《開開的門》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《開開的門》讀后感，希望對大家有所幫助。
《開開的門》讀后感1
《開開的門》講的是:一個叫開開的男孩，無意中用水彩筆在墻上畫了一道門，沒想到那扇門竟然變成真的了！他拉開了那扇門，走進(jìn)了自己夢想中的世界，看見了夢寐以求的螢火蟲；走進(jìn)了他爸爸的童年；走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗館，幫助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇“任意門”啊！希望這扇門能夠讓我像開開一樣，去走進(jìn)別人的童年，去了解別人的童年時光，看看是否與我的童年相類似，讀后感《《開開的門》讀后感300字》。我還希望這扇門可以帶我去未來世界和好玩有意思的地方，去看看未來流行的科技是什么樣的，到底有多發(fā)達(dá)，還要坐著火箭飛到月球游玩，盡情地游玩。
如果我在墻上畫一扇門也能變成真實的門的話，我要帶著那些饑餓的人們穿過這扇任意門走向溫飽的生活；我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過這扇任意門走向健康幸福的地方；我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過這扇任意門，從而還一個干凈清新的地球......
《開開的門》讀后感2
開開的門，一扇屬于自己的門，打開那扇門，走向自己夢想的世界。
《開開的門》講的是:一個叫開開的男孩，無意中用水彩筆在墻上畫了一道門，沒想到那扇門竟然變成真的了！他拉開了那扇門，走進(jìn)了自己夢想中的世界，看見了夢寐以求的螢火蟲；走進(jìn)了他爸爸的童年；走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗館，幫助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇“任意門”啊！希望這扇門能夠讓我像開開一樣，去走進(jìn)別人的童年，去了解別人的童年時光，看看是否與我的童年相類似。我還希望這扇門可以帶我去未來世界和好玩有意思的地方，去看看未來流行的科技是什么樣的，到底有多發(fā)達(dá)，還要坐著火箭飛到月球游玩，盡情地游玩。
如果我在墻上畫一扇門也能變成真實的門的話，我要帶著那些饑餓的人們穿過這扇任意門走向溫飽的生活；我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過這扇任意門走向健康幸福的地方；我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過這扇任意門，從而還一個干凈清新的地球......
《開開的門》讀后感3
在我讀過的書中，我最喜歡金波爺爺?shù)臅Ｋ臅偸悄芨袆尤耍材苁谷丝鞓贰Ｎ易x過他的《小樹葉通話》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》和《藍(lán)雪花》，這些書都不會令你失望。其中，我最喜歡對的一本書是《開開的門》。
這本書講述了男孩開開的故事，一共講了十個小故事，每個小故事作者都總結(jié)成了一句，連起來就是一首現(xiàn)代詩：開開的門，通向遠(yuǎn)方。瞭望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方閃著光。門外的.世界很寬廣。……在黑夜，有心上的眼睛領(lǐng)路。在路上，每天都有新的陽光。
在這本書中，我最喜歡的一個故事是“記憶的世界”。這個故事講述的是爸爸同“我”一起來到了記憶的世界，讓爸爸想起了自己的童年。爸爸童年的場景一幕一幕像無聲電影一樣上演。這個故事告訴了我：童年的記憶是那么美好，我們應(yīng)該珍惜這美好對的、無憂無慮的童年生活，因為童年一去就不復(fù)返了。
走出門就意味著走進(jìn)另一個世界，我走進(jìn)了小學(xué)的門，學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)文化，從一個愛哭對的孩子，變成一個有知識的少年。將來，我還將走進(jìn)中學(xué)的門、大學(xué)的門、社會的門……周而復(fù)始，人生就是這樣跨過一道道門，開拓一個個新的境界。
《開開的門》讀后感4
開開的門，一扇屬于自己的門，打開那扇門，走向自己夢想的世界。
《開開的門》講的是：一個叫開開的男孩，無意中用水彩筆在墻上畫了一道門，沒想到那扇門竟然變成真的了！他拉開了那扇門，走進(jìn)了自己夢想中的世界，看見了夢寐以求的螢火蟲；走進(jìn)了他爸爸的童年；走進(jìn)了別人的世界。他們還去了黑暗體驗館，幫助了盲人哥哥。
我多么希望也有那么一扇“任意門”啊！希望這扇門能夠讓我像開開一樣，去走進(jìn)別人的童年，去了解別人的童年時光，看看是否與我的童年相類似。我還希望這扇門可以帶我去未來世界和好玩有意思的地方，去看看未來流行的科技是什么樣的，到底有多發(fā)達(dá)，還要坐著火箭飛到月球游玩，盡情地游玩。
如果我在墻上畫一扇門也能變成真實的門的話，我要帶著那些饑餓的人們穿過這扇任意門走向溫飽的生活；我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過這扇任意門走向健康幸福的地方；我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過這扇任意門，從而還一個干凈清新的地球......
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