落花生的讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的落花生的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落花生的讀后感1
《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了，“我們”再后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的.人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做只講體面，而沒有用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了“不進(jìn)則退”。有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃的好，誰穿的好。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心。就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)他人有用的人。
落花生的讀后感2
在新的學(xué)期中，我們學(xué)到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時(shí)，我很奇怪，花生為什么又叫落花生呢？花生有什么好寫的呢？種花生、收花生很平常，吃花生我很內(nèi)行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細(xì)讀了兩遍，原來作者寫的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過程，特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個(gè)對(duì)別人，對(duì)社會(huì)有用的人。
是啊，人要作有用的`人。如果只講外表，而對(duì)社會(huì)沒有什么用，對(duì)不沒好處，那樣活起來也沒有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣，不炫耀自己，對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表，而對(duì)別人沒有好處。
落花生的讀后感3
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的'東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
落花生的讀后感4
“落花生”即我們常說的花生�；ㄉ芍罂烧�，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無華的'精神！“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的理解：
落花生的讀后感5
讀“落花生”有感今天，我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn)：
1、詳略得當(dāng)。
2、借物喻人。讀了課文中的落花生，我不禁想起了清潔工叔叔，阿姨。他們和花生一樣，也在默默的付出呢，可是社會(huì)上有的'人，卻在為社會(huì)抹黑，給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。
課文使我收獲真大。從課文中，我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而還積累了更多好詞佳句。的確，人要做對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生的讀后感6
我們這一學(xué)期，語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。
落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個(gè)月就收獲了。他們請(qǐng)父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。
道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！�
讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的'人，比如：警察。不要做對(duì)社會(huì)有危害的人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)，而會(huì)說的好聽的人。
落花生的讀后感7
五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇關(guān)于花生的文章，教會(huì)了我一個(gè)道理。它讓我們成為有用的`人，不是正派的人，但對(duì)別人不好。這句話可以讓我明白，外表美不重要，但心靈美才是最重要的。外表美，靈魂丑。人生有什么意義？
落花生的讀后感8
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓挾及粋�(gè)深刻得道理。文中寫道：“花生的`好處很多很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把鮮紅，嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心�！薄奥浠ㄉm然不好看，可是很有用”讓我明白，一個(gè)人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。做人要想落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。
落花生的讀后感9
我讀了《落花生》這一課，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內(nèi)心，例如：地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場的工人、警察局里的警察。
學(xué)了這一課我懂得了長大要做一個(gè)，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國家發(fā)展有用的人。
做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。
例如：地里的`農(nóng)民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。
例如：部隊(duì)里的軍人，一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。
我一定要向這些人學(xué)習(xí)。
落花生的讀后感10
自從看了《落花生》，收獲了很多感悟�？赐辍堵浠ㄉ罚兄鹘亲屛蚁肫鹆藸敔�。他是一位老教師。他從教40多年，為教育付出了辛勤的.汗水。他培育了一代又一代祖國的花朵；他每天很早就去上學(xué)，從早到晚努力工作。他很努力，從頭發(fā)到灰鬢，卻從不抱怨！
落花生的讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，這篇課文的作者是著名作家：許地山�；ㄉ梢灾朴停�可以無論何等人都可以用賤價(jià)買它來吃，但是花生特別的可貴。雖然它不像蘋果、桃子、石榴那么鮮紅嫩綠的`顏色。
通過學(xué)習(xí)我明白了“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。”人還要做：真才實(shí)學(xué)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的人。
落花生的讀后感12
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無用的東西。好像我們?nèi)艘粯樱粋�(gè)人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的`人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
落花生的讀后感13
在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的文章中，包含著一個(gè)意味深長的哲理，令人回味無窮�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的.人，而要做有真才實(shí)學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)，做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人�！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。
落花生的讀后感14
父親寫了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。讓我們懂得了，一個(gè)人雖然外表不美，但卻能象花生一樣默默無聞，毫無怨言地努力，就能收獲更多的'果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面，追求外表華麗、沒有真才實(shí)學(xué)的人，是對(duì)人民沒有用的人。我們要做有用的人的道理。
落花生的讀后感15
我認(rèn)為應(yīng)該兩者兼具才好，因?yàn)槿绻麖V像桃子、蘋果、石榴，擁有體面又華麗的身驅(qū)而對(duì)別人沒有默默奉獻(xiàn)的精神的話那這個(gè)人活著是沒有意義的.。相同如果只有像花生一樣默默無語長大后到了工作崗位后也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用。
所以我們要做到兩者兼具才是更好。
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