【實用】感受的作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
是誰帶走了夏日的炎熱?是誰滋潤了干旱的禾苗?是誰清洗了大地的塵埃?是夏天的雨。
太陽火辣辣的,小花耷拉著腦袋,連百年老樹的大樹葉都耷拉著葉子,知了在樹上叫著:"熱啊,熱啊,熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會兒是大晴天,突然天空烏云密布,烏云翻滾著,遮住了太陽的視線。
電母揮舞著利劍,一道閃電,狠狠地劈開了阻礙它的云層,雷公緊隨其后,拿著大鼓錘敲打著戰鼓,好像在為雨弟弟開路,馬上雨弟弟飛奔向人間。
一開始它的雨滴是小黃豆一樣大,中間有了風大將,又像珍珠一般大小,落到屋檐上,墻頭上,再從屋檐上流下來,像一道道水柱,水柱下放一個小桶子,不久就裝了一桶子水,不下雨的時候還可以澆花呢!
路上的人有的上班,頭頂著公文包,有傘的撐開了大傘,沒有傘的在路上飛奔著找躲雨的地方。
慢慢的雨停了,太陽也露出頭來,天邊的彩虹是雨弟弟的衣服,空氣中彌漫著泥土的清香。
我喜歡這夏季的精靈,它為我們送來了涼爽,送來了舒適。
感受的作文 篇2
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
感受的作文 篇3
大自然的河,猶如一條碧綠的帶子;大自然的山,猶如以為高大雄偉的戰士;大自然的'春,生機勃勃;大自然的夏,烈日當空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,一切讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發現大自然的美。
春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來。花朵也不甘示弱,翩翩跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來。“肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運獨紫荊。”這句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細雨,那雨猶如是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍猶如是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,好像是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農民了,農民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快,并沒有把農民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑啊!
“解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是啊!秋天的風是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節。
我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學校,因為在學校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅逐寒冷。
什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。
感受的作文 篇4
看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪,終于以久違的姿態飄飄來臨。飄飄揚揚的,一夜的世界在你睜開眼簾的時候突變,白光耀目。寧靜,仿佛世界在瞬間人跡消失在這個早晨,連不怕冷的麻雀們也窩在夢里不愿起來。世界終于在還在細細紛紛的柳絮般的紛揚中安靜了下來。多么難得的這個早晨的這會兒的寧靜。你的思緒在這一刻,一如這些小小的雪花而輕揚,輕的沒有任何負擔,忘了昨天的煩惱,忘了昨夜的夢境,忘了自己是一個在雪地上行走的什么樣的動物,小小的一個動物,于天地的蒼茫之中,而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
象今天這樣的一夜之間潔白的留存的,不僅是她的紛揚,還有她來臨的時機。她趕在了這個三九寒冬的季節,在這個不冷也得冷的季節。她來了,來了,來的悄無聲息,來的你毫無防備,悄悄地潛入你的夢你的空,落在你的歲月的枝頭,落在你的情感的梅蕊上。當你睜開眼睛的那一刻,你已經擁了她在懷中,而這一時刻,她讓你感到你擁有了整個天、整個地和整個世界,整個來世和前生,讓你感覺著什么是迷茫,什么是永遠和永永遠遠。
感受的作文 篇5
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先,路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人,我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著,路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個,我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友,更不能沒有親人,我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時,老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時,我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景,我不禁黯然神傷。
此時,我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手,畢竟他們都是生我養我的父母呀!我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個,我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切,我已經崩潰,仿佛自己從陽春三月一下子來到了數九寒冬。
通過這次測驗,我真正地體會到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。
感受的作文 篇6
今年終于可以回家過年
說起來不怕大家笑話,我是來自福建省一個小山村。從三歲就跟我家人來到上海。從小就聽我爸說,我家鄉是很偏僻,交通不發達的窮地方。但是我家鄉很美,山清水秀的世外桃源。早晨起來,白霧茫茫一片,一眼望去,就像一頭頭駱駝的山峰,圍繞我們村莊。山上一片片綠油油的荔枝樹。荔枝樹長的果實是以前我們村莊經濟支柱。現在卻賣不上價錢。我爸爸帶我全家到上海來打工。為了能多賺一點錢,一直都沒有回去過年。去年年底,我爸廠里沒有事情做,就提前放假。我心里想,爸爸這次沒有理由說不回家過年。在一次吃飯的時候,我向爸爸提出回家過年的想法,爸爸高興的回答我:“今年我們全家都回去過年!我高興級了,從此天天都在想,老家過年是不是和上海一樣的?等一天又一天,終于到2月5號這一天,我們全家都踏上火車回家,我第一次看到火車有那么多人啊!大家都很辛苦擠在一起。有的連座位都沒有。但他們都沒有感覺到累,大家興致勃勃地交談著,怎樣把這年過好。在火車上玩累了,我就睡著了,突然就聽到爸爸叫我:強快點起來馬上就到站了。下火車還要轉客車才能到家,這一路上就聽著我爸爸說,現在什么都變了樣,路都比以前寬好幾倍,山都沒有了,都蓋成工廠了。
過年了,老家和上海真的是不一樣啊!一大清早就聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲。整個村莊都是紅通通的景象。
大家見面第一句話就是“新年好!恭喜發大財。”
感受的作文 篇7
今天我們班班主任讓我和其他同學當一回小老師,去體會一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時,她的感受是怎么樣的?于是,班主任給我分布的任務是在傍晚的時候記錄下講空話、轉頭等等的人。
時間一分一秒的過去,很快就到了傍晚,所以,我就默默地開始監視,等待那一只“小老鼠”會最先發出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過去了,果真不出我所料!
已經有一只“小老鼠”開始講了起來,過了一會兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來,甚至走到其他地方玩耍,頓時,我火冒三丈,憤怒的把它叫回了座位,隨后,我開始體會班主任的感受,當時,她是多么的憤怒啊!這邊講完,那邊講,那邊講完,這邊又開始了,就如聳立的高峰,連綿不斷。所以我覺得,我應該不講話,聽從老師的指揮,這樣才能早日接上學習的軌道!
感受的作文 篇8
我已經十二歲了,在這個年齡,山區的孩子們已經能做許多大人能做的事情了,可我什么也不會做,只能等大人們來做。媽媽經常對我說:“英英,你已經長大了,應該學著幫大人們做一點點事情,要學會自己生活。”我心想,說的也是啊,那我能做什么事呢?
恰好有一天,媽媽爸爸因為有事要到晚上才能回來。這個時候,我想給爸爸媽媽做一件事,想來想去,我只能為他們做一次飯。我說干就干,先舀了一碗米,倒進盆里用水掏干凈了,接著,我把米倒進鍋里,最后在鍋里放上少量的水,再蓋上鍋蓋。我用柴草引了火,然后坐在板凳上,將柴火一把一把地放進灶膛里。望著熊熊燃燒的火苗,我的心情無比的激動,因為這是我第一次燒飯,想到爸爸媽媽回來看到我已經煮好的飯,肯定會大吃一驚的。大約過了幾分鐘,我就聞到了米飯的香味,我又向灶膛里添了一點柴火,然后就走出了廚房,等著米飯慢慢變熟。又過了一會兒,鍋里就散發出一陣陣誘人的香味,我想,這個時候米飯肯定已經熟了。
通過這次做飯,我懂得了自己能做的事情自己做,不要一味依靠父母,要減輕父母的負擔。
感受的作文 篇9
去大乘山,只擇了一個蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。
一種聲音飄緲而來,若斷若續。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,好像美妙絕倫的古箏獨奏,好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時有了一絲怯意,不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前,一臉的虔誠。
在這個浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠。
感受自然的時光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。
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