【熱門】小英雄雨來讀后感
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小英雄雨來讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來讀后感1
玉來出生在晉察冀邊區北部的一個小村莊。因為這里有很多蘆葦和鮮花，所以被命名為如花村。
雨是個非常淘氣的孩子。夏天，一到下雨，村子里就有很多孩子在還鄉河玩耍。但是，來雨的媽媽不讓他去游泳，說是淹死了里面的孩子。其實她是怕被別人拿去當領導游泳，只是不聽雨聲，去水里玩了。因為雨沒有聽你的勸告，有一次你偷偷回來拿干凈的衣服。下雨的時候，你媽媽看到了。下雨的時候，她媽媽什么也沒說。她拿起掃帚去爭雨。雨來了，她立刻跑到河邊，一頭扎了下去。下雨的時候，我媽媽不能回家。
雨真的很淘氣，我們一定不能淘氣，野外的河流和池塘很危險。如果我們去那里游泳，會發生溺水，所以我們必須去正規的游泳池，在游泳前熱身，以防止游泳時抽筋。如果你真的在野外游泳時淹死了，試著讓你的頭露出來。不要脫衣服，因為衣服能產生一定的浮力，保暖。如果其他人落水，請不要擅自去救援。可以喊成年人，把漂浮物丟給落水的人。
小英雄雨來讀后感2
8月10日，我讀完了《小英雄雨來》。雨來不僅是一個正義的孩子，在我的心目中，他還是一個機靈，調皮，愛搞惡作劇，愛捉弄人的孩.
雨來小時候學習非常不好，有一次，雨來做錯了事情，老師罰他站著上課，并和他說：“雨來，只要你把黑板上的錯別字都改正過來，你就可以坐著上課。”可是，看著黑板上琳瑯滿目的錯別字，他只改對了兩個。
一次，雨來捉了兩條魚送給老師，老師讓他放進廚房，可雨來還拿了幾只癩蛤蟆放在鍋子里，老師打開鍋子一看，嚇了一大跳，雨來卻在外面哈哈大笑。
好景不長，日本鬼子抓走了他們的老師雨來和他的小伙伴們設置了許許多多的惡作劇，又與老師密切配合，趕走了日本鬼子。
我十分喜歡而又佩服雨來。我佩服他的機靈，勇敢，正義。如果我們祖國的孩子都是雨來，都是那么的善于思考，那我們的祖國一定會更加美好！讓我們攜起手來把雨來的精神一直發揚，傳承下去！
小英雄雨來讀后感3
當老師講完“小英雄雨”時，我深深地感受到了雨的堅韌和他對付敵人的勇氣。
《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要問題講了一個主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到這個主人公雨來，他機智又勇敢，愿為中國革命與鬼子進行了斗爭進行到底。而且他堅強人民不屈，面對自己敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有明確告訴我們敵人李大叔的藏身之處。
當被拖動雨出去槍斃了，我認為國王的兩個。王某被抓了兩個鬼子帶路，但國王的兩個雨水一樣頑強的革命，他介紹了敵人的埋伏，但遺憾的是他最終被搶劫的敵人殺害。如果立即更換，有些人會選擇背叛；有些人會口是心非；有些人會當敵人的走狗；但我相信，有那些誰也寧死不屈王求兩成雨。我認為自己是學校老師的想法都不敢面對那種舉起手，他們不敢面對殘酷的敵人。
雨來這種具有堅強不屈的精神，難道不值得作為我們可以學習嗎？
小英雄雨來讀后感4
今天，我讀完了《小英雄雨來》，我用了三天時間，我來做個總結。
在這本書里，有一個叫雨來的小孩，是個智勇雙全的人。
他是個調皮的孩子，有一次，雨來去戰場上看打仗，看著看著熱血澎湃，情不自禁就沖了上去，卻跑錯了方向，沖到了皇軍中間，結果被皇軍給痛打了一頓，幸好他命大，被李四喜救出來了。
他也是個勇敢的孩子，在雨來小的時候，他并不是和日本人硬剛，而是智取。他把日本人引到八路軍準備好的雷區，把一個個日本人炸上天，讓日本高級軍官沒有辦法。
在雨來成長的過程中，有戰爭、有仇恨、有成功、有自豪，在這種環境下成長的孩子，長大后能吃苦。
他長大后，做了八路軍高級司令，打了好多勝仗。
英雄，我佩服你！
小英雄雨來讀后感5
這篇課文講了小英雄雨來為了掩護革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的臉上又擰又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。
其中，一個觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的.毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅強不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學習小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。
在我們的現實生活中，這個時代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機智勇敢鎮靜的精神，同學們加油，少年強則國強！有智慧去武裝自己吧！
小英雄雨來讀后感6
這篇文章主要寫了小雨來為掩護通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來，鬼子要殺他，最后小雨來死里逃生的一件事！
讀完這篇文章我覺得愛不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動魄的地方如：雨來剛到屋，見幾十把雪亮的刺刀從前門進來；只聽見子
彈向他嗖嗖的飛來。每當我讀到這時，仿佛身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有：雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
我覺得現在是和平時代，但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來一樣有勇有謀；如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅決制止他。更重要的是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學習！
小英雄雨來讀后感7
《小英雄雨來》這本書是講述抗日小英雄雨來的故事。
雨來是個調皮、機智、勇敢的孩子，他的家在農村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來機靈的逃了出來，逃出來后就和小伙伴們一起進行“軍事演習”。后來雨來又被抓住了，這次是游擊隊的同志們把他救了出來，小雨來參加了游擊隊。
看了這本書，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來一樣愛國，遇到事情的時候也要做到臨危不亂。
小英雄雨來讀后感8
任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。
小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳，經常在村里和小伙伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村里搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然，幾聲槍響，正當伙伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河里，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。
雨來，你是我們心中永遠的豐碑！
小英雄雨來讀后感9
假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。
那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱苦，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的優點。
為了掩護李大叔不被日本人 抓住，無論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有辦法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的夸獎。
我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。
小英雄雨來讀后感10
我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，(.)如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動 ……
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
小英雄雨來讀后感11
今年夏天，學校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。
宇來是一個優秀的抗日小戰士。雖然他很年輕，但他為抗日戰爭做出了很多貢獻。
其中，雨來掩護黎叔，而不是像日本鬼子一樣投降。我真的很佩服他的勇敢，但是當日本鬼子伸手扇了他兩巴掌的時候，我為他的遭遇和他出生的時間感到痛心。但是，余來意志堅強，沒有向日本鬼子屈服，反而保護了黎叔。
而且他勇敢堅強，不怕危險，不怕困難。特別是那段時間，他深深地印在我的腦海里，于是他強迫警官撿起他臉上的肉，用牙齒擰。但從那以后，他就完全不屈了，一句話也沒說過。
看完這本書，他只能每天去夜校學一些簡單的字，況且他還在那所破舊的房子里。如果我們出生在那個時代，我們能像雨一樣堅強嗎？我們出生在一個和平的年代，和雨完全不同。我們坐在一個干凈寬敞的教室里。好好上課，吃頓好吃的。與雨相比，我們完全不同。
長大后一定要好好學習，像雨一樣為社會做貢獻。
小英雄雨來讀后感12
暑假期間看了紅寶書《小英雄雨來》。看了這本書，很佩服小英雄雨，改變了我很多想法。
小玉是個少年。他住在魯花村，那里有一條環繞農村的河。小宇以前在環湘江玩，當時日本鬼子還在掃蕩魯花村。下雨的時候他媽媽叫他不要出去玩很危險，但是淘氣的雨來了他不聽，他媽媽經常氣得用棍子打他。有一次，下雨了，我媽出去上班，小玉來她家。結果余來被日本人綁架了。魔鬼折磨著雨告訴他重要的信息，但雨寧死不屈，拒絕向魔鬼透露任何信息。
后來魔鬼曾經扒過小雨，但還是沒有問任何信息。魔鬼氣得說什么都不說就殺了小玉。魔鬼求雨給他們指路打八路軍。他靈機一動，同意了。小余來了，把日本鬼子帶到了八路軍事先埋好的雷區，日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳進環湘江，游走了。
看完這本書，我被小余足智多謀、勇往直前、關心天下百姓的精神所感動。以后我會是一個獨立思考，冷靜處理事情的孩子。
小英雄雨來讀后感13
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知到了，雨來是一個14歲的孩子，他的游泳本領非常的高。
有一天晚上，雨來的爸爸回到家的是時候，雨來發現爸爸肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長長的步槍。爸爸說：“鬼子又來了，民兵們都到區上集合，一兩個月能回來。
第二天，李叔叔跑到了雨來家，并把缸挪動，跳到了洞里，并對雨來說：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨來家，用了很多的方法，也沒問出李叔叔的所在的地方。就想殺了雨來。
居民們聽到了槍聲，以為雨來死了，都非常的傷心，后來，雨來從水里出來了，居民看到雨來沒有死，都非常的開心。
你說雨來勇敢不勇敢？
小英雄雨來讀后感14
我一直非常喜歡看抗戰題材的文章。抗戰是怎么回事呢？抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大得多的殘暴之敵的一場殊死之戰。
最近我學習了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來，為了掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭。最終，他在要被敵人槍斃的危急時刻，跳進河里游走了。他不僅保護了李大叔，也保護了自己。
這么多年過去了，中國人不畏強權，不甘屈辱的自強精神，同敵人血戰到底，不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當時的人所具有的寧死不當亡國奴、堅決抗戰不投降的民族氣節，正是我們最寶貴的精神財富。
通過這篇課文，我懂得了紀念抗戰不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發全民族的思考。這篇課文的態度是嚴肅的，思想是深刻的。它告訴我們戰爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。
讓我們更加珍惜今天來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！
小英雄雨來讀后感15
雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。
我們要向雨來學習，學習上遇到問題要自己解決，不能一道題不會就叫家長幫忙，如果是戰爭中的孩子，無依無靠，沒有什么地方可以落腳，都要靠自己克服困難。
像我們現在，有媽媽的呵護;有爸爸的關愛;有奶奶的照料;有爺爺的陪伴……以前的戰爭年代，炸死了孩子們的親人，也有一些不顧自己，保衛國家的英雄，就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣，媽媽對我們的呵護、關愛、照料、陪伴……他們在那個年代失去了許多許多……
我們要向雨來學習，學習他那不怕挫折，不怕困難，機智、勇敢、沉著、愛國的精神，要取長補短，要發揚優點，改正缺點，這樣才能做一個優秀的小學生。
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