《滴水穿石的啟示》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
今天學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內容是太極洞里有一塊石頭，水滴經過長年累月，終于把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫藥學家李時珍，美國的發明家愛迪生，現代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標專一的精神，用自己渺小的'力量戰勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什么?沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎?
有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，于是開始鉆研數學;可是看了一本好小說以后，就而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感2
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標專一、持之以恒的精神，才能實現我們美好的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動著……
當我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標專一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學，他們學了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經常受老師的表揚。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽證書。只要堅持，我就會實現我遠大的夢想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業的人，不都是靠著這種目標專一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現我們崇高的.理想。我想對半途而廢的同學說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它通過滴水穿石的現象想到中外名人持之以恒，目標專一而成功，以及雨水不能穿石的原因。告訴我們只有滴水穿石的精神才能成功。
其實我們身邊的`人像這樣的也不少，就是我們沒有善于觀察的眼睛。如李馨、李錦在我們班堪稱“書寫二仙”她倆每一天，每一秒、每一字，豎比樹還直，捺得令人回味無窮。她們持之以恒，目標專一，才得到了光榮的稱號。而我呢!在游戲中，連遭挫敗，連大本營都讓人端了，但我毫不氣餒，決心東山再起，在我跨過電子計算機的陣陣戰斗后，終于取得成功。而有些人，看人畫畫就到繪畫班，幾天后又成了圍棋班的人，在各種興趣班之間來來往往。花錢又花力，最后一事無成，可謂賠了夫人又折兵。
讀完了，我還遨游在書本里，百感交集。心想：水滴的力量雖然微小，但它持之以恒，目標專一，用一個圖釘來鉆大山，只要有水滴精神，就能成功。因此成功的公式，就是目標專一加持之以恒等于成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
今天我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細致的輔導和生動講解，讓我發現了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢?為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數人卻碌碌無為呢?我想：這與我們大多數人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關吧?就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經跑得無影無蹤了，勢必一事無成。
看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水;只要能始終目標專一，持之以恒的`不懈奮斗;只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺
《滴水穿石的啟示》讀后感5
最近，我們學習了一篇課文——《滴水穿石的啟示》，這是篇說理文。從中，我們學到了一個深刻的道理：只要我們目標專一，持之以恒，所有的事都能做成。
晉朝書法家王羲之，從小勤奮好學，練習書法。他曾坐在池邊專心致志地練字，練完后，他就在池子里洗筆。日復一日，年復一年，池水都成了墨色。后來，王派書法也因日日夜夜的不懈練習，別具一格，飲譽天下。
法國著名昆蟲學家法布爾，從小癡迷于昆蟲。放鴨時，他就在一旁聚精會神地觀察昆蟲。即使父母厲聲責罵，也絲毫阻止不了法布爾對昆蟲的迷戀。經過40多年的觀察，終于寫成了史學巨著——《昆蟲記》。
俄羅斯體操健將霍爾金娜，由于身高修長，所以不能很好地完成體操動作。為了成功，她每天晚上都彎腰一小時來訓練柔韌性，以至于腰多次受傷而動手術。后來，她也一步步走上成功之巔，摘得多塊金牌。
古今中外，所有成功的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。微不足道的.水滴給我們很好地說明了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感6
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的`力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。
我也應該學習他們，我也要像水滴一樣目標專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
學了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無論做什么事，只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的.礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最為突出的發明則是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點：目標專一，持之以恒，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經過20幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦于電學實驗研究，竟有一千多項發明專利權;齊白石數十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閑過”終于使技藝達到爐火純青的.境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次，我學習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學會了;這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學習班，可是我老是摔，不想學了，最后也沒學會，如今只能看著那還沒用過幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時我認真學，我也可以學會。
通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想。
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