(推薦)《安徒生童話》讀后感15篇
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《安徒生童話》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《安徒生童話》讀后感1
讀了《安徒生童話》，我不禁感嘆道：好書!
在這本書里面，我最喜歡的一篇是：《老頭子做事總不會錯》，我從中知道，他們是一對很要好的夫妻。
在一個農舍里，住著一對老夫妻。他們雖然財產特別少，但是感情很好，生活得很快樂。
老頭子帶著一匹馬去趕集。在路上，他遇到了一個趕牛人，于是他用自己的馬換了一頭牛。接著，他又遇到了一個趕羊人，于是就用牛換了羊……最后他抱著一只雞來到一家酒店旁邊，看見那里有人有一袋爛蘋果，于是就交換了。這時有兩個外國人對老頭子說：“我打賭，回去一定會被老婆罵! 是一百二十磅金幣。”老頭子答應了。回到家，老頭子把和別人交換東西的事告訴了老婆。他的老婆不但沒罵他還親了他一下。那兩個外國人見了只好給了他們一百二十磅金幣。
《安徒生童話》也是一本有意的書。其實我們都知道，書中的`上帝，就是“愛”與“正義”的化身，但是事實上這種“希望”在現實生活上是不可能實現的，相反只會加深煩惱。
故事里許多人物都經過磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。
《安徒生童話》讀后感2
有人說，童話中的故事都是假的。但是，在我眼里，童話寫出了人間的真、善、美，用樸素的語言教我們辯論是非、善惡。《安徒生童話》就是這樣的一本好書。
《安徒生童話》是一本童話中的經典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發！這就是童話中的母愛。母愛如山，偉大堅定；母愛如水，溫柔細膩。
童話蘊涵的道理，在生活中起重要作用，童話中雖然沒直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的'原則。童話里的語言生動優美，使我忘掉了自我。隨著主人公的心情，我的心情也變化了，我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中，可能一句話，一個詞語，都會改變我們。
“書”就像是我們的生命，有了書，生命才會絢爛，有了書，生命才會美麗。同學們，一起讀書，使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧！
讓我們一起從書中品味豐富的文化，一起從書中感受生活的真諦，一起從書中體會生命的快樂。
《安徒生童話》讀后感3
《安徒生童話》它立足于現實生活充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界上文學史上童話創作的新篇章。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的'前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又冷又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死在街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里.
《安徒生童話》讀后感4
我很喜歡《安徒生童話》這本非常令人受感動的書，因為安徒生童話是開放在現實土壤的浪漫之花，它飽浸著安徒生感人肺腑的激情，也蘊含著安徒生發人深省的思考。
而且安徒生自己就這 樣說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記住他們的父母也會在旁邊聽。因此我也得為他們寫一點東西，讓他們想想。”如此看來，安徒生童話不僅適合小孩子閱讀，也適合大人閱讀——小孩子可以欣賞其中的.故事，大人則玩味其中的哲理——它實在是值得人珍藏一輩子、品位一輩子的瑰寶！
安徒生童話在世界兒童文學史上豎起了一塊里程碑，它標志著兒童文學已告別單純的對民間故事的轉述加工，進入了真正的原創時代。這樣的作品更貼近生活，也更具有作家鮮明的個性與情感魅力。
世界上沒有第二位作家的作品能像安徒生童話這樣家喻戶曉，它滋養了一代又一代人的心靈，也熏陶出了一個又一個的文學家，而且還將繼續下去……
《安徒生童話》讀后感5
童話，對于小時候的我來說，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時候，它又像一首首美妙的詩歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生的童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。
《拇指姑娘》這個故事，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，當金龜子不要她的時候，她仍然堅持著，拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也會努力的去應付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時，她會努力的'向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來拇指姑娘不想和鼴鼠結婚，燕子幫了她的忙。
讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學習。在學習、生活中都會碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無數次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會帶來好的轉機，同時都能成功。
《安徒生童話》讀后感6
我讀了《安徒生童話》這本書，其中有一篇文章叫《賣火柴的小女孩》深深地把我吸引，我反復讀了幾遍。
小女孩的命運和堅強的生活精神打動了我。她生活在一個非常困難的家庭。媽媽早年去世，疼愛她的祖母也去世了，只有一位病重的爸爸。生活沒有著落，家中只剩下一些火柴，于是，她決定把火柴拿出去買。清晨，她穿著木脫鞋，迎著刺骨的寒風和滿天飄揚的'大雪，一步一步艱難地向前走，邊走邊喊：“賣火柴，誰買火柴……”天漸漸黑了，有錢的人家開始準備過除夕夜了，可她仍然沒有賣掉一根火柴。她的手和腳都被凍僵了，不斷地在嘴邊呵著熱氣，雙腳凍得又紅又腫，走不動了，疼得像針扎一樣。她坐在一個人墻角邊，再也站不起來了。她點燃一根火柴取暖 ,一會兒，火柴熄滅了，接著又點燃一根火柴來取暖，幻想這是個火爐該多好呀！她不斷憧憬著溫暖、幸福的生活，就這樣，她在夢幻中死去。
這個故事深深地打動了我，我為她的悲慘命運而悲傷，對他的堅強，憧憬美好生活而高興。
我要努力學習、克服困難，珍惜我的幸福生活。
《安徒生童話》讀后感7
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，這本書內容豐富多彩，故事生動有趣，種類繁多，比如說《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……每一篇都會深深地震撼我們的心靈。
其中《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的'印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣火柴，由于沒有賣掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來她擦燃火柴取暖的時候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫面我就會有一種想哭的感覺，再想想我們過年的時候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的動畫片。我才發現我們的生活是多么幸福呀！
讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事不僅生動有趣作文，而且每一個故事都蘊含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機智、勤勞、堅強、樸素和健康，我很喜歡這本書。
《安徒生童話》讀后感8
安徒生童話是丹麥著名童話大師安徒生的作品，是世界兒童文學寶庫中燦爛奪目的明珠。全書故事生動有趣，想象奇特豐富，語言流暢優美，是一部影響全世界兒童的杰作。
安徒生童話中充滿了對真善美的歌頌，啟迪著每一個孩子的心靈。其中，丑小鴨賣火柴的小女孩海的女兒堅定的錫兵等都是膾炙人口的名篇，不僅給每一位辛者帶去溫馨和歡樂，更給辛者帶去希望和勇氣。
其中，我最喜歡皇帝的新裝和賣火柴的小女孩，皇帝的新裝里的兩個騙子為了騙錢給皇帝編織了一件不存在的衣服，皇帝和大臣為了掩飾自己愚蠢和不稱職，只好承認自己看的見，并穿上這件不存在的衣服游行，結果被一個誠實的孩子揭穿了真相。這個故事告訴了我們要誠實并正視自己。不能不懂裝懂，要虛心學習，做一個誠實的人。賣火柴的'小女孩在平安夜里赤著腳在雪地里賣火柴，她又冷又餓，幾乎要凍僵了，為了能夠使自己暖和一點，在一個背風的角落里點了火柴取暖。小女孩在火光中看到美味的食物，還看到去世的奶奶。最后和慈祥的奶奶飛去了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。這個故事告訴了我不要浪費食物，要有愛心，要珍惜現在美好的生活。
《安徒生童話》讀后感9
看了安徒生童話集里的《小豬倌》，覺得很有意思。
小國的一位王子想娶一位公主，可是公主不答應。于是王子改頭換面裝成一個衣衫襤褸的人來到皇宮里，求得一個養豬的.差使。王子白天忙著喂豬，到了晚上，做了一個很可愛的小鍋，鍋沿上掛滿了小鈴鐺，水一開，鈴鐺便清脆地響了起來。有一次被公主聽見了，問：“這個小鍋多少錢？”豬倌回答：“要您的十個吻。”第二次，王子又做了一個潑浪鼓，公主看見了又問多少錢。王子說：“要公主您的一百個吻”他們在吻的時候被皇帝發現給趕了出來。后來公主知道豬倌居然是王子，就想嫁給王子，可王子說：“我已經看不起你了，你為了一件小玩意兒，卻可以親吻一個豬倌，你現在走吧。”驕傲的公主最終被趕出了王宮。
從故事中，我們知道，應該學會真誠待人，更不能驕傲自大，要分清楚什么是重要的，什么是不重要的。公主卻不是這樣，王子向她求婚，她認為王子的國家小，就驕傲自大，看不起他；而為了得到有鈴鐺的鍋和潑浪鼓這些沒用的玩藝兒，她卻可以隨便親吻別人。所以到最后連王子也不喜歡這樣的人了，因為像公主這樣的人，不知道什么才是應該珍惜的。
《安徒生童話》讀后感10
同時，李老師也分析了如果把這節課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導。
第一，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候對比對比，體會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結合，續編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有丑小鴨這樣的學生？有沒有獵狗這樣的學生？如果有，怎么辦？
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的.境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學習，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學水平會不斷進步。
《安徒生童話》讀后感11
我是安順市西秀區八小二(1)班的小學生，我很喜歡閱讀課外書。在這個暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個故事，都會和媽媽一起交流。在每個精彩的故事書中，我認識了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅強的.丑小鴨、有可愛的小伊達、有堅定的小錫兵……
在這些有趣的故事中，我也學到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學會做一個會思考并且非常誠實的人。《夜鶯》是一只善良的小鳥，它用動聽的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報，只要大家是真誠地在聽它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。
讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個有愛心、堅強、聰明、誠實的小學生。
《安徒生童話》讀后感12
讀了《安徒生童話》，我不禁歡呼道：“好書！”
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它展現了現實生活的方方面面，又在此基反映了人類對美好的向往。這些童話故事以它獨特的藝術魅力獲得了小朋友以及成人朋友的喜愛，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。
我印象最深的是《皇帝的新裝》這個童話故事。這個故事講了兩個商人假裝在做新衣服，還說這種衣服只有聰明的人才能看見。他們真會騙人，國王和大臣都被騙了。通過這個故事我明白了什么事情都要看清事實，不要亂聽別人的話，要自己多思考，多動手。
這本書里面我還有一個印象比較深刻的`故事是《丑小鴨》。這篇童話講鴨媽媽生了一只小鴨子，它很丑，雞，貓，狗就叫它丑小鴨，其實它是一只天鵝。這個故事讓我明白了，我們需要通過努力和付出，才能成為一只美麗的天鵝。
這本書里一篇篇精彩的故事，使我明白了許多道理，也學到了許許多多的知識。我希望所有的小朋友都可以好好的讀一讀《安徒生童話》這本豐富多彩的童話故事書！
《安徒生童話》讀后感13
放下《安徒生童話精選》一書后，我有了很多感想。這本書里面有感人的故事，比如：《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》
當我看完第53頁~第66頁時，我情不自禁地流下了眼淚。那只丑小鴨太可憐了，居然連鴨媽媽都不要它。它在養雞場被別的鴨啄，到處被挨打，被排擠，被譏笑。后來，丑小鴨被它的.兄弟姐妹們欺負，再后來，鴨媽媽也不要它了。它跑到了一塊住著野鴨的沼澤地上，但是連野鴨都說它丑，不過野鴨答應了丑小鴨住在它們那。過了幾天，丑小鴨還是走了。它來到一座農家小屋丑小鴨經歷了千辛萬苦，終于變成了一只美麗的白天鵝！
賣火柴的小女孩真可憐！在除夕夜還要赤著腳在外面賣火柴，但一個人都沒有買她的火柴。她坐在墻角邊，點燃火柴，看到了很多美好的東西，最后，她點燃所有的火柴第二天，當新年的太陽升起的時候，她卻已經凍死在街頭。
這本書里的童話故事有的很感人，有的很傷人，還有的很搞笑我要謝謝安徒生，因為他給我帶來了很多樂趣。
《安徒生童話》讀后感14
在寒假里，我讀了《安徒生童話》，里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個故事。
丑小鴨，它一生下來，因為長得丑，人和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在叢林里受盡了折磨，最后它靠自己的努力終于飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝，一只在藍天自由從容、高高飛行的白天鵝。
丑小鴨能變成白天鵝，是因為在它的心中有著自己夢想，它為了實現自己的夢想不懈的努力。這個故事讓我懂得了，我們的心中一定要有自己的'夢想，無論做什么事情，都要有為之奮斗的目標，不要怕自己笨，只要心中牢記夢想，用心去學、去做、去努力，就一定能戰勝困難取得勝利。
進入小學校園的第一次期末考試，我沒有考好，沒有得到一個100分。看著小朋友們因為得了100分而受到錢老師獎勵的時候，我非常難過。粗心大意和磨磨蹭蹭，是我最大的缺點，我要努力克服這些缺點，不被這次挫折擊倒，為了我的理想——100分加倍努力的學習、認真仔細的面對每一次考試，不再讓老師和家長失望。
《安徒生童話》讀后感15
今日讀了過《安徒生童話》中的《你就是寓意故事中的主人翁》小故事，小故事中講的`是一只狗十分愛吃到物品，就聽峰頂城堡吃飯時吹號角聲的聲響，倘若號角聲一響，它就狂奔過去趕飯。當它聽見左側山頂古城堡號角聲時，就趕跑以往，快到山頂時，右側山頂古城堡的號角聲又奏響了。這只狗想：假如如今我上左側古城堡趕飯，或許別人早已吃過了，而右山的號角剛奏響，或許現在我還能追上，因此調頭往右山跑。當快到右山時，左山的號角聲又響了，它又回望往左山跑。就是這樣，它在兩座山中間跑來跑去，跑來跑去，結果哪些也沒吃到。哎，假如它只朝一個山頂跑，不就可以吃到東西了沒有。
這一故事跟我說，假如設置了總體目標，就不必隨便更改，那樣才可以有一定的獲得。
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