【精品】感受的作文4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感受的作文4篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
如果是寬廣的愛(ài)，那一定是父愛(ài)；如果是細(xì)微的愛(ài)，那一定是母愛(ài)。那么我告訴你一種嘮叨的愛(ài)也是母愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的身體滾燙滾燙的，媽媽一摸：“哎呀，額頭怎么這么燙呀！”已經(jīng)筋疲力盡的媽媽拖著一步步艱難而疲倦的步伐帶著我去人民醫(yī)院。
剛到醫(yī)院門(mén)口，媽媽因?yàn)樘哿耍跃屠蹠灹耍愕沽讼氯ィ蕾嗽趮寢寫(xiě)驯Ю锏奈乙搽S著“咚”的一聲跟著媽媽一起倒了下去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)自己躺在了醫(yī)院的病床上，一打聽(tīng)，原來(lái)是一位好心的叔叔正好路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了我們，把我們送到醫(yī)院的，正當(dāng)我和媽媽要感謝那位好心的叔叔時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
中午，媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯，我慢慢品嘗著香噴噴的飯菜，同時(shí)也在品嘗著母愛(ài)的流露。漸漸地，我的燒終于開(kāi)始退了，醫(yī)生說(shuō):“你明天早上就可以出院了。”我剛剛聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà)，就已經(jīng)高興得連蹦帶跳。
晚上，媽媽在醫(yī)院陪著我，早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈都黑了，大概是為了照顧我，一宿都沒(méi)有睡吧。這時(shí)，媽媽親切的說(shuō)著：“待會(huì)兒我把你送到家里，你再好好休息一天，知道了嗎？寶貝我去上班了。”“知道了媽媽。”我顯得很不耐煩的說(shuō)著。
媽媽剛?cè)ド习鄾](méi)多久，我便看見(jiàn)媽媽又回來(lái)了，難道媽媽忘記帶了什么東西，還是……“媽媽?zhuān)憬裉旆偶伲�是怎么了？”我不假思索地問(wèn)著親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚珠，難過(guò)地說(shuō)：“孩子，這幾天媽媽為了照顧你，沒(méi)有去上班，所以老板說(shuō)我可以不用去上班了。”“對(duì)不起，媽媽?zhuān)际俏也缓茫俏液Φ哪氵B工作都丟了。”平時(shí)傲慢的我也開(kāi)始承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。“沒(méi)關(guān)系。”媽媽說(shuō)。
別看我媽媽這么溫柔，可要發(fā)起火來(lái)，那可不是開(kāi)玩笑的。看吧，剛才還溫柔的媽媽一下子就變成了兇神惡煞的樣子。
“快去寫(xiě)作業(yè)！”“知道了媽媽?zhuān) 薄爸懒四氵�不趕快去，你一天就知道看電視！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)著。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事，才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
媽媽?zhuān)医K于明白了，嘮叨也是一種可貴的母愛(ài)呀！我希望你的嘮叨伴我成長(zhǎng)！（指導(dǎo)教師任雪梅）
感受的作文 篇2
清明節(jié)對(duì)每個(gè)人來(lái)講都有不同的意義，讓人內(nèi)心世界有所感觸。這個(gè)特殊的節(jié)日，是一個(gè)雙關(guān)節(jié)日，既是二十四節(jié)氣之一，又是祭奠亡靈的一個(gè)特殊節(jié)日。人生活在這個(gè)世界上，面臨的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。舉國(guó)上下為祭奠先烈，過(guò)世親人而忙碌著，以不同的形式表達(dá)著每個(gè)人的情感，以緬懷那些在天之靈魂，告慰過(guò)世的先烈、親人。讓親人們安息，期盼親人們好好地生活在天堂世界上。生者借此提升情感的內(nèi)在動(dòng)力，更好地生活下去，以?xún)冬F(xiàn)自己的承諾，實(shí)現(xiàn)先烈的遺愿，實(shí)現(xiàn)親人未實(shí)現(xiàn)的理想。所有的情感在清明節(jié)時(shí)刻釋放，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)繼續(xù)向前邁進(jìn)，向前發(fā)展下去。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，一代一代繁衍生息，傳遞著人類(lèi)發(fā)展信息，猶如馬拉松長(zhǎng)跑一樣，代代相傳，把生活的接力棒傳遞下去，讓社會(huì)穩(wěn)步向前發(fā)展。人類(lèi)的發(fā)展史就是一部雄壯而充滿(mǎn)韻味的史詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程，發(fā)展史……“清明節(jié)”就是燃燒的火把，代代相傳，而且會(huì)一直傳遞下去。今天我們祭祀祖先，歌頌他們的豐功偉績(jī)，贊美他們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)，為他們樹(shù)碑立傳，這證明我們沒(méi)有忘本，沒(méi)有辜負(fù)他們的重托，高舉他們的旗幟奮戰(zhàn)在社會(huì)發(fā)展的道路上，完成先烈、親人的遺愿，讓那些在天堂上的親人得到安息，得到慰藉。通過(guò)此行動(dòng)，激勵(lì)我們更加努力向前拼搏進(jìn)取，從而提升生活質(zhì)量，把社會(huì)推向更高的境界。緬懷先烈，緬懷親人的內(nèi)在核心力量就是基于此。
中華民族擁有悠久的文明傳統(tǒng)，是世界四大文明古國(guó)之一。在弘揚(yáng)民族文化精神的基礎(chǔ)上，承前啟后，代代相傳，成為凝聚中華民族的精神力量，這種力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的，是中華民族崛起的核心力量。在清明節(jié)之際，各地舉辦了形式多樣的祭祀活動(dòng)，轟轟烈烈，特別是那些感動(dòng)人心的故事，讓人內(nèi)心震撼不已。我們緬懷那些為共和國(guó)捐軀的先烈們，是他們以自己的血肉鑄就了共和國(guó)的江山。今天我們緬懷他們，祭奠他們，為他們掃墓，為他們樹(shù)碑立傳，贊美他們崇高的理想，歌頌他們的豐功偉績(jī)，這是應(yīng)該的，也是彰顯一個(gè)民族的精神面貌所在。吃水不忘挖井人，沒(méi)有那些浴血奮斗的烈士們的流血犧牲，就沒(méi)有共和國(guó)的今天。我們要年年如此，代代如此，把光榮傳統(tǒng)傳承下去，讓子孫了解歷史，了解社會(huì)的發(fā)展史，珍惜勞動(dòng)成果，激勵(lì)廣大人民群眾努力拼搏，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)是一個(gè)具有歷史教育意義的特殊節(jié)日，我們要以此作為契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育，緬懷先人的功德，高舉紅旗向前闊步走去，把社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向新的高潮。只有這樣，在天堂之上的先烈們，親人們才能得到安慰，才能安息！那些親人才能呵護(hù)我們，保佑我們的安康，天堂人間才能和諧快樂(lè)！
感受的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。”這首《游子吟》我小時(shí)候就背的滾瓜爛熟，但我卻從未真正理解這首詩(shī)的含義。過(guò)去，在我的'眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但有一件小事卻讓我醒悟，是我改變了看法。
記得是寒風(fēng)凜冽的隆冬時(shí)節(jié)，同學(xué)沒(méi)都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)。可由于寡不敵眾。落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐流了下來(lái)。
一到家，我便一腳把門(mén)踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。他微笑著看著我。再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了，任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷害了媽媽的心？望著漸濃的夜色，我突然有種向媽媽道歉的沖動(dòng)，坐在桌子前，看著門(mén)的把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎?我激動(dòng)地打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下一個(gè)月給你買(mǎi)，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試試，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住，順著臉頰滑下來(lái)了。
“媽媽?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里，暖意流滿(mǎn)了全身。
那一次，外面下著傾盆大雨，唯一不同的是那天我已經(jīng)下課了。“哎！下雨了,怎么回家？也不知道媽媽來(lái)接我沒(méi)有，可是……”沒(méi)有帶雨具的我只能望雨興嘆。二十分鐘過(guò)去了，站在教學(xué)樓走廊的我仿佛凍僵了，校園里一個(gè)人影也沒(méi)有，同學(xué)們都走了。怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過(guò)——沖！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前奔去了。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣把我吞噬，但我不顧一切，任向前跑去……
“佳佳！佳佳——”仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音在叫我，聲音在雨中回蕩，尋聲望去，一個(gè)瘦小——不！高大的身影任在校門(mén)的一角，原來(lái)是媽媽!是我盼望已久的媽媽。“媽媽?zhuān)寢尅蔽蚁驄寢尡既ィ蚰莻�(gè)在雨中佇立的人影奔去……
“快點(diǎn)換上衣服！都淋濕了吧，脫下布鞋換上雨鞋，披上雨衣，我從母親手里接過(guò)雨傘，無(wú)意間碰到了媽媽的手，好涼！原來(lái)媽媽早來(lái)了，她是……我打起傘，不做聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨還是淚，水滴從我臉上滑過(guò)，我的心像火一樣，上下翻騰……哦！好溫暖的雨！這從滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的雨，不正是母親的象征嗎？媽媽是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，他是希望；軟弱時(shí)，她是力量。母愛(ài)是一泓清泉，是你的感情清澈透明；母親是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈溫暖如春，在母親前面，我唯有用我的一生來(lái)報(bào)答母親的深恩，用我的愛(ài)來(lái)安慰媽媽的心。
母愛(ài)是溫暖寬容的源泉。讓我們?cè)谶@泉水的滋潤(rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
感受的作文 篇4
書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書(shū)，我看過(guò)黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》，閱讀過(guò)全套的科學(xué)叢書(shū)，還閱讀過(guò)當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了，那是因?yàn)閺乃臅?shū)中我感受到了童年的快樂(lè)、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫(xiě)的《福爾摩斯探案全集》，這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案?jìng)髌妗？吹剿勒叩陌Y狀時(shí)，我和他們一起疑惑；看到兇手留下的痕跡時(shí)，我和他們一起思考；看到留下的證據(jù)時(shí)，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著書(shū)走，書(shū)是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書(shū)的世界。
書(shū)給予我的不僅是知識(shí)，更是一種在生活中的無(wú)數(shù)的快樂(lè)。無(wú)論是充滿(mǎn)童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，還是充滿(mǎn)韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》，都給我?guī)?lái)生活的啟迪，成長(zhǎng)的快樂(lè)。
書(shū)，我成長(zhǎng)的航標(biāo)，一生的朋友！
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