《狗來了》讀后感（精選27篇）
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《狗來了》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《狗來了》讀后感 篇1
我最喜歡的一本書是《狗來了》，書中講述了一只狗，他已經老了，但他什么都不會。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。
他誤入學校，被熊校長當成代課老師，最終被教育局發現了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷，可這同時，他又成了三十只小貓的養父，他沒錢給小貓們買吃的，迫不得已偷了一個園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個罪名。后來他努力做好事，可這一點兒也沒洗清他的罪名……
在所有人當中，狗是主角，狗沒有做過一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報答。而在現實生活中，有許多人也是這樣。
書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的世界，那會令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會感到非常可惜和遺憾。”沒錯，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會有新的發現了。
狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經歷告訴我們：一個人不管是在什么樣的情況下，一定要學會樂于助人。而善良的同時，要學會分辨朋友，對邪惡也要勇于對抗，保護自己。
我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內容，還喜歡它蘊含藏的道理。
《狗來了》讀后感 篇2
自從我看了《狗來了》這本書后，我就變成了一個愛幫助別人的人。
書中的狗給我帶來了善良：它走到了一家餐館，認識了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒有把豬趕出去，而是對海因里希老板說：“豬并沒有像你們說的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說它有一個夢想，就是到劇院去當演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認為狗想當演員，覺得它還不錯，就讓它去當戲里的國王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒有得意，而是安慰它，說：“沒關系，在我表演的時候，我會想辦法把你弄上臺的！從這一點又可以看出來一個觀點：狗很體貼，會為別人著想。過了幾天，過了幾天，狗到了一所學校，被熊校長誤認為是新來的老師，狗沒辦法，只好將計就計，這件事情可以看出來，狗是一個有計策的”人“。狗帶著同學們去實踐中學習，讓他們的知識變得更豐富。過了一個月左右，來了一位新老師，同學們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進了書柜，把它送到了另一個地方，從中可以看出來，狗是一個很容易相處的”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進了醫院。進了醫院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫生發現，就沒有去······
《狗來了》這本書告訴了我一個道理：在善良的同時要學會分辨朋友，對邪惡也要用于對抗，保護自己。
《狗來了》讀后感 篇3
這幾天我反反復復看了一本書《狗來了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗結識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計。他教學方法不同之處，讓孩子在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時候。這時，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來了》這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民……它讓我見識到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實我們只要記住《狗來了》這本書透出的一個道理：真心地對待別人，別人自然會真心地對待你。
《狗來了》讀后感 篇4
《狗來了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小說，故事內容豐富、情節有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
我覺得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關心著我們、愛護著我們嗎？比如說我們的爸爸媽媽，他們從來都不真正地責怪我們，對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個錯誤。狗去學校當教師，他喜愛孩子們，用特殊的教學方法讓他們學到知識。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識。
我們是幸福的，生活在這樣一個年代。我們要知道感恩，我們也要學會幫助別人。因為只有幫助了別人，別人才會幫助你，關心你！
讓我們一起學會友愛，學會感恩吧！
《狗來了》讀后感 篇5
暑假，老師推薦我們看奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗來了》，這本書主要講：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分別后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受孩子們歡迎的老師。可是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀很不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
讀完這本書，狗對朋友的忠誠深深打動了我。狗是那么的無私和真誠，為了讓豬感到幸運，狗處處讓著豬，吃飯時把菜量多的讓給豬，睡覺時把最蓬松的枕頭留給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等著豬去發現，讓悲觀的豬感到自己是多么幸運。從這一點來說，我就應該向狗好好學習，對朋友多忍讓，多包容。狗有一顆寬廣、包容的熱心，它無微不至地照顧著一大堆貓寶寶，即使一個個淘氣的小貓，弄得遍地狼藉，狗也從不因此而大發雷霆，它非常有涵養。不像我一遇到什么事就大驚小怪，有時明明是自己的錯，還責怪其他人。總之，作品中的狗給我上了一堂精彩的課。《狗來了》是一本值得珍藏的書！
《狗來了》讀后感 篇6
暑假里，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來了》，《狗來了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來在狗的幫助下，成為了一個大明星，同時，有一個有錢的婦人愛上了這只豬，豬就和這個婦人在一起生活了。
狗又繼續去看遼闊的世界，結果狗又誤打誤撞進了一所學校，當了教師，給同學們上課，過了幾天教育局的人來學校道歉，說是沒有派新的教師來替代。可熊校長卻說：“教育局已經派老師來交了呀!”熊校長知道后，不但沒有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來狗生病發燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好，熊就把狗送進了醫院，狗在醫院里認識了一只公貓，公貓對狗說：“我可不能住在醫院里，我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時已經好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個孩子。狗偷偷的溜出了醫院，幫公貓照顧了孩子。
后來狗又和熊去探險，說是要去看更遼闊的世界。
讀完這本書后，我更加覺得狗這種幽默的個性，愛孩子的心，探險過程的精彩，就算很長時間沒有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。
《狗來了》讀后感 篇7
暑假里，媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了，只是隨便翻了幾頁，就要放下，在我正要放下書時，媽媽告訴我：“讀書不能看表面，要用心去讀，就像做人一樣，人不可看貌相，海水不可用斗量，堅持看完，你會發現有不一樣的故事。
于是，我調整了心態，帶著疑問，翻開了這本書，在我默默地看完這一本書后，發現這本書主要講了，狗與熊這故事。狗和熊都想當法官，改變政治。可是在一天夜里，他們都做了個夢，狗夢見自己在演講時被人發現自己不是女生，而是男生。被人們驅趕下臺時，狗突然驚醒了。這時，熊抱著強烈的好奇心問狗：“狗，你剛剛做了什么惡夢啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發言時與狗的夢一樣：被人識破了。熊不是女生，而是男生。自從這件事發生后，他們又回到了家鄉，過起了快樂的生活。
從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼，難能可貴，催人奮進的。很令人感動。就好像在寒冷的冬天，有人讓你到火爐邊取暖一樣，溫暖著我們的心田
平時我看到有人受傷，也不會經常去關心人家，有時我還會若無其事地走開。而在這本書里，我了解到了狗身上的品質，它冒著生命危險去幫助朋友，再想想自己以前的所作所為，真令人可悲。
從這本書里我領悟到了：狗都能向所有人，毫無保留地伸出援助之手，用他的真誠與善良，打動身邊的每一個人。他身上的精神與品質，值得我們每個人去學習，從狗身上我還體會到了一幫助別人快樂自己自己。
《狗來了》讀后感 篇8
今天我讀了一本書，叫做《狗來了》，講的是一只狗離開了家，要到遼闊的世界去，遇到了種種事情，最后和在旅行中結交的朋友熊一起回到了自己的家鄉。
讀了這本書，我很喜歡這只狗。因為狗幫助了那么多人。
你幫助了一只作弊的豬，在別人都很厭惡那只豬的時候，你卻和它交成了朋友，幫助他實現了當明星的愿望。狗啊，我還真佩服你，你進了熊的學校，卻一點也沒慌張――至少你沒把慌張表現出來，倒裝成老師，而且裝得有模有樣的，學生都很喜歡你呢。
哎，你的預測真準呢，你夢見你們扮作婦女的事被揭穿，勸熊別去，熊偏要去，結果確實被揭穿了，而且和你 預想的情況是一樣的：熊先說了幾句話，就被一只山羊識破，山羊反熊當作乳房的兩個毛線團拿了出來，接著你就把熊救走了，太神了！
當你在醫院里遇見了貓，貓又交給你一個任務――幫它看管它的孩子，那三十只小貓。善良的你答應了，你是怎么做到的，我親愛的狗先生？反正你已經盡力把這件事做得非常完美了，好樣的！
我受不了小貓們擠在一起，這一只那一只的大哭聲，或許動物和動物比人和動物相片得要更好一些吧，是嗎？
你最后說：“如果從未到遼闊的世界，哪會令人感到非常可惜和遺憾。”但若不能回到家中去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀！
《狗來了》讀后感 篇9
《狗來了》是一本獲過國際安徒生獎的小說，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的孩子都長大了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看有沒有地方需要它。它賣掉了住宅后，狗來到了一家酒店，當了保安，遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺得自己不幸運，但是人們總說豬和幸運相連，所以豬只能通過作弊的方法讓自己獲得幸運。后來，狗用正當的手法讓豬多次感到幸運，最后又幫助了豬實現了它的夢想—當一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被學校的校長熊當作新來的代課教師，狗只好將計就計。它帶著孩子們在社會實踐中學習，成為了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發現了，警察開始追捕它，但通過大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開始逃亡生涯。后來，狗生了大病，進了醫院，遇到了一只因生病而離開小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來到小貓們住的地方，當了小貓們的養父。后來，小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對現代政治不滿，去競選當一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。
可見，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學會拼搏，懂得友愛，在關鍵時刻不會驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
《狗來了》讀后感 篇10
讀了《狗來了》這本書后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經長大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠走他鄉，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且幫助它擺脫了倒霉的運氣，實現了當明星的愿望。又在一所學校里，同學誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師。可是，狗當老師的事被教育局發現了，幸好有大家幫忙，才得以逃脫，熊校長也因此解職。但是熊對教育現象不滿意，于是扮成婦女參加競選。最后，被一只山羊揭穿。這時狗奮不顧身將熊救了出來，回到了家鄉。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風吹得小草沙沙響，太陽曬得小樹彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個猛轉身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來，生氣的說：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對不起……我不是故意的……”說完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家。回到家后，我仔細地想了想，好像是我做錯了。我多次想跟她說一聲真摯的：“對不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒有見到她的身影。直到現在，我都覺得后悔。
友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個城堡，就丟失了一個友情，和真正愛你的人……
《狗來了》讀后感 篇11
我剛剛讀完一本書，叫《狗來了》。這本書講的是狗和他在路上交到好朋友們經歷的事情。
狗的孩子都長大了離開了他，他的老伴也死了，他只剩下一個人了，他想看看遼闊的世界。他就把房子賣了，離開的家。他先遇到了溫順的海因里希，他就強悍的海因里希店里當保安，認識他第一朋友作弊的豬，他們一起玩賭博，給豬帶來了幸運。他們開始一起在外面流浪，來到劇院，一起當演員，給大家表演。后來都離開了劇院，豬和在金發胖太太結了婚，狗一個人繼續向前走。闖進了學校，被熊校長當成新來的代課老師，狗在學校里當了幾天冒充老師，學生們都很喜歡他，可是他怕警察來抓他，只好和熊一起離開了村子。狗陪著熊在森林里生活了一個多星期，狗就得腹瀉住進了醫院。在醫院里熊和他嫂子奧爾加每天都來看狗，狗怕警察來抓他，不想出院，就在醫院里裝病，遇見了一只公貓，他答應公貓給他的孩子們當養父。他克服了很多困難才找到貓的孩子們，把小貓們帶到了熊的嫂子奧爾加家里，和熊一起照顧小貓們。小貓們想爸爸，熊想了個好主意，在小貓身上畫了紅點子，讓小貓裝成得了麻疹，把他們裝成女人的樣子把小貓們送進了醫院。狗和熊心情很好地就駕車出去玩，路上車壞，他們找到了汽車修理廠，可是修理廠已經關門了，他們到酒店找到了公豬，他喝多不能修車，狗和熊就酒店里吃飯，遇到了山羊警察，把們嚇了個半死，他們倆個意見不一致，就分手，熊去當教師了，狗去做維修工。熊一個學生也沒招到，狗卻修好了三個電話亭，后來狗和熊都被山羊警察識破了，他們一起回到了狗的家鄉。
讀了過本書我知道，有努力就會有回報，幫助別人就會得到別人的幫助。
《狗來了》讀后感 篇12
《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫，楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學。
這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠走他鄉，到遼闊的世界去。狗先到一個餐館充當攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車闖蕩世界，并給豬帶來幸運，幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分開后，來到了一所學校，并被熊校長誤認為新來的老師，狗與同學們相處的很愉快，學生們都喜歡它。可是后來被教育局發現了它是假冒的，它差一點被抓走，在學生及家長和熊校長的幫助下，它逃了現來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了，它住起了醫院，在醫院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養它的三十個孩子。后來，熊想當一名政治家，制定法律，幫助千千萬萬的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發現了。在狗的幫助下，逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉。
讀了這篇文章后，我覺得狗是個樂于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的`豬，它也為它實現夢想。所以，我要向它學習，主動幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應及時提供幫助。那樣，我們的社會會變得更加美好。
《狗來了》讀后感 篇13
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《狗來了》。這個故事講的是狗失去了它的親人,愛德華在漁夫家里的遭受，單獨呆在家里，感到很無聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢全體騙光了,還詭辯呢。可是狗并不在意，輔助它實現了當明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進入了一所學校，被熊校長當作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們在野外中實際，在快活中成長，成了寬大學生的榜樣。
狗冒充了多少回老師，感到不錯,身邊的迷信，然而沒幾天工夫,暑假里的打算，狗就被警察發明了，差點就坐牢了呢！幸好搭檔們保護了它，狗開始流亡天邊。在逃亡中，發生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長，和熊校長一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產,啄木鳥給大樹治病，也要到外面去探險一次,打沙包。在探險中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長，被警察追捕，開端了它的流亡,啄木鳥醫生給大樹爺爺生看病，在這里面產生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險中的播種。
我認為狗先生很執拗,我的鉛筆盒，而且他說到做到,恐龍的滅絕的料想，在動身前,我愛好老虎，他說不留給驢子先生一點東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來了，連最后一點面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個很有同情心的人，他在病院里碰見一只老貓，據說他的孩子們在受餓，她很傷心。狗先生就自報奮勇的說，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動呀！
書是人類最大的友人看法平實中能夠讓咱們更加智慧。
《狗來了》讀后感 篇14
暑期，我讀了《狗來了》這本書，我有很大的啟發。
在《狗來了》這本書中，狗鬧出了很多笑話，比如：第一章到第七章的主要內容是：狗的孩子們都長大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它的教學拘束在乘法上，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的教師。但是好景不長，狗冒充教師的事情被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫，熊校長也因此被降職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政府揭穿。關鍵時刻，狗奮不顧身的將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了家鄉。
我很喜歡這本書，它告訴我要誠實，要正義，要勇敢，我要學習狗的精神，做好每一件事!
《狗來了》讀后感 篇15
《狗來了》這本書是前陣子媽媽在當當網上給我買的。當時我一看到這本書就知道是一本好書，因為它獲得了世界安徒生金獎。我決定要認真聽媽媽讀，并要愛惜它。
媽媽給我講了前面的內容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗，它的媳婦去世了，孩子們也離開了他，他把自己的房子賣給了驢子，決定一個人去外面的世界看看，做些有意義的事。開始狗遇到了豬，豬很倒霉經常碰壁，還玩牌作弊。狗決定要幫助他，豬非常想成為一個演員，在一次演出中豬的臺詞只有一句，他卻背了一個下午。狗不斷地幫他，給豬帶來了好運并幫助豬實現了當演員的夢想。
狗離開豬繼續旅行，走得累了找個房子進去休息，被熊校長誤認為學校新來的代課老師。狗為了不讓警察抓他就當起了老師，沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡，鎮子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過最后還是被識破了，狗真的很倒霉，為了躲避來抓他的警察，孩子們幫他離開了小鎮，熊校長也開車幫他逃走，他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院，在醫院里狗遇到了生病的老貓，當知道老貓有三十個孩子需要照顧時，狗康復后依然地離開醫院去照顧老貓的三十個貓寶寶。狗非常有責任心，小貓一直鬧個不停，最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。
狗處處幫助別人，他卻處處遇到麻煩。
我喜歡這本書是因為狗很幽默，有氣質，樂于幫助別人，里面的內容描寫讓人想像的非常美。作者把動物的描寫如同跟人一樣。
《狗來了》讀后感 篇16
這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習新知識，成了該所學校歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡的生涯。
熊對教育現狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉。
《狗來了》這本書對我有很大的啟發，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們人類新的思維、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們人類呢？
《狗來了》讀后感 篇17
讀完這本書，我發現它是一本諷刺小說。它在每個章節都含有諷刺意味。如：諷刺人們的自私，社會的冷酷，醫院欺詐消費者，社會冤枉好人，教育局對老師使用不當造成教育質量下滑。其中，我對第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來到了學校，被誤認為是老師。于是，狗就帶著孩子們快樂地學習。每天在外出的過程中，狗不僅會對孩子們進行交通安全教育，而且會在體育鍛煉時教給孩子們數學等方面的知識。因此，孩子們過得非常快樂，學習效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒有感激狗解決了他們的燃眉之急，幫他們教育學生，還下通緝令要逮捕狗，這讓我非常憤怒。由這一部分內容，我就想到了在現實生活中，主動學習的孩子越來越少，學校教育缺乏創新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師，讓學生少刷題、少抄寫，還愁不能調動學生學習的積極性，提高學習效率嗎？
《狗來了》這本書值得我們我每個人們去看。因為它將人與動物完美地結合在一起，丟掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演繹了社會上各種各樣的人和各自的人生現價值觀。抨擊了社會上的假惡丑，弘揚了真善美，借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書，在作者的諷刺中成長、學習、反思、醒悟！
《狗來了》讀后感 篇18
《狗來了》寫的是一個狗狗的孩子們已經長大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的東西房產、果園、冰箱等等，都賣給了驢子，獨自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去，他先到了一家小酒館，小酒館的老板海因里希叫它去當酒館的保安，狗的工作是如果誰在這大吵大鬧，喝醉打來打去的人，都得把他們提到外面去。開始狗一直也沒有碰到無理取鬧的人，沒過幾天來了一頭豬，酒館老板叫狗把豬趕出去，因為他們都知道它是個騙錢的豬，但是狗沒相信，接下來豬想騙狗的錢說玩紙牌吧，狗答應了他，結果狗所有的錢都被豬贏光了，被酒店老板識破后狗才知道上了當，但是最終狗沒有打他，也沒有罵他。而是給了豬改過自新的機會并跟他做了朋友。
我覺得首先豬用作弊的方法來騙錢肯定是不對的，要通過自己的勞動和努力才能取得，還要學習狗的寬容和善良，我希望我們每個同學都要學習狗的精神，天天好心情，天天好日子。
《狗來了》讀后感 篇19
《狗來了》，一本擁有國際安徒生獎的書，它激起了我的好奇心，一口氣就讀完了，忍不住還想在讀幾遍，這可是“歷史上”從未發生過的事呀!這本書擁有強大的吸引力，令我百看不厭，聽我細細道來這本書的魅力。
這是只年邁的狗，狗的孩子都“長大成人”了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界里去闖蕩闖蕩。
狗先遇到了作弊的豬，幫豬實現了明星夢，并和一位女老板喜結良緣。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只好將計就計，使教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐之中學習知識，成了最受歡迎的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫忙，狗才得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻，狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
想起往事，我很慚愧，這本書就像一面鏡子，照出了我的自私。從現在開始，我要努力去改變。狗也讓我明白了真正的友情不僅僅是朋友之間的快樂，更要在朋友有困難時，心甘情愿地幫助他。就像狗與熊一樣患難與共，互相扶持，因為寬容，善良和勇于分擔才是友情的最高境界。這樣的友情才會更加牢固，才會在面對困難時，讓朋友的內心感受到溫暖，有信心與我一起戰勝困難!
《狗來了》讀后感 篇20
暑假，我讀了一本名為《狗來了》的書。
這本書主要說了這樣一件事：狗的孩子都長大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家園，它知道總會有地方需要它。它在一家餐館當了保安，認識了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實現了明星愿望。與豬分手后，狗來到一所學校，本想借宿一晚，被熊校長誤以為是代課老師，家長和學生都非常喜歡這位老師。可好景不長，真正的教師來了，這件事被教育局發現了，警察追捕它，幸好有同學和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對教育現狀不滿，想通過從政來改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺將熊解救出來。
讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。如果沒有狗的幫助，豬不會實現明星愿望，如果沒有熊和同學們的幫助，狗也不會脫險……狗在這段時間里總是想方設法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場，還志愿上門服務，幫很多家庭恢復美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學習狗的忠誠和無私奉獻的精神，做一個樂于助人、講究誠信的新時代好少年。
《狗來了》讀后感 篇21
這本書的主人公是一只狗，狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家到遼闊的世界去，狗先遇到了作弊的豬，它幫助豬實現了當明星的愿望，與豬分手后，狗誤入了一所學校，它被當成了新來的代課老師，狗只得將計就計，他的教學不拘于讀、寫、背，可惜好景不長，它冒充代課老師這件事被警察查出，校長熊也只得陪伴他開始了逃亡的旅程……這本書沒有用復雜的修辭，而用簡潔明了的語言表達了作者的思想，語言質樸，流暢。
《狗來了》這本書的中心人物是狗，狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。讓豬當上了演員、把熊從危險中救了出來……狗不僅喜歡幫助別人，而且狗的確是一位多才多藝的狗。比如：它是一位經過考試，完全合格的木匠師傅，還是位有證書的游泳救生員和消防隊隊員等等，我非常喜歡它。通過讀《狗來了》這本書，我覺得我們要像書中的狗一樣去主動去幫助別人，也許只能幫助別人很少的一點，但是只要我們盡力了，自己就會很快樂，別人也會很感激你。讓我們從現在開始學會去關心去幫助身邊的人吧！
這是一本寓教于樂的書，在感受童話故事的同時也讓孩子在感受于人性中的善良和真誠。狗來了，它只不過是一只最為普通的狗，卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，創造出一個個引人入勝的故事，一個個為之驚嘆的奇跡。
它獨自離家闖蕩世界；它足智多謀，不費吹灰之力為幫他人除惡揚善；他用一個晚上背臺詞，便成為一個萬人矚目的演員；它教學生的方法別具一格，是個人見人愛的好老師；它“勇敢”地當過30只小貓的養父；它還是合格的木匠、有證書的游泳救生員……它會黯然神傷，它會沾沾自喜，它會幼稚無比，它會自言自語，它會慌不擇路、狼狽不堪。當他人受于水深火熱之中時，它會伸出援手；當它處于天涯亡命之時它會一如既往地樂于助人。
在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒有一味地教我們善良，而是教會了我們善良中也要學會分辨朋友，要學會用正確的方法和敵人以及邪惡對抗，同時也要保護自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現在的幸福。
《狗來了》讀后感 篇22
這個學期，我們班共讀了《狗來了》這本書，這本書非常好看。
里面講的是，從前，有一只老狗，它的妻子死了，他的兒子也長大自立了，狗覺的很無聊，就想去遼闊的世界走，狗走到了天黑，狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當保安，狗聽了就答應了，過了幾天狗碰見了豬，和豬玩黑波得，最后豬嚇得直往外邊跑，最后狗辭職了，在晚上看見了豬，狗就把豬拉進劇院，幫助豬完成了它的愿望，最后狗就離開，狗又闖進了一個學校，被熊校長誤認為是老師，最后狗只能給學生們講課，上了幾天課，辦理的同學們都很喜歡狗老師，最后教育局發現了，說要逮捕狗老師，學生們就把狗老師放進柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就給狗洗澡，還給狗拿來夾肉面包和排骨湯，最后狗的學生的爸爸和女兒來接她，把狗送到好遠好遠……
我覺得狗非常善良，他很樂于助人，狗還幫公貓照看孩子，我覺得狗非常善良。
狗在當保安的時候，狗非常勇敢的面對各個問題，狗在當老師的時候。狗非常善良、非常關心每一個學生……
我今后也要向狗那樣做一個善良、勇敢、和藹可親的人！
《狗來了》讀后感 篇23
最近，我把《狗來了》這一本書看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。
《狗來了》這一本書是一個童話故事，這個童話故事主要講述了這樣一個內容：一只快到老年的狗獨自出門去旅行，它在旅行的途中結識了豬這個伙伴，可在劇院中還是離開了豬；之后，狗因為誤入一所校園，從而認識了這所學校的校長熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書中沒提）。這本書的結局是美好的，狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。
《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索，所有，它回來才會比以前更快樂。
在生活中，我們人們更是這樣，只有不斷的去探索了解更多的知識，也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。
我非常喜歡這本書，因為，它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。
《狗來了》讀后感 篇24
有一本書，雖然是教孩子善良的，但卻沒有一味的強調，而是告訴我們：在善良的同時也要分辯好壞，面對壞人也要勇敢，不畏具。而狗來了，正是這樣的書。
開始時，狗的孩子長大了，老伴也死了，于是狗想到遼闊的世界去。旅行開始時，狗來到了驢先生的飯館，遇到了耍賴的豬，幫豬完成了明星夢，與豬告別后，稀里糊涂的進入了一所學校的屋子，醒來被誤認為是新代課老師，雖然豬知道自己會被截穿，但為了有留身之地，就留了下來，也成了最受歡迎的老師，但假的就是假的，最終還是被截穿了，連累熊校長也被降了職。后來，狗繼續走，又在一個村子里遇到來熊，熊裝成女人，參加了婦女選拔，最后被識破了，幸好狗把他帶走，最后，兩人回到了家。
讀了這本書，我知道人要有狗的品質，在朋友有難時挺身而出，路見不平拔刀相助，為真正的朋友付出你可以幫助他的所有，同時心地要善良，不要背信棄義。
《狗來了》讀后感 篇25
我最喜歡的人是狗，因為第一章說它在喝酒，還把那些非常可惡的歹徒趕出去，那些非常可惡的歹徒都不來這家小酒店喝酒了，而且還有一頭豬跟它打牌，最后全局都是狗贏了，而豬沒有認輸，就在跟狗作弊，然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了，而豬就不敢來這里跟狗下牌了。第二章我就不會說了。第三章說狗來到了學校之后，就給別人介紹一下自己，而同學們也給狗介紹了自己的名字，狗就和同學們認識了，就帶同學們出去怎樣學到好本領。第四章我也不會說了。第五章說狗要離開白母狗的家，小貓咪們也得離開白母狗的家，狗就和貓咪們想辦法怎樣離開白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開了白母狗的家。第六章和第七章我也不會說了。所以我最喜歡狗。
我最喜歡第三篇故事，因為狗和同學們認識了之后，就和同學們離開學校教同學們怎樣回學校的本領，最后他們都做得很好，因為狗叫同學們幾個本領，每一個本領同學們一次就會了。所以我最喜歡第三篇故事。
讀了這本書，我明白了遇到困難要一一的克服，而不要慌張，要冷靜想辦法把困難解決掉。
《狗來了》讀后感 篇26
《狗來了》是一部國際大獎小說，作者是克里斯蒂娜涅斯特林格奧，著名的兒童文學作家，獲得很多獎項，其中有世界最高兒童文學獎國際安徒生獎。
《狗來了》講述的是：狗的孩子們漸漸長大了，老伴也去世了，于是決定離開家，遠走他鄉，想到遼闊的世界去看看。
一、狗與作弊的豬
狗首先遇到了作弊的豬，為了讓豬覺得自己是幸運的，處處讓著他，讓他吃得好，睡得好。有的時候還偷偷將一個硬幣故意丟在路上，讓豬覺得自己是幸運的，撿到了硬幣，很高興。后來在狗的幫助下，來到劇院，從配角的角色，最后一舉成名，幫豬實現了當明星的愿望。
看了這一部分，突然覺得狗的所作所為充分體現了我們所說的賞識教育，從發現豬作弊，到幫助豬改正自己的缺點，一點點都在改變，讓豬覺得自己并非一無是處，還是有優點的，最后終于成功了。這一點也告訴我們，在孩子的問題上，不能一味地批評，要多些鼓勵和賞識，讓孩子覺得自己是最棒的!以后，我對兒子也要如此，對缺點用減法，對優點用加法，讓孩子健康成長!
二、狗與學校
與豬分手后，狗誤闖入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只好將計就計。但是狗的教學深得孩子們的喜愛。他帶領孩子們到蔬果店學習數學，路上進行交通教育，回來時候則進行體育鍛煉;還帶孩子們到面包房，看面包時如何做出來的;去裁縫店、鞋匠作坊學習如何縫紉、修理;到農莊、園藝花圃，學習如何植樹和給盆花換盆等等。他的教學不拘泥于形式，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。
我們現在的學校通常很少有這樣的活動，只是學習學習。我想讓孩子體驗各種各樣的活動，從而能夠明白其中的辛苦和道理。所以經常出去走走，到大自然中認識世界，讓孩子感受自然所帶給他的一切。
三、狗最終回到了自己的家鄉
冒充老師的事情終被發現，結果和熊一起開始逃亡。由于不滿教育現狀，企圖通過從政來改變，但終因力量薄弱而失敗，最后還是狗奮不顧身救熊出來。狗帶著闖蕩世界的種種歡樂與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，所以無論走到那里，最思念的還是自己的家鄉。
《狗來了》一書，作者用通俗易懂的語言，講述了關于狗的故事。以上這些就是我讀《狗來了》的幾點體會，歡迎朋友們多指點!
《狗來了》讀后感 篇27
在這個月的月底，我讀了一本非常有趣的書，他的名字就叫；狗來了！
這本書主要講了一只狗，他的孩子們長大了，老伴也去世多年！狗決定離開家，到遼闊的世界去。在途中，他遇到了作弊的豬并幫助豬完成了當明星的夢想。與豬離別以后，狗誤入了一所學校，被熊校長當做新來的老師。狗將計就計。狗的教學很受歡迎，所以，他成了最受歡迎的一位老師！但好景不長，狗的身份被識破了，狗知道后，迅速的在孩子們的幫助下逃走了。熊校長也被開除。陪伴狗開始了逃亡的生涯，可狗在途中生病了，進了醫院，病好之后，熊帶狗去了他嫂嫂家中。并認識了她。
熊他對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切。于是辦成婦女參加議員競選，不幸被揭穿。狗見了，就出了熊，并與熊一起回到了自己的故鄉！
從中，我知道了狗的大方，友善！我們要和像文中的狗一樣的人做朋友啊！
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