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愛的教育讀后感

時間:2023-08-18 15:45:55 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感(集合15篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的愛的教育讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育讀后感(集合15篇)

愛的教育讀后感1

  父親對恩里科講述了學習是一件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學習,他們來自不同的職業,以不同的方式在學習。聾啞人和失明的孩子也在刻苦學習,也很盼望有一所學校給予他們知識。

  全世界,從英國到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬的人都在學習。就像恩里科父親說的,我們是一名士兵,書本就是我們的武器,班級就是我們的連隊,學校就是我們的戰場。把學習比作戰斗,與全世界戰斗,要成為一名優秀的士兵。不管是軍人還是其他人,都應該接受知識的`洗禮,知識能改變人生。

  我們的學習生活與書中差不多,我們的目標不是超越一個同桌,一個班級,而是整個世界。如果我們停止學習,那么其他同學自然會超越我們。學習很重要,學習靠自己,學習是一件快樂的事。

愛的教育讀后感2

  書是知識的海洋,是智慧的翅膀。我看過許多書,書上的許多人物我都喜歡,我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

  洛貝諦是一位小學二年級的學生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學路上,一個低年級的學生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學了,洛貝諦見此情景,勇敢地跳過去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

  讀到這里我非常震驚,如果我遇到這樣的事,也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學習洛貝諦的勇敢精神。

  洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪里?”我被他的學習精神所感動。他在這么痛苦的時候還記掛著學習,我真佩服他。在以后的.學習中不論遇見什么的困難,我都不會退縮。

  《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多么需要相互關心,相互理解,相互幫助。

愛的教育讀后感3

  《愛的教育》是一部以“愛”為主題的兒童小說,讓我意識到要成為所愛的人,互相關心,互相幫助。書中的主人公——安利科是一名四年級小學生,好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情,和老師的感情,和朋友的友誼都打動了我。《愛的教育》有很多小故事,我最喜歡的是安利科老師講的故事。有一個貧窮的家庭,孩子替父親抄文件,每天晚上抄160張。

  他因睡眠不足而成績下降。爸爸對他的成績下降很生氣,不再照顧他,但孩子知道他還是不把事實告訴爸爸。有一次,他沒有小心翼翼地把書掉下來,把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相,忍不住流淚。他抱著兒子,把兒子放在床上,和兒子一起睡了。

  這是一個多么懂事又孝順的孩子啊!在父親為生計而艱難的情況下,幫助父親復印文件,始終沒有告訴父親真相。他對父親的愛是默默行動,讀了故事后,我的眼睛濕潤了。(一個家庭)。這本書深深地打動了我,影響了我,我知道了:愛是偉大的',愛無處不在。我作為新世紀的小學生,在愛的環境中長大,也要為需要愛的人獻上愛。

愛的教育讀后感4

  《愛的教育》是一本十分好看的書。我慨萬千,懂得了很多做人的道理。

  《愛的教育》這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個學校所待的最后一個學期的所見所聞所感,并用他的蘇昂眼去判斷人的`善與惡。其實這本書里有許多人值得我們學習。比如說洛佩蒂,他十分勇敢;比如說代洛西,他十分執于助人;還有潑可西,他十分孝順;以及卡隆,他品德高尚……但他們都有一個共同點,十分愛身邊的人。安利柯都注意到了這些,一邊學習這個共同點,一邊學習他們的精神,漸漸地,變得樂于助人,變得十分勇敢,變得十分孝順,變得知錯就改,變得關心他人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人。

  人間自有真情在。這本書充分說明了這個世界到處都有愛。作者字里行間處處洋溢著安利柯的愛,對祖國的愛,對父母的愛,對老師的愛,對朋友的愛。我們也應該愛自己身邊的人,因為世界的和平和國家的發展正需要這種愛。這種愛可以感化身邊的人,讓他們都明白愛的重要。這個世界如果沒油了這種愛,后果將不堪設想。所以我們一定要愛身邊的人。

  我們難道不應該向安利柯學習嗎?

愛的教育讀后感5

  今年暑假我與爸爸媽媽一起讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書以“愛”為主題。

  《愛的教育》講述了一個又一個的感人故事,讓我深陷其中無法自拔。其中給我印象最深刻的就是羅佩弟的故事了。故事中寫到羅佩弟看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當時,一輛公交車正往小學生跌倒的地方駛來,羅佩弟眼看這個小朋友將被車子軋傷,便不顧一切、毫不猶豫地跳了過去救他。讀后感·那個小學生得救了,而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被羅佩弟的這種舍己救人的精神感動了。

  這本書深深地感動了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我在愛的`環境中成長,在今后的生活中,我也要把自己的愛心奉獻給需要愛的人!

愛的教育讀后感6

  這個寒假媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣愛他人的好書。

  我把這本書看了3次,這本書是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的小故事,記敘了少年安利柯一學期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個月老師給他們講的關于意大利少年的.故事。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮、有的富有、有的殘疾、有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。

  書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆品學兼優的代洛西。堅強勤奮的斯代第滑稽的小鐵匠玻菜克西。寫的都是長輩們對孩子的一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民同情人民的一切不幸與苦難。

  我非常喜歡《新老師》中老師說的一段活:"我愛你們,希望你們也喜歡我!你們這些學生真認真。

  讀完這本書后,我覺的自己沉在愛的海洋中,愛是黑暗的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  同學們你們也來買一本這樣的書吧,可以從中懂得了父母對你的愛、朋友對你的愛、兄弟姐妹對你的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,也會讓你懂得怎么去愛人。

愛的教育讀后感7

  在每個人的心里都有一份純潔與美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的真諦。

  這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20年以前的.老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母與爺爺奶奶的愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛與同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。

愛的教育讀后感8

  《愛的教育》是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強教育意義的作品。

  《愛的教育》是一篇日記體的小說。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是這本書的主旨,在最平實的字里行間,融入了世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛,兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地,但卻是感人肺腑的,引人深思。這篇文章以一個學生最不染世俗的眼光來審視自己身邊的美與丑,善與惡。里面描繪了卡隆的俠義之舉、代洛西的助認為樂、華梯尼的.虛榮狹隘、克洛西的堅強不息……

  雖然都是小學生,但卻各自有著鮮明的性格特征。讓我邊讀邊思考自己該做怎樣的人。從卡隆的身上我學會了慷慨、從代洛西的身上我學會了幫助身邊需要幫助的人、從華梯尼身上我仿佛看到了另一個自己,從克洛西身上我感悟到性格的魅力……

  作品中,無處不在的愛讓我感受到了愛的真諦!讓我對愛有了更深的理解!愛――你是那么神圣,帶領人們走向一條光明的人生道路;愛――你是那么純潔,賜予人們純樸的性格、善良的美德;愛――你是那么偉大,為人們描繪出一片湛藍的天空,讓這個世界永遠美麗無暇!

愛的教育讀后感9

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的`眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕,不敢承認。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且幫助同學勇敢承認錯誤,做同學的堅強后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤后,非但沒有責備他,而且還安慰他。

  讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育讀后感10

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書通過對生活樸素的描寫,是我感受到了人類是需要互相關愛,互相理解,互相幫助的'。我認為這種關心理解和幫助,都離不開一樣東西,那就是愛。

  在這本書中,我影響最深的是《要學會愛人》。這里主要講了:安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞見一個婦女,連對不起也沒說就走了,他感到非常氣憤,并告訴安利柯今后應該怎樣尊敬別人,培養好品德。說實話,其實我也有時候和安利柯一樣,撞了人,也不說對不起。

  記得有一次,在學校里,我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心,我就撞了一個人還踩了他的腳。當時,我就沒有道歉,一句話都沒說,那個人居然主動道歉。我真是太慚愧了。我本應該向他道歉的,反而他向我道歉。

  我對自己說:以后千萬不能再這樣了。一個人要培養好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。今后,我要學習關心他人。如果看見小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括老人讓路,給盲人引路,見窮施舍,見傷員施救。這都是文明的表現,這都是愛的表現。

  我真心希望全世界的人都從滿愛心。

愛的教育讀后感11

  讀了《愛的教育》這本書,讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中,處處讓我體會到人與人之間的愛,有親情間的,有朋友間的,還有師生間的……

  在所有的故事中,令我印象最深,最令我感動的是《佛羅倫薩的'小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧,因為家境不富裕,他的父親為了養活一大家子的人,每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入,敘利奧看著父親這么辛苦,就每天等父親睡下后,悄悄起來幫父親抄寫封條,可就因為這樣,敘利奧白天上課就總打瞌睡,他的父親對他越來越失望,直到有一天,敘利奧在抄寫時,本子不小心掉到了地上,吵醒了父親,父親這才知道事情的真相,非常懊悔。

  通過這個故事,讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關心爸爸,幫助爸爸。而我也已經10歲了,可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然,我也一樣愛著自己的爸爸媽媽,可是我卻希望從他們那里得到更多的愛,而不是給予他們,想想自己太不應該了,這種愛顯得太自私了。我決心,從今以后,要向敘利奧一樣,學會關心他人,關愛父母,做一個真正會愛的、懂愛的孩子。

愛的教育讀后感12

  愛,一個多么熟悉的字眼,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的真諦。

  這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛,使人感受到愛的溫暖和力量。愛,經常在我們身邊,而經常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人,就等于沒有了靈魂,缺少愛,就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。

  可見,愛是無處不在的.。我們剛出生,就可以感受到父母的愛;上學了,可以感受到老師的愛、同學們的愛……就像那次我發燒了,沒去上學,同學們一放學就來我家,幫我帶作業、補習,并且帶來了許多好吃的,讓我多喝水,我多么感動,這,就是愛,人與人之間的愛是多么偉大!是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。

  愛,是大樹、城墻,讓我們依靠;愛,是火焰、陽光,讓我們溫暖;愛是我們一生的守護者,是我們受傷時的安慰。多感受一份愛,就就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。

愛的教育讀后感13

  愛,是一個偉大的又熟悉的字眼。愛是偉大的,愛是博大的,只要生活在愛的海洋里,才能體驗愛,分享愛。當我讀了《愛的`教育》之后,我才知道愛的含義。

  愛是伴嬰兒入睡的風鈴;愛是當你渴求一滴水時,它愿給你一片海;當你要摘一片紅葉時,它給你整片楓林和彩云┈┄那么《愛的教育》它就是這樣。

  我印象最深的是勇敢的卡利諾。

  那是一個早晨,學校門口擠滿了報名的人,一輛馬車飛馳過來,一個一年級的小孩卡利諾,推開了朋友,摔倒在了地上,馬車從腿上壓了過去,送進醫院時,老校長問,他為什么這樣,男孩的話驚呆了所有人,喊到:因為我要把生的希望留給別人。一個一年級的小孩子居然懂得了愛的含義。

  小時候,當我過馬路時,媽媽總是拉緊我擋在我前面,當遇車時,媽媽拉著我跑,告訴我如何注意交通規則,那是媽媽多么強大的愛呀!可不懂事的我,竟沒有感覺到,如今我卻大徹大悟了。

  友誼的愛、師生的愛、親人的愛……那都是世界上最偉大的愛。讓我們架起愛的小船去愛他們,我相信只要我們都獻出一點點愛,世界將變成美好的明天!

愛的教育讀后感14

  這個寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利與卡隆》這兩篇。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時,在千鈞一發之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上……

  《耐利與卡隆》講述了善良的.卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發現老師、父母與關心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿了關愛與快樂!

愛的教育讀后感15

  愛,一個多么偉大而又神圣的字眼,讀完《愛的教育》,我才真正體會到了什么是“愛”。

  這本書的作者是亞米契斯,這本書主要寫了一個小學生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況帶給我們愛與美的享受。

  其中最令我感動的.是《少年鼓手》,它講的是1848年意大利與外國人打仗的情景,那時意大利軍隊只剩下三四個人,大尉派鼓手去請援軍,小鼓手冒著流彈去請,他飛快地跑著。突然,一顆子彈打中了他的腿,小鼓手忍著劇烈的疼痛,一點一點地往前爬,終于請到了援軍,軍隊反敗為勝。

  少年那種愛國精神無法形容,他獻出了一條腿,使軍隊取得了勝利。讀完這本書,我明白了愛是無私的,特別是對祖國的愛更是毫不吝嗇的,是實在的,是博大的。只要人人獻出一點愛,世界就會變成一個美好的明天!

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