開放日演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的開放日演講稿，歡迎大家分享。
開放日演講稿1
尊敬的各位人大代表、政協委員，各部門的領導、企業界、個體工商戶的代表和行風監督員的朋友們，同志們：
大家上午好!
今天非常高興邀請各位領導和朋友們一起到工商局來參加我們的“開放日”活動。
工商部門是黨和政府面對人民群眾的窗口部門，工商部門的工作好壞、人民群眾滿意不滿意，直接反映出政府的形象，我們深知自己承擔的光榮責任。我局1998年被評為“自治區級精神文明單位”;自20xx年連續四年被裕民縣委、政府評為“支持縣域經濟發展先進單位”;自20xx年連續七年被裕民縣委、政府評為“黨風廉政建設一等單位”;20xx年服務大廳被自治區人民政府糾風辦授與“自治區政風行風建設示范窗口”稱號;今年3月，被縣委、政府評為“20xx年度黨風廉政建設優秀單位”和“支持縣域經濟社會發展突出貢獻單位”榮譽稱號，局紀檢組獲得“20xx年度紀檢監察工作先進集體”榮譽稱號。
我們這幾年一直堅持“一手抓執法、一手抓服務”的理念，我們認為要轉變政府職能，就是要將執法監管部門真正轉變為服務的部門。依法行政、市場監管是“三定”方案確定給我們的職能，我們要履好職，但同時更要高舉服務的旗幟;我們提出“權力有限、服務無限”、“淡化權力、強化服務”，這是根據“工商部門權力不大、但權力分散”的現狀所提出的。我們通過開展黨員先進性教育、科學發展觀實踐活動、創先爭優活動，從20xx年起，在行政機關率先開展文化建設，推進了工商文化建設，深化了精神文明創建、“六好”工商所達標等;
今天的活動是以“走近工商、感知工商、理解工商、監督工商”為主題的工商開放日;會后，各位領導和代表們將參觀我們的服務大廳和城鎮工商所的辦公環境，觀看注冊登記、消費維權、食品流通許可、執法辦案流程網上演示，并了解政務、局務公開情況;還將實地查看廉政格言、工商文化墻、公物倉、打假成果展示等。
我們真誠地希望以“工商開放日”活動為平臺，通過面對面地交流和零距離的接觸，廣泛聽取各方面的.意見和建議，達到改進工作的目的。我們并以此次活動為契機，把“工商開放日”活動持續辦下去，使這個活動成為廣大群眾了解工商政策法規的一個良好平臺，成為社會各界了解工商工作的一個窗口，成為促進工商部門和廣大經營者和消費者交流互動的橋梁紐帶。
各位領導，同志們，工商行政管理事業的蓬勃發展，離不開廣大人民群眾的大力支持。我們真誠地希望廣大人民群眾積極參與“工商開放日”活動，并把參與、支持、監督工商工作的方式和途徑告知身邊的人，將我們建設“五型工商”的理念傳遞到社會各個角落，帶動全社會更加關注工商工作、理解工商工作，積極提出意見和建議，共同推動工商行政管理事業科學發展，為服務裕民經濟社會實現跨越式發展和長治久安作出新的更大貢獻。
謝謝大家!
開放日演講稿2
各位家長：
大家上午好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們全體家長最后一次聚在一起了，說到這里未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為孩子付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些不舍，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加此次家長開放日。
那今天的家長會最主要的目的就是讓我帶著你們一起去學習《指南》精神，現在就把這本《指南》宣傳冊發下來，每位家長可以先瀏覽一遍。
第一、幼兒在游戲中學習
在我們的教育教學中，《指南》告訴我們在教學活動中應有游戲的'成分滲透在里面，比如說：語言游戲、數學游戲、音樂游戲、健康游戲等等。先來說說語言游戲，我們經常玩的語言游戲《小狗》，其實它也是一個民間游戲，在游戲中，孩子們會扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當孩子們知道自己的角色后，他們就會融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發幼兒語言表達的能力，最主要的是一個交流，能不能順利的交流。又如數學游戲，比如上學期我執教了一個數學活動，學了一些相鄰數，采用一問一答的方式讓孩子學習。（舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戲的形式讓孩子們在互動中學得更好、更扎實。再來說一說音樂游戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學唱一首歌，唱會了就學得好，其實《指南》里面提到，我們在學習音樂的時候可以加一些表演性的動作，增加活動的趣味性，大大的激發孩子們的音樂活動的興趣。只要他們感興趣了，就會不知不覺把這首歌學會了，不是唱了一遍又一遍，反復教反復唱，突破了以往的教學策略。那健康游戲我們都知道，發展孩子的身體小肌肉，這樣的游戲也體現在晨間活動、健康活動、戶外自主游戲等等。
第二、本學期的自主游戲
和以往最大的不同點就是從上個學期期末的時候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲：是幼兒自主選擇游戲材料和活動空間，在已有經驗的基礎上按照自己的意愿進行游戲的活動。自主不等于自由，自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿，自主要與指導相結合。
比如在晨間活動時，我們為幼兒提供一些主材料和一些輔助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分擴展幼兒的思維，在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后，一部分小朋友吃餐點、一部分小朋友灣區域材料。餐點的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點都是不一樣的，孩子想吃什么就會坐在哪里。再來說一說這邊的孩子――玩區域。區域活動我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個活動時我們也看到了小朋友玩區域的一些場景……（舉例）還有吃完午飯后又是自主游戲的時間，又能選擇性的進行玩耍。下午起床之后也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現自主性�，F在孩子們已經慢慢習慣了這一做法。《指南》的落實目的就是發揮幼兒的創造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機會，這樣才有利于孩子的成長。
那我就說這兩點，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀后感，到時候請你們積極撰寫，及時上交，所以回去一定要認真看、仔細讀。
我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合。總之，我們大家為了同一個目標，一起走過了將近3年的時間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學期，也希望我們大三班這個大集體，所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個多月的時間，給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能帶給你小小的啟發。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！
開放日演講稿3
尊敬的家長：
你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！
每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發展的奠基階段。
在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛煉的機會，從小培養孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發現米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風味，各有千秋，在這由于時間的關系，我就不一一表揚了。
我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什么？是吧？現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：
一、成長檔案起作用。
孩子成長通過多種途徑得以發展，他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關系。為了體現孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案里，然后在一個主題結束后，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發展，并把自己想說的.話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！
二、家園互動有成效。
孩子是希望，因此，在家園互動這一環節中，我們配合得很好！主要體現在：我們每次發回去的聯系條，你們都能認真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。
三、安全教育緊抓牢。
人常說，健康、安全放首位，這話不錯！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復、強調，如：利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書，網上搜集一些相關的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。
孩子的健康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現這種癥狀，能及時與老師取得聯系，及早治療，能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切。”
四、工作要循序漸進。
我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了，我希望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續發揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：
1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據我們的聯系條繼續支持我們！
2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準備（注：按時間規定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的）
以上是我們在這些日子里來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上，我們一定會改進！謝謝！
最后，祝大家身體健康！家庭幸�？鞓罚∑狡桨舶�！
開放日演講稿4
列位家長：
上午好！
首先，讓我代表大（3）班的全部師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙當中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓咱們感受到了你們對咱們工作的理解和支持和對孩子成長的關心，正是有了你們的信賴、理解、支持，咱們的工作才能順利開展。在此，咱們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感激！
白駒過隙，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一剎時，孩子在幼兒園與家這條路上來回已無數次。感激你們把孩子送到咱們班，讓咱們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了咱們這個緣分。咱們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。今天只如果來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的，再次對大家的到來表示感激。相信在座的每一名家長都知道：學前教育是超級重要的，它為孩子一生的發展作鋪墊。要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要咱們家長的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。咱們今天的`教育是為了讓孩子能夠一生持續地學習，是為孩子一生的發展打基礎。具體地說，咱們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。強調孩子間的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“態度”的培育，還有“良好習慣”的形成。今天請列位到來是想讓你們了解一下孩子天天在幼兒園都學些什么？都玩些什么？所以今天咱們弄這個家長開放日的活動就是想讓列位對幼兒的一日生活有所了解和熟悉。
最后，再次感激列位家長放棄工作和休息時間來參加咱們的家長開放日活動。感激您對咱們工作的關心、理解與支持。謝謝大家！下面的時間請您參與咱們的一日活動，在一日活動中加倍了解咱們園，咱們將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
開放日演講稿5
各位家長朋友大家好：
首先，謝謝您的帶來，感謝您開學兩個多月以來對我工作的支持，理解與信任。也感謝劉老師的支持，我們倆個是老搭檔，在一起工作很默契很愉快。
因為上學年我一直負責批三年級的考試試卷，所以對咱班情況也有所了解。
首先做一個簡單的自我介紹。（ PPT）
就咱班的英語教學情況，做一下匯報：
一：前半學期的教學工作：
1. 教學內容：
Book4 M5---Book4 M9 五個模塊的教學任務，同時為期中考試做復習準備
2.單詞默寫比賽。
3.課堂紀律和作業情況
（狠抓課堂紀律和作業書寫質量，統一用鉛筆寫作業和答卷）
二：下半學期的教學計劃
1.完成Book 4 M10---Book 5 M4 五個模塊的教學計劃，同時復習Book3M6---Book3M10 為期末考試做準備
2.滲透語法教學,講解語法概念
3.下一輪單詞默寫比賽Book3M6-M10單詞
4.初步滲透音標，進行語音教學 （從四年級下學期開始學習音標，解釋學習音標的好處，及音標和單詞拼寫的關系）
三：教學目標與要求：
1.新課文單詞課文要讀熟練，課文中的.語言點要熟練掌握。
2.前四冊書的知識特點及教學方法。（知識點比較單一，每個模塊只學習一個知識點，教學活動比較豐富）
3.前四冊書是學習五冊六冊（新標準小學英語高段）的基礎，如果前四冊書知識掌握不扎實, 以后學習五六冊書，可能要有一定的挑戰。
�。ㄎ辶鶅詴R點比較多，課文加長，需要講解的東西比較多，課堂活動比較少，需要孩子們集中精力認真聽講）
4.四，五年級是小學階段學習語言的黃金期。
�。ê⒆拥恼J知能力增強，語言材料也增多，學習速度與效率提高，是小學階段學習的黃金期，孩子們應該好好把握，防止掉隊）
5.單詞拼寫與音標的關系 。（PPT）
四：英語作業情況：
1.聽讀作業
（讀時注意要指讀，既能提高孩子的注意力，又能提高識字能力）
2.簽字表格 （每天都要聽讀或者周末把本周學習內容進行聽讀，復習鞏固）
3.外教英語與中教英語 珠聯璧合并駕齊驅（中外教英語的關系，相輔相成，中外教英語都學好，英語功底才能深厚，不能顧此失彼有所偏頗，兩根腿走路才能走得更踏實，走得更遠）
4.作業需要家長朋友們的大力支持。（家長簽字）
謝謝大家，相信各位家長朋友會一如既往的支持我的工作！
開放日演講稿6
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！我是xx的媽媽。首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討兒子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的兒子叫xx，一年級時在xx小學，二年級轉學到xx學校。事實證明了一切，我們的選擇是正確的。
二年多來，我的兒子成熟多了，他的學習態度，尊敬師長，業余愛好等各方面的綜合素質，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對兒子無微不至的關愛，特別是班主任張鳳美老師和數學老師高老師、龐老師、和現在的張老師等他們落落大方的.舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的兒子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是兒子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會：
一、重視孩子的“健康”，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是兒子的心理健康。如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的方法是“學和玩”相結合的原則，允許他在周五和雙休日完成三科作業的條件下可以上網，但有時間限制，不能超過一小時，星期一至星期四基本不允許到同學家去玩、或者是上網。做完作業后可以看書、看電視，這樣在不知不覺中擴大了兒子的知識面，不至于讓孩子一點也不懂游戲，也不至于沉迷于游戲之中。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。每天我起床后播放學校發的英語光碟和磁帶，他聽到英語歌就會知道該起床了，讓孩子在無意識中玩著學英語。愛玩是孩子的天性，晚飯后我會提醒督促他，聽十五分鐘的英語，上半年學校提前發下周要學的英語兒歌，我會要他先預習，模仿光碟自學，到老師講課時，他的積極性可高了�，F在學校在學完兒歌后，再發給家長，我感覺效果不如先發好。
在對待家庭作業方面，和兒子一起探討他不會做的難題，激發他自己去思考，獨立解決問題，每次做出一道難題，他可高興了，會說：“媽媽，和你一起做作業真爽”。但我不會一直陪伴兒子做完所有的作業，只是解答難題，養成自己獨立做作業的習慣，家長也輕松多了。這半年來，我兒子在這一點做得比以前好多了，很少有忘記不寫作業的情況了。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。有時對于兒子的一些不好的習慣，或者不主動按計劃學習時，我會提醒他，有時也會大聲地斥責，這時兒子會說：“媽媽，你不懂兒童心理學！我們張老師就不會這樣說的”但他很少去反駁我，堅決不聽我的話，一意孤行，還是會去完成作業，盡管有時候偷懶！一鳴屬于比較聽話的孩子，看他那可憐樣，訓斥完后我也很后悔的，心里想我也要學者慢慢地和孩子說話。作為兒子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常對兒子說“可以不在乎成績，但必須重視學習的態度�！眱鹤記]考好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。對于兒子學習態度的培養，平時我會經常對兒子大聲地說出：你的任課老師都很優秀，是最好的老師，你的班級是最好的班級，你應該為有這么好的老師和同學而驕傲，讓他對老師充滿敬佩，激發他自覺地認真聽課，和同學友好的相處，充滿愛心。所以我從沒有聽他說過：我很討厭老師，不愿意上課的情況。
以上是我在孩子的成長過程中的一點心得，希望對大家有些幫助。最后，我祝全體老師、同學和家長們身體健康、萬事如意！我的演講到此結束，謝謝大家！
開放日演講稿7
尊敬的劉所長、xx片區各學區領導、各位校長、老師們：
大家上午午好！
在這生機勃勃、草木蔥蘢的初夏時節，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動，在xx學區xx第二小學學校如期舉行了！這是xx片區教學教研工作的一件盛事，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動放在xx第二小學舉行，充分體現了劉所長及xx片區教研協作小組對xx學區、對建校僅三年的xx二小的信任和關懷，凝聚著xx片區各學區、各學校廣大同仁對xx學區、xx二小的支持、厚愛、鞭策，對此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動的順利開展說明了各學區、各學校對教學教研活動的高度重視，顯示了我們xx片區老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進課堂教學改革的渴求。今天，區教科所的劉所長等領導、各學區辦主任親臨現場指導，彰顯了對xx片區教研協作工作、教學教研工作的高度重視，對一線教師專業發展的傾情關愛。在此我代表xx學區黨委、xx學區辦公室對蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx二小建校還不到三年，學校以“打造幸福學校，奠基幸福人生”為辦學理念，以“學校發展、教師成長、學生幸�！鞭k學目標。學校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學校的特色品牌，構建了農耕特色課程體系，今天向大家呈現了農耕特色課程匯報；學�；ㄊ教K項目去年斬獲獲得全國多項大獎。在區教科所的'關懷指導下，20xx承擔了京津滬渝瓊五省市聯合教育，江津區名師工作室現場觀摩會，學校前瞻的教育教學理念，科學的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學生享受幸福教育。但是xx二小學校僅僅出于起步狀態，與xx片區兄弟學校比起來還有一段很大的差距，希望得到區教科所、各學區、和兄弟學校領導、老師們一如既往的關心、幫助、支持！ 片區教研協作活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們片區教師提供了一個難得的學習機會，將對進一步提高教師課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學手段、教學方式的改革、教學質量的提高，發揮積極的推動作用！最后再次感謝各位領導、各位專家、各位一線老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬事如意！
開放日演講稿8
敬愛的家長、同學和老師們：
大家上午好，
恰值春暖花開、陽光明媚之際，我區召開全區家長開放日活動，目的是增進學校與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、學生觀和先進的教育方法，讓家長了解孩子在校的生活學習情況、了解學校的教育理念和管理思路，能主動配合，做到家校互動，共同關心孩子的成長，促進學校更好的發展。今天，各位家長犧牲了寶貴的休息時間走進學校，我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝！ 師生不多，面積不大，彈丸之地，但我們勇于追求，不言放棄，我們在這片熱土上辛勤的播撒希望的種子，用先進的辦學理念精心培育我們的學生。學校以“樂之”為辦學理念，以師生發展為本，立足現實、放眼未來，統領著學校各項工作。以此理念規劃學校文化彰顯學校的審美品格，明晰辦學特色，構思學校的教學策略，努力構建“尊重、發展”為核心的有效課堂研究，設計教師的專業發展，逐漸形成了以“自主、樂學”為核心的發展思路。學校在引導學生認真學習、儲備知識、提高能力的同時，給學生一個快樂童年的童年。
一、常規教學不放松，根植課堂謀發展。
1、良好的課堂常規是學生學習的有力保障。從學生入學培訓開始，老師們在課堂上、生活中、活動中就對學生進行認真的培訓，引導學生認真傾聽、思考、回答、質疑、交流、讀書、寫字等，使學生擁有了一個良好的學習和行為習慣，我校學生的課堂常規在學片是首屈一指的。
2、為使學生得到更好的.教育，老師們認真備課、精心批改作業、輔導學生、研讀教材、相互學習、爭上公開課，表現出良好的職業素養，每學期我校都要進行教學展示課、評優課、匯報課、教師賽課等活動，提高了教師課堂教學水平和能力。
二、挖掘師生潛質、營造競爭意識、形成學校特色。
1、樂生教學模式促發展。
我校數學教師在王老師的帶領下，為充分發揮學習的主動性和創造性，提高學習效率，進行了“樂生”教學模式的研究，孩子們在這樣充滿情趣的課堂氛圍
中，樂于學習、敢于思考、勇于探究、樂于合作，培養信心，生成個性發展。我校的課堂模式獲得區級一等獎。
2、注重書法指導，培植書法特色。
為規范學生書寫，學校重視對寫字和作業的檢查，在老師書法優勢的帶動下，全校老師重視寫字的要求和指導，特別是低年級的學生書寫規范率很高。在前一段時間教育辦教學常規檢查中，我校的書寫和課堂常規受到好評，下周教育辦將在我校進行書寫和課堂常規經驗交流現場會，我校老師將進行經驗介紹，書法指導已形成了我校的品牌特色。我校有26名學生參加區書法比賽活動獲得一、二等獎，排在教育辦的第一名。我研究，孩子們在這樣充滿情趣的課堂氛圍
中，樂于學習、敢于思考、勇于探究、樂于合作，培養信心，生成個性發展。我校的課堂模式獲得區級一等獎。
2、注重書法指導，培植書法特色。
為規范學生書寫，學校重視對寫字和作業的檢查，在老師書法優勢的帶動下，全校老師重視寫字的要求和指導，特別是低年級的學生書寫規范率很高。在前一段時間教育辦教學常規檢查中，我校的書寫和課堂常規受到好評，下周教育辦將在我校進行書寫和課堂常規經驗交流現場會，我校老師將進行經驗介紹，書法指導已形成了我校的品牌特色。我校有26名學生參加區書法比賽活動獲得一、二等獎，排在教育辦的第一名。我校學生參加全國書畫比賽，11人獲得一等獎，5人獲得二等獎，7人獲得三等獎。
3、創設讀書氛圍、用書香浸潤師生心田。
用書香培養學生的閱讀習慣，用閱讀引領學生成長是我們不變的追求，本學年我們努力建設自己的書香校園，先后開展了教師繪本講述比賽、教師講壇、學生讀書交流、編演課本劇、好書交換、日有所誦讀書展示、親子閱讀等活動，圖書室已成為學生最愛去的地方，讀書也已成為多數師生的良好習慣。
三、搭建展示平臺，促進學生個性發展。
為了學生的未來，還他們一個健康、愉快、積極向上的童年，我校定期進行安全教育、法制教育，開展社團活動、體育競賽活動、才藝展示活動，段老師帶領學生認真排練，參加濟南市和市中區藝術節獲得很好的成績。學校每周利用大課間時間進行一次學生才藝展示，孩子們演小品、說相聲、講故事、演雙簧、唱歌、跳舞，培養了自信、進行美的感染和熏陶，形成自信、自主、合作、共進的學習氛圍，我們希望這里成為師生生命成長的樂園。
四、累累碩果激勵我們更加前行。
一年來全校師生又取得了累累碩果。
學校：獲得市學生藝術節表演獎、區藝術節優秀組織獎、區科技工作先進集體、區7人繞八字跳繩學片第一名全區第四名的好成績。
教學類：區評優課比賽中，學片七個學校一共5個一等獎，我校老師就獲得2個一等獎；信息技術與課程整合評優課，三個教育辦25個學校我校陳老師是唯一一個進決賽的選手，并獲得區二等獎；韓主任獲得區綜合實踐案例一等獎、
評優課二等獎；王、陳老師兩人獲得區教學札記一等獎；陳老師、老師獲全國書畫比賽指導教師一等獎。于老師在學區科學評優課中獲一等獎；在山東省遠程研修中所有老師不分晝夜認真研修，拼出來實力、比出了能力，取得了驕人的成績，我們與經五路小學、勝利大街小學等名校一樣獲得了省優秀研修組、2人獲得省優秀研修組長、一人獲優秀研修學員稱號，磨課課例被推薦參與省評選。
德育類：安、韓老師獲區教育案例一等獎，陳老師獲法制教育課例區一等獎，段老師獲得區藝術節指導一等獎、市優秀輔導獎、區優秀教工團支書、區優秀大隊輔導員、優秀少兒工作者等。
五、加強家校溝通，形成教育合力。
這些成績的取得都離不開了家長的支持和理解，學生的發展也離不開家庭的力量，我們深深明白這一道理，所以我校積極發揮家長作用，開展了多種形式的家�；顒�。
1、家長進課堂活動，尤為突出的是一、二年級的家長，進行書法指導、講故事、上課、進行心理活動游戲等等。
2、親子閱讀，我校的親子閱讀更是一大亮點，二年級家長們堅持不懈，一周進行一次繪本講述，家長和孩子共同學習，共同進步。
3、家校攜手進社區，參觀科技館、全家出動賣報紙、今天我們來賣菜，這一系列的社會實踐活動，因為有爸爸媽媽的齊參與，他們大手牽小手，一起來體驗生活，豐富生活！
4、“值日班主任”，一年級家長當值日班主任，參與管理學生，與孩子們一起在學校生活，體驗孩子們的生活，體驗老師的角色。
5、 “班級博客”，在老師與家長的共同努力下，我們學校的“班級博客”是一路飄紅，在兩次測試中我校均進入全區前6名，是唯一一所鎮辦學校，感謝家長們的十分支持，經常在博客上與老師來交流各種教育方法、讀書心得，老師們也及時把孩子在學校學習、活動的點點滴滴，通過鏡頭傳遞給家長和社會，讓更多人來體會孩子們的幸福所在。
以上成績的取得我們都建立在學生良好學習成績的基礎上的，在上學期期末考試中我校。
我們希望通過本次家長開放日活動，學生、家長、老師面對面、心貼心的交流，各位家長走進教室，關注教育；走進學校，參與管理，共同為教育出謀劃策，共同繪制教育的宏偉藍圖。
開放日演講稿9
各位家長，老師們，同學們：
上午好！
衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動，感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！主要目的是為了加強家校聯系，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。
所以家長也應該積極的配合起來，首先，做好以下工作，做到家校合一。
1、關于時間，有以下幾個方面需要家長注意：
（1）對于孩子的到校時間，我們規定早上在7：00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級，打掃衛生。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
2、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什么地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外，不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具，會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。
3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！長期以來，安全工作是我們學校工作的重中之重，我們學校自始至終高度重視。為此，結合我校耕耘工作理念，本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁，育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農民用以耕地的犁，沒有犁怎么耕地，同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行，其重要性不言而喻，育人金石計的意思是在學校里我們就要利用各種活動，各種場合，把最安全的知識和計策教授給我們的學生，讓他們最大限度地學會保護自己。
學校利用的途徑有，如：大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的'訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每周一節安全教育課，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
學校安全監督管理方面
一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。
二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學，在值周教師的監督和管理下安全進出校門。
三、學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈，時刻威脅著孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤為重要，刻不容緩！另外，國家規定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路。
四、關于學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課，必須由家長書面或電話向班主任老師請假；在校學生請假，必須由班主任教師寫條批準，并到門衛登記；上課期間每節課任課教師都會清點學生人數，發現有學生缺課，班主任或任課老師會盡快地通知家長。（請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼的，請及時告知自己孩子所在班級的班主任。）
第七、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，應說明來意，征得校警同意后方可進入，并在校門口的警務室進行登記。（為了避免閑雜人等進入校園，請各位家長遵守這項規定，確保學生的在校安全。）
4、其他方面：
提醒孩子每天佩戴紅領巾、小紅帽、穿校服。
保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，特別是三無垃圾食品，學校不允許帶零食。
其次，對家長有以下幾點希望：
1、要重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。
開放日演講稿10
各位家長：大家好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事、更能干!我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！�
一、班級的基本情況及教學情況：
我班共有幼兒43名，其中男生23名，女生20名并包括了 2名插班生。孩子們經過中班上學期的學習鍛煉，在原有的基礎上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協調動作明顯增強。在本學期中，我們將有計劃，有目地的調整教育內容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環節，多樣化的促進幼兒個體發展，使每位幼兒在現有的基礎上有更多的提高。
二、本學期工作計劃：
本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的'愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。
1、通過班級家委會會議，開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動，請各位家長踴躍投稿。
2、本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數字并學習點數、倒數;學習1——100的唱數和認識1——10的序數、10以內的相鄰數。學習書寫數字6——10;經過半學期的學習及指導，我們將對幼兒進行智力趣味游戲比賽活動。
3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發動工作。
4、開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動，開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動”，讓幼兒體驗節日的快樂。
5、本學期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區域創設活動。
三、家長配合事項：
(一)、家長要填寫好《家園聯系手冊》
1、及時填寫《家園聯系手冊》，反饋幼兒在家表現,及時交流幼兒有關情況，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。
2、孩子要是生病、有事不能來園上學，請及時和我們聯系，做好請假工作。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx
(二) 、增強兩種能力：
1、增強自理能力
現在我們的孩子已經是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。
2、增強交往能力，對人禮貌友好，遇事大度，和伙伴親如一家。
(三)、創設三個環境:
1、創設良好個人衛生：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙，不吃不干凈食物等，養成良好的生活、衛生習慣。2、創設良好的語言環境，作為家長應該以身作則，尊老愛幼、講禮貌,堅持用普通話與幼兒交流。
3、創設良好的安全環境。
幼兒來園時請家長檢查一下幼兒的口袋內是否帶有危險物品，如小刀、打火機、硬幣等，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園，如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的，請將藥交到老師手中。
為了安全起見，最好家長自己接送幼兒，不隨意委托他人，在這里重新明確一下接送孩子的要求。為了保證孩子的安全，上級教育部門要求幼兒園錯時放學，小一班3：40分;小二班3：45分;中一班是3：50分;中二班是3：55分;中三班是4：00整。我們是最后一批，請各位家長務必在孩子出來的時候再往大門走，請自覺執行，準時接送。
最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策，可以通過家園聯系冊、短消息以及電話和我們進行交流，相信只要我們齊心協力，我們的孩子一定會不斷進步!
今天的活動到此結束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。謝謝!
開放日演講稿11
尊敬的家長同志：
您們好!
首先，我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
另外，對于來園時間也請家長注意一下，早上7:30以后為來園時間，請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園，7:30是老師上班時間，有的孩子比老師上班還要早來，這樣在老師不在的情況下玩耍，會存在一定的'安全隱患。也不要來的太晚，最好在8:00之前來，來的太晚會影響我們的教學秩序。對于離園時間，也請家長配合在下午6:30這個時間來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的，是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30，因為16:30以后老師下班，沒有接走的孩子會有值班老師看著，可是值班老師畢竟對我們的孩子不是很了解，所以盡量請家長配合一下，在規定的時間內接回自己的孩子。另外，如果由于幼兒的身體不舒服而不來園，請家長能否可以主動打電話給老師，我們2位老師的聯系方式和幼兒園里的聯系電話我已經寫在“溫馨提示”欄里了，請各位家長有心注意一下。
關于“安全”的話題我也想說一下，“安全”包括很多方面，不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全，在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中，開開心心、健健康康的，可是周末在家總會出現一些小狀況，希望家長同志們多注意一下。
接下來我們就進行今天的活動，請大家積極參與，謝謝大家
開放日演講稿12
各位家長朋友
大家好！一路走來，感謝您的陪伴、支持、幫助、理解與信任，同時在這里也對班主任×老師，真誠地說一聲：“謝謝”，謝謝您的鼎立相助。
小學五年級對孩子們來說是很重要的一年，明年他們將迎來人生中的第一個畢業。對家長及老師們來說，也是很特殊的一年，我們也感覺到身上所扛的擔子沉甸甸的。希望你我攜手同行，幫助孩子們順利地渡過這一年，以優異的成績結束小學的學業。
今天借此機會，和在座的各位家長朋友就咱班的英語教學情況做一下交流。
一：前半學期的教學工作：
1. 教學內容：
book6m1---book6m7七個模塊的教學任務,同時為期中考試做復習準備
2.單詞默寫比賽
3.課堂紀律和作業情況
狠抓課堂紀律，提高課堂效率，規范書寫，強化作業質量
二：英語教學要求：
1．book5 課文能背誦，單詞能拼寫
2．book6 熟讀單詞課文，熟練掌握其中的語言點
3.教學方法（滲透語法教學,講解語法概念，優化教材，最大限度地全方位培養孩子們的聽書讀寫能力，并展示課件）
三：面向未來，英語課堂進入全面復習階段
1．完成book 6 m8---book6 m10的新授課任務，同時復習book5m6-m10 為期末考試做準備。
2. 知識點單項訓練：音標及語音練習，可數與不可數名詞，名詞單復數，there be句型，冠詞的.用法，四種時態（一般現在時，現在進行時，一般過去時，將來時），人稱代詞與特殊疑問詞，句式，比較級，方位介詞，情態動詞，交際與習慣用語，閱讀理解，綜合練習題等
3. 《修文英語天天練》（我們會裝訂成冊，人手一份，在單項訓練的過程中，孩子們之間的英語水平會出現分水嶺，平時學習扎實，態度認真的孩子會如魚得水，知識掌握更清晰條理，水平會更上一層樓。相反，平時學習不扎實，投機取巧，敷衍了事的同學因為練習量比較大 知識點比較多而吃不消。需要家長朋友更多關注孩子們的英語學習情況，多多鼓勵和督促）
4. 新一輪的單詞默寫比賽（book5 m6—m10 單詞）
5. 閱讀和寫作教學的探索 。 （規范閱讀理解做題方式，在閱讀中擴大孩子們的詞匯量和語言理解能力。讓孩子們初步嘗試用英語寫作文，從簡單模仿做起）
6. 規范書寫，英語書法展覽
7. 音標大賽 （掌握49個音標符號，具有初步的語音意識，為初中英語學習做好準備）
8．音標和單詞拼寫之間的關系
四：英語作業情況
1.作業的總體評價 （作業的總體情況還不錯，但個別同學作業極不認真，出現忘寫，沒帶回家書或作業本等現象，當然這種情況只集中在幾個同學身上，從中反映出個別孩子學習態度不端正，學習習慣有待改善，影響了學習成績）。
2.修文英語天天練
3.外教練習冊 （提醒孩子帶好朗文英語練習冊，課堂上有時會用到）
4.朗文英語聽讀（中外教英語）（可以利用周末的時間，把本周學習的內容，聽讀一下，做到復習鞏固）
五：和大家分享一段話
在一切高度社會化的今天，什么都可以社會化，唯獨父母的角色是沒法社會化的，家務活可以請人來幫忙，但我們沒發請人來做孩子的爸爸媽媽，同樣家庭教育是沒法社會化的。
謝謝大家，相信各位家長朋友會一如既往地支持我們的工作。
開放日演講稿13
家長朋友們：
上午好！
走進孩子的教室，坐在孩子的身邊，聽了兩節課，心中一定有很多感慨。幾年前，還在眼前撒嬌的小不點，轉眼之間長大了，平日里我們感覺那個啥也不懂的孩子，也仿佛一夜之間長大了，真沒想到，他們能在那么多人面前侃侃而談，還真有點指點江山的氣概呢。也許你的孩子是在班中表現是比較好的，這讓你非常自豪；也許你的孩子來到外國語變化非常大，這讓你非常欣慰；也許你的孩子表現與你心中的目標，與身邊的同學還有點差距，這讓你稍稍有點心急。無論哪種情況，我們都要時刻記住：孩子習慣的養成，能力的提高，素質的提升不是一蹴而就的，它需要教師的付出，更需要家長的陪伴、理解、賞識和等待！
記得一位教育家曾經說過，剛入學的孩子，就像一張白紙，有家長、老師、社會一起在這張白紙上為每一個孩子描繪，假如描繪的好，孩子的未來就是美好的，假如很糟糕，孩子的未來就令人擔憂。今天，帶著一份信任，你送給我一個孩子，六年后，我們將一起送給孩子一個美好的未來。從教育家的話語當中我們看出家庭、學校、社會對孩子的影響至關重要。我們學校的學生已經在以前的學校學習了幾年，他已經養成了這樣、那樣的習慣，有的好一點，有的就不是很理想。并且我們是寄宿制學校，這里就像一個小社會。在這兒，孩子要學會自理，交往，溝通，合作。但事實是，我們的孩子大多數為獨生子女，他們有點任性、自私、孤僻、脆弱、不會合作，事事以自我為中心，自理能力較差。鑒于此，為培養其健全的人格，讓孩子擁有奮發向上的學習品質，積極樂觀的心態，本著為他們一生負責的態度，我們確定了以“陽光教育”為核心的學校發展理念。
陽光代表著溫暖、簡約、無私、多彩，給人以生機和希望。陽光教育旨在通過我們學校的教育，讓每一個走進外國語學校的孩子，都能成為：仁愛、感恩、合作、健康、誠信、進取、盡責、寬容，心懷夢想的陽光少年！
帶著這個目標，帶著這份信念，我們所有的領導、老師一起為每一個孩子踏上了教育尋夢之路：
一、陽光閱讀，豐富學生的人生積淀。
有人說，唯有讀書可以滋養人的心靈，唯有讀書可以讓孩子未來的路更寬、更廣。為了讓孩子們養成讀書的好習慣，我們狠抓了“早誦晚讀”。每天早自習，學生背誦經典，《三字經》《唐詩宋詞》脫口而出。校園里書聲瑯瑯，那是世界上最美的聲音，那就是孩子成長最好的營養。晚上，學生沉浸在書海中，享受著讀書的樂趣。今年10月11日，我們啟動了外國語學�！罢b中外經典，做陽光少年”第一屆讀書節，為期一個月的讀書活動也拉開了帷幕。演講比賽、三字經背誦比賽，讀書節主題班會，尋找最美讀書少年，尋找最美讀書老師等活動的開展，為學生營造了讀書的氛圍，培養了讀書的興趣，教會了讀書的方法。餐廳，宿舍，走廊，校園，孩子們讀書的身影無處不在，構成了學校一道道亮麗的風景線。隨著他們閱讀的增加，相信孩子們的語文素養也會如春日禾苗不見其增日有所長。
二、陽光課堂，讓學生學會學習。
我們知道，未來人才的競爭不是分數，而是能力，在學期初，我們就讓每一個老師結合自己的特長、結合自己所教的學科和學生的年齡特點擬定了自己這一年重點研究的問題，平日的教學工作中帶著問題進行閱讀、思考、實踐，每月我們定期進行教師教學經驗交流，讓大家互通有無，共同提高。
十月中旬，我們舉行本學期第一次同課異構課堂教學賽講，在聽課的過程中，我們發現，學生因為來自不同的.鄉鎮、學校，習慣、基礎各不相同，而且表達、和傾聽的能力普遍較差，為此，我們確定了十一月份教研活動的研討主題就是：“怎樣培養學生的表達和傾聽能力的”每周一次，老師們輪流用課件展示自己的做法和學生的表現，這樣讓老師們互相學習、互相啟發，互相借鑒，最終讓每個班級的每個孩子的表達和傾聽能力都得到實實在在的提高。我想今天孩子們的表現，已經讓你感受到了我們陽光課堂的魅力和成效。這些活動，付出的是老師，收獲的是孩子。
三、陽光德育，讓學生學會做人。
我們都知道，一個人的智商重要，情商更重要，為此我們開展了陽光德育系列活動。
感恩，孩子幸�？鞓返脑慈�
為了讓他們懂得感恩，教師節的晚上，我們舉辦全校師生的晚會，孩子們手捧鮮花和蠟燭，在全校同學齊唱的感恩的心的旋律中，慢慢的向班主任走去。好多的老師留下幸福的淚水，那么的班主任對我說，沒白天，沒黑夜的沒這些孩子忙活，累死累活的，當我手捧鮮花的時候，我感覺值了，所有的哭，所有的累，都沒有了，孩子們太可愛了。在感恩節其間，我們啟動外國語學校感恩周活動，讓每個孩子通過做一份最好的作業感恩老師，做一件家務感恩父母，寫一份信感恩餐廳的叔叔、阿姨，召開主題班會感恩同學等系列活動，讓孩子們找尋心靈深處那份美好和感動。并且我和幾個學校領導專門為老師們舉辦了一個感恩茶話會，當時邀請了30多個家長參加，一句句感恩的話語，一張張感恩的卡片，一束束感恩的鮮花，讓這些日夜為孩子們操勞的老師們感覺是那么溫馨和溫暖。
節約，滋養孩子一生的好習慣。
為了讓學生知道節約，孩子離開父母，吃住在學校，做父母的總是擔心他吃不好，每次孩子要走的時候都叮囑孩子，愿意吃什么就打什么，一定要吃飽吃好，真是可憐天下父母心。但是，但是有個別學生表現并不是很理想，有個別同學把整個的雞蛋、面包、整包的豆漿隨手扔掉，喝不完的牛奶有的同學竟然用來洗腳，吃了一口的蘋果經常扔掉。每次看到這種現象，我們不僅心疼孩子們扔掉的東西，更擔心孩子們的這種行為。作為父母，我們有責任讓他們吃飽穿暖，接受好的教育，但我們應該更有責任讓孩子明白：我們每一分錢都來之不易，該花的錢我們一定花，不該花的錢我們一定要節儉。為此，學校啟動“節儉小明星”評選活動。我們已在學生會上發出倡議，讓學生從我做起，從現在做起，節約每一個雞蛋，每一個麻花……希望您經常給孩子講一講您的奮斗史，講講生活的艱辛。讓他知道每一分錢來之不易，讓他們更愛你們，讓他們更懂得節儉。
自我保護，讓孩子的生命更康健。
為了讓學生學會自我保護，我們定時組織了防火緊急疏散演練，防震緊急疏散演練，突然停電緊急疏散演練。說到自我保護，我想告訴大家，遇事不沖動，做事不偏激，更是一種自我保護的方式，這對六年級和孩子到初中、高中、大學更是重要，前幾天在網上看了一個事例，兩個很要好的同學，學習也不錯，從宿舍到餐廳的路上，兩人談起了自己的偶像歌星，因為不同意彼此的看法，竟動手打了起來，一個同學一拳打在了另一個同學的鼻子上，這個挨打的同學竟然一下子拿出刀子捅了過去，萬幸的離心臟只差一點點。事后，心理醫生在和他們分析之后，得出的結論就是，現在的孩子肯豁上，不理智，容易沖動，在這一點上，對孩子影響最大的就是家長，很多家長怕孩子吃虧，教育孩子，凡事不要怕，不要被別人欺負，學會保護自己，結果呢，就是孩子們兩敗俱傷，其實，最好的保護自己的法寶就是處事冷靜，不沖動，讓孩子從心底里牢記：沖動是魔鬼。家長是孩子的第一任老師，特別是孩子品格的形成，家長的影響遠遠大于教師，社會，我們家長的一言一行，處事態度，耳濡目染影響著我們的孩子，因此我們時時處處為孩子做出榜樣，用具體的事例教育孩子，帶著寬容、理解的心態對待身邊的人，對待身邊的事，用文明的語言與別人溝通。
自我管理，孩子征服世界的寶劍。
為了讓每個孩子學會自我管理，我們啟動了學生會干部競崗和上崗活動，學管部向全體同學發出競選的位置，讓每個愿意參與學校管理的同學，選準要競選的職務，并寫好競選演講稿，我們利用專門的時間組織他們競選，之后我們分別成立了學習部、體育部、藝術部、宣傳部等，這些同學在各自的崗位上，自己組織會議，每天忙碌在學校的各個地方，既管理了同學，更鍛煉了自己。
四、陽光評選，讓優秀引領優秀
家長朋友們，你們還記得在在11月20日的家長會上，我曾經說過，在元旦其間，我們要評選我們的陽光班主任，陽光教師，為此學校開通了陽光教師的信箱，有那么多的家長發來郵件，表揚我們的老師，在此，一并表示感謝。另外，我們還定期舉行優秀教師課改經驗介紹，優秀班主任經驗介紹，這兩天，我們又拿出專門的時間，讓入圍的班主任，老師，用課件展示自己班級管理和課堂教學的經驗，成立評委評選出我們外國語學校最陽光的班主任，任課老師。我們將召開全校教師大會，隆重的為這些教師頒獎。當評委的這兩天，坐在臺下，看著老師們精心制作的課件，聽著他們訴說著一個個和孩子們的故事，心中感慨萬千：名額太少了，我們的每一個老師都配的上陽光班主任，陽光教師這一稱號；孩子們真的挺有福的，在他們人生的關鍵時段，能有幸走進外國語，有幸成為我們的學生。
家長朋友們，路漫漫其修遠兮，我們將上下而求索。
我們努力，讓學校的每一個角落都灑滿陽光。
我們努力，讓學生的每一個時刻都享受陽光。
我們努力，讓教師的每一天工作都充滿陽光。
我們努力，通過我們的教育，讓您的孩子漸漸的變成一個仁愛、感恩、合作、健康、誠信、進取、盡責、寬容，心懷夢想的陽光少年！
我們要讓每一個外國語學校的孩子記住：
今天，他以外國語學校為榮！
明天，外國語學校將因他而自豪！
謝謝！
開放日演講稿14
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發展情況以及我們采取的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。二是向你們展示一個教育活動，讓你們了解孩子在活動中的表現。
為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學期的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養：
2、重視孩子素質的全面發展和提高：
為了讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：
�。�1）在家努力培養幼兒的自理能力，盡量做到自己的.事自己做。
�。�2）為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長嚴格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。
�。�3）堅持執行接送卡接送制度。
�。�4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應該跟老師說清楚。
家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發展的必由之路。
最后，我和嚴老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展作努力！謝謝大家
開放日演講稿15
4月下旬，興國縣公安局法制大隊認真組織開展了形式多樣、豐富多彩的以“走進警營話法制”為主題的“警營開放日”活動。通過“大走訪”，拉近了與群眾的距離，增進了與群眾的感情，收到了良好的社會效果。
一、精心謀劃，準備充分
20xx年3月29日，我大隊在認真學習全省公安機關開展“三訪三評”深化“大走訪”活動動員部署電視電話會議精神后，高度重視“規范執法警營開放日”活動，專門組織召開了動員大會，對“警營開放日”活動進行了全面研究，成立了專門的領導小組，制定了具體的活動方案，對每一項活動都進行了詳細安排。主持工作的副局長郭聲宏親自過問，要求法制部門以“警營開放日”活動為契機，通過“大走訪”，增進社會各界和廣大群眾對公安工作、特別是法制工作和民警隊伍的了解，以開放的姿態自覺接受社會各界的監督，廣泛征求人民群眾的.意見建議，加快法制工作改革創新步伐，努力推進我局公安法制工作再上新臺階。“警營開放日”活動中，副局長郭聲宏及大隊長劉翔等親自接待來訪群眾，組織召開座談會，介紹當前公安法制工作，現場解答群眾疑問，與來訪群眾共奏平安和諧曲。
二、內容豐富，形式多樣
“警營開放日”活動中，我大隊按照縣局“大走訪”的要求，邀請社會各界和轄區群眾走進警營，宣傳法制業務常識、展示警察文化、征求意見建議。由于宣傳發動到位，組織推動有力，廣大群眾紛紛走進我大隊辦公場所及我局執法場所，與熱情的民警零距離交流溝通，共話興國法制大計，處處洋溢著其樂融融的景象。在我大隊辦公室，大隊長劉翔帶領全大隊民警，邀請法、檢、司等單位，與人大代表、政協委員、警風警紀監督員、轄區群眾代表、行政復議訴訟申請人、行政處罰對象、勞動教養對象等進行座談懇談，匯報近其公安法制工作，虛心聽取他們在警營建設、警務工作、法制工作、隊伍建設等方面的意見，廣泛征求他們對改進服務與管理的建議。我大隊結合各項法制工作實際，以實物、展板、宣傳畫、宣傳單等多種形式，積極開展以向廣大群眾有針對性地宣傳刑法、刑訴法、行政處罰法、勞動教養試行辦法等方面的法律法規和方便群眾辦事為重點的警務開放活動，同時，邀請法、檢、司等單位代表，與人大代表、政協委員、警風警紀監督員、轄區群眾代表等參觀執法辦案場所，向他們介紹公安機關在加強執法安全管理方面所做的努力，介紹執法辦案系統和執法公開舉措，使群眾更加了解了刑事、行政案件辦案流程、相關制度和監督機制，并接受了他們的現場評議。根據“規范執法警營開放日”活動的安排和要求，我大隊圍繞公安機關刑事、行政執法、轄區治安狀況以及執法投訴渠道等群眾關心的問題，會同刑警大隊、瀲江派出所等執法單位，向群眾下發了20xx份問卷調查的試卷，并從中探索出了一些提升群眾安全感和滿意度的新方法。通過此次“警營開放日”活動，增進了群眾對公安法制工作的理解和支持，和諧了警民關系。
三、正視問題，著力整改
為進一步加強和改進各項法制工作，著力解決突出執法問題、創新工作機制、改進工作作風，努力推動我局法制工作上新臺階，“警營開放日”活動中，我大隊堅持從群眾不滿意的問題改起，從群眾滿意的事情做起，對在“開放日”期間通過座談、懇談、走訪等征求而來的意見建議，逐一登記造冊，逐起研究制定整改措施，逐一明確整改責任單位，全面徹底地開展整改工作，積極回應轄區人民群眾的新要求、新期待，不斷改進法制服務工作，受到社會各界和廣大群眾的一致好評。
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