海底兩萬(wàn)里讀后感合集15篇
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
大海,是波濤洶涌的;大海,是浩瀚無(wú)邊的;大海,是平靜如水的;大海,是虎浪龍濤的。你是否知道海底的深處又是怎樣的嗎?就這樣,我懷著崇敬和覺(jué)得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我仿佛和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)在海底深處一起遨游、暢想
在短短的七個(gè)月里,彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極,最后,他們從北冰洋大漩渦中逃了出來(lái),到了羅夫丹群島上一個(gè)漁人的家里。我在讀這本書(shū)的時(shí)候,甚至覺(jué)得我就像一個(gè)透明人一樣,也跟隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們一起游覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀。
在航海期間,他們又經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等很多險(xiǎn)情。這本書(shū)雖然只是一本科幻小說(shuō),但它也給我了巨大的勇氣,讓我學(xué)好知識(shí),將來(lái)也去探索海底未知的奧秘!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
20xx年1月29日 晴
今天我把法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》看完了,這本書(shū)真好看啊!
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是:海上連續(xù)發(fā)生離奇撞擊事件,為了捕獲這只怪物,“林肯號(hào)”邀請(qǐng)了生物學(xué)家阿尤納斯和他的助手一同參加。在海上遇難后,教授和船員們被怪物救起,怪物竟然是一只比鯨魚(yú)還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)帶著他們一起開(kāi)始了精彩的海底旅行。他們經(jīng)歷了海底森林、珊瑚王國(guó),發(fā)現(xiàn)了大西洲,看到了恐怖的大章魚(yú)……
看了文章,我不得不佩服凡爾納豐富的想象,他筆下海底的景象、潛水艇、各種海獸多么真實(shí)啊,比如當(dāng)時(shí)潛水艇還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),人們無(wú)法潛入海底,看到那里的景象,凡爾納卻如此精確得做了描述。凡爾納真不愧是“科幻小說(shuō)之父”啊!
海底兩萬(wàn)里讀后感3
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》第十七章:海底森林。生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)來(lái)到海地的深處150米,那里已沒(méi)有多少光線(xiàn)。阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)穿著潛水衣來(lái)到海底的一片森林,突然被一只大蜘蛛襲擊,船長(zhǎng)一槍托打死了它。海底怪石很多很難走,他們累壞了。他們?cè)诮钇AΡM往回走時(shí)又碰到了大鯊魚(yú)攻擊。海底有危險(xiǎn)但也有美麗的風(fēng)景,如果沒(méi)有極大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不可能看到這些美景的。我們也要向他學(xué)習(xí),齊心協(xié)力解決問(wèn)題。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
我今天繼續(xù)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),從第5章讀到第11章。這五個(gè)章節(jié)主要講了:突然傳來(lái)尼德·蘭的叫喊聲:“看那,海怪,它在那里!”,只見(jiàn)遠(yuǎn)方有東西噴射出的光芒可多達(dá)十米高,“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦上的法拉古司令立即發(fā)出命令。
但是,盡管是老炮手、弓箭手,他們用武器攻擊海怪都沒(méi)反應(yīng)。后來(lái),其實(shí)海怪不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛艇!潛艇里的人非常生氣,于是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇里。同時(shí)三人也認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘人物“尼摩船長(zhǎng)”。
接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么離奇的事呢,我很好奇,明天繼續(xù)看下面的章節(jié)。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
最近,我讀了一本驚險(xiǎn),刺激的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是儒勒.凡爾納。
這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物,覺(jué)得不可思議,就和船員們一齊去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進(jìn)了潛水艇,原先聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。
在潛水艇中生活了兩個(gè)多月,這兩個(gè)多月精彩無(wú)比,時(shí)而歡快愉悅,簡(jiǎn)便歡樂(lè);時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無(wú)窮寶藏,來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無(wú)數(shù)個(gè)困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上,生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書(shū)后,讓我覺(jué)得我們遇到困難,挫折時(shí)不應(yīng)當(dāng)退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
海底兩萬(wàn)里讀后感6
這本書(shū)寫(xiě)了一位名叫阿尤納斯的探險(xiǎn)者,同時(shí)他還是法國(guó)羅浮宮的專(zhuān)職博物學(xué)家。他跟著美國(guó)人的的一艘名叫“亞伯拉罕?林肯”號(hào)的驅(qū)逐艦,去追“海怪”。
誰(shuí)知到那“海怪”是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。還寫(xiě)了他和他的仆人和另外一位捕鯨手尼德在這里面的`奇遇。
這雖然是一篇科幻文,但是包含了其他大量的真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋生物,植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。
書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身的行為,提出要愛(ài)護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見(jiàn)聞。有清晰可見(jiàn)的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚(yú)、黑色的喋喋魚(yú)、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚(yú)、帶電的旋毛魚(yú)、漂亮的金槍魚(yú)、淡青色的鱉魚(yú)、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚(yú)、龐大無(wú)比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見(jiàn)的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒(méi)的大西島、深不可測(cè)的海底,還有與巨鯊和大章魚(yú)搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落,可是以書(shū)為媒,我們能夠閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳎粗戎覀內(nèi)ィ覀儍H有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,僅有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
今日,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我感受很深。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中,被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘著這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。
看完這本書(shū),讓我明白了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無(wú)窮的。我相信,隨著科學(xué)的提高,我們最終會(huì)揭開(kāi)自然界的神秘面紗。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
今天的讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),最令我難忘的是“鸚鵡螺”號(hào)遇上麻煩那一章節(jié)。“鸚鵡螺”號(hào)來(lái)到南極,冰山翻倒的時(shí)候把出口全部堵住了,形成了一堵堅(jiān)硬的冰墻,再過(guò)48小時(shí),氧氣就用完了……在這生死攸關(guān)的情況下,他們不放棄,終于,經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力,前赴后繼的努力化解了這場(chǎng)災(zāi)難!
整本書(shū)處處充滿(mǎn)了懸念,情節(jié)曲折緊湊,一波未平一波又起,把人物的性格刻畫(huà)得栩栩如生,有種身臨其境的感覺(jué),閱讀時(shí)緊張的氣氛油然而生!
這個(gè)故事告訴我們:在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候不能慌張,在困難面前大家要團(tuán)結(jié)一致!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開(kāi)始了他兩萬(wàn)里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來(lái)。
我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺(jué)得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見(jiàn)識(shí)我了,可以增長(zhǎng)知識(shí),以后可以讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
這真是一本讓我受益的書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
今日,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納的作品向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性而著稱(chēng)。他的每本書(shū)幾乎都涉及了各類(lèi)科學(xué),海底兩萬(wàn)里也不例外。
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授,深海游行的故事,本書(shū)經(jīng)過(guò)對(duì)怪物的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,有海地平原,海底森林,海底墓地,珍珠世界,沉沒(méi)的伏州和古城堡······當(dāng)然,除此之外,小說(shuō)還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的魚(yú)類(lèi)世界。同時(shí),凡爾納還用它神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,是整部小說(shuō)顯得跌宕起伏,扣人心弦。
讀了這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)海地還有許多不為人知的事物,我長(zhǎng)大后,必須要讓人們看到,了解這些東西!
海底兩萬(wàn)里讀后感12
一本書(shū)可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。
德國(guó)大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”而我讀完以后,就感覺(jué)本書(shū)作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事:法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅。全書(shū)情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開(kāi)眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
這本書(shū)不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩(shī)情畫(huà)意、浪漫迷人。
你們說(shuō),這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬(wàn)里讀后感13
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……
書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最終因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚(yú)怪,冰山危機(jī)等.……你其實(shí)十分想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽隳軌蛴眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉叄赡芩X(jué)得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開(kāi)時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
海底兩萬(wàn)里讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。
故事起因是1866年所發(fā)生的一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物學(xué)家,隨遠(yuǎn)征軍去消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一般名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇所救。于是,他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上沒(méi)有人到達(dá)的南極;目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船;領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界……
海底兩萬(wàn)里讀后感15
今日,我把《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)讀完了,《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)寫(xiě)了這樣的事情。
一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事,尼德蘭遇見(jiàn)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一齊航行,在航行中看到了難得一見(jiàn)的可怕漩渦,幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一齊,當(dāng)他們弄清是海怪時(shí),他們?cè)诖蠛@酥袑ふ页雎贰F渲校龅搅嗽S多困難,他們互相幫忙鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng),和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,必須要去努力克服,才能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,任何困難過(guò)后都會(huì)有他美麗的一面。
此刻我要要克服困難,他們?cè)诤I系睦щy十分的多都能去克服,我的困難和他們的比起來(lái)不算什么,所以,我以后有困難時(shí)必須努力克服。
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