大學生創業政策利好

　　國務院近日出臺的《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》提出，完善大學生創新創業資金支持和政策保障體系。其中，《意見》明確提出“整合發展財政和社會資金，支持高校學生創新創業活動”，引發廣泛關注。

　　對此，作為在國內率先涉足高校互聯網金融業務并產生廣泛影響力的互聯網金融公司之一，中普互聯網金融感觸頗深。中普互聯網金融總裁、遼寧省工商聯互聯網金融商會會長臧延斌表示，資金保障是大學生創新創業至關重要的一環，伴隨著政策利好，未來大學生創業“錢景”可期。不過，解決大學生創業資金問題并非易事。按照《意見》要求，需要政府、社會、學校三方共同發力，方可助力大學生實現創業夢想。

　　難題待解

　　“大學生創業真是不容易。想要錢?給了第一次，難有第二次。”某高校大學生物流工作室的項目創始人談起兩年前的創業經歷，仍有些激動。“我們的創業團隊參加了2013年政府舉辦的‘大學生創新創業實踐活動’，可根據項目可行度等多方面評測結果選取省級、校級、院級創業項目，由學校和當地政府按1：1撥款。當時我們獲得了院級創業項目。”該大學生項目創始人介紹說，在遞交完商業計劃書之后，他們開始向學校申請創業資金。

        學校方面表示，項目需“初具規模”方可撥款。為邁出創業第一步，他們只好“軟磨硬泡”地從系教研室的教研經費中“掘出”創業“第一桶金”，總算艱難地啟動了項目。不過，好不容易到手的第一筆經費很快就用完了。此時，他們的物流工作室已基本達到學校“初具規模”的要求，但仍然未能得到校方資金支持。而當他們再次向系教研室申請資金時，不僅難度越來越大，批下來的錢也越來越少。“畢竟在2013年的時候，在校大學生創業還只是處于起步階段，能夠真正獲得資金支持并不容易。”上述大學生項目創始人坦言。

　　“即使是現在，大學生在創業時若想真正把創業資金實實在在拿到手里，仍然面臨著不少難題。”一位業內人士表示，當前大學生自主創業者約占高校畢業生總量的2%左右，首次創業的成功率不足10%。這一數據說明，我國大眾創業的格局尚未形成，大學生創業成功者仍鳳毛麟角，而獲取創業資金難無疑是其中的重要原因之一。

　　對此，臧延斌認為，大學生獲取創業資金難主要體現在三方面。一是在政府層面，由于一些地方的財政不充裕，導致政策支持力度不夠，創業援助體系不夠完善，政府專項扶持資金難以覆蓋大多數創業者。二是在社會層面，一些投資者及投資機構對大學生創業持懷疑態度，不愿意給大學生機會，全社會對大學生創業的接納程度仍有待提高。三是在學校層面，多數高校缺乏系統全面的創業教學體系，整體創業環境須改善。

　　政策利好

　　記者了解到，針對大學生創業資金難題，此次國務院出臺的《意見》明確提出，要完善創新創業資金支持和政策保障體系。各地區、各有關部門要整合發展財政和社會資金，支持高校學生創新創業活動。各高校要優化經費支出結構，多渠道統籌安排資金，支持創新創業教育教學，資助學生創新創業項目。部委屬高校應按規定使用中央高校基本科研業務費，積極支持品學兼優且具有較強科研潛質的在校學生開展創新科研工作。

　　“從國務院出臺的政策來看，全部都是為大學生創業保駕護航的，現在的大學生創業真的是迎來了政策的風口。”上述大學生物流工作室的項目創始人感慨地說，他們的項目經過艱難起步后發展得很快，不僅做簡單的收寄配送業務，還取得了快遞公司的內部軟件授權，業務范圍也拓展至其學校周邊的三所高校。“項目運營僅3個月，我們就還清了系教研室的借款，還添置了辦公及物流設備，甚至在校內獨家出資舉辦了大型活動。”該大學生項目創始人表示，不過，學校最終卻決定收回他們的物流工作室，包括設備及資源，因為該項目是由學校支持進行的。“這種事情如果放在今天，應該不會發生。盡管如此，作為早期大學生創業的‘試水者’，我們并不后悔。希望我們的早期創業經歷能對后來的大學生創業者有所借鑒。”

　　“大眾創業，大學生先行;萬眾創新，大學生先試。”臧延斌認為，大學生是最具創新創業活力的群體，而我國每年700多萬大學畢業生中只有40多萬人參與創業，這與國家的期望相去甚遠。要想讓大學生成為大眾創業的重要力量，成為萬眾創新的中流砥柱，政府層面、社會層面及學校層面要多管齊下、形成合力，為大學生創新創業保駕護航。為此，各級政府應全面落實國務院此次出臺的《意見》要求，做好政策配套和創業扶持工作，加大對大學生創業的資金支持力度;社會各行業協會應針對區域需求和行業發展，發布創業項目指南，引導大學生識別創業機會、捕捉創業商機;學校應加強校企合作，利用豐富的校友資源鼓勵、帶領學生創新創業。

　　“錢景”可期

　　記者從不久前舉辦的2015遼寧青年創新創業大賽示范路演暨創業分享會上獲悉，由中普互聯網金融推出的專門面向在校大學生的優質貸款業務“花兒朵朵分期購”于去年大舉進軍各大高校，該互聯網金融產品因零首付、無需擔保抵押和使用信用卡以及快速審批等特點而備受大學生歡迎。截至去年年底，花兒朵朵分期購項目僅用3個多月的時間即覆蓋了數萬大學生用戶、千余所高校，總交易額逾千萬元。

　　“作為中普互聯網金融的一個新項目，‘花兒朵朵分期’購做的是中國3000萬大學生的消費市場，這一項目的發展速度確實有些超出我們的預期。”臧延斌表示，當前，大學生在就業培訓與創新創業方面突出面臨著資金短缺難題。“花兒朵朵分期購”起初主要是面向大學生購物領域，并側重為大學生就業培訓提供服務和支持。目前，中普互聯網金融已在遼寧省鞍山市建立了一個星火項目培訓基地，并為大學生創新創業資金服務解決方案做了大量調研工作。

　　“隨著大眾創業、萬眾創新大潮涌起，未來中普互聯網金融將立足于為大學生創新創業提供有效的資金服務解決方案。”臧延斌說。

　　　“大學生創新創業生態環境將越來越好。”一位業內人士告訴記者，不久前在北京啟動的“大學生微創業行動”明確，對大學生優秀計劃書將給予資金、技術等多方面支持，獲獎者還可獲得與風投機構、天使投資人洽談的機會。

　　對此，臧延斌認為，當前我國正在加快建設創新型國家，需要更多的大學生投身創業大軍，需要各方面共同努力為大學生創業提供發展平臺和廣闊天地。“2015年無疑是屬于所有創業者的一年，從中央到地方政府都在倡導青年創業，而互聯網創業也迎來千載難逢的巨大利好時機。在這一波浪潮中，一定會涌現出許多優秀的大學生創新創業企業，出現更多令人驚嘆的大學生創業機遇與案例。”臧延斌對此充滿信心。

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