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三十六計讀后感

時間:2021-08-11 14:46:16 讀后感 我要投稿

三十六計讀后感15篇

  當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的三十六計讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三十六計讀后感15篇

三十六計讀后感1

  讀完了《三十六計》以后,我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。

  本書講了中國古代人物留下的實用計謀,令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計,意思是在疑陣中再布設疑陣,使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情,這樣助力就會來自“內部”,就不會造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時期的吳國與魏國的赤壁之戰時魏國蔣干來吳國當間諜時,周瑜故意用計弄了一個假情報,令曹操失了兩名大將,使得赤壁之戰戰敗了。

  這些國學經典,是世界的瑰寶,諾貝達獎的得主都說這些書有用。我們應該學習這些博大精深,內涵豐富的國學經典。就如三十六計中的計謀,可以用在生活、學習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結晶,我們應該把他們發揚光大。

  對于三十六計中的“瞞天過海”計謀我也使用過,二年級時有一次考了低分,就把試卷藏在柜子里,說是沒有考試。我覺得這些應該用在正道上。

  我們應該向故事中的人物那樣運用計謀,把我們國家的經典發揚光大。

三十六計讀后感2

  我讀了很多書,但給我留下了深刻印象的只有一本,它就是根據中國古代豐富的斗爭經驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。

  上面先是總說。“六六三十六,數中有術,術中有數。陰陽燮理,機在其中。機不可設,設則不中。”這話多么富有深奧的道理啊!

  三十六計中有空城計、反間計、美人計等眾人皆知的著名妙計,還有一些非常具有代表性的故事,讓人百看不厭。其中最吸引我的是“以逸待勞”之計。

  公元前684年,齊桓公命鮑叔牙為大將,率兵攻打魯國,魯莊公帶著曹劌在長勺與齊軍相遇。鮑叔牙不把魯軍放在眼里,他求勝心切,兩軍剛一接觸,便下令擂鼓進攻。而曹劌卻遲遲不動兵,齊軍人馬疲憊,士氣低落,無心戀戰。魯軍以逸待勞,殺向齊軍,齊軍大敗。

  我看了《三十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!

三十六計讀后感3

  寒假里,我帶著極大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計》。

  《三十六計》是根據中國古代重要的軍事思想和豐富的戰爭經驗總結而成的一部關于兵法和智謀的奇書。這部兵學奇書提煉出了中國古代智慧謀略的全部精髓。全書共分為六套計謀,分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。每套計謀又由六個計策組成,總共三十六計。

  這本書以講故事的形式講述計謀,通過實戰來演變出三十六計的精華。書中所選擇的故事通俗易懂,生動貼切,并配有栩栩如生的彩圖,便于給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每一個計策的內涵,故事的開頭還配有“用計錦囊”。它用簡練的語言總結出每一個計策的使用要訣,便于讀者在閱讀故事的時候,充分而深刻地了解每一個計策的使用方法。除此之外,每一個計策的后面還附有“擴展見聞”,易給讀者加深印象,拓寬視野。

  相信,只要大家細心地去品讀這本書,就能從這本書中得到不少的收獲。

三十六計讀后感4

  今天,我讀了一本書叫《三十六計》。

  它主要講了有很多計謀,我記住了瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、順手牽羊、拋磚引玉、反客為主、美人計、反間計、離間計、空城計、連環計、走為上計。我給大家講瞞天過海的其中一個故事,故事是這樣的。惰軍想把陳軍打敗了,他們左思右想,終于他們想出了一個計謀。他們來到長江的東邊,西邊就是陳軍的基地。陳軍發現惰軍根本就沒有想攻擊他們,于是他們就放松了警惕,毫不在意這是惰軍的計謀。久而久之,到了公元前889的新年,惰軍這時偷雞摸狗的過了長江。把陳軍一戰打敗,惰軍大獲全勝。而陳軍卻一敗涂地、全軍覆沒。

  我讀了這本書我知道一定不要嬌兵,有一個成語叫驕兵必敗。

三十六計讀后感5

  《三十六計》是一本流傳廣泛、影響巨大的奇書,是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書,是中華民族悠久文化的寶貴遺產。《三十六計》全書收集了各類典型戰例,介紹了不同環境下克敵避敵、勝敵的謀略。

  我選了2個計謀,它們分別是:

  1、上屋抽梯:在漢朝時期韓信和張耳面對強大的趙軍時所用,最終以小搏大,大敗趙軍。上屋抽梯,意為故意給對方某種可利用的方便條件,誘使他盲目前進,然后再切斷他的前方接應和后方支援,使他陷入孤軍作戰的絕境。這就像吃堅硬的臘肉導致牙齒損傷一樣,敵人貪利走進不該去的地方,就陷入了絕境。

  2、欲擒故縱:在三國時期諸葛亮為了讓孟獲歸順蜀國使用的計謀,意為為了捉住他,故意先放走他。把敵人逼得太緊,對方就會拼命反撲;如果給敵軍一條生路,放他逃跑,反而能削減其氣勢。追擊敵人,只需緊隨其后,而不要過于逼迫他,以消耗其體力,瓦解其斗志,待其潰散時再捕捉他,不需要流血,就能夠不點而勝。

  《三十六計》又稱《秘本兵書》,成書時間和作者不詳。有人認為是秦朝咸陽的楊南柯所著,有人認為是明清之際有心人士的集體創作,這些計謀對歷史發展提供了重大幫助。

三十六計讀后感6

  《三十六計》是現代人開創人生局面、掌握為人之道、洞察處事哲學、遨游職場商以及贏得感情生活的最佳指導書。精讀巜三十六計》,就能體會到這樣的評價一點也不為過。

  讀巜三十六計》,我在被其中的故事情節被逗笑之余,產生了很多思考。每讀完一個謀略,一則故事,我都有種豁然開朗的感覺。每當看到故事題目時,我都不自覺地在腦子里給他設了一個迷底。可是當我一口氣讀完之后,心里便峰回路轉:噢!原來是這樣的!這件事情可以這樣去做、可以這樣去發展、而不是自己所預設的那樣。

  令我印象深刻的是《狼捕黃羊》這個故事。以前我只知道狼會吃羊,覺得狼是一種兇殘的動物。看過這個故事后,我才知道狼捕羊并不是單純地獵殺。狼和羊是兩種對等的動物。羊為了躲避狼,要跑的`比狼快。狼為了不挨餓,想進辦法追上羊。在漫長的追逐過程中,狼總結出了一道追上羊的好辦法,終不至于被餓死。雖然這樣的現實對羊說有些殘酷,但也提醒了它們:為了把狼甩得遠遠的,要跑得更快才行啊。

  這本《三十六計》中的故事有趣又蘊含智慧。小朋友們,你們就盡情地遨游和享受吧!

三十六計讀后感7

  三年級時,我在學校書市上用五元錢買了一本舊書《三十六計》。

  《三十六計》里講了三十六種戰國時期的作戰計劃,是一本謀略大全,每一計都有許多個小故事,內容十分豐富精彩,讓我愛不釋手。全書按照戰爭中的實際運用分為六套,依次為勝戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀,總共三十六計。

  其中,令我感受最深的是以逸待勞這一篇了。以逸待勞的意思就是指作戰的時候采取守勢,養精蓄銳,等待來攻的敵人疲勞后再出擊。古代,還有許多典型戰例呢!戰國末期,秦國發動二十萬軍隊攻打楚國,開始勢如破竹,后來中了項燕的埋伏,大敗。秦王發現姜還是老的辣,便動用了已告老還鄉的老將王翦。到了陣地,王翦讓部隊好好操練,好好修養,不攻打。不久,楚軍發動所有軍隊前來叫陣,但是秦軍就是不予理睬。秦軍營內,士兵們除了操練,就是吃喝玩樂。在敵人疲勞之時,王翦突然下令出兵,頃該間把楚軍殺個大敗。現在,我們養成足了精神,才能更有精力去工作、學習。

  《三十六計》真好看,我真喜歡它。

三十六計讀后感8

  最近,我看了一本書,名叫《三十六計》它是一本非常有趣的兵書。

  《三十六計》是根據古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的一部智謀全書。全書分為六套計謀:勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計及敗戰計。每套計謀又分為六計,所以就叫三十六計,如有很多大家都耳熟能詳的故事;瞞天過海、圍魏救趙、暗度陳倉、順手牽羊等等。

  《三十六計》里的各種計謀讓我看起來津津有味,使我想起這幾天發生的一些事情。前天我和妹妹在家里和爸爸媽媽玩捉迷藏的游戲,我們做了很多假象,自己則藏在別的地方,用“聲東擊西”方法迷惑了爸爸媽媽,讓爸爸媽媽找了我們很久也沒有找到。我們非常得意。

  還有一次,我帶晶碼機去學校,結果午覺都沒睡著,媽媽怕影響我的學習,要沒收我的晶碼機。第二天我就用“偷梁換柱”的方法,又帶了一個孔明鎖去學校,導致中午又沒睡覺,回到家里我主動承認了錯誤,得到了媽媽的原諒。媽媽要我以后做事不要想到能“瞞天過海”,要做一個誠實的孩子。

  《三十六計》這本書我非常喜歡,書中的計謀生活中也能遇到,但我覺得要靈活運用在正當的事情上,這樣才能使生活變得更加有趣和豐富多彩。

三十六計讀后感9

  今天,我讀了一本名叫《三十六計》的書,它集合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經驗是一部兵法與智謀的奇書。它共分六套計謀,每套分六個計策,共有三十六計。本書以精彩的智謀故事為主題,形象生動地講解了軍事方面的知識。使我了解了相關的軍事常識和歷史故事。

  它介紹了許多計謀,比如:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計謀有四個:暗度陳倉、空城計、釜底抽薪、欲擒故縱,其中,暗度陳倉是將真實的意圖隱藏在不令人察覺的行動背后,用來迷惑敵人,從而達到乘虛而入、出奇制勝的效果;所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰,而是通過破壞敵人的有利條件,或者,瓦解敵軍的士氣來達到戰勝敵人的目的;欲擒故縱是指無須步步緊逼,可以故意放松攻勢,等到對方放松警惕、斗志散漫時再一舉進攻,取得勝利;空城計在這里我就不再介紹了,因為,大家都看過”三國演義“,其中諸葛亮曾經用過此計,并且成功的戰勝了司馬懿。

  書中的經典故事,使我受益匪淺。讓我們從書中走進經典,讓經典伴隨我們快樂成長!

三十六計讀后感10

  暑假期間我讀了一本書——《三十六計》。主要內容是古時候行軍打仗謀略,通過注解與案例。讓我明白了在生活中,也與我們息息相關,《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學思想與深邃的智慧,也反映了中華民族五千年的燦爛文化。

  國學是中華民族千年流傳的智慧,也是先人精心總結的道德范式。它的啟蒙意義,首先在于語言的學習。誦讀國學經典,則可以體會到漢語的節奏感和表現力,升華我們對于母語的理解和運用程度,從而達到深度認知的境界。故事啟蒙類的書籍,本來就是作為背誦文本的形式流傳于世的,既簡要,又富有節奏感,瑯瑯上口,字字珠璣。

  通過讀《三十六計》使我對中華民族的祖先那種深厚的智慧,表示無比地敬佩。也讓我對國學產生了濃厚的興趣。

三十六計讀后感11

  整個暑假,我讀了很多的書。其中有一本非常有意義的書,那就是《三十六計》。它是我國古代兵家之寶典,里面的計謀無數,也蘊含了豐富的哲理。

  而我最喜歡的一計是”空城計“。

  話說三國時代,蜀國和魏國在街亭大戰。只因諸葛亮錯用大將而失掉了戰略要地,導致全軍覆沒。魏國大將司馬懿乘勝率軍,一直追到諸葛亮所在的西城。當時,諸葛亮身邊只剩下一批文官和兩千多士兵。聽說敵軍就要攻打到城下了,人們非常恐慌。這時諸葛亮急中生智,想出一個辦法來,那就是打開城門,讓士兵扮成老百姓的樣子,在街上打掃、灑水。自己則帶著兩個書童在城樓上,焚香彈琴。司馬懿率軍來到城下,看到諸葛亮穩坐在城樓上,百姓也沒有一絲恐懼慌亂,不由得心中生疑,因為他知道諸葛亮用兵一向謹慎,不會冒險。現在城門大開,一定有伏兵。于是就下令撤軍。

  呵呵,看到這里我不由的笑了。諸葛亮利用司馬懿的多疑,唱了一出空城計,使得蜀軍脫了險。

  《三十六計》這本書讓我學會了很多,通過它也讓我明白了,生活中遇到任何事情和麻煩時,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開,這便是智慧的所在。

三十六計讀后感12

  《三十六計》體現了古代人民的聰明;《三十六計》代表了古代人民的智慧成果,也是戰國時期常用的計策。

  《三十六計》顧名思義,是指三十六個計策。

  其中第一個計策是“瞞天過海”,意思就是古代的天是指天子,即皇上,也就是瞞著皇上過大海,因為皇上暈船,所以一位大將把皇上騙到房子里,其實那個房子就是一條大船,就這樣,不知不覺中,皇上就安然度過了大海。

  電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。然而,聰明的諸葛亮卻趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前完成了任務,使周瑜的陰謀徹底失敗。

  ……

  希望你有機會也去看一下《三十六計》。我的直覺告訴我,這本書是對我們小學生有很大的幫助,它可以提高你對歷史的了解。我想告訴你,這本書你值得擁有。

三十六計讀后感13

  今年暑假媽媽幫我買了幾本書,其中我最喜歡看的是《三十六計》,幾面講述了好多戰爭的計謀,有聲東擊西、瞞天過海、反間計、拋磚引玉、美人計、苦肉計、金蟬脫殼等等。

  其中“暗度陳倉”給我留下了深刻的印象,秦末農民起義后,項羽與劉邦為爭奪天下,進行為期四年的“楚漢戰爭”時,韓信派了一萬多人馬去修復燒毀的棧道,棧道修復工程很艱巨,進展緩慢,章邯料定棧道修復絕非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍,很快攻下了咸陽。讀到這里,我真的很佩服以前的軍事家,他們機智,勇敢都值得我學習。

  《三十六計》這本書讓我學會了很多很多,也帶給我了很大的啟發,透過這本書讓我清楚的認識到生活中仍有很多事物待我們去挖掘和探索。

三十六計讀后感14

  最近一直在研究三十六計,以前不看,是因為覺得自己應該做個單純、快樂而簡單的女生。后來卻發現自己其實又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無數次之后(雖然有時還隨聲附和的傻笑),在心底又罵自己又發誓:我一定要做個聰明的女生。

  所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說實話,看這些書還是不太敢被別人知道的。因為當時我覺得或許有人喜歡老謀深算的男人,但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計,對比了生活中的一些事,我才知道聰明是天下最大的優點。真正聰明的人什么都成功,事業順利,家庭和美。聰明的人點子隨時到來,根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄說葡萄酸,真正看了三十六計,見過真正聰明的人,你只能自形慚穢了。

三十六計讀后感15

  《三十六計》是我喜歡的書之一,因為謀略內容的書是我喜歡書種的排名第二。這本書的內容有解說,有原來內容,還有類似的故事內容,里面用詞恰當,還給計名分了類。《三十六計》又稱《秘本兵法》,它是從前人的戰斗經驗,并對陰陽變化之理得出的計謀編合起來的書本,向人們介紹了在各種環境下克故或避故制勝的謀略。我深信《三十六計》這樣一本經過歷史大浪沖刷仍得以保存和留傳、具有真知灼見的謀略之書,對青少年兒童從小感受傳統文化的魅力,從中吸取過人智慧的滋養,做到古為今用,不斷提高應變能力,適應正變得越來越激烈的當代社會競爭,將非常有益。

  三十六個計謀不一定每時每刻都有用的,更主要的是我們要根據經驗和陰陽變化之理編出幾個與眾不同的計謀。所以大家要多動腦,才能創造未來。

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