蘿卜回來了讀后感（精選13篇）

　　認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的蘿卜回來了讀后感通用，希望對大家有所幫助。

　　蘿卜回來了讀后感 1

　　大家好！我是一年級2班的小玉。今天我讀了繪本故事《蘿卜回來了》，故事主要是講寒冷的冬天里，饑餓的小動物們將一個蘿卜送來送去，最終又回到最初的小兔手里。

　　首先是饑餓的小兔找到兩個蘿卜，吃掉一個小的.，留下大的蘿卜。

　　小兔想到好朋友小驢可能也餓著呢，就把蘿卜送給小驢。

　　小驢正好在外面找吃的，回來看見蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小羊，就送給小羊了。

　　小羊也不在家，也正好在外面找吃的，回來看見蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小鹿，就送給小鹿了。

　　小鹿也在外面找吃的，回來看見蘿卜，也猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小兔，就送給小兔了。

　　就這樣，蘿卜從小兔手上送出去，又回到了小兔家里。

　　故事中的小動物們在冬天分享一個蘿卜，傳遞的是感恩和友情的溫暖。小動物們在困難的冬天相互幫助，值得我們學習。我媽媽就經常教我同學之間要互相幫助，好東西要相互分享。

　　蘿卜回來了讀后感 2

　　這個故事講述一個很冷的冬天，雪很大，天那么冷，地里山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃，餓得很。它頂著大風大雪勇敢的去找吃的。終于找到了兩根蘿卜。它自己吃了一根小的，留下了一個大的。它想到在這個寒冷的冬天它的`朋友小驢也一定和它自己一樣很餓，沒有吃的。于是它把另一根蘿卜送給了小驢。

　　小白兔的做法同時也讓我想起了媽媽以前和我講過的《孔融讓梨》都是那么會尊重朋友兄弟姐妹，那么的會為朋友著想，懂得換位思考。同樣小驢也一并沒讓我失望它也以同等換位思考把蘿卜送給了好朋友小羊。小羊又把蘿卜送給了小鹿，最后小鹿又擔心小白兔餓著又把蘿卜送還了小白兔。

　　這個故事讓我感受到了幫助別人的同時，我們也會換來尊重和被別人幫助。我們要學會關心朋友家人。同時和朋友分享也會使自己快樂。

　　蘿卜回來了讀后感 3

　　今天我和爸爸一起看了《蘿卜回來了》我好喜歡這個故事繪本，我被里面的小白兔善良感動了！我們要向小白兔、小驢、小羊、小鹿學習！

　　我看了這本書之后，我們因該向這些小動物學習關心朋友，懂得分享，學會感恩，心地善良。

　　在一個寒冷的冬天，小白兔擔心小驢會餓著于是就送蘿卜給小驢，而小驢在家發現蘿卜后又想到了小羊，于是小羊發現了蘿卜后又送給了小鹿，當小鹿發現了蘿卜后怕小白兔沒東西吃于是轉身又送給了小白兔。

　　如果小白兔沒有把蘿卜送出去而是放在家里會變成一個自私的`故事，所以我們要學會分享，懂得感恩。

　　蘿卜回來了讀后感 4

　　讀完《蘿卜回來了》，我的內心被深深觸動。這個故事里，小兔子、小猴、小鹿和小熊之間的情誼如冬日暖陽，溫暖而明亮。小兔子挖到蘿卜后，沒有獨自享用，而是想著送給好朋友小猴。小猴收到蘿卜，又惦記著小鹿，小鹿接著把蘿卜送給小熊，最后蘿卜又回到了小兔子手中。

　　這一來一回，傳遞的不僅是蘿卜，更是濃濃的`關愛。在生活中，我們也應像這些小動物一樣，學會關心他人，把溫暖傳遞出去。當我們為他人著想，主動分享時，也會收獲滿滿的幸福。每一次小小的善舉，都可能成為他人心中的一抹亮色，讓這個世界變得更加美好。

　　蘿卜回來了讀后感 5

　　《蘿卜回來了》讓我真切體會到分享的快樂。故事里，每個小動物都不自私，都想著把好東西分享給朋友。它們的行為讓我明白，分享不是失去，而是得到更多。當我們把自己的東西分享給別人時，收獲的是朋友的喜悅和感激，是一份珍貴的'情誼。

　　在班級里，我曾把自己心愛的課外書借給同學，看到他們沉浸在書中的快樂模樣，我心里也樂開了花。分享讓快樂加倍，讓我們擁有更多的朋友。就像故事中的小動物，因為分享，它們的友情更加深厚，生活也充滿了溫馨。我們要學會分享，讓生活處處充滿愛。

　　蘿卜回來了讀后感 6

　　這本書中，小動物們對彼此的關愛令人感動。無論是小兔子在冰天雪地中送蘿卜，還是其他小動物接力傳遞，都展現出它們對朋友的關懷。這種關愛不分大小，卻能在寒冷的冬天帶來無盡溫暖。

　　在現實生活中，關愛他人也能讓世界變得更美好。一個微笑、一句問候、一次幫助，都能成為他人心中的陽光。我們要學會關愛身邊的.人，在他人需要時伸出援手。就像故事里的小動物，用小小的行動，傳遞大大的溫暖，讓這個世界充滿愛與希望。

　　蘿卜回來了讀后感 7

　　《蘿卜回來了》讓我看到友情的強大力量。在寒冷的冬天，小動物們因為友情相互牽掛，為了讓朋友吃上蘿卜，不辭辛勞地傳遞。這份情誼讓它們在困難中相互扶持，感受到溫暖。

　　回憶起我和朋友的經歷，有一次我生病請假，朋友主動幫我記筆記，給我講解知識點。那一刻，我深深體會到友情的珍貴。真正的友情，是在困難時的陪伴，是在需要時的'幫助。就像故事中的小動物，因為友情，它們的生活變得更加美好。我們要珍惜身邊的朋友，用心經營這份珍貴的情誼。

　　蘿卜回來了讀后感 8

　　故事里，小動物們的善良形成了一個溫暖的循環。小兔子的'善良開啟了蘿卜的傳遞之旅，其他小動物也紛紛接力，讓這份善良不斷延續。這種善良的循環讓我明白，善良是會傳染的，一個小小的善舉，可能會引發一連串的美好。

　　在生活中，我們也要做善良的傳播者。當我們對他人友善，他人也會將這份善意傳遞下去。比如在公交車上給老人讓座，老人的一個微笑和感謝，可能會讓我們一整天都心情愉悅，也會讓更多人愿意傳遞這份善意。讓我們用善良點亮世界，讓善良的循環永不停息。

　　蘿卜回來了讀后感 9

　　小動物們收到蘿卜后，沒有忘記他人的好意，而是繼續傳遞這份溫暖，這體現了它們的感恩之心。感恩是一種美德，它讓我們珍惜所擁有的.，也讓我們懂得回報。

　　在生活中，我們要學會感恩父母的養育之恩、老師的教導之恩、朋友的幫助之恩。當我們感恩時，內心會充滿幸福。同時，我們也要像小動物一樣，將感恩化作行動，去關心他人，回報社會。感恩是一種力量，它能讓我們的生活更加美好，讓人與人之間的關系更加和諧。

　　蘿卜回來了讀后感 10

　　《蘿卜回來了》讓我深刻理解了 “給予比接受更快樂” 這句話。小動物們在給予蘿卜的過程中，收獲了滿滿的快樂和滿足。它們不在乎自己是否得到，只在乎朋友是否開心。

　　想想我自己，有一次我用零花錢給媽媽買了一束花，看到媽媽驚喜的'表情，我心里比吃了蜜還甜。那一刻，我明白了給予的快樂。當我們為他人付出時，收獲的是內心的富足和快樂。我們要學會給予，在幫助他人的過程中，找到真正的快樂。

　　蘿卜回來了讀后感 11

　　在寒冷的冬天，小動物們通過團結互助，讓彼此都感受到溫暖。它們沒有獨自面對困難，而是相互支持，共同度過難關。這種團結互助的精神值得我們學習。

　　在班級活動中，我們也能體會到團結的力量。比如在拔河比賽中，大家齊心協力，為了班級榮譽而努力。那一刻，我們感受到團結的`力量是無窮的。無論是在學習還是生活中，我們都要學會團結互助，與他人攜手共進，共同克服困難。

　　蘿卜回來了讀后感 12

　　這本書中的小動物們擁有許多美好的'品質，如善良、友愛、分享、互助等。這些品質讓它們的世界充滿溫暖和陽光。

　　我們生活的世界也需要這些美好的品質。當我們擁有善良的心，去關愛他人；當我們懂得分享，與他人共同快樂；當我們互相幫助，攜手面對困難，我們的世界也會變得如故事中一樣美好。我們要從自身做起，培養這些美好的品質，讓我們的生活充滿愛與溫暖。

　　蘿卜回來了讀后感 13

　　《蘿卜回來了》雖然是一個簡單的小故事，卻蘊含著大大的'啟示。它讓我們懂得關愛、分享、感恩、團結等道理，這些都是我們成長中寶貴的財富。

　　這個故事就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們成為一個有愛心、有擔當的人。在今后的生活中，我們要牢記這些啟示，用行動去傳遞愛與溫暖，讓我們的人生更加精彩，讓這個世界更加美好。

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