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《時間簡史》讀后感

時間:2022-09-02 10:09:35 讀后感 我要投稿

《時間簡史》讀后感15篇

  當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《時間簡史》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《時間簡史》讀后感15篇

《時間簡史》讀后感1

  宇宙有沒有邊界?宇宙是什么時候誕生的,又有沒有終結的時候呢?時間的本質究竟是什么?人類能否趕上光速甚至超越光速呢?人類能不能跨越時空隧道,回到過去或穿越未來呢?這一系列的問題在我心中都是謎,仿佛隔著一層薄薄的細紗,充滿了神秘感。霍金先生在《時間簡史》這本書中以通俗有趣的語言對這些問題進行了探討解說,讀完一個章節,就迫不及待地想要讀下一個章節,真是欲罷不能啊!

  起初我并不明白《時間簡史》何以有如此大的魅力,吸引數以萬計的讀者追捧,被譯成40余中文字,風靡全球。但是當我真正接觸這本書時,才發現霍金的著作是如此有吸引力,他以通俗易懂的文字詮釋一個個艱深的宇宙學理論。在他的文字下,所有古怪難懂的理論似乎都成了妙趣橫生的笑話,吸引著世人追隨他的文字不斷探索深入。

  以地球是圓的這一理論為例,作者提出了兩個小故事:一個是亞里士多德在觀測月食時發現地球把它的影子投影到月球上,地球的影子總是圓的,因為月食的產生是由于地球運動到太陽和月球之間引起的。另一個來源于古希臘人的經驗,他們觀察到從地平線駛來的船,人們總是先看到船帆,其次才見到船身。這兩個小故事無疑增加了科學理論的趣味性。從中可見霍金智慧的思維所散發出的光芒。

《時間簡史》讀后感2

  公元前4世紀,孔子在泗水邊望著流淌的河水,長嘆:“那逝去的時間不就像這奔騰不息的河水嗎?”表面是慨嘆歲月如流,實際是以此勉勵學生珍惜時間。古往今來叫做宙,宙是時間。佛經里講世界,世指過去、現在、將來,也就是時間。

  日常生活中,時間是分、秒、小時、日、月、年。這些只是度量時間的尺度,不是時間本身。人們曾經相信,時間是由無數瞬間組成的。瞬間與瞬間之間彼此連接,不可分割。并且以均勻的速度彼此連接。就這樣從過去到未來延伸。如果畫在紙上,就是一條箭頭指向前方的直線,這是牛頓的絕對時間。而愛因斯坦的相對論,打破了絕對時間的概念。他用光速不變重新審定了時間的概念。沒有不變的時間,沒有絕對不變的同時性。最著名的例子是雙胞胎的故事。如果雙胞胎中的一個以光速在宇宙空間旅行。若干年后,等他回來時,他的同胞兄弟已垂垂老矣,而他還是年輕時的樣子。這正是因為每一位觀察者都擁有他自己的時間。這種時間是用他攜帶的時鐘來測量的。記得以前看過一本科幻小說,一對不小心進入宇宙飛船的兄妹在經歷了一系列的神奇旅行后,回到家的時候,發現自己的時間比地球上的時間晚了一個季節。

  因為在他們的旅行中經過一個黑洞,為了擺脫黑洞,飛船的速度一瞬間達到光速。

《時間簡史》讀后感3

  走在回家的路上,我欣賞著五彩繽紛、形態各異的云彩。我不禁想起了有這著作時間簡史的“宇宙之王”霍金,此時,我能欣賞到這美妙的景色,他呢?此時,他也許正在一件有著高高天花板的舒適小屋里靜靜地思考著宇宙的命運。

  他21歲便患上了能導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久便完全癱瘓,已癱瘓的霍金由做了穿氣管手術,被剝奪了說話的功能。

  一次學術報告結束的時候,一位女記者問霍金,覺不覺得命運讓他失去的太多?霍金告訴她,他的手指還能活動……他還有一顆感恩的心。此時,大廳里掌聲雷動。

  霍金讓人們的心靈震顫。對臺來說,僅僅有他現在所擁有的就很可貴,他很滿足。我們比他幸運的多,我們不僅有健全的肢體,還具備完整的五官,然而,我們天天都在使用它們又有誰珍惜它們?似乎每個人都認為能夠使用它們是天經地義的。

  再仔細一想,我很幸福。

  我們能在教室里學習,而那些山區的孩子呢?同樣在一個教室里學習,為什么有人優秀,又有人不及格呢?上天給了我們學習的機會,有人卻一再讓老師、家長失望。我以后一定要好好學習,回報他們。

  不知不覺間,到家了。我去做作業了,拜拜!

《時間簡史》讀后感4

  就在今天我拜讀了著名的廣義相對論和宇宙論家史蒂芬·霍金的著作《時間簡史》,讀后我受益匪淺,百感交集……

  這本《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰了已被廣泛認同的傳統量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業中,它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。

  霍金生于1942年,在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術,徹底被剝奪了說話的功能,演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作,其不屈不撓的精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨,但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的敬佩。

  霍金的身殘志不殘讓我到終老都不會忘記!他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆!他的精神我將刻骨銘心!

《時間簡史》讀后感5

  史蒂芬·霍金可能是當代最偉大的科學家。

  這本不足近10萬字的《時間簡史》則可能是他最出名的著作。

  久聞其名,卻一直敬而遠之,覺得自己沒有讀懂它的能力。

  直到暑假,在僑中參加區教育局組織的教師培訓,聽到比我年輕的H老師說到他讀了《時間簡史》,頗有收益,這才動了閱讀的念頭。

  將閱讀定在了中秋,在有意義的日子里讀有意義的書,當然是件有意義的事。

  讀得比較慢,花了一個晚上和三個上午,每讀一章,便起來活動活動,休息一下。

  結果——還是感覺沒能讀懂!

  該書是談宇宙學的,談了時間、空間、宇宙起源及演變……

  一本書,涉及到了太多的科學家、科學理論和術語。

  雖然這是一本致力于普及的通俗的書,但我仍是讀得很吃力。

  感到了自己的淺薄。

  感到了宇宙的無限與神奇。

  感到了科學的玄妙與厚重。

  吾生也有涯,而知也無涯。悲乎!

  H老師說,他讀完《時間簡史》,朋友驚奇地感到他的眼神變得空明而澄澈。

  那么,愚魯如我者,讀完《時間簡史》,朋友們在我的臉上找到的,應該是謙和與敬畏。

《時間簡史》讀后感6

  就在“五一”小長假,我讀了一本特別的書——《時間簡史》。翻開這本書,浩瀚的宇宙,神秘的地球一覽而進了我的眼球。此書是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創始人史蒂芬威廉霍金撰寫的一本有關與宇宙知識的經典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們如何正確地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。

  是霍金,對宇宙的形成和歸宿所作了一個詮釋!霍金真厲害,他判定宇宙的起源是一個無限大的奇點,是爆炸形成的!最后的歸宿有兩種:一個是宇宙無限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹,但到一定程度時會縮小最后變成一個體積無限小,密度無限的奇點也就是宇宙會無限循環!

  霍金,是一位意志堅強的人,雖然他全身只有三根手指能動,但他還是不斷探索,擁有堅持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。

  《時間簡史》真是一本好書,不僅能教會別人知識,還是一本讓人思索,給人感悟的好書!

《時間簡史》讀后感7

  這個寒假我看了一本名為《時間簡史》的著作,它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學家史蒂芬·霍金。

  這整本書講的全是關于宇宙的知識,而且還涉及了時間。它最大的特點在書后,還介紹了幾位著名科學家:愛因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學方面有很大貢獻的偉人。整本書告訴我們宇宙的圖像、宇宙和時間的關系。其中最吸引人的是黑洞的奧秘。黑洞就是由質量大、密度高而且擁有能讓光線都逃不出去的強大引力場。

  看完了整本書,我覺得科學是十分重要的。人們的生活離不開科學,因為科學能是人類生活更加幸福、美好。沒有科學就沒有快捷方便的交通,沒有科學就沒有四季恒溫的房間,沒有科學就沒有有趣好玩的游戲……現在的牌子上寫的都是“中國夢,我的夢”,這些“夢”的基礎就是科學。

  記得書上的總序里有一句話“沒有科學的‘教育’,只是培養信仰,而不是教育。沒有受過科學教育的人,只能稱為受過訓練,而非是教育。”我認為一點兒不錯。如果受教育是使人得到知識的公交車的話,受科學教育就是使人得到知識的私家車了。

  霍金自強不息,勇于探索,敢于大膽推理,他的這種科學精神很值得我們學習。我推薦大家看《時間簡史》,相信大家會和我有一樣的感受。

《時間簡史》讀后感8

  在本次讀書月活動中,本人選擇了史蒂芬·霍金那本暢銷世界的《時間簡史》。起初之所以選擇這本書是因為像許多人一樣,對宇宙的起源、黑洞、時間旅行等的興趣。而《時間簡史》主要講述關于宇宙的起源和命運,主要介紹了什么是宇宙、宇宙發展的最新狀況和關于宇宙本性的最前沿知識,解釋了黑洞和大爆炸等天文物理學理論等。但經過閱讀后發現,其實里面的很多理論知識、物理現象等早已經普及,包括從各類教科書、科幻小說及影視作品中都有體現。可是這些我們今天看似簡單普通的知識,難以想象是由一個身患疾病、全身癱瘓的人撰寫。

  對《時間簡史》的閱讀,最大的收獲并不是對宇宙、時間、蟲洞等的更深層次理解,而是對史蒂芬·霍金那種堅毅不屈意志的感觸。相比宇宙的演化、時間的流逝,人的一生的確非常短暫。而在這短暫的一生里,我們更應該珍惜我們所擁有的一切。霍金的不幸,并不影響他在科學上的成就,而我們生活、工作中難免會遇到或多或少的挫折,也絕對不能影響我們對生活的熱愛,對美好未來的追求。

《時間簡史》讀后感9

  《時間簡史》的作者是被人稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金。他是一個殘疾人,他不可以說話,而且頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左底右高,雙手緊緊并在當中,兩制腳則朝內扭曲,而且霍金他還被長期禁錮在輪椅上,這樣的殘疾人居然能寫出一本在全世界都擁有無數讀者的科學著作。就這一點,我就很佩服他。

  霍金小時候很聰明,他竟然發現了八種進入房間的方法;又有一次,霍金和小朋友們找到了一些碎零件,霍金利用這些碎零件組成了一臺簡易電腦,電腦在當時可是個稀罕玩物,霍金也因此出了名。這也是我敬佩他的原因。

  在《時間簡史》里面,我最喜歡的是《宇宙是什么圖像》,我開始認為宇宙就是個大圓球,現在發現我錯了,宇宙年很大,大得不可估計。宇宙里有恒星及八大行星,太陽系,還有黑洞。我最害怕的就是黑洞,霍金說“黑洞只是四維空間中的一種氣流,這種氣流受到壓迫后,形成了一種旋渦,這種旋渦能吸走任何東西,由于它又黑又像洞,所以叫黑洞。”如果黑洞吸多了,就會爆炸,里面的東西就會噴出來,就會有一次世界災難。我真害怕,黑洞把我也吸進去。當我看到《時間簡史》的內容時,還有些不懂,我才明白:要好好學習,才能懂得這深奧的知識,才能認識這個神奇的世界。全靠她那不屈不饒的心啊!像這些都是堅持不懈、不屈不撓的象征啊!我們一定要記住!

《時間簡史》讀后感10

  有比光更快的速度么?有,那就是思速。

  這是我編的名詞。大清早,一眼望穿窗外巨大的廣告牌,我的思想可以穿透到宇宙的邊緣,不,宇宙以最近的理論來說,是無邊緣且在膨脹中。那思維可以跟它一起膨脹。沒有人能證實你所想的是對是錯。那完美的想像,只屬于一個人--你自己。

  如此幸福。在有時間之前,時間沒有意義。時間是一只沙漏,用于歸結,在宇宙誕生的起點之時起,用于發散。

  一部巨史如果僅靠時間記載,最終會丟失。時間中藏著太過臃腫的沙礫,你是一粒,我是一粒。

  繞了一個碩大無比的彎子,我丟失了我所想訴說的欲|望。欲|望在無止盡時,若疲累過度,則必然消亡。此道理與相對論的誕生異曲同工,與生命之存亡同歸。

  愛因斯坦的年代,恰逢佛教南宗盛起。用佛教來說說他,可以概括為“放下執迷,修成正果”。如此說是因為:一個經典的試驗,即在地球上以相 對光的來向運動和垂直于光的來向運動的不同觀測者,測得的光速相同。無數人頓時蒙了。若速度等同于距離除以時間,那么相對運動與垂直運動所測的時間無疑是 不同的。相對運動必然加上相對速度,因此減耗了時間。無數人在這個圈子里走不出,愛因斯坦大聲說一句:請別用距離來反推時間,請用時間來論算距離。

  如此一個華麗轉身,實在是逼得緊了。懸崖邊,沒路了,怎么辦,怎么辦,想半天,還是在原地。不就是,轉身嘛。

  世上大智之事,莫非若此。

《時間簡史》讀后感11

  由于暑假里韓教師讓我們再看一本數學故事書,所以上個星期天,我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想:一向都十分熱愛數學,并且又很喜歡看書的爸爸,必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然,爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。

  這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》,那么書中所寫的一切自然是和時間有關的'了。為了講明時間,作者從宇宙開始寫起,而后說到空間,而后又說到黑洞,而后再說到蟲洞,最終才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也了解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間,那我會說:時間確實能夠是一種物質,因為萬物皆是物質,如果時間不是物質,它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對于我們無比重要,我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的話來概括時間:時間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質看來,那確實是不朽的,它在特定的時間和空間內產生一個點,就這樣無數個點連接在一齊,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結束,如果那宇宙沒有結束,也就繼續不朽地編織下去,做那宇宙創造者的壽衣。

  我覺得這本書不太適合我看,畢竟我還沒有學過物理,對書中所說的一切都還不理解,但我明白,這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想:等我長大一點了之后,再讀一遍這本書,到時候必須能掌握書中所說的知識。

《時間簡史》讀后感12

  當你仰望夜空中的星星,你是否會感嘆星空的浩渺?你是否會敬畏造物主的神奇?你是否會驚異宇宙的奧妙?

  我會!

  產生這樣的感受是在我讀完斯蒂芬·霍金的《時間簡史》后。霍金,一位偉大的物理學家,身體上的殘疾并沒有讓他喪失對真理的渴求,就像他所說的那樣“思想和精神不能都是殘廢的”他雖然不能說話,但他用一個一個生動形象的比喻向我們揭示宇宙的神奇,將黑洞旁光線的路線類比做警察抓小偷,將膨脹的宇宙比做一個茁壯成長的小孩子,一個個枯燥無味的定理在他的筆下變得栩栩如生,給人以一種美的感受!讓我們遨游在無邊無際的太空中,令人無限遐想。

  讀完了這本書,我便深深地愛上了物理這門功課,愛上了宇宙,使我明白人類是多么的渺小,激發了我對外太空的無限好奇,量子力學是否是事物的最終描述?到底是否存在超光速等等。

  求知是人類的本性,探索是人類的本能,如果我們能發現一個完備的理論,能使我們人人都可理解,人人都可參與討論我們宇宙為什么存在的問題,如果我們對此找到了答案,那將是我們人類理性的終極勝利——因為那是我們知道了上帝的精神。

  抬起頭來,仰望星空,不覺發現我們很多人都在忙碌著去描述我們的未來,卻忽略了我們的現實生活,活在當下,立足現實,才能更好的展望未來!

《時間簡史》讀后感13

  “時間和空間到底有什么關系?黑洞是什么東西?宇宙的起源在什么時候……?”以前,我總是有這些疑惑,而這些疑惑我一直無法解開。直到今天,我讀了《時間簡史》之后,我有一種在沙漠之中口渴難忍突然遇到水的那種喜悅,我的疑團瞬間就被解開了。

  《時間簡史》是一本科普著作,全書共分為十二章,講述了宇宙空間和時間的開始與結束,解釋了宇宙膨脹等物理現象,科學地分析了黑洞。讓我們讀后受益無窮,這本書并不是生硬地講述科學,而是以活潑的語言盡量做到通俗易懂。

  從這本著作中,我深深地了解到了科學并不遙遠,就在我們的身邊。但是,你要勇于提出自己的疑問,要有自己獨特的見解,還敢于說:“不是這樣的!”有些事情看似正確,實際上他是錯誤的,但沒有人發現它,它有人去發現它時,沒有人敢說,而真正敢說出:“它是錯的”的人,可能只有一個。我們應該崇尚科學,相信科學,勇于發現科學,讓我們敢于發現錯誤,說出錯誤。

  讓我們記住霍金這個偉大的人物,讓住這本科學巨著《時間簡史》。

《時間簡史》讀后感14

  浩瀚的宇宙,神秘的地球,在《時間簡史》之后,一個個揭開了神秘的面紗。

  斯蒂芬·霍金,《時間簡史》的作者。他面對困難,沒有恐懼,戰勝疾病,創造奇跡。他讓我們知道缺陷不是成功的障礙,他用他的一生來實現他的諾言,他為熱愛著的科奮斗一生。我們可以說,霍金是20世紀最偉大的物理學家。

  拿著這個沉重的,裝滿了知識的書,我仔細地看著它。首先映入眼簾的,是一個大鐘表,橢圓形的表盤,中間凹得很深,無盡的時間應該是它的代表。我原以為這本世界聞名的科普書會枯燥乏味,也許還會有點費力,但現在我不得不改變自己的想法了。

  霍金先生把復雜難懂的句子變成幽默的語言,幫助你快速理解宇宙的知識和奧秘。

  我深深地記得霍金先生的名言,那就是“人如果沒有夢想,無異于死掉”。是的,霍金先生被限制在輪椅上多年,但他的思想仍然活躍。它飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,甚至飛進上百億光年之外的宇宙深處。

  霍金先生以各種各樣的原因來避免外界的干擾,經常在自己的房間里獨自思考宇宙的命運。他可以為他的夢想和事業做出任何犧牲和放棄,他現在所享有的輝煌成就,不是用汗水和心血換來的嗎?

  讀完這本書,讓我開闊了視野,我現在發現我只有一些知識是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙,感受到了科學的魅力。科學就是力量,進入21世紀,我們將如何加強國力,發展經濟,使中國在東方站穩腳跟?答案是科學。

《時間簡史》讀后感15

  今天,我看了現代物理學家史蒂芬·霍金寫的著作——《時間簡史》。

  這本書重點寫了我的宇宙、宇宙和時間、量子物理與相對論、黑洞、時間箭頭與時間膨脹這五個方面。

  聽說,當時霍金寫這本書的時候,是在全身癱瘓的狀態下完成的。我想,霍金已經只有兩個手指能動了,但他還是每天堅持閱讀。這種堅定的意志力是常人不可有的。在輪椅上的霍金,雖然已經全身癱瘓了,但他的思緒飛出了太陽系,飛向了神秘莫測的黑洞。

  他寫出了現代人最喜歡看的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》,他還發明出了一套科學模組,成為了英國皇家研究院最早的會員。

  霍金寫的《時間簡史》主要介紹了宇宙是怎樣由來的到黑洞的形成。說起黑洞大家也應該知道,黑洞是由一顆恒星衰變只后,變成了白矮星,白矮星衰變了之后自然而然就變成了黑洞。同時黑洞也是宇宙中密度、引力的物體,它的大的連光都逃不出它的手掌心。現在我想到了一句名言:成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一樣,不斷努力,才能成功。

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