《會寫作業的機器》讀后感范文

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《會寫作業的機器》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《會寫作業的機器》讀后感范文1

　　放暑假了，媽媽怕我又會玩瘋了，決定給我買一些書回來看，我可高興了，我愛看書了。其中一本《會寫作業的機器》立刻吸引了我。于是我迫不及待得投入到這本書的情節里去了。

　　不一會兒書就看完了。可我久久不能從“書里”走出來。這本書主要是講D組是大峽谷學校，幾個五年級學生組成的四人小組。成員中一個是電腦迷，一個是調皮鬼，一個是乖乖女，一個是小懶蟲。他（她）們好像都能和我們班里的一些同學對號入座呢，他們因為一個驚天秘密聯系在一起：作業機器。因為作業機器，他們總是待在一起，這也吸引了不少的目光，而這正是藏有秘密的人擔心的！不久以后，事情變得一發不可收拾。作業機器比他們想象中的要強大得多。現在，他們正在和他們自己的`發明較勁兒，要是輸了就會被關進監獄，甚至更糟！天啊！作業機器是那些不愿做作業的學生所向往的，但那卻又遙不可及。而作者丹？古特曼卻把它寫得近在咫尺。在他們四個人中，沒有人會提議不用作業機器寫作業，就這樣，事情才變得一發不可收拾。可后，他們還是改過自新的把作業機器扔掉，不再用它做作業，這還是令我欣慰的。

　　同學們，如果你也想見識一下“作業機器”的神奇！就趕快一起來看《會寫作業的機器》吧。

《會寫作業的機器》讀后感范文2

　　暑假里，我閱讀了許多書，但令我印象深的還是那本《會寫作業的機器》。

　　這本書主要講述四位小主人公：薩姆、凱爾西、布倫頓、朱迪他們使用作業機器的故事。作業機器像一臺電腦，旁邊連著一部打印機，可以模仿筆跡“做”出一份作業。先是布倫頓使用它，之后帶上其余三個一起使用作業機器，還給它起了個好玩的名字叫“貝爾嗝”。終，先使用作業機器的'布倫頓告訴了警方，但沒說是自己的。為了不被警方發現，他們毀掉了“貝爾嗝”。由于被警方發現了機器碎片，四人被警察帶回了警局進行審訊。這個故事采用倒敘的手法，利用每個人物的解說來詮釋故事，讓我耳目一新。

　　令我感動的是：在審訊過程中，他們沒有相互推卸責任，而是主動承認自己錯誤，并一一向警方坦白。這種誠實的精神、敢于擔當責任的勇氣深深地打動了我。故事的結局很美好，他們都改過自新成為了好朋友。我覺得雖然他們犯了一個大錯，違反了校規，但他們為別人著想的精神值得我學習。也讓我明白，做事不能投機取巧，要靠自己努力思考，才能讓自己越來越強大，否則，只會一無所獲。

　　看了這本書后，我成長了很多，讓我理解了許多生活的道理，使我受益匪淺。

《會寫作業的機器》讀后感范文3

　　在暑假里，當我面對堆積如山的作業時，我看了一本使我深受啟發的書，名叫《會寫作業的機器》，它讓我思緒萬千。

　　書中主要寫了大峽谷學校，這個學校的幾個五年級學生組成的四人小組，他們因為“作業機器”聯系在一起，機器讓他們不費吹飛之力就完成作業，后來等事情鬧大了，差點被關進監獄！

　　由這本書，我聯想到：社會人有許多人不勞而獲，小偷就是個例子，不好好工作，不去掙錢，卻總想著如何偷取別人的錢財，那時別人辛辛苦苦打拼出來的，你們拿取了別人打拼的成果，你安心嗎？你晚上睡得著嗎？你心安理得嗎？當然，小偷也沒有好果子吃，后的`結果是在大牢里度過余生。

　　我給大家說個故事吧，故事的名字叫《想吃桃子的猴兒》，從前，有一只猴子，在家門口種了一棵桃樹，每天坐在桃樹下盼著能快快長出桃子，桃樹缺水了，它也不去澆，樹葉上爬滿了蟲子，它也不去捉，到了后，小猴子不但沒吃到桃子，就連桃樹也死掉了。這個故事告訴我們：不去勞動，是不會得到自己想要的東西，反而會賠了夫人又折兵。

　　《會寫作業的機器》這本書的道理也一樣，世界上永遠沒有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勞動，靠自己的雙手，才能創造出美好的未來！

【《會寫作業的機器》讀后感】相關文章：

社會寫實習報告04-04

讓孩子學會寫作讀后感11-08

學會寫創業計劃書09-25

心得體會寫作心得05-15

作業多的說說05-12

關于作業的經典說說05-15

寫作業的說說02-21

小學作業評語01-10

關于作業的說說05-07