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小學競選班長發言稿

時間:2022-07-12 17:09:35 發言稿 我要投稿

小學競選班長發言稿15篇

  在現在社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學競選班長發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學競選班長發言稿15篇

小學競選班長發言稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

小學競選班長發言稿2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!在這個春暖花開的季節里,在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

  這是我第一次競選班長,可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧,只要我用心去做,會越做越熟練,讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

  我競選班長的理由有很多。

  首先,我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學,讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰,向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實,揚著自信的風帆奮勇直前。

  其次,我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂,不是因為我擁有很多,而是我計較的很少。同學間小小別扭,我不一會兒就忘到九霄云外,繼續的他們打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性,我在班中有著很高的人氣指數。

  最后,我為了這次競選做好了充分準備,閱讀了許多關于班能管理方面的書籍,俗話說得好:一根筷子易折斷,十根筷子折不斷,有了我的加入,我們班的凝聚力將會越來越強。

  當然競選班長也非易事,即便我失敗了也沒關系。只要我努力奮斗過,我就是最棒的!國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了: “是金子總會發光。”只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

  請大家支持我,相信我!

  謝謝!

小學競選班長發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我能榮幸地站在這里發言,我要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

  戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長!如果我當上了班長,一定會團結同學,樂于幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

  我們都是實干者,不用裝飾自己,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班級分組時,平均分配,大家互相進步,從而提高我們班的總體水平。

  假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會做好老師和同學們的雙向溝通。

  假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。

  請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!

  謝謝大家!

  我的發言結束。

小學競選班長發言稿4

  大家好,今天我想競選班長這個職位。

  我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。

  金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。

  想法源于“我想”,熾熱于勇氣。

  一方面,我想要嘗試。“一班之長”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創新,在創新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。

  一個班級的優異與否,也取決于班風的是否良好。而優良的班風,又取決于這個班的班委會的行動。

  來自于欲望,思之于火熱。

  著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應聘?”多數人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業,勝任工作。”

  “熱愛職業,勝任工作。”有人說,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,沒有責任心,所有熱愛皆成空。

  得之于熱愛,久之于負責。

  另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態,既無言也無信。

  風是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。

  我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。

  謝謝大家!

小學競選班長發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在演講臺上來競選班長。我之所以競選班長,出于以下幾點考慮:

  1、可以幫助老師和同學們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負。

  2、當班長的過程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學不到的,也對未來走進社會有了一定幫助。

  我競選班長,有以下優勢:

  我學習成績較穩定,不用花大量的時間去完成作業,也有充分的時間來處理班上的一些事情,并不會耽誤學習。當然,這個優勢很多人都有,不過成績比我好的也大有人在,但是我還有一個優勢,那就是——經驗。我有近三年當班干部的經驗,處理過許多大小事情,老師交給我的所有任務,我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎呢。

  如果這次我競選上了,我會用最好的精神狀態,去對待每件事情,并將會協助老師搞好班上紀律,安排同學打掃教室內外的衛生,在衛生權利清理方面做到最好,用自己的實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作,以營造、保持教室的內外整潔、創造良好的學習環境,把爭做“流動紅旗班”作為奮斗目標,讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業……這些事情我都能夠很好的完成,也會全心全意為同學們服務,當好老師的得力助手。

  我演講完畢,請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!

小學競選班長發言稿6

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日我演講的目的是競選副班長。首先我認為班長不只是個稱號,而是一份職責,一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。為教師,我要做一個稱職的好幫手:協助教師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,班級就是我們的第二個家。我明白,作為一班之長,在思想·品德·學習等方方面面,都要嚴格要求自我。這是一種壓力,更是一種動力。也許我此刻還有許多不足,但我渴望教師同學給我這次經受考驗的機會,我會努力做好,不求十全十美,只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備必須本事,請相信我的勇氣和才干。多謝大家!

小學競選班長發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興站在這里參加我們班的班長競選!我對自己競選班長充滿了信心!因為在一年級的時候,我就是咱們班的班長,學校的大隊委員,對學校和老師交給我的各項工作,都能出色的完成,多次受到了老師的表揚,和大家的認可,也積累了一些管理班級的經驗。

  假如我還能繼續擔任我們的班長,我一定要以更高的標準要求自己,盡我最大的力量配合咱們張老師,把我們班管理的井井有條,使我們二(3)班成為我們年級、我們學校的佼佼者!

  請大家繼續相信我!支持我!謝謝大家!

小學競選班長發言稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。

  這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。

  我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

  如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發生矛盾時,我會大公無私的解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。

  同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現在的我不是很優秀,但將來的我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學競選班長發言稿9

  星期五下午競選副班長開始了。

  我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經驗,但我相信我能勝任這個職務,謝謝大家。”話剛說完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的'同學回避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。

  雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,并朝著那個目標努力,我的愿望一定能實現。

小學競選班長發言稿10

尊敬的老師、親愛的小朋友:

  大家好!

  我叫鮑明楊,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

  如果我選上了,要做到以下幾點:

  ⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。

  2.認真完成老師的任務。

  ⒊管好小朋友。

  ⒋尊敬老師。

  如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。

  請老師、小朋友看我的行動吧!

  謝謝大家!

  競選人:XXX

小學競選班長發言稿11

老師們,同學們:

  大家好!

  這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長。可能,在別人眼里,班長只是個很臟、很累的職位;而在我眼里班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務的職位,而我也很愿意在這個服務者。

  如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務,就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長,我會做好我應做的事,如:監督大家做好個人衛生;請值日班長好好打掃衛生;同學出去春游、秋游,讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學校變得更美好!

  如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!

小學競選班長發言稿12

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫xxx,很高興能參加這次班干部的選舉,多謝大家的提拔和選舉!因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。我認為我很適合當班長,因為我熱愛我的工作,我也很樂意為大家效勞,如果我當上了班長,你們有不會的難題和我共同探討,如果有同學吵架或打架,我會替你們調解,在班上,我認為我很有管理能力,我會讓那些調皮的同學改正缺點。我還可以幫老師送作業本子,老師辛苦了我還可以給老師送茶水,替老師收拾一些力所能及的事情,我認為我完全有能力當上班長,之所以我這么有信心,是因為作為班長該做的事我都做到了,我才會那么有信心!

  即使我落選了,那也沒有關系,我還是一如既往的為大家效勞,因為下次競選也可以選到我,另外,我還要謝謝培養我的老師們,謝謝曾經幫助過我的同學們,謝謝我的父母多年來對我的愛護和教育,是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩重,懂事的孩子!

  希望大家支持我!再次謝謝大家!

小學競選班長發言稿13

老師、同學們:

  大家好!

  時間過的真快呀!一轉眼一個學期過去了,新學期來了。我們又要競選班委了。

  今天我競選的職位還是班長,因為我從進小學開始就當班長,我相信我有這個能力當好班長。

  如果我當了班長,我會努力學習,成為老師的助手,同學的榜樣。

  如果有同學吵架,我一定會上前勸阻,化干戈為玉帛。

  如果我當了班長,我會認真管理班級,不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私,不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字;也不能因為跟某些同學關系很好就對他們放寬要求。

  我一定會當好班長這個職位的,請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票,謝謝!

小學競選班長發言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

  同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永久是張桂杰。今天終究到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:假如我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提示大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發作業,管理好班級,活動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學們,請投我一票吧!我會以優良的成績來報答你們的!

小學競選班長發言稿15

  今日,我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里,先多謝教師對我的信任和培養,多謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。

  第一,我有本事處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有本事又有實際的經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最終,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣能夠更好的開展工作。

  假如大家支持我,我將準備與大家一齊,為大家做這樣一些事:

  1、進取做好教師的小助手,出色的完成教師布置的工作,與大家一齊努力,一齊提高!

  2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;

  3、把班級圖書室建好,用好,與大家一齊來營造我們書香翰墨的三(5)班;

  4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊教師和同學的學校訪問活動;

  5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好教師和大家的橋梁。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我必須能夠做得更好,請投我一票!

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