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讀后感的作文

時(shí)間:2023-10-09 09:21:35 讀后感 我要投稿

(熱)讀后感的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)讀后感的作文6篇

讀后感的作文 篇1

  我最喜歡的一篇課文是《輪椅上的霍金》,它使我明白了許多道理。

  這篇文章主要講述了著名物理學(xué)家——人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢而頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。贊揚(yáng)了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格品質(zhì),表達(dá)了對(duì)霍金的敬仰之情。

  我喜歡文中的這一段話:“那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打擾,此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里,會(huì)安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí),周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是他三個(gè)孩子的照片。”看到這句話,我覺得工作好幾個(gè)小時(shí),正常人都一定感覺到累,更何況是一個(gè)身患絕癥的人“安靜地在電腦前工作好幾個(gè)小時(shí)”呢?這說(shuō)明霍金對(duì)物理研究是那么的.熱愛,全身心投入地去研究它,鉆研它。三個(gè)孩子的照片說(shuō)明霍金對(duì)孩子的思念,他也是一個(gè)慈愛的父親。

  學(xué)了這篇課文,我被霍金不斷求索的精神所折服。霍金他正視命運(yùn)、樂(lè)觀向上、意志頑強(qiáng),真是一個(gè)生命的強(qiáng)者。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)敢于對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

讀后感的作文 篇2

  暑假里我讀了一本非常好看和有的意義書,它就是《傅雷家書 》。讀完這本書,我就被書的作者傅雷先生給折服了。書中的內(nèi)容感人和親切,語(yǔ)言質(zhì)樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,處處體現(xiàn)著傅雷先生以及他的夫人對(duì)兒子濃濃的愛意。

  傅雷先生是不光是當(dāng)20紀(jì)60年代有名的翻譯家,也是文藝家和評(píng)論家。傅雷是工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的。他翻譯了巴爾扎克的《人間喜劇》等聞名世界的作品,這些作品一直深受大家喜歡。傅雷先生知識(shí)面很廣,在給他兒子寫的信里,大到 音樂(lè)和歷史,小到孩子們的感情生活,作為父親,傅雷先生能夠反思對(duì)孩子的教育,發(fā)現(xiàn)教育孩子的'方式不被孩子接受,也能夠改正,這是讓很多家長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)的。

  雖然傅雷先生已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他和他兒子的信依舊保存了下來(lái)。這一封封信,或許說(shuō)是家書,陪伴了我們幾十年。里面的內(nèi)容動(dòng)人,詳實(shí),能讓人受到不小的影響與啟發(fā),比如里面有這么一句話:“十全十美,自古往來(lái)無(wú)人能做到這一點(diǎn),所以它跟水中月,鏡中花一樣遙不可及。”等等之多的美句美段。可以這么說(shuō),《傅雷家書》是我們青少年應(yīng)該讀的好書。

讀后感的作文 篇3

  當(dāng)我剛讀完藍(lán)鯨的眼睛,我的第一感覺是年輕人他只是想要幫助女孩重建色彩,他鉤掉了藍(lán)鯨的眼睛。但是年輕人似乎不知道這樣會(huì)讓藍(lán)鯨憤怒,所以藍(lán)鯨開始報(bào)復(fù)漁民。這時(shí)年輕人才知道自己錯(cuò)了,想辦法彌補(bǔ)過(guò)失,為了承擔(dān)錯(cuò)誤,年輕人當(dāng)著藍(lán)鯨的面自殺了。知道年輕人在承擔(dān)過(guò)錯(cuò)而自殺,藍(lán)鯨才平息了它的憤怒,并將眼睛送給了女孩。

  我從少年身上學(xué)到了自己犯了錯(cuò)就要承擔(dān)后果,少年遇到這種事并不是想要退縮、逃避,而是選擇挺身而出,保護(hù)了漁民。但是年輕人并不是故意傷害藍(lán)鯨,他只是想幫女孩治病,他沒(méi)有找任何理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,要有擔(dān)當(dāng),少年就做到了。

  我還從藍(lán)鯨的`身上學(xué)到了做人要善良,懂得放下。當(dāng)藍(lán)鯨看到少年自殺時(shí),停止了報(bào)復(fù)漁民,并把眼睛送給了小女孩。

讀后感的作文 篇4

  讀了沈石溪寫的《睡蟒邊的雪兔》,我受益匪淺。

  羊怕狼,狼怕虎;大魚吃小魚,小魚吃小蝦,這是大自然的規(guī)律,雪兔也不例外——它們懼怕蟒蛇。在動(dòng)物園里,被放進(jìn)裝有蟒蛇籠子里的雪兔,大都嚇得渾身癱軟,直接成為蟒蛇的美食。可偏偏有那么一只大耳朵雪兔,是那樣的'與眾不同。當(dāng)它被扔進(jìn)蟒舍后,很快從驚慌失措中鎮(zhèn)定下來(lái),并開始積極地挖洞。可它的洞還沒(méi)挖好,蟒蛇就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,看來(lái)大耳朵也難逃和其它雪兔一樣的下場(chǎng)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是當(dāng)黑尾蟒游向它時(shí),大耳朵雪兔輕輕一躍,黑尾蟒撲了個(gè)空。就這樣,它利用自己善于跳躍的特長(zhǎng)與黑尾蟒周旋,并在每次躲過(guò)黑尾蟒的襲擊后,快速地啃上幾口青草來(lái)補(bǔ)充體力。這真是一只聰明的雪兔。在蟒蛇面前,雪兔的力量是微弱的,這分明是以卵擊石!正當(dāng)我感到絕望時(shí),黑尾蟒卻敗下陣來(lái),它已沒(méi)有多余的精力與雪兔糾纏,大耳朵勝利啦!這真是一個(gè)奇跡!

  原來(lái),這是一只臨近分娩的母兔,為了讓自己的后代平安出世,它戰(zhàn)勝了懦弱的天性,拼死一搏。多么偉大、無(wú)私的母愛呀,多么頑強(qiáng)的生命力呀!這種母愛令我感動(dòng),更令我震撼。在巨大的困難面前,我們的力量同樣渺小,可我們要像書中說(shuō)的那樣:鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲挥羞@樣才有可能會(huì)贏得轉(zhuǎn)機(jī),闖開一條生路!

讀后感的作文 篇5

  暑假,我讀了一本書,叫作《脾氣不好的女孩》。

  這本書主要講的是:一個(gè)小女孩從小就被奶奶嬌慣著,生活學(xué)習(xí)都很隨意,可是小女孩長(zhǎng)大后卻親手殺死了自己的奶奶,小女孩殺死自己奶奶的原因是,小女孩偷了家里的錢,卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了,他害怕自己的奶奶會(huì)把這件事情告訴警察,警察就會(huì)捉她去坐牢,如果自己坐牢了,這一生就會(huì)毀了,所以才殺人滅口。

  我們千萬(wàn)不能學(xué)小女孩一樣自私自利,她的'奶奶對(duì)她這么好,小女孩卻忘恩負(fù)義,不僅沒(méi)有好好的報(bào)答、孝順奶奶,反而因?yàn)橐患∈虑橛H手殺死了自己的奶奶。真不希望我的身邊出現(xiàn)這樣的人。不過(guò)我覺得她的奶奶也有錯(cuò),孩子可以疼,但是不能嬌慣,因?yàn)樵谶@本書里,老師也曾告訴奶奶說(shuō):"不能太寵著孩子,要不她容易學(xué)壞,走上極端",可是她的奶奶沒(méi)有聽從老師的勸告,還是這樣驕縱著這個(gè)小女孩,久而久之,變成了這樣的結(jié)果。

  我們一定不能養(yǎng)成偷錢、騙人的壞習(xí)慣,如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,取得原諒。媽 媽曾告訴我:"犯錯(cuò)不怕,怕的是你不知道自己犯錯(cuò),也不知道改正錯(cuò)誤。"我們一定要吸取教訓(xùn),做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子!

讀后感的作文 篇6

  最近一直在讀著名家們的短篇小說(shuō),步入初中,那些長(zhǎng)篇的讀著需要冗長(zhǎng)的時(shí)間,而且對(duì)于我這樣不知結(jié)局不善罷甘休的性格,總會(huì)耽誤學(xué)習(xí),而又惹得父親不樂(lè)意。所以,我只學(xué)乖了些,在每個(gè)夜晚,或是得空的時(shí)候,讀個(gè)一兩篇的文章。

  莫泊桑、歐亨利、巴爾扎克以及馬克吐溫,這幾個(gè)人的都勉強(qiáng)胡亂地讀過(guò)了,總地來(lái)說(shuō),我更加喜愛歐亨利的短篇小說(shuō),那些結(jié)局,往往出人意料,帶著極其詼諧的諷刺。就只拿《迷人的側(cè)影》這一篇來(lái)說(shuō),講述一個(gè)向來(lái)愛財(cái)如命的吝嗇的老婦人卻意外給予一個(gè)女孩子許多的錢財(cái),最終作者揭曉了謎底——這個(gè)女孩子的側(cè)臉像極了銀幣上的頭像。看到這兒,我禁不住笑起來(lái)了,多么滑稽的緣由,又是多么辛辣的諷刺,只消這樣一個(gè)令人拍案稱絕的細(xì)節(jié),便將老婦人對(duì)金錢的熱忱表現(xiàn)得淋漓盡致。也許,這樣巧合的事情并不是真實(shí)存在的,但是這種對(duì)金錢的追逐卻是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生的。

  而喜歡歐亨利的另一個(gè)原因,便是他一些謳歌真善美,謳歌社會(huì)最底層人民的愛的文章——奇特的構(gòu)思依然不減,只是在字里行間增添了濃濃的溫暖。最為膾炙人口的自然是《麥琪的禮物》和《最后一葉》。讀到《最后一葉》中的老畫家因在風(fēng)雪交加的夜晚畫葉而患病死去,我的眼角有著潮潮的'淚。生命的綠,給予了年輕畫家再生的勇氣,卻也使這個(gè)善良的老人離開。然而,這種極大的愛,對(duì)他人極大的關(guān)懷,卻是這個(gè)故事里閃爍的亮點(diǎn)。當(dāng)所有的大人物勾心斗角,阿諛?lè)畛校涎葜怀龀龌膽驎r(shí),這些來(lái)自最底層的人們,卻一而再再而三地給予我們心靈上的洗滌與溫情。

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