀后感的作文

時間:2021-03-23 09:20:03 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文集合七篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】讀后感的作文集合七篇

讀后感的作文 篇1

  當我們一生下來,就能聽到各種各樣的聲音,比如說話聲,小金魚用尾巴撥水聲。這些都是我們所能聽到的。音樂,歌曲都令我們享受,讓我們心曠神怡。在一個有聲音的世界里,你會感覺到很快樂,而不會覺得很乏味,很冷清。讓我們豎起耳朵去聽一聽,你聽到了什么?是風聲,是雨聲,還是鳥叫聲?都不是,而是一首美妙動聽的歌!別讓你的耳朵關閉著,要學會傾聽,聆聽,哪怕只是一首歌或一句話,那都在聽。讓我們去聆聽萬物的聲音,把它當成當成是一種快樂。

  讓我們用心去聽吧,你一定會聽見各種各樣的聲音。然后你會微笑:我們這個世界的聲音是多么豐富,多么美妙啊!

讀后感的作文 篇2

  香港,對于以前的我來說,只知道有好玩的迪士尼樂園和好吃的港式蛋撻。而現在,我讀到了《最后一分鐘》這篇課文,才知道香港也有過屈辱的歷史和輝煌的現在。

  “我看見,虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進我們的靈魂。”這是《最后一分鐘》中的一段話,聯想到香港的屈辱歷史,聯想到了中英戰爭。在1840年,英國發動中英戰爭,清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約,將香港的統治權交給了可惡的英國,香港的同胞在這段時間內受到英國政府的欺壓,許多香港同胞也無法與內地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒,香港本來就是中國的土地,而卻被英國強行搶走了。但是在1997年7月1日,香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱,中國與英國的那張發黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒,我感到無比的高興。

  “勿忘國恥,振興中華”這不是十歲孩童的無稽之談,而是一個愛國志士光榮的宣言,當我滿懷抱負讀著這八個字時就清楚的意識到:少年強則國強。周總理曾說:“為中華之崛起而讀書!”這字字鏗鏘有力,擲地有聲,我雖可能沒有周總理那么偉大,但我還是要說:“勿忘國恥,振興中華!”

讀后感的作文 篇3

  《米歐,我的米歐》是瑞典94歲高齡童話外婆林格倫寫的佳作。里面講述著一個勇敢者的故事。

  一個從孤兒院出來的小男孩布塞,在養父養母家受盡折磨,他非常渴望得到家庭的溫暖。突然有一天,他被一股神奇的力量送到了遙遠之國。在這里,他見到了自己的親生父親,而他也是這個國家的國王,他稱布塞為:米歐,我的米歐!“并給予他極大的關懷,還送他一匹白馬,名”米拉米斯“。而在遙遠之國的另一端的”城外之國“,生活著殘暴的騎士卡托,他的一只鐵手和一顆石頭做的心讓許多遙遠之國的孩子變成飛鳥,所有的國民都十分害怕騎士卡托。米歐帶著使命,與好朋友丘姆一同出發,與邪惡的卡托進行一場生死較量,最后用強大的毅力與善良的心靈打敗了騎士卡托。

  布塞曾經被養父母冷落,而他沒有抱怨,反而在遙遠之國還掛念著他們。在遙遠之國,慈愛的父王,美麗的米拉米斯,還有善良的朋友,米歐(布塞)為民除害的信念使他不被這些吸引,反而接受了使命,前去接受歷史帶來的挑戰!

  米歐深愛著這片土地,在戰斗的途中也時常想起父王那深情慈祥的呼喊:”米歐,我的米歐“。父親的愛可以給被關入城堡的米歐力量,讓他堅強勇敢地站起來。愛的力量是不可估量的!米歐懂得感激,才使戰斗的路程一路順風,他用善良打動一切,讓由人變成的鳥兒不顧一切舍身相救。

  米歐樂觀,活潑,經得住打擊,而我們呢,生活在自由的環境中,不懂得滿足。任性,孤僻的性格受到一點打擊就變得不堪一擊。自私,驕傲使自己錯過許多珍貴的機會。

  悲慘的身世帶給他無盡的痛苦,但他善良的品質,卻給了他大半個美好人生。正義總是能戰勝邪惡的,在陰森的峭壁也將被充滿生機的綠色青苔和花香布滿,而擁有真誠,善良的品質的人,才是真正的勝利者!作文

讀后感的作文 篇4

  這是一本沒有經過出版社出版的書,書背面的一句話吸引了我:“你必須非常努力,才能看起來毫不費力。”在書中,作者證明了這一點,你必須要刻苦學習。

  里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完這本書,我內心震撼到了,當我們處在一個想學習就學習,想玩就玩的狀態中時,其他地方的孩子,那些渴望去到清華北大的孩子,是如次的刻苦——每天不到六小時的睡眠,第一個到教室,又是最后一個離開,他們每天爭分奪秒,伏案學習。先不說那么遠,但是,距離我們很近的小升初也是如此的恐怖。現在我來分享一下比較受影響深的幾篇。

  不刻苦學習,不考個好分數進好學校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大學了,以后工作不好,生活就不好了。

  還有一篇就是一定要上那所學校的重點班,重點班和普通班的區別特別大,你在普通班第一,到時你在年級卻進不了200名,所以,要努力“殺”進重點班,你才能有提高,在重點班里,有更強大的.競爭對手,有更好的學習環境,更好的老師資源,成績才能慢慢進步。跟著馬跑,你能跑出驢的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。

讀后感的作文 篇5

  這本書是楊紅櫻老師寫的,她寫的每本笑貓日記我都有,她寫的每本書都有一定的特點,尤其是這本書。

  從外星球來的孩子,其實他是一個患有自閉癥的孩子,她沒有把一個患有自閉癥的孩子寫成題目,是想增添一種神秘感,讓人愿意看,這本書主要寫了一個自閉癥的孩子一天看見了笑貓會笑,就被它迷住了,對它笑,于是胖頭想讓孩子天天快樂,就學習微笑,每天去找孩子對他微笑,孩子也會對他笑。胖頭教會了孩子指揮、畫畫,最后孩子恢復正常了。

  想知道胖頭如何教會孩子指揮、畫畫,就自己去看看吧!

讀后感的作文 篇6

  這學期,我們學了一篇課文—《厄運打不垮的信念》。學完這篇課文,我深受感動,文中的史學家談遷太偉大了,剛剛才寫完一部400多萬字的明朝編年史《國榷》,夜里就被小偷偷走,太可惜了。這時的他茶飯不思,夜難安寢,可是沒過多久,他又重新站了起來,下決心從頭撰寫這部史書。經過幾年的努力,一部新的《國榷》誕生了。它是一本不可多得的書,談遷也因此名垂青史。同時,聯想到了我自己……

  我是個近視眼,整天與一副300多度的眼鏡為伴,沒了眼鏡,我可能就活不成了。一天早上,由于我起得太晚,忘記帶我的寶貝眼鏡。走出大門,眼前白茫茫一片,近處的東西模模糊糊,遠處的東西還有一點看見。我想,如果我回家再去拿眼鏡,上學就要遲到了,想著想著,腳底也加快了速度。

  走到路上,只見有無數大大小小的車輛在行走,在我眼里,好像一個個小點在跳動。我沿著路邊走向前去,不知怎么突然撞到一輛車上。那位車主說:“小毛孩,沒長眼睛啊!撞到我車上了”我回了他一句:“狗眼看人低。”車主氣得臉都白了,二話沒說,生氣地走了。我也沒說什么,繼續向前走。

  到了學校,一群群的同學正趕向教室,這是,我知道遲到了。我用自己最快的速度飛向教室,高一腳低一腳地走上了樓梯來到四樓。走進教室,剛想放下書包,兩個同學把我拉了出去。我說:“遲到了也不用這樣嘛,等老師來了告訴她,讓她批評你們。”其中一個同學說:“請你看看清楚,這是你的班么?”我抬頭一看,傻眼了……原來我的班在隔壁呢,只好灰溜溜地走了。

  語文課,數學課……沒有一節過的好的,只好回家再自習了。至于黑板上那白花花的一片,只好求助我的同桌了……

  唉,這就是我的厄運,沒有眼鏡的日子真不好過。不過,現在我已經不怕沒眼鏡了,因為我做到眼離桌面一尺,胸離桌面一拳,手離筆尖一寸,就這樣,我的視力漸漸好轉,到現在,我的右眼完全好了,左眼100度。你看,只要有談遷那中厄運打不垮的信念,無論多少坎坷、挫折,都會一一消滅掉,讓你重見燦爛的陽光,驅散絕望之云!

讀后感的作文 篇7

  詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實,說實話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:?作業,乃越檢查越糟也!?”

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之材!

  愛國情懷由此而生。

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