紅鞋子讀后感

　　看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的紅鞋子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅鞋子讀后感1

　　這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節不算多，其中讓我感慨最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。

　　《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走披發了，它在發愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上趕上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過，很失望的時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感謝感動。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著它去，在路上它們碰到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠伺機鉆進了旁邊的垃圾桶。聽到聲音，小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發現它的另一只紅鞋子沒丟，于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶往郊外方向駛去。一路上小老鼠心里忽然感覺空空的，這感覺和餓了還真不一樣，它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，該多好啊。

　　還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也感動了我，主要講一個老鼠和一片綠葉結成了好朋友。可是有一天一個粗魯的家伙把小草踩壞了，老鼠不忘整天給它遮風擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的'小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它天天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉，真的做到了。

　　這兩個故事讓我明白了一個道理：人都需要有個伴，情誼是最寶貴的。有了朋友，才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管，碰到難題要相互幫助。現在獨生子女太多了，在這種環境中成長的小孩相對來說比較自私了點，通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養這種精神，珍惜兒時純摯的情誼，在平時的學習、糊口中決不拋卻、一往無前，才能達到勝利的彼岸。

紅鞋子讀后感2

　　這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節不算多，其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。

　　《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了，它在發愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過，很失望的時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著它去，在路上它們遇到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠乘機鉆進了旁邊的垃圾桶。聽到聲音，小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發現它的另一只紅鞋子沒丟，于是把它的`紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶往郊外方向駛去。一路上小老鼠心里突然感覺空空的，這感覺和餓了還真不一樣，它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，該多好啊。

　　還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也打動了我，主要講一個老鼠和一片綠葉結成了好朋友。可是有一天一個粗魯的家伙把小草踩壞了，老鼠不忘整天給它遮風擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉，真的做到了。

　　這兩個故事讓我明白了一個道理：人都需要有個伴，友誼是最寶貴的。有了朋友，才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管，遇到困難要相互幫助。現在獨生子女太多了，在這種環境中成長的小孩相對來說比較自私了點，通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養這種精神，珍惜兒時純真的友誼，在平時的學習、生活中決不放棄、勇往直前，才能達到勝利的彼岸。