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讀后感的作文

時間:2023-10-30 10:23:59 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文錦集【8篇】

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的讀后感的作文錦集【8篇】

讀后感的作文 篇1

  席慕容,是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字是敏感而又細膩的,與其說是畫家的散文,不如說是詩人的散文。她的散文,文辭如水,一筆如舟,引領(lǐng)我們一步步走入一條條優(yōu)美的水域。

  我最喜歡的文章,就屬《一個春日的下午》了。“在離別之后,卻能得到一種相聚時無法得到的心情,那么,又何妨微笑地面對這種命運呢?”人生自古傷離別。一起長大的玩伴,六年同窗的好友。當離別無可避免地到來,無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章,教會了我如何勇敢面對離愁別緒。有得亦有失,換個角度看事物、看人生、看世界,你將會大有收獲。請記住,失去是為了更好地獲得,離別是為了再次地重聚。世間萬物,就像一枚硬幣,有正面就有反面,我們需要保持積極樂觀的心態(tài),人生將會有不一樣的精彩。

  令我印象最為深刻的,應(yīng)該就是《心靈的對白》吧。“世間總有一些事,是我們永遠無法解釋也無法說清的,我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了。”記得小升初的那場考試,原本信心滿滿的我,無法直面那不能接受的分數(shù)。于是,對于命運,我有新的`認識。在命運面前,我們必須要承認自己的渺小與無能為力,有些事物是你無法為它畫出一張準確的畫像的。或許,真的變精確了以后,那原來最美的哪一點就會消失。世間萬物,美在不可預測性。只要,我努力了、盡力了,就勇敢接受命運的安排。

  《在南下的火車上》,我最喜歡里面的一句話:“在一切的痛苦與歡樂之下,生命仍然要靜靜地流逝,永不再重回。”人的一生就像是在乘坐一輛列車,時快時慢,可永遠都在向前行駛。無論你歡樂也好、痛苦也罷,錯過了便是錯過了,列車不能回頭,人生不能重來,美麗的風景只能記在心里。相信吧,在某一個站口,會有更為美麗的風景。

  讀《槭樹下的家》,如同一位老朋友向你娓娓道來,讓你在感懷之余,又增長了許多人生的閱歷。

讀后感的作文 篇2

  開始讀這個故事,你會認為這是一個少年為主線的推理小說。甚至帶著一種奇幻的感覺。

  繼續(xù)讀下去你會發(fā)現(xiàn)你被作者帶入歧途。慢慢接近真相,仔細想想,蜘蛛會說話么?真的有轉(zhuǎn)世么?為什么道夫只看到了這幾個人的轉(zhuǎn)世?

  其實這些都是道夫的幻覺,或者說是想像。

  不妨回憶一下我們的童年,你有沒有跟洋娃娃一起辦家家,對著螞蟻螳螂說話。當你遇到不開心的事情,又不想告訴朋友父母的時候,你會對誰說。當我們想到這些的時候,道夫的心理就變得完全可以理解了。

  他因為不小心,害得母親流產(chǎn),失去了妹妹,也讓母親精神出現(xiàn)了問題。他無法接受這樣的真相,所以他幻想妹妹還沒有死,只是轉(zhuǎn)世變成了蜥蜴,回到了自己的'身邊。接著,他的一句戲言,我希望你死,害死了S君,于是他又用同樣的方法幻想S君變成了蜘蛛,并且虛構(gòu)出了一個被老師殺害的故事。然后,他嚇死了老爺爺,于是他再次用同樣的方法,幻想老爺爺變成了昆蟲。在他虛擬的世界里,這些被他害死的人,都和平相處,友好共生。其實這是他對現(xiàn)實世界的不滿,害怕和抗拒。

  故事當中穿插的巖村老師戀童癖的事件,恰恰是少年眼中迷惑不解,導致恐懼的成人世界。他寧愿活在自己虛構(gòu)的世界,扮演自己的角色,構(gòu)造自己的故事。

  其實在我們小的時候,也幻想過如果事情不是這樣,該多好。我們也會編一些故事,安慰自己。有時候,這些故事就是成人口中的謊言。其實,作為少年的我們,未必是存心要去欺騙任何人,只是覺得如果事情是這樣,我就不會受到懲罰,我也不會背負內(nèi)心的不安。

讀后感的作文 篇3

  先得講講曹禹。其人原名萬家寶,出身于一舊軍官家庭,其父極專制,大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧?曹禹寫此劇時時值1933年,中國文化受外來文化沖擊影響較大,不少“洋物”出現(xiàn)在劇中,多少決定了劇情發(fā)展。有人說這是一篇悲劇,這我到是贊同的,確實故事結(jié)束三人死去,兩人發(fā)瘋,而這一切都在一個雷雨交加的夜晚同時地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點令人震動。

  故事牽涉到的是兩家人,其間又有千絲萬縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴,妻子魯侍萍,侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情,當侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄,便與魯貴結(jié)婚,生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計,至周家作傭人。蘩漪勾引周萍,而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線,周沖撿電線,結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺,留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對于周樸園來說,在那個雷雨的晚上,這個可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非,經(jīng)營了幾十年的大廈瞬間坍塌,他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪,自殺的'周萍,觸電而死的周沖、四鳳,離家不再回來的大海。他的親人一個個離他而去,命運的懲罰在他身上顯現(xiàn),可以說,雷雨中他品嘗的苦果,點燃的火苗摧毀的不僅是周公館,還有他所代表的那個必然要滅亡的階級。

  曹禹寫這部戲劇,字里行間對悲劇的結(jié)局有所鋪墊。文中兩次提到花園中的電線落地,正為四鳳與周沖之死張了本。由于這部四幕劇只發(fā)生在一天之中,必穿插了天氣變化,從第二幕開幕,天氣開始起風,一切都有要下雷陣雨的預兆,而全劇四分之三的情節(jié)在壓抑的自然環(huán)境中進行,怎不令人心情壓抑?

  這出悲劇在這兩個不幸的家庭中出現(xiàn),是早有預料的,作者借此無情地毀慘了舊社會的家庭與社會,無辜的人和有罪的人一同走向毀滅……

  正如曹禹所講的:“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系,并不是報應(yīng),而是我所覺得的‘殘忍’。這確實為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作。”

讀后感的作文 篇4

  抗戰(zhàn)的壞消息不斷傳來,樹生的公司要轉(zhuǎn)到蘭州去,他的經(jīng)理陳奉光愛慕樹生,為她買了去蘭州的飛機票。此時,樹生面對愛情以及事業(yè)的選擇。她的事業(yè)并不是僅僅為了自己,用她的話來說是為了整個家庭。真的.這么偉大嗎?其實她早已經(jīng)向汪文宣表白過心聲:

讀后感的作文 篇5

  讀《并肩同行》這本書最觸動我的地方,其一就是作為一個幫助者,首先要讓自己成為一個需要別人的人。

  對我來說,幫助別人很容易,因為自己一直處在于一個服侍者的身份去服侍,在幫助人的身份上久了,尋求別人的幫助就成了較難的事情,就如作者所說的,會在意別人對自己的看法,會把自己看的過高,需要幫助是弱者的這種思想也會影響著自己。

  其實這是一種隱藏的`驕傲,這種驕傲讓自己陷入魔鬼的欺騙中,認為自己是可以自給自足的,豈不知沒有任何一個人不需要幫助。

  所以書中再次提醒我,要突破自己錯誤的認知,謙卑自己,向別人,特別服侍的群體,顯明自己的軟弱和無力,承認自己是一個普通的人,是需要恩典的。

  我相信這種敞開能讓自己更加的自由,并且可以激勵別人來尋求幫助,處在于這個封閉的時代中,人總是沒有安全感足以相信一個人而全然向他敞開,但是當自己學會信任,向別人敞開自己的軟弱時,一定會影響對方,使對方放下顧慮,全然的敞開,這期間帶來的醫(yī)治是何等的大。這種互助的關(guān)系不正是基督渴望的嗎?

  感受較深的第二點就是作為一個幫助者,持續(xù)的關(guān)懷和跟進是何等的重要,對我而言,幫助人是常事,因為時常有人會分享他的壓力,困難和生命的掙扎,并且邀請我為他代求,我當然不會拒絕。

  但是透過本書我看到我對于人的幫助缺乏持續(xù),我會立刻,馬上為他禱告,最多就是為某人的事項禱告幾次,就把它從我的禱告清單上刪掉了,結(jié)果并不曉得這個難題是否還在。如本書中所寫,要禱告,詢問,再禱告,再跟進,直到他跨過這個困境。

  這種服侍是深度的,是讓人感受到被愛的,是能看到果效的,但是卻是我生命中比較缺乏的,所以透過此書也反省調(diào)整我的服侍,讓我看到作為一個服侍者,應(yīng)該如何關(guān)懷,才能帶來真實的改變和果效,一件事情不是你去做了,而是你如何做才是最重要的。

  關(guān)懷也一樣,我如何關(guān)懷才符合上帝的心意,并且能真正帶給別人祝福,這是作為服侍者的我,需要思考和反省的。

讀后感的作文 篇6

  本書的主人公之一思悅是四(3)班最愛哭的女孩子,有“玻璃女生”的雅稱。為什么叫“玻璃女生”呢?男生胡小鬧有這么一個理由:“玻璃碰不得,因為易碎,思悅?cè)遣坏茫驗閻劭蕖!?/p>

  作為思悅的好朋友,小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅,她們開始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅漸漸變得堅強,就連得了白血病,她也撐下去了。

  讀完這本書,我明白了:女孩也需要堅強,因為每個女孩長大以后都會成為妻子,成為母親,如果總是依賴別人,就不能應(yīng)對生活中的`各種狀況。

讀后感的作文 篇7

  《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓,還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的'歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境,也成為震驚紐約的演奏家!但它因為成名后失去了自由,心情低落。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  是呀!雖然擁有了名聲,但卻失去了自由,這值得嗎? 名聲和自由就象一個三明治,小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層,而它選擇了自由。但如果換成我們,好不容易擁有了名聲,卻要你回家,你怎么會愿意呢?有名卻不要,這不是自找苦吃嗎?

  自由是什么呢?二十一世紀,自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里,人們被事業(yè)和工作壓得喘不過氣,屬于我們的自由早已消失,它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的快樂,你會選擇哪一個?咋一看,這兩個選擇都是金點子。但深入想一想,就相當于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著,這是兩個截然不同的選擇。

  自由才是最重要的。

讀后感的作文 篇8

  我讀了一本故事書,名字叫《神奇的太陽花女孩》,這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的,讀后我深有感觸,我給大家講講大意吧。

  在一個陽光的班級里,大家開開心心的度過了五年,不知不覺成了六(6)班的一員。李最最是個尖子生,能說會道,運動強人,一次掰手腕比賽中,李最最勝了六(6)班中的一個強男生——雷子浩。后來在男生們、女生們的積極組織下,班上分成2隊,女生隊,李最最帶領(lǐng),男生隊雷子浩帶領(lǐng),一場豐富有趣的學生戰(zhàn)開始了!男生在各方面與女生作對,女生卻沒有被難倒,一次次攻敗對手,有評選職干、處理事情、體育運動。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了,半年時間沒有見面了,當雷子浩再次碰上李最最時——她得了無法醫(yī)愈的眼病,她變得自卑,雷子浩知道后說:“我們再也不是死黨了,我會和鄧小未陪你度過失明前的時光。”在鄧小未與雷子浩的支持與鼓勵下,她漸漸找回了自信和勇氣,打開了所有的心結(jié)。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子,穿衣服,帶她旅游、運動。

  兩個男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個無所不能的.“太陽花”!整個故事前半程非常搞笑:鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子;雷子浩掛在大風箏上裝會輕功;女生給男生起外號:奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛:李最最變成一個自卑的女生、不可愛的女生。

  這個故事讓我們相信同學之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ螅斘覀冇龅嚼щy時,一定要堅強,樹立信心,度過難關(guān),當別人遇到困難時我們一定要真心的去幫助他們,上天是公平的,在關(guān)上一扇窗的同時,會再開啟一另扇窗!遇到困難要更加有信心面對!我想再次歡呼:友情萬歲!

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