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小學(xué)讀書筆記

時(shí)間:2023-02-14 12:20:25 讀書筆記 我要投稿

小學(xué)讀書筆記精選15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)讀書筆記精選15篇

小學(xué)讀書筆記1

  接上回讀,慢慢地,讀到這一節(jié),可以很老實(shí)地說,我是一個(gè)十分缺乏信心的人,對(duì)危險(xiǎn)、困難總希望它可以不用自己去做而化解或總抱著“躲一次算一次”的心態(tài)去面對(duì)困難。

  看完這一節(jié),覺得自己屬于中等生。作者是一位頗有名氣的演講老師,上午來的是一所較差的學(xué)校的學(xué)生,而下午是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,上午和下午來的`學(xué)生都是相反坐的大會(huì)堂的,上午來的學(xué)生都聚集在會(huì)堂后面,前面反而空出來;而下午來的學(xué)生則是前面坐的滿滿的,后排卻沒有人坐。作者覺得這不是偶然的,我覺得是必然的,那是因?yàn)樯衔鐏淼膶W(xué)生對(duì)自己缺乏信心,怕坐在前面老師提問自己,他們習(xí)慣把自己當(dāng)作平常人,哪人多就往哪湊,生怕自己顯得與眾不同;而下午來的同學(xué)之所以能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),敢于往前排坐,對(duì)自己充滿了信心。這只是一件小事,足以說明信心對(duì)于學(xué)習(xí)成功的重要性。而我說我是中等生,因?yàn)槲矣袝r(shí)敢于面對(duì)困難,有信心去應(yīng)付,但有時(shí)候卻退避三舍,沒有信心。

  什么東西讓人缺乏信心呢,就是遇到困難你不去勇敢地戰(zhàn)勝它,面對(duì)危險(xiǎn),唯一的辦法就是去戰(zhàn)勝它,危險(xiǎn)將會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏黾,將因(yàn)槟愕奶魬?zhàn)而減少。對(duì)成功缺乏信心,唯一的辦法就是去盡全力獲得成功,信心將因?yàn)槟愕奶魬?zhàn)而增加,將因?yàn)槟愕姆艞壎鴾p少。我希望我能慢慢往前走,成功充滿信心的人,因?yàn)槌錆M信心而令學(xué)習(xí)往前跨進(jìn)一步!

小學(xué)讀書筆記2

  讀完了《西游記》,我真替孫悟空抱不平。

  本來孫悟空是一個(gè)向往自由,討厭束縛,無拘無束的靈魂,但我覺得書里的他是一個(gè)并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起,齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復(fù)返了,他的自由和權(quán)利被無情地剝奪了。不必說被逼護(hù)送那黑白不分,神妖不辨的唐三藏去取什么西經(jīng);不必說那風(fēng)餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔(dān)驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個(gè)成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!

  孫悟空取完西經(jīng)后,本來應(yīng)給他恢復(fù)自由,可是如來佛祖給他捧了一個(gè)佛號(hào),我覺得做佛與孫悟空的`天性一點(diǎn)也不相稱,而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡,真是與孔子所言的“己所不欲,勿施于人”不相稱。

  在我看來孫悟空并不想這樣,他應(yīng)該想回到花果山去,回到水簾洞里,回到群猴身邊,做回那個(gè)天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨(dú)尊的美猴王……

  我們每一個(gè)人都希望自由,過無拘無束的生活,以孫悟空的個(gè)性,更希望自由。你們說,難道孫悟空不值得我們?yōu)樗Р黄絾?我希望能改寫《西游記》,還孫悟空一個(gè)完美結(jié)局。

小學(xué)讀書筆記3

  今天,我讀了一篇安徒生寫的童話,名叫【拇指姑娘】。

  文中講了一對(duì)夫婦非?释幸粋(gè)孩子,終于,巫婆給了她們一顆麥粒,使她們有了一個(gè)拇指大的小姑娘,取名叫拇指姑娘。

  她每天開開心心的生活著,有一天,她被一只丑陋的癩蛤蟆帶走,逼迫她嫁給他的兒子,她被一群可愛的`魚兒救了,之后她遇到了一只田鼠,田鼠讓她嫁給鼴鼠,她不想嫁給鼴鼠,她更不想和鼴鼠在黑暗的地下生活。在這期間,她救活了一只快要凍死的小燕子。小燕子為了報(bào)答她,把她帶到了南方,見到了一個(gè)和她一樣大的小男人。后來,她們結(jié)婚了。

  從此以后,她們過上了幸福的生活。

  拇指姑娘的遭遇十分曲折,她歷經(jīng)千辛萬苦、種種磨難,最后,終于找到了自己的幸福。

  這幸福源自于善心,她友善地救活了凍僵的小燕子,因此,才會(huì)有燕子的幫助,逃到南方。

  從拇指姑娘的故事中,我們可以明白;心存善心、樂于助人的人,終究會(huì)得到別人的幫助。

小學(xué)讀書筆記4

  我看了《蚯蚓的`日記》,覺得蚯蚓很有禮貌,爺爺跟他說禮貌很重要,于是他對(duì)很多只螞蟻說早安。我要像蚯蚓學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的小朋友。我覺得蚯蚓很搞笑,他居然吃報(bào)紙和回家功課,還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課,然后他又把老師要求他寫的吃掉了。我真羨慕蚯蚓,因?yàn)樗麤]有牙齒,所以不用看牙醫(yī),我都掉了好幾顆牙齒了呢,還長(zhǎng)了蛀牙。我要跟蚯蚓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寫日記的好習(xí)慣!

小學(xué)讀書筆記5

  儒勒·凡爾納《海底兩萬里》

  摘抄

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。

  3.我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后 一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!”

  4.信不信,到底也沒有什么關(guān)系。

  5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!

  7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候,那我不能估計(jì);但當(dāng)我醒來的時(shí)候,看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。

  8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?/p>

  9.我能為了完全個(gè)人的利益,損害我的`同伴們的將來嗎?我負(fù)得了這種責(zé)任嗎?

  10.我車辛苦苦打扮這些財(cái)物是為我自己?jiǎn)?誰告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢?您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人,有被壓迫的種族嗎?有無數(shù)要救濟(jì)的窮人,要報(bào)仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?

  感受

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

小學(xué)讀書筆記6

  在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說:

  在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的',是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問他了一道題目,可他答不出來,圣經(jīng)就被收回了。

  教堂的一天就過去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。

小學(xué)讀書筆記7

  《城南舊事》我以前聽媽媽說過,不過沒看過,自從看了這本書以后,讓我對(duì)這本書有了深刻的認(rèn)識(shí)。城南舊事的一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的家具、樹邊掉落的枯葉,墻邊的破酒壇……

  讀著城南舊事,我仿佛進(jìn)入童話世界,看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細(xì)流,靜靜的滲入到我的腦海中,緩緩地駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)出的人物:冬陽下的.駱駝隊(duì),井邊的小伙伴妞兒,惠安館的瘋女人—秀貞,躲在草垛里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔,和“我”朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,但是他們都隨著歲月消失了,童年時(shí)的每時(shí)每秒都是一個(gè)人重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過的無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是確實(shí)很真實(shí)、純樸。那樣的純凈淡泊、溫馨。

  這本《城南舊事》就像夏天的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年,童年過了就再也回不來了!

小學(xué)讀書筆記8

  剛開始作者用有點(diǎn)諷刺的口吻,訴說著大人們好像只聽的懂?dāng)?shù)字語言。對(duì)小孩子來說毫無重大意義的數(shù)字;對(duì)大人來說卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的,我很喜歡書中的兩個(gè)句子,一句是孩子們,對(duì)大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的精神有關(guān)吧!就如同小孩子在問為什?時(shí),如果大人不說小孩子就會(huì)一直問下去,因?yàn)樾『⒆咏o予大人許多的寬容與耐心,所以他們?cè)敢獾却笕说拇鸢。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多?神秘的地方。好美的一句話,令人負(fù)氣、憂傷、動(dòng)人的`淚,竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛了。

  書中提到小王子去了許多星球,遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人,似乎都在諷刺各種大人,真是可悲啊!不過有貶也有褒,故事里也提到大人們的執(zhí)著,甚至是熱愛,我想這畢竟是一本故事書。

  把故事看完,完完整整的看完,甚至在看過一遍,我出現(xiàn)了極兩端的感覺,一端是悲傷,離別的感傷那種心情是由心底竄出的;另一端是高興是快樂,這是后來才冒出的感覺,這本書真好。

小學(xué)讀書筆記9

  說起老師和父母,大家總會(huì)想到一個(gè)詞,那就是關(guān)心。無論在學(xué)校里,還是在家里,我們都會(huì)得到關(guān)心。在學(xué)校,是老師教給我們知識(shí);在家里,是父母教我們?cè)趺醋鋈。而讀了這本《愛的教育》后,我更覺得老師和父母是多么偉大了。

  我非常喜歡《愛的教育》這本書,讀著一個(gè)個(gè)故事,我看到了老師對(duì)同學(xué)們的體貼,看到了父母對(duì)孩子的愛,看到了老師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學(xué)習(xí),于是他的`父親對(duì)他說,學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一件很辛苦的事,但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習(xí);你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習(xí)的話,那地球又會(huì)回到野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)中去,是這一運(yùn)動(dòng)給了人類光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊(duì)伍。而你就是這

  支隊(duì)伍中的一名士兵,你的書就是你的武器。振作起來吧!恩里科,人類文明必將勝利!”看到這里,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。的確,老師和父母是祖國的園丁,她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴(yán)厲,但都是讓我們遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí);雖然她們有時(shí)把嗓子都說得沙啞了,但都是為了把知識(shí)清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯(cuò)的時(shí)候悉心教育。老師和父母的無私奉獻(xiàn)到底是為了什么?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,僅此而已。

  我想,無論用多少詞語都不能表達(dá)我對(duì)老師和父母的崇敬之心,面對(duì)她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我,我只想誠心誠意地對(duì)老師和父母說一聲:你們辛苦了!

小學(xué)讀書筆記10

  伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見,有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì),才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見,并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。

  書如其名,傲慢與偏見,在書中是男女主角愛情上的障礙,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己,對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開,所以我們要克服“傲慢與偏見”,主動(dòng)了解他人。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使,因而容易對(duì)別的'人下不正確的注解,進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但并非一定不會(huì)改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn),就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法,就是因?yàn)榱私獠庞兴淖儭?/p>

  此書反應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血,她講的是婚姻,與愛情無關(guān)。

小學(xué)讀書筆記11

  “德行是不可分割的:是則是,非則非,一點(diǎn)都不能含糊。”人這一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理,于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經(jīng)驗(yàn),而這些都記錄在《弟子規(guī)》里!兜茏右(guī)》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心,孝言,孝行”而創(chuàng)作的一本古詩詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧!孝就是孝敬的意思,心就是我們的愛心,而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長(zhǎng)輩的心。我們時(shí)時(shí)刻刻要考慮到父母和長(zhǎng)輩地感受,想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事。

  “孝言”是說:我們?cè)趯?duì)長(zhǎng)輩、父母、同學(xué)、朋友說話時(shí)一定要文明用語,這樣的話別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)懂事的好孩子。我認(rèn)為每天對(duì)爸爸媽媽說的四句話是每位同學(xué)必須具備的`:1。 早上起來對(duì)爸爸媽媽說聲:“早上好”2。 到了學(xué)校對(duì)爸爸媽媽說聲:“再見”3。 回到了家對(duì)爸爸媽媽說聲:“我回來了”4。 睡覺前對(duì)爸爸媽媽說聲:“晚安”如果你做到了并且對(duì)爸爸媽媽說了,這樣的話爸爸媽媽就會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了,而且會(huì)很開心。希望大家可以說好這四句話,讓文明語言在我們的生活中開始傳播吧! 除了“孝心,孝言”還有“孝行”;在生活中我們一定要孝敬老人,愛護(hù)比我們年齡小的弟弟妹妹們。

  在長(zhǎng)輩們累的時(shí)候,我們可以為他們捶捶背,或是幫他們做一些力所能及的事,在弟弟妹妹們遇到困難的時(shí)候我們可以去幫助他們。我們要用實(shí)際行動(dòng)來踐行對(duì)“孝心,孝言”“孝行”地理解。 孝是無所不適的,社會(huì)不能沒有孝,生活中更不能沒有孝。凡事孝為先,沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一分一秒做起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

小學(xué)讀書筆記12

  假如給我三天光明這本書記錄的是海倫凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退。海倫凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言文字!她一生熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的'孤獨(dú)歲月!一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

小學(xué)讀書筆記13

  《城南舊事》是一本自傳體小說,它描寫了作者在北京度過的難忘童年。這本書很有內(nèi)涵,它里面的每個(gè)場(chǎng)景都是具體描寫的,過了很長(zhǎng)時(shí)間,作者仍然能清晰記得當(dāng)年的情景,真是記憶力超人。∽髡呤怯袟l理、有情趣的'記憶,我也要學(xué)習(xí)這種方法。

  讀了這本書,我懂得了不能只聽別人的意見,也要有自己的獨(dú)立思考。多想一想什么是應(yīng)該什么是不該。父母有時(shí)不開心,也會(huì)發(fā)火,要多體諒體諒他們;別人有困難時(shí)要幫助他(她)們,不能故意去捉弄他們,這樣自己也不會(huì)有好下場(chǎng)。生活中要學(xué)會(huì)寬容,不能太小氣,寬容別人,生活才會(huì)更有意義。

小學(xué)讀書筆記14

  《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事,它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙模瑸槲覀兠璁嬃松掷镆环嗖实漠嬅妗?/p>

  “大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來,鳥、獸都非常歡迎春天的`到來,小何解凍了,小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來,撲騰著翅膀和我們一起唱歌,小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。

  “北方飛回來的鳥”這段文章講了從北方飛回來的鳥有許許多多,各式各樣、五顏六色,比如:有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有煙灰色的太平鳥;還有金綠色的黃雀,以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥和灰雀吃山梨和其他漿果。

  “熊終于找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞,它不得不再找一個(gè)地方過冬?纯催@棵樹吧!夏天,大雕把干樹枝和軟草叼到這里,鋪成窩,孵出小鳥。這個(gè)窩后來被廢棄在這里。冬天,這頭找不到安身之地的熊,受到了驚嚇后趕到這里來。在空中的窩里安心地睡了下來。

  維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加了解大自然,讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考,就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。

小學(xué)讀書筆記15

  天下霸唱的作品,我先看的《謎蹤之國》《我的鄰居是妖怪》,才看這個(gè)成名作。奇詭的故事,精煉幽默的語言,盜墓探險(xiǎn)等流行元素與鬼怪傳說、神秘文化的結(jié)合,都是天下霸唱成功的因素。霸唱承認(rèn)自己瞎寫,對(duì)于了解他寫的內(nèi)容的讀者來說,也確實(shí)如此。我自己就飼養(yǎng)過人面蜘蛛,背部像一張人臉,通體翠綠,直徑約一厘米的蜘蛛。它捕食的`方式也確實(shí)殺死獵物后將其吸干,這些都是我親眼所見。而在《盜墓筆記》中,不適宜的環(huán)境里,竟然蹦出來一個(gè)直徑一兩米之大的人面蜘蛛。當(dāng)然,霸唱先寫黑暗之中露出一張?jiān)幃惖娜四。我覺得霸唱和zhttty的寫法都是類似的套路。zhttty修改作品的時(shí)候大于創(chuàng)作本身,他是想起一個(gè)場(chǎng)景就寫一個(gè),然后串聯(lián)到一起。這是作者自己說的。我覺得霸唱是把稀奇古怪的東西,一個(gè)個(gè)放到神秘的場(chǎng)所,再結(jié)合具有神秘色彩的地域文化(咳咳。霸唱說他最討厭別人在他面前說“文化”二字,我找不出更合適的詞)。類似霸唱的寫作,難在兩處。一是大量材料積累,尤其他涉及的內(nèi)容。他也說過,懂陰陽五行八卦的朋友給他幫了不少忙。二是天馬行空的想象,把這一切串起來。美國評(píng)論霸唱,中國最具想象力的作家。想象力之于作家的重要性,不言而喻。

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