一起長大的玩具讀后感15篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的一起長大的玩具讀后感，歡迎大家分享。
一起長大的玩具讀后感1
我想說的是：《大樹城堡》，里面有一個叫阿木的人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來這個小板凳長的越來越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進去，慢慢地又來很多的動物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見了也想進去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當一名警衛，動物們都同意了阿木的'請求，突然大樹城堡說：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛護樹木。
一起長大的玩具讀后感2
最近，老師給我們推薦了一本書，書名叫《金波講故事—一起長大的玩具》，作者是金波。
《一起長大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍鳥和一棵樹》。還有關于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個紅蠟燭跟一個紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個小孩的`病好了。后來這個小孩長大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時候沒有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來。那位媽媽，同樣用影子的人的游戲，讓他的兒子安靜了下來，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個有趣的游戲，讓他們有了一個快樂的童年。
《一起長大的玩具》這本書也給我帶來了快樂，更讓我懂得了母愛之情。
一起長大的玩具讀后感3
這個學期，匡老師給我們發了一本故事書《一起長大的玩具》，老師說我們每天完成作業后，可以讀這本書，希望我們從書中主人公的故事學到一些東西。
經過兩周，書里的`故事我已經讀完了。我最喜歡里面的一個故事，它的名字叫《火狐貍》。
我非常喜歡這個故事，這個故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。
老師和媽媽常說，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書，多學知識。
一起長大的玩具讀后感4
我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的每一個句子，每一個詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學生一看就能明白作者所要表達的`意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個故事讓我想起小時候回外婆家，舅舅給我做的一個木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
《一起長大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀，讓每一個人都回憶起自己有趣的童年！
一起長大的玩具讀后感5
這學期我讀了一本童話故事，叫做《一起長大的玩具》。讀完之后我感覺這是一本優美的書，很多故事都令我非常感動，我非常喜歡的本書！
其中我最喜歡《一只藍鳥和一顆樹》，因為這篇文章讓我非常感動，它讓我印象深刻的'是：一只藍鳥找到一粒種子，種在地上，后來長成了一顆小樹。春天藍鳥來看望小樹的時候，贊美它的樹葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹很高興！夏天，秋天藍鳥都會去看望它。冬天到了，小樹知道藍鳥去過冬了，于是它有點傷心。可是藍鳥并沒有去過冬，而是飛回來看它，并且問它我可以在這里蓋個巢嗎？小樹看它回來了，十分感動。從此以后無論是晴天還是雨天，藍鳥都不離開小樹。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最后藍鳥沒有走，美好的春天也沒有走！
讀完這個故事后，我被藍鳥和小樹的友誼深深地感動了。我以后也會好好的對待我的好朋友的！
一起長大的玩具讀后感6
在這個“超長假期“里，每天必不可少的事情就是和女兒一起讀書、上網課。平時忙工作，總覺得陪她讀書浪費時間，心也總靜不下來。這次，正好有大把的時間可以消磨，于是，我們參考課本推薦書目，一本一本的細細品讀開來。
這次我先來介紹《一起長大的玩具》這本書吧。
人們小的時候，總是離不開玩具。金波爺爺的《一起長大的`玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年，在重溫童年的快樂，同時也在思考中重新認識那些有趣的玩具和游戲。抽陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜、雞毛……
剛讀到目錄，女兒就嘟著嘴說，這些玩具她一個也沒有見過，雞毛也能算玩具？想想也是，稱霸當代兒童玩具世界的非電子產品莫屬！他們這個年代哪有機會玩陀螺玩雞毛啊？我笑笑不語，示意她接著往下看。
“你知道什么是老鴰枕頭和會走動的紅瑪瑙嗎？”她想了想，搖搖頭。“老鴰就是烏鴉，烏鴉睡覺也需要枕頭嗎？紅瑪瑙我倒是見過，可這會走動的紅瑪瑙又是什么呢？”我自言自語，也一臉疑惑的表示不懂。女兒一下就來了興趣，翻到“老鴰枕頭”認真的朗讀起來。
“老鴰就是烏鴉，老鴰枕頭其實是一種石頭，有兩寸來長，圓柱形的，很光滑。”“天傍黑的時候，把老鴰枕頭悄悄放在屋外窗臺上，等天黑了，老鴰就來叼了。”女兒津津有味的讀著，邊讀邊問：“媽媽，這和牙仙子的故事有點像啊！
我們把掉了的乳牙放在枕頭下，晚上牙仙子就會來把它收走！”我微笑著點頭。
你看，這就是讀書的樂趣。晚上，女兒在金波爺爺編織的童話夢里甜甜的睡了。夢里，我仿佛也回到小時候，和伙伴一起抽陀螺、踢毽子……
一起長大的玩具讀后感7
金波爺爺的童年真是有趣，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現在得到的全是現成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂趣，金波爺爺的'玩具是多么接近生活啊！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過程，在我看來，豬蹄是用來吃的，沒想到金波爺爺的眼里，他還是玩具，拿一個豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個棉線，放入豬蹄殼中點燃，就制成豬蹄燈，成群結隊的孩子將燈舉過頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風拂過面頰，感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖，多么愜意啊！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒機會，所以我以后一定抓住走進生活、貼近自然地機會，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現童真，玩具永遠代表孩子的快樂與幸福。
一起長大的玩具讀后感8
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》。總之，不用管這些了，我覺得這本書特別有意思。而且很美，比如說它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，回環曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長，算得上是章節里最長的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。
這個故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實感，畫面感。
那夜里，金波養的蟈蟈好像真的.叫了起來。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個問題，就是金波為什么喜歡養蟈蟈？
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀后感9
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學都要堆一個雪人，到春天的時候，雪人都會化掉，這時我夢想著堆一個不會融化的雪人。又到了冬天，我托著一個紅蘋果，這個蘋果是爸爸給奶奶的.蘋果，奶奶不舍得吃又給我的。我帶著這顆愛心蘋果來到林中空地，堆了個雪人，把這
顆蘋果嵌進了雪人的胸懷。春天又來了，同學們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒融化，還能聽到雪人的心跳聲。
讀完這個故事，我覺得只要帶著一顆愛心，夢想就有可能成真。我也很希望
冬天快點到來，自己也能回老家堆一個不會融化的雪人。
一起長大的玩具讀后感10
我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
《灶馬》講的`是一種很小的昆蟲，它和蟋蟀差不多大。書里面還講了，灶馬的生活習性，灶馬的民間傳說，作者對灶馬的感情。《抽陀螺》講的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個陀螺。
一起長大的玩具讀后感11
我看了《一起長大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個故事講了一個叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個小板凳。可是很快小板凳周圍長了綠葉，一直長啊長啊，最后變成了一座大樹城堡。動物們都住進城堡里，阿木很羨慕這些小動物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當大樹城堡的警衛。大象就跟小動物們討論后，大家都同意讓阿木留下來，可是這時候城堡里傳來一個很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹后形成的`。動物們都看著阿木，阿木知道自己錯了，不應該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的小動物們當警衛，還要每年種一百棵樹，小動物們也原諒了阿木。
我們要愛護大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動物們才有一個美麗的家園。
一起長大的玩具讀后感12
我讀了金波的《一起長大的玩具》這本書，我覺得整本書很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的手法，使得故事十分生動、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。
《灶馬》描寫了我對灶馬的觀察和想法。一般來說，灶馬是一個人討厭的蟲子，但作者把灶馬和當時的生活情形聯系在一起，讓人覺得灶馬是生活富足的標志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個“灶馬子”，覺得它就像家庭的.一份子。
作者還加入了民間傳說，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫，會讓讀者覺得灶馬既親切又很傳奇。
作者的寫作手法值得我們借鑒，我們在寫話的時候也可以把小動物們寫得生動活潑又有故事。
一起長大的玩具讀后感13
6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。
這本書當中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因為作者寫了一篇關于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的.人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發生了，小椅子竟然長大了，它長啊！長啊！長成了大樹城堡。
小動物們都住在里面，就阿木一個人不在，他想住進去，動物們通過討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的由來，阿木知道砍樹不對，很不好意思，就想到大樹城堡當一名警衛來認錯。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個故事告訴我們，愛護樹木，從我做起，保護森林，人人有責。
一起長大的玩具讀后感14
看完《一起長大的玩具》這本書后，我仿佛回到了有趣的小時候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂而溫馨。我非常喜歡這本書。
這本書里講述的故事都是我們身邊的發生過的，讓人感覺特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書中的植物和動物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時書中有很多優美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時間。
特別喜歡書中的.抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂的情景。兔兒爺和它背后的傳說故事十分生動有趣。
這本書非常不錯，你們也可以去看看。
一起長大的玩具讀后感15
我在上學沒幾天的時候，老師在學校發了一本書名字叫《一起長大的玩具》。
當我翻開這本書時，我還以為是金波爺爺小時候玩過的玩具，可是我當我看到目錄的時候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續往下翻，當我看到“一只藍鳥和一棵樹”時外面，這一個故事深深的'感動了我。當我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍鳥都會來看小樹。藍鳥后來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。
當我讀完這個故事之后我哭了，這個故事告訴我們一個道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
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