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格林童話讀后感

時間:2023-10-29 14:54:03 讀后感 我要投稿

格林童話讀后感[合集14篇]

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的格林童話讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

格林童話讀后感[合集14篇]

  格林童話讀后感 篇1

  經過一學期緊張的學習生活,我迎來了快樂的暑假。屈指一數日子還不短呢,于是我給自己制定了一套假期計劃,其中最重要的一條當屬看課外書了,語文老師說過,只有豐富課外積累才能寫出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平,希望下一學期能寫一手漂亮的作文。我的計劃開始了,在沒找到好書以前,我翻出去年看過的《格林童話》,津津有味地讀起來。也許,有些人會認為童話很幼稚,純屬虛構,但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書,只看故事情節,卻忽略了它深刻的寓意。而現在隨著年齡的增長再次看這本書,我有了更深的體會:做人要善良。

  善,這個字眼對我們每個人來說并不陌生。它是我們呀呀學語時口中生澀的“叔叔”“奶奶”;它是同學間友好相處的紐帶和橋梁;它心靈美的體現、它是來自靈魂深處的東西。生活中我們常常會看到這樣的景象:在排隊買票時,有人會毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面;在菜攤上,有人把多找的零錢義無返顧地還給賣菜的老奶奶;在教室,有人會幫同學撿起落在地上的文具等等,其實,這些都是善的表現。

  善良的人最終會有好的結果,所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但她心地依舊善良,最終獲得了幸福。我還聽說這樣一件真實的事:有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細心照料它。最終,野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的'財富。

  然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應驗了那句“惡有惡報”。

  《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為人類愛的家園。我向小同學推薦這本書,希望更多的人從中獲益。

  教師點評:

  無數個不同性格的人構成了社會,而維系社會的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛從哪里來,愛從灰姑娘的忍讓、不計前嫌中來,愛從好心人買野鴨中來,作者用對比的手法,舉例分析了好人和壞人為人處事的原則,從中悟出一個深刻的道理:“善有善報、惡有惡報”。號召所有人弘揚人性的真、善、美!

  格林童話讀后感 篇2

  “書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步,也在不斷的進步。我也不例外。因此,書成了我親密無間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

  我第一次接觸書是我上幼兒園的時候,那時我5歲。幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書,我小心翼翼地給書包上新“衣服”,生怕劃臟了這可愛的書。 我上一年級了,有著一書包的教科書,在我的小臥室里,也有一個小小的書柜,書柜里放著一排排爸爸買給我的書:有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的四大名著也包括在內。晚上,我做完家庭作業,便跑到臥室,從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書,但我深深地知道:書,可以使我進步。書,是有著無窮的魅力的。 因為我喜歡看書,大家給我起個外號叫作“小書迷”,而在我這個“小書迷”身上,也發生了一串串笑料百出的.事情。 有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時,奶奶的聲音傳來了:“璐璐,家里的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!”我極不情愿地放下書,騎上自行車去買鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店,我拿著鹽準備付賬時,卻發現一件極其可悲、極其丟人的事:沒拿錢!于是,我又破天荒的回到家,可再去已經來不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是,廁所外就產生了這樣一幕: “姐姐!你好沒好啊!” “哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!” “從第一張看到第五章,幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!” “……這不是出來了嘛!”

  嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定,我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸,在那里盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?

  格林童話讀后感 篇3

  這次的讀書月活動我選擇的是《格林童話》,這是一本有趣的書,我們可以在里面學到很多優美的詞句,做人的道理等,比如《小紅帽》,這個故事告訴我們要聽父母的話,不要自己想去哪里就去哪里。紅帽就是自己想去哪里就去哪里,遇到了大灰狼,把她的祖母和她都吃掉了,幸虧獵人正在找大灰狼,正好走到了祖母住的房子那里,聽到了大灰狼呼嚕嚕的睡覺聲,就去找了一把刀把大灰狼的肚子劃開了,救出了小紅帽和她的祖母。來,小紅帽又去給祖母送點心吃,這回她聽了媽媽的話,沒有離開大路,一直往祖母的房屋走去,大灰狼又想騙小紅帽把她引到小路去摘花,小紅帽沒有上狼的當,就直接到了祖母家。還有一個故事是《野天鵝》,這是說一個勇敢,聰明的女孩,用她勤勞的雙手,堅強的毅力,樂觀的態度拯救了她的六個哥哥。我也會勇敢樂觀地面對學習和生活中的困難。

  最近女兒班級開展讀書月活動,要求親子共讀一本書,女兒選擇了《格林童話》。《格林童話》在記憶中已模糊,當我再次讀的時候,我立即被故事深深地吸引了,仿佛又把我帶到充滿幻想純真的少年時光。《格林童話》這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的,里面涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。這部書充滿了浪漫詩意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……。其次,這些童話充滿了耐人尋味的.溫馨。如《三兄弟》……。它最為突出的特點,就是贊美勇敢、機智的人物,善與惡,美與丑的對比,宣揚善良必將戰勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

  我最喜歡的是《格林童話》里的《丑小鴨》。我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們如何做人。它告訴我們只要你堅持不懈的學習和努力就會像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美,它經過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我們也應該象丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。只要我們不輕言放棄勝利總是屬于我們的。

  格林童話讀后感 篇4

  暑假里,我看了《格林童話》這本書。這本書有趣、生動、精彩,里面有許許多多精彩的故事。如《白雪公主》、《灰姑娘》、《傻小子學害怕》、《小紅帽》……這些故事都很好看,讓人回味無窮。

  這里面有的故事讓我感動,有的讓我疑惑,又有的讓我緊張。比如,讓我最感動的故事是《海的女兒》,在這篇文章中小龍女從小就向往著人類那動人的愛情故事,想象著有一天自己也能成為那愛情故事中的女主人翁。她終于盼到了這一天,在她能游出水面的時候看見了她心中的那個王子,于是她去求巫婆并用自己幾百年的壽命和動聽的聲音換來了一雙腳,在走路的時候卻有百般痛苦,但不能說話;但是她為了追求自己心中的那份愛情,獨自承受著所有的痛苦。這就是讓我最感動的地方,為了追求完美愛情的那份執著。讓我感到疑惑的故事是《傻小子學害怕》。

  有一位呆頭呆腦的傻小子,什么都不會,也什么都不學。他聽見有許多人都說自己害怕,但是他不知道害怕是什么,以為是一項本領,于是他就要學害怕。一位教堂的執事帶他到教堂去學害怕,執事以為他像大多數人一樣會害怕鬼怪,于是他就裝成鬼怪來嚇傻小子,但是他沒能嚇到傻小子,卻讓自己送掉了一條腿。這事被傻小子的父親知道了,就把傻小子趕出了家門。

  后來在絞刑架那里他也沒能學到害怕是什么,于是有人叫他去國王那里,以為在那里能讓他學會害怕,但是國王讓他去魔宮也沒能學到害怕,反而讓他得到了公主和魔宮里面的寶藏。最后還是公主讓傻小子知道了什么是害怕!這個故事讓我感到疑惑的.是每個人都會有自己害怕的東西,為什么傻小子還要去學害怕呢?讓我感到緊張的故事是《白雪公主》。白雪公主是個很善良的美少女,和所有的動物都很友好。

  但是,在她母后死后,國王娶了個會巫術的女人來當她的新母后,新母后有一個可以知道一切答案的魔鏡,可是新來的王后雖然很美麗,卻很嫉妒別人比她更漂亮。在白雪公主小的時候沒什么,但她長大以后就比她的新母后漂亮,這一切都被那個魔鏡所知道,于是王后用盡所有手段來殺白雪公主。雖然都沒有成功,但手段一次比一次狠毒,每一次的殺害行孔機動都讓我緊張不已,胸口像被什么堵住似的,連呼吸都感到很困難。

  《格林童話》給了我很多想像,也讓我懂得了許多東西,《格林童話》就是這么奇妙,讓人百看不厭。

  格林童話讀后感 篇5

  我最早觸碰到的書,就是每次要睡的時候,母親坐在床邊給我講述著《格林童話》里的各種各樣的人物。所以《格林童話》就是我兒時的最愛。

  我常常幻想著走在開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起嬉戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,幫助美人魚,找回自己的真愛;我還想去尋找丑小鴨,問她變回白天鵝的美麗故事。童話為我展示了一個 五彩繽紛的世界。我在童話中成長,可以說,童話教給了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。他教給了我人生中的第一堂課!

  隨著時間的推移,年齡的增長,我慢慢的在詩歌中找到了樂趣,我愛上了李白的浪漫大氣;迷上了杜甫的豪情壯志;震撼于李清照的凄凄慘慘;感動于文天祥的.視死如歸。體味蘇軾的胸襟豁達,“但愿人長久,千里共嬋娟”,當然,還有他的柔情“夜來幽夢忽還鄉”,對亡妻的思念。用稚嫩的眼光去看待秦觀“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。這當仁不讓的是千古流傳的愛情誓言。當然,“孔雀東南飛”則是另一種凄美的愛情故事。如此震撼、豪情、悠久的詩詞讓我穿越到了古時,在古時,去品味古人的酸甜苦辣,陰晴圓缺。別是另一種滋味。書,讓我觸摸并感受到了中華文化的博大精深。

  如今,小說便成了我的摯友。伴著海明威的腳步,去陪伴老人釣魚,在風浪里去搏擊強敵。這要是怎樣的精神才能做到。陪著魯迅去回憶《孔乙己》到《阿Q正傳》,讓我感受到舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照,和中國封建傳統文化氛圍“吃人”本質的具體表現。跟著曹雪芹筆下的黛玉藏花,賈府的興衰,讓我見識了兩大家族的愛情故事。如此心酸,如此痛心。

  一個跟頭,隨著吳承恩,上天庭大鬧天宮,盡情游玩。領略水滸一百零八位好漢的心酸故事,感悟他們的豪情壯志。桃園三結義,劉備、曹操、孫權的三國鼎立......

  莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

  現在,書,讓我的世界變得豐富;書,讓我知道了什么是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;書,讓我了解了如何做人。

  小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。

  小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

  格林童話讀后感 篇6

  “書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步,也在不斷的進步。我也不例外。因此,書成了我親密無間的好朋友,我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

  我第一次接觸書是我上幼兒園的時候,那時我5歲。幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書,我小心翼翼地給書包上新“衣服”,生怕劃臟了這可愛的書。 我上一年級了,有著一書包的.教科書,在我的小臥室里,也有一個小小的書柜,書柜里放著一排排爸爸買給我的書:有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的四大名著也包括在內。晚上,我做完家庭作業,便跑到臥室,從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍,坐在書桌上,津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書,但我深深地知道:書,可以使我進步。書,是有著無窮的魅力的。 因為我喜歡看書,大家給我起個外號叫作“小書迷”,而在我這個“小書迷”身上,也發生了一串串笑料百出的事情。 有一次,我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時,奶奶的聲音傳來了:“璐璐,家里的鹽沒有了!去西邊買一袋回來!”我極不情愿地放下書,騎上自行車去買鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店,我拿著鹽準備付賬時,卻發現一件極其可悲、極其丟人的事:沒拿錢!于是,我又破天荒的回到家,可再去已經來不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次,我去上洗手間,順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是,廁所外就產生了這樣一幕: “姐姐!你好沒好啊!” “哎呀,我才看到第五章,再等一下嘛!” “從第一張看到第五章,幾十頁呢!一會兒都2、3個小時了,你是不是打算今晚就住在廁所里啊!” “……這不是出來了嘛!”

  嘻嘻,這就是我的讀書生活,我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定,我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬,總有一天,我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸,在那里盡情揮灑我的才華、知識!難道不是嗎?

  格林童話讀后感 篇7

  曾記得小時候,奶奶會經常給我講一些童話故事,從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時,我特地讓奶奶給我買一本格林童話來看。每次看書的時候,都是我最開心快樂的時候。格林童話是一個充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界,也是一個浪漫神奇的幻想天地,更是一個純樸、純真的童心世界,一個個曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,開啟了我的心智。

  重新看了一遍格林童話卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會認為童話很幼稚,充滿夢幻,很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理,以前我聽故事,只注意故事情節,卻忽略了它所包含的寓意,而現在我卻從中學到了很多,每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如背包、帽子和號角告訴我們做事不能太貪心,多做一些能夠幫助別人的事,將來一定會得到好報。灰姑娘則說明了凡事不能光看表面,美的本質終究有一天會被人們發現的。不肖的兒子教我懂得了對待父母長輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動的童話中,我找到了另一個多彩而真實的世界,幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美,什么是假丑惡,要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的'就是白雪公主和灰姑娘了。讀過白雪公主,使我更清晰地認識到:并不是所有人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。而灰姑娘中的灰姑娘沒有得到愛心,但是她卻珍惜自己的愛心,沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。她把自己的愛心用在了對母親的傾訴上,她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上,用在了那株美麗的大榛樹上……更重要的是她并沒有因為境遇不好而放棄美好的追求。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良的她,最終獲得了幸福。

  格林童話讓我有了深刻的體會,那就是做人要善良。善,這個字眼我們并不陌生。它是一種傳統美德則展顯人心靈美的一種體現。在我們的日常生活中,我們常常會看到:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢掉在地上,會義無返顧地撿起來物歸原主……這些都是善的表現。

  善良的人終究會有好結果,所謂“善有善報”就是這個意思。格林童話最為突出的特點,就是贊美勇敢、機智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對比,宣揚善良必將戰勝邪惡的主題。格林童話讓我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面,愿每個人都能成為善良的人,這樣世界才會真正成為愛的家園。

  格林童話讀后感 篇8

  我不是一個愛讀書的人,但這次的“快樂假期,輕松閱讀”活動真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說買一本《格林童話》給弟弟舂,另外也順便讓我“交交差”。誰曉得,我一翻那書就愛不釋手了。

  在這本書里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣:“太陽、月高和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物…… 群山間有人們在干活兒,江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、 石頭全會說話,會表達感情……一切美好的東西都是金子做的',并且都鑲嵌著鉆 石……”

  書中充滿了廳特的想象,異想天開的事物:月高可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著,一睡魷是百年(《玟瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個仆人》)……所有的人物、動物、 植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺中組成了一個通向無眼的想象世界。

  在大家特別熟悉的《小紅帽》里,兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后,安然大睡。這時,獵人出現了,他發現了大灰狼,用剪刀剪開它的肚子,它居然 一無覺察,依舊在睡覺!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著出來了,然后小紅帽趕快搬來幾塊大石頭,填在狼的肚子里……狼醒了,想逃走,但石頭很重壓得它倒在地上,很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個輕松的喜劇性結尾。

  書中贊美勇敢、機智的人物。《格林童話》以生活在社會底層的人為主人公,他們大都是平凡的百姓,有士兵、農夫、裁縫,也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸,而是生活的主人。他們住往以自己的機智和勇敢來反抗邪惡力望,并在經歷了—番挫折艱險以后,憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助,終于找到了愛情、平安和幸福,從而改変了他們黯淡的生活。這些童話往住通過一組善與惡、美與丑的對比形象來展開故事,充滿了善良必將戰勝邪惡的題旨,贊美了對累力和邪惡的反抗,激發對損害者的同情,贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

  讀著,讀著……我覺得書中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,堦長知識,感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!

  格林童話讀后感 篇9

  這個假期中我讀了幾本書,其中有一本《格林童話》我非常喜歡!讓我讀了以后明白了許多的道理。

  其中我最喜歡的故事是《魔鬼的三根金頭發》。故事講的是有一個貧窮、善良女人她生了一個可愛的小男孩,因為女人的善良上天安排她的兒子在十四歲時娶公主為妻。國王聽到這個傳言后覺得一個窮小子怎么配的上我高貴美麗的公主,國王想方設法的想殺掉這個男孩,但男孩好像有保護似的兩次都沒有成功,男孩僥幸在另一個地方活了下來,男孩順利的活到了十四歲。外出游玩的國王知道男孩并沒死的時候想到了一個壞主意:讓男孩去給王后送信,這樣吧男孩騙出了家,信里的內容是讓王后看到信就殺了他!善良的男孩為了盡快把信送到日夜兼程趕往國王的宮殿,快到達的時候男孩累的`暈倒了。一個善良的獵手把他背回了家,無意間看到了信的內容,善良的獵手看到男孩一無所知就把信的內容改成了:看到信就把公主嫁給這個男孩。

  游玩回來的國王看到男孩和公主已經定了婚非常惱怒,轉頭對男孩說:“你必須拿到魔鬼的三根頭發,不然公主不能嫁給你,我還要殺了你!”這個國王真是壞透了,明明知道魔鬼可能會吃了男孩還故意讓他去那他的頭發,就是想讓男孩子回不來死在魔鬼那里!善良的男孩看著心愛的公主,他為了公主只能答應國王。

  第二天男孩就出發了,路上他遇到了兩個守衛和一個船夫,他們三個都要男孩回答自己的問題才能通過,男孩對他們三個都說:你的問題我知道,但只能回來的時候告訴你!守衛和船夫放了他,讓男孩通過了他們的領地。到了魔鬼的家里只看到魔鬼和藹的奶奶,男孩把自己的遭遇告訴了和藹的奶奶,魔鬼的奶奶決定幫助他,把他變成了小螞蟻放在衣縫里。晚上魔鬼回來了,奶奶變著法得問了魔鬼三個問題,魔鬼因為急著睡覺就告訴了奶奶,奶奶還趁著魔鬼睡覺拔了魔鬼三根頭發!男孩趁著黑夜往回趕,回來路上告訴了船夫和守衛他得到的問題答案,守衛和船夫為了感謝他給整個城市解決了問題,給了他很多金幣和寶石。

  回到宮殿國王只能給他和公主舉辦了盛大的婚禮,男孩和公主幸福的生活在一起!

  故事的后面國王看男孩拿了很多金幣和寶石回來就也去找魔鬼,但國王再也沒有回來。這個國王這是活該!不但是個壞人還很貪心,就應該讓魔鬼吃了他。我很喜歡小男孩:他既善良又有智慧,不畏艱難,勇敢地面對強大的對手,我想以后能成為像他一樣的人!

  格林童話讀后感 篇10

  讀完《格林童話》我被里面的灰姑娘而打動,開始我很同情灰姑娘,后來我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她,繼母的親生女兒欺負她,但她還是努力的為她們“服務”。灰姑娘想參加王子的選妻聚會,但因為自己沒侑漂亮衣服而放棄,灰姑娘的好朋友小鳥、老鼠雖然幫助了她,幫祂做了漂亮的衣服,但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服,漂亮的`頭發,水晶做的玻璃鞋,把老鼠變成小馬,把南瓜變成了南瓜車,不過巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點前回來,不然祂就會變回塬樣。

  就這樣她們來了城堡,王子看見了灰姑娘馬尙邀請了她,灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘,因為她們認為灰姑娘沒侑這些漂亮的套裝,但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個個都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點還差一分鐘就了,灰姑娘看著那大大的鬧鐘想起了巫婆對她說的話,想馬尙的跑下去,但被王子抓住了,灰姑娘掙扎著,終于跑了下去,但鞋子掉了一茖,灰姑娘顧不了那幺多,坐尙了南瓜車,王子和兵人坐尙了自己的白馬去追灰姑娘,因為灰姑娘還沒告訴王子她叫什幺名字,住在哪里,南瓜車跑的很快,馬尙跑了森林但已經了十二點她們變回了塬樣,她們躲了草叢,王子和兵人剛好路過但沒看見灰姑娘,王子就這樣失望的回了城堡,灰姑娘也會了家。

  灰姑娘的繼母覺得和王子跳舞的人像灰姑娘,心想:要是王子找了她,她就變成了王子的妻子,那該怎幺辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人,下了命令:誰要是能把這雙鞋子穿下去誰就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行,了灰姑娘家,繼母的親生女兒用盡全力的擠,但都不能穿下去,下人只好失望的走出去,灰姑娘大聲的對祂們說:“等等”,塬來是小老鼠把門鎖的鑰匙給偷走了,因為鑰匙在繼母的口袋里,老鼠趁繼母沒注意就拿走了,下人們回頭,把鞋給了灰姑娘,繼母說;“她只是茖仆人沒資格穿”,然后把鞋子拿給了下人,下人說:“王子說過只要是我們國家的女孩都能穿!”繼母很著急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了,摔壞了,下人不禁大哭,因為祂怕王子要了祂的命,灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說:“我還有一只”,然后穿了下去,繼母大吃一驚:真的是她!下人一邊跳,一邊請灰姑娘做尙馬車,就這樣王子和灰姑娘過上了幸福美滿的生活。

  格林童話讀后感 篇11

  我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受,池彬豪 《格林童話》讀后感。也許,有些人會認為童話很幼稚,純屬虛構,但我卻覺得童話里面也富有哲理

  。以前我看這本書,只看故事情節,卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良。善,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現,讀后感《池彬豪 《格林童話》讀后感》。善良的人終究會有好的結果的',所謂“善有善報”就是這個道理。

  《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟窮人,結果小天使們為他創造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事:有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細心照料它。最終,野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。

  《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應驗了那句“惡有惡報”。可以說一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!

  格林童話讀后感 篇12

  《格林童話》是由德國語文學家,古文化研究家家雅各布·格林和威廉·格林兄弟搜集,并整理而成。這本書讓我受益無窮,開闊了視野,并讓我深受啟發。這本書寫出勞動人民的智慧和辛勤。

  讓我們先讀一讀《金鵝》這篇童話:很早以前,有一個人,他有三個兒子。其中,最小的兒子被稱為蠢兒。有一次,大兒子要去森林砍樹,母親替他準備了香甜可口的蛋糕和美味飄香的葡萄酒。大兒子在森林遇到了一個小矮人,小矮人向他問好。然后說l:能把蛋糕讓我吃一口,把葡萄酒讓我喝一口嗎?大兒子說:我把蛋糕和葡萄酒給了你,我自己吃什么。你還是走吧!’’大兒子擺脫了小矮人,向森林里走去,他找了個地方砍樹。剛砍了幾下就一時失手,砍傷了自己的肩膀,他只得回家包扎。當然,他完全不知道這是小矮人搞的鬼。第二天,二兒子要去森林里砍樹,二兒子和大兒子一樣,被砍傷了肩膀。第三天,小兒子去砍樹了,小兒子經過那個地方的時候,也遇見了小矮人,小兒子很愿意和小矮人分享食物。他們吃飽以后,小矮人說:‘你愿意幫助落難的窮人,我決定要好好報答你。那邊有一棵老樹,你把它砍倒,樹根里的東西可以給你幸福。’’小兒子去砍樹,樹根里的東西幫助小兒子得到了幸福。他的國王也決定把女兒嫁給他,并且把王位傳給了他。

  這說明了兩個聰明的哥哥聰明卻被聰明誤,為自己想了太多,不愿意幫助那些落難的人,結果受到了懲罰,小兒子雖被叫做蠢兒,但并不蠢,他心地善良,愿意對落難的人無私的伸出援助之手。結果得到豐厚的回報,娶到了美麗的公主,當上了國王。森林中的矮人是一個愛憎分明的人,他無情的教訓那些自私的.人,給予那些善良的人。中國有句古話受人滴水之恩,當涌泉相報。’’小矮人的行為把這一句話詮釋得淋漓盡致。這個故事一方面告訴我們善心有善報,送人玫瑰,手有余香。忠厚老實。誠實善良是美德,不是蠢。另一方面告訴我們受了別人的恩惠就要盡可能的在幫助他人。

  《格林童話》里蘊含這深厚的道理使我的生活更加絢爛,描繪出我的課余生活。

  格林童話讀后感 篇13

  在《格林童話》里有一篇童話,叫《丑小鴨》。《丑小鴨》是由格林兄弟創作的。因為格林童話里有很多童話,我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。

  《丑小鴨》獲得的好評是由思想意義深刻,讓人有一種盡善盡美的感覺。只要你堅持不懈的學習和努力就會像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大,只是丑的很,大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄,但還繼續學習著飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。

  我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢?是因為我們人類貪圖便宜,才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的'情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。

  我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

  丑小鴨經過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。

  讀了丑小鴨這篇作文,是我的心靈受到了很大的震撼,是金子總會發光的,是天鵝生在鴨場又會有什么關系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎?

  我今天要說的是,我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力,我就是一個例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字———逃避。直到今天上課學了丑小鴨這篇課文,我深深的認識了了一個道理——永不言敗。也許這句話有些夸張,但是我認為絕對是個真理。我可以為大家舉個很直接的例子:如果丑小鴨在大家的打擊下低頭,那后果可想而知,那還會有有那潔白的天鵝嗎?如果奧運會的運動員遇到一點點的勞累就放棄,那還會有閃亮的金牌嗎?如果那些高考狀元在學習生活中遇到困難就退縮,那還會有他們喜人的成績嗎?

  所以我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發現,困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它,你就會成功~!!!

  格林童話讀后感 篇14

  《格林童話》是與女兒同讀的一本書。這本書小時候讀過,但當作為母親與女兒一起再次細細品讀的時候,它又帶給我別樣的收獲。

  每天女兒都會纏著我給她講故事,聽完一個還要聽另一個,也許對她來說并不太懂故事的內容,不過這有什么關系呢?當看著女兒幼稚的小臉隨著我講述的故事的脈搏呈現喜怒哀樂的時候,她是快樂的,我也是快樂的,這就夠了。孩子的心是純凈的,但需要植入真善美的種子,需要有精神和道德的初步教育,而格林童話正是適合走進孩子心靈的好教材。

  《格林童話》它是一個至純至真的世界。在這個世界里,善良的人最終都會有一個完滿的結局。可憐的灰姑娘歷經折磨后住進王宮過上了幸福的生活;不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材;睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個個善良的人最后也總是得到最好的待遇。在這個世界里,作惡的人最終都逃不過懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死;一心想吃小紅帽的大灰狼掉進河里淹死了;嚇死繼子的后媽被磨盤砸死。

  《格林童話》故事情節曲折,是一個完全開放的想象世界。在這個世界里,你可以看到、聽到、體味到只有在夢中才會見到的東西。吃下就能聽懂各類小動物聲音的白蛇肉;會變出各種美味的小桌子;能拉出金子的驢子;藏著金銀珠寶的寶藏;聰明的大拇指;灰姑娘的紅舞鞋;善良的七個小矮人。《格林童話》帶著我和女兒一起去體味窮弟弟發現寶藏的快樂;感受隱士受到得精神教化;體驗灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂;領教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動在真善美的世界里,和主人公們一起體驗人世的艱辛,體味做人的意義。

  《格林童話》讓我和女兒在故事中得到教育,在故事中得到做人的啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的`偉大力量。一本好書可以引導一個人的成長。我希望我的孩子在這本書中盡享真善美帶來的快樂,希望她可以在這本書中形成一種對真善美的追求韌勁,盡管她現在并不知道。

  再讀這本書,是一種不同于小時候的感覺。讀《格林童話》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮,更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書中,我和女兒分享著《格林童話》中千奇百怪的故事,感受著故事之中的精神震懾。說真的,這是一種妙不可言的感受。

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