凡卡讀后感15篇[精選]

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的凡卡讀后感，歡迎大家分享。

凡卡讀后感1

　　童年，渴望幸福，渴望快樂。我有這樣一個童年。范·卡德在哪里？九歲的凡卡去鞋店當學徒？他離我的童年很遠。

　　他每天都在擔心，他的學徒生活太差了：饑餓、毆打和冰凍已經成為“常見現象”。與凡卡的童年相比，我覺得自己比他想象的要內疚數萬倍。凡卡的童年是如此悲慘，而我們卻是如此快樂。凡卡，你童年的學徒經歷，貧困的悲慘命運。我似乎看到范卡骨瘦如柴的身體，一雙又小又瘦的赤腳，凍得通紅。我想老板很擔心，因為范卡在搖搖籃的時候睡著了，老板用皮帶打了他。想想我們做錯了什么，父母也沒有打敗我們。當我繼續讀下去的'時候，我似乎看到了瓦卡的老板娘，沒有給瓦卡任何東西吃。可憐的瓦卡白天只吃一點面包，中午吃一碗粥，晚上吃一點面包，不得不做復雜繁重的工作。

　　我聽到一聲大叫：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這里回家。我不能忍受回到我們的村莊！。我為你跪下，我將永遠為你向上帝祈禱。”這一幕接一幕的悲劇場景，悲傷的聲音叫我不禁想起我這個年紀的孩子在家里享受這快樂的一天。至于凡卡，他應該和我們一樣，但他在努力工作。當我讀最后一節時，我陷入了沉思，遭受了很多痛苦，過著悲慘的生活。他給他祖父寫了一封信，告訴他自己的不幸，并希望他能把他帶回來，反映出他對幸福生活的渴望。有些情節讓我難過。盡管范海發來了這封信，但地址并不詳細。爺爺沒有收到。范凱仍然無法逃脫他孤獨而悲慘的生活。

凡卡讀后感2

　　讀了《凡卡》這篇課文，使我的心久久不能平靜。放下書，仿佛眼前又出現了那個瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠方的爺爺寫信。哎，好可憐啊。

　　凡卡是一個不幸的孤兒，一直和爺爺生活在一起，相依為命，沒有父母。因家里太窮，還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會比和自己在一起生活的好好，但是，他錯了。凡卡在那里沒有一天好日子過，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃面包；他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著腳；他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達不到。

　　圣誕夜，凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹，然后把樹拖回家，打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂，和“泥鰍”一同玩耍，他原來是多么的幸福，多么的快樂！而如今卻要面對冷酷無情的'老板和老板娘。他才九歲啊。

　　唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡直是天壤之別。從小到大，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來不知道餓是什么滋味。在學校，我有伙伴，有同學老師的照顧。在家里有家人的關心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒有學上，而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實現不了。看來凡卡只能在夢中實現愿望了。

　　所以我們一定要珍惜現在的美好生活，努力學習。不能辜辜負家長老師對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，做一個幫助窮人的好人。

凡卡讀后感3

　　今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

　　《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了沙俄下的。

　　“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

　　這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠不能實現，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢里見面啊！

　　長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的`疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個的學徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

　　我們生活在這里，無分上下；人人都能當家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學徒，那是多么美好的事啊！

　　凡卡呀凡卡，你真是一個悲慘的孩子啊！

凡卡讀后感4

　　今天，我學了《凡卡》這篇課文，讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學徒期間，凡卡吃不好，睡不好，還經常挨揍，可憐極了。

　　當我讀到：“早上吃一點兒面包，中飯是稀粥，晚上又是一點兒面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”我十分震驚，同凡卡相比，我們今天的生活實在是太幸福了。我們早上吃粉，還要喝一杯牛奶，中午有香噴噴地大米飯，晚上又有美味佳肴。有時候我們還要嫌飯菜不好吃，不肯吃飯。這樣一比，我心里很不是滋味。

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。”這段話，深深地震憾著我的心。一個九歲的小孩子，隨時都會挨揍，實在是太不公平了。我們一般做錯了事情，老師和家長只是罵一下，或是輕輕地打一下，而凡卡不論做什么事，只要老板看不順眼，就會被打，實在太可憐了。

　　“他們叫我睡在過道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。”當我讀到這里的時候，老板和老板娘真壞，把大人做的事情，交給一個九歲的小孩子去做，讓凡卡連晚上都沒有時間睡覺，白天還要做事。而我們在家里什么事情都不要做，吃的'是現成的飯菜，連自己的衣服都不要洗，太幸福了。

　　凡卡的命運，同我們的命運相比，一個悲慘，一個幸福，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，成為對國家對社會有用的人。

凡卡讀后感5

　　前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

　　他只有九歲啊！本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐啊！

　　當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”

　　小凡卡是多么的可憐啊！哪里象我們此刻中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。

　　他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學徒，他哪是去做學徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學欺負了，全家人幫著一齊出氣。

　　他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的'呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

凡卡讀后感6

　　在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的`呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里，心里難過極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺的身邊。

　　和凡卡相比，我是多么幸福啊！我長這么大，還不明白饑餓是什么滋味。我在學校受到教師的教育，得到同學們的關心和幫忙，沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每一天都能夠認真學習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老板家里要好。可是，那個家他只能在夢中回去。對于他來說，僅有夢才是甜蜜的。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應當珍惜此刻的生活，好好學習，以后為祖國貢獻一切力量。

凡卡讀后感7

　　凡卡寫于1886，它反映了當時沙皇統治時期，無數破產農民被迫進入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。

　　九歲應該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成為了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事，還要為老板打。也沒有小伙伴一個人孤零零的。就在圣誕節前夜，小凡卡帶著對現實的絕望和對往昔生活的美好回憶，偷偷的`給爺爺寫了一封信，訴說自己不幸遭遇，哀求爺爺能將自己家回鄉下。可是，這封承載著小凡卡對希望的信，并沒有順利的送到爺爺手里，因為這封信并沒有詳細的地址，也沒有貼郵票，他的信可能永遠也到不了爺爺手里，所以凡卡只能靠著這個愿望知他過往下來的每一天……凡卡的童年就像被關在籠子里的小鳥，失去自由，像一個木偶，任人擺布。

　　我們的童年豐富多彩，好玩的，好吃的，數不勝數，也有好多伙伴很自由，還能做自己喜歡的事情，衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時挨打受凍，吃不飽，不能好好休息……

　　與我們同齡的凡卡遭受著別人的虐待，他挨凍受餓，生活悲慘，讓人產生無限同情，所以我們應該更加珍惜現在的幸福生活，好好學習將來把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！

凡卡讀后感8

　　當我讀完《凡卡》這篇課文后，我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學徒，每天吃不飽，睡不好，還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個大城市，很想回到爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由于凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

　　想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真。回想起我們以前，我深深地感到。

　　當我讀到“那個禮拜，老板娘叫我一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉。”時，我十分，恨不得跳進書里，把凡卡救出來，給他吃的.，給他穿的，和他一起去上學。

　　啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和的無比！

凡卡讀后感9

　　《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級下學期語文下學期語文書中出現的一篇課文，我學完它后，受益匪淺。

　　這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉，到一個地方去打工。那兒的人都欺負他，老板還讓凡卡看管他的小崽子，如果孩子哭了，老板就拿皮帶抽他，用魚嘴戳他，他在這兒吃不飽，穿不暖。在信中他把這些全寫了進去，寄給了爺爺。送完信后，他美美的`睡上了一覺，作了個好夢。

　　我眼睛濕潤了。唉！和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好！而我是多么幸福呀！天天過著”衣來伸手，飯來張口“的日子，從來不知道饑餓是什么滋味。可是有時候我還不滿意。

　　記得以前，早上飯做的不合我胃口，因為這次事，我和老人們大吵一架，一肚子火往外噴發，最后我”贏了“，那時候我心里還挺高興，終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物，而導致了頭暈眼花的癥狀，害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。

　　還有一次，我和媽媽去買衣服，媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲，我大吵大鬧，所有商店里的人都像我投來驚訝的目光。可我強詞奪理，最后媽媽又跑到服務臺退了貨。

　　現在想想，何必這樣呢？凡卡還的不到這樣的待遇呢！而且大人們為了自己跑來跑去，這樣自己真的能快樂嗎？

　　我們應該珍惜現在的幸福時光，從小認真學本領，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，別再出現像凡卡這樣遭遇的孩子了！

凡卡讀后感10

　　命運真會捉弄人，不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生注定是一個悲慘的結局。

　　9歲的`小凡卡沒有爸爸，也沒有媽媽，只有爺爺一個親人。有一天，小凡卡被爺爺送到城市里。他滿懷希望來到老板家，他以為自己會過得很好。可是，三個月后，他的美好夢想完全破滅了。他早上就吃一點面包屑，中午只能喝點稀粥，晚上又只有一點面包屑可吃。小凡卡穿的那件棉襖，完全不能叫做棉襖，其實就是破布條。狠心的老板讓小凡卡睡在過道里。只要小凡卡犯了一丁點小錯，老板就會用皮鞭抽打他。每當那時，小凡卡是多么渴望鄉村的幸福生活啊。

　　和小凡卡比，我簡直是生活在密罐里。我的家是一個和諧、幸福的家庭。在我家里，有一個愛我、疼我的媽媽，有一個關心我的爸爸。每天早上媽媽會叫我起床，會給我做早餐。因為我胃口不太好，媽媽總是會變著花樣給我做吃的。我不會做的作業，爸爸會跟我細心地講解。

　　我真慶幸自己生活在一個幸福的家庭里。多么希望小凡卡也能過上這樣幸福、快樂的自己。

凡卡讀后感11

　　假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時我潸然淚下。

　　這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風著，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，并不向往。他想要的就是現在的'生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論著自己的生活，但都認為對方的想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

　　讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

　　我們更應該學會在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在于，而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。

凡卡讀后感12

　　夜已經很深了，而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。

　　年僅9歲的凡卡，三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒，他受到了無法形容的痛苦，最后忍無可忍的凡卡，就給爺爺寫了一封信，訴說他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫，起筆時他還要望一望老板的'楦頭，想象一下自己被發現的后果。

　　他在信中訴說著自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們叫我去偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學徒生活，再想一想我們現在，那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿著高檔童裝，吃著好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老板家里當學徒，做伙計們的出氣筒，老板的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。

　　這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會主義中國新一代的少年，所以我們要好好學習，讓祖國的明天更燦爛。

凡卡讀后感13

　　學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗。

　　當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發，把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經常挨打晚上還睡不好覺，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。

　　與凡卡相比，我多么幸運啊！我長這么大，從來不知道挨凍挨餓滋味。在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家里，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想，他只懷念那個貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好，可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才甜蜜。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實現共產注意遠大目標而奮斗。同學們，好好學習吧！長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！

凡卡讀后感14

　　九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無比懷念鄉下的生活。于是，凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢鄉中……

　　看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說：“凡卡雖然是你的學徒，但并不是你的.奴隸，你怎么能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當過學徒嗎？”

　　老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應該擁有一個幸福快樂的童年！為什么那時的人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會里，他也可以像我們一樣在教室里學習，受到許多人的關心，再也不會挨打受餓了！

　　相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺，沒有統治者的壓迫，任何一個兒童都有上學和權利。在學校，有老師的悉心教誨，可以跟伙伴們一起玩耍學習；在家里，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發愁。這一切都是多么幸福。

凡卡讀后感15

　　每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的.是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。

　　通過和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

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